关于明天作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的明天作文5篇，欢迎阅读与收藏。
明天作文 篇1
3月25日上午，我以焦作日报小记者的身份，非常荣幸地参加了焦作市第十二届人民代表大会开幕式。
接到旁听焦作市人代会开幕式的通知后，我认真进行准备，及时学习人民代表大会制度的相关知识，了解到人民代表大会制度是我国的根本政治制度，广大人民群众通过这一形式，来管理国家社会事务、管理经济和文化事业等，行使当家做主的权利。妈妈说，人民代表大会就是人民自己选出代表来开会研究怎样才能让我们的国家更富强、人民更富裕、生活更美好。
怀着激动的心情，带着求知的欲望，我跟随焦作日报社的老师走向了焦作市第十二届人民代表大会的会场。远远望去，屹立在大门两侧的武警战士，给人一种特别威严的感觉，步入会场大厅，第一眼看到的就是主席台上十面红旗簇拥着闪闪发光的国徽，使整个会场显得无比庄重和神圣。362名市人大代表齐聚在这里，共商焦作改革发展大计。伴随着雄壮的国歌，焦作市第十二届人民代表大会胜利开幕，会上，市长回顾了过去五年来焦作的发展历程，提出了今后五年的任务目标，明确了20xx年的工作重点，他说要打造更具实力的富强焦作、务实守信的文明焦作、和谐幸福的平安焦作和生态宜居的美丽焦作，听着报告，我的眼前呈现出了一幅幅美丽的画面，我想，要绘制好这些美丽的画卷，就需要大家齐心协力来建设我们的家园，只要每个人都肩负起自己的责任，做好自己的事情，这些宏伟的目标就一定能够早日实现！
我期盼，我坚信，通过大家的共同努力，我们焦作的明天一定会更加美好！
明天作文 篇2
今天与孩子共读一篇动物故事《等明天》文章寓意深刻可以让大家深受启发运用于工作和学习上。文章主要讲述小猴子没有家到了下雨天浑身被淋湿了。小松鼠建议小猴子造房子小猴子回答说："等明天。"可是第一天小猴子要玩耍；第二天要去桃树林吃桃子；第三天第四天小猴子天天说："等明天再造吧！
"就这样一个多月也没造房子。直到大象兔子狗熊来参观房子时小猴子没有造成房子还是搔了搔头皮说："等明天我造好房子你们再来玩吧！"联想到自己的工作。每个人都有惰性都想把事情拖到明天再做但"明天还有明天"如此这般事情永远也完成不了所以当天的事情还是必须当天完成不要日积月累到最后要完成工作就困难重重。只有按时甚至超额完成任务才会得到上司的肯定才能使自己的人生价值得到肯定及体现。
我的工作是跟单从前道跟催物料到成品的出货不能有半点拖拉。前道工作梢有一丝放松便会影响后道工序人员的工作。时间经济及公司的利益与个人的利益紧密相连。正是自己对工作的一丝不苟三年来才赢得了上司的肯定和同事的尊重。再来说说孩子我觉得孩子的学习态度与小猴子也有许多相似的地方。如：我规定她完成老师布置的作业以后必须完成同步练习一课并写上完成日期。可是她经常会讲："明天补。"孩子的成绩不甚理想但我发现并不是智商不高而是贪玩懒惰。我让她建立自己的学习计划。例如：对当天学习内容的整理对新课的预习以及对已学过内容的复习。可是她总不能让人放心省心坚持了一两天便抛到九霄云外去了。
因此我希望孩子读了这篇文章能将其中的内涵理解透彻并能在以后的学习生活中不像小猴一样浪费时间而是端正学习态度努力学习掌握更多的知识如其名字一样成为知识渊博的人为将来的工作生活打下坚实的基础。
明天作文 篇3
白驹穿隙，转瞬即逝。转眼我即将踏入大学。回看过去，遗憾颇多，但是沉湎于遗憾是没用的，我更愿意努力当下，着眼未来。
明天？明天是一条通往未来漫长而孤独的路，看似遥不可及却又触手可及，只有只身一人前行，感悟。
曾有过许多梦想，像天上的星星，繁多而不可及。我的理想是什么？曾经，明确想要做的职业，对未来的规划，我都没有，甚至迷茫而不知己所迷茫。现如今也没有非常明确的想做的工作，但比起先前是更有规划了，我希望成为一个能对自己负责对家人对社会负责的成熟的人。
从小到大，老师总说“人有重于泰山，轻于鸿毛之分”，强调责任的重要，这话让我铭记于心，并不断督促我做一个“重于泰山”的人。
十多年来我读了许多书，学了许多书。我崇拜像唐太宗，孙中山，邓小平，罗斯福，丘吉尔这样的雄才，我以他们为样。在这片华夏大地上肆意挥洒我的汗水，展现我的人生。
我的高考，人生的大关临近。像是一个作家说的，高中就像是一个人的脊椎，它不好，再平坦的路也会难行。量变是质变的必要准备，所以我要积淀，为我的人生做准备！我不会说俏皮话，因为在未来面
明天作文 篇4
小时候，我常常望着天上的星星发呆。曾经问过妈妈无数次，“妈妈，明天我们会在哪里？”她总是笑着告诉我：“明天，我们就在这里，在这里看星星，看月亮，看幸福，看美好。”
“明天”是一个未知数，因为我们不知道明天该做些什么，明天我们会在哪儿，也许在天涯，也许在海角。我不明白，什么是“已经启程”，什么又是“即将到达”，明天我们会在哪儿呢？不知道。也许就在这里，在这里等着提问“明天我会在哪里”。
井底之蛙说：“明天我仍然在这里，守望着我的这一小片天空。”卑微而又目光短浅，当有一天，它可以说：“明天，我将离开这里，我要去获取更多的美好与幸福，我要去一个遥远的国度。”它已经启程了，它能用含“x”的方程去猜想“明天”，即使只是“约等于”。但是它的梦想与未知数接近，但却又那么遥不可及，为了“明天”你敢想，但要做到。如果你许下了愿望，但如果明天你还这里，对不起，你的方程需要重解。
老爷爷说：“明天，我会在夕阳落下的地平线上，望着曾经自己做过的事，莹莹的光辉撒在海面上，微波粼粼，亮闪闪的，非常漂亮。我想我即将到达且该结束了我的旅途。”自己的`故事将会以“特长篇小说”画上一个圆满的句号。但如果你这一生都没有完成这篇“长篇大论”，你的故事没有写完，画上了一个不满意的逗号，你的旅途没有走完。明天，你会一直徘徊在海边，久久不肯离去。就像落不下去的太阳，一片凄凉。
明天我会在考场里，与许多同学竞争，与自己搏斗，或许成功，或许失败，但它却考验了我努力的程度，考验了我的勇气。明天我会在沙滩上，我会拾起一只贝壳，看它的纹路，看它经受的磨难，看它与海浪的搏斗，然后轻轻地放下它，我便去实现我的愿望。明天我会在火车上，载着沉甸甸的梦，驶向远方，把光秃秃的铁轨压在脚下。成功也好，失败也罢，我已付出，因为我的方程已打好了草稿。
明天我会在已经启程的路上，挥手对昨天说再见，我不会犹豫，因为很快的，“明天”也会成为“昨天”，也会成为我们的失败与成功。明天，或多或少，也会成为过去，成为“昨天”，明天，我不在这里，不呆望着天空许愿，但从未去真的实现。我要看到漫天璀璨的星点与希望。
如果明天我在天涯，我将望着明天的太阳升起。
如果明天我在海角，我将许下我的愿望。
如果明天我在这里，就不会有这句“如果”。
简评：文章结构完整，首尾呼应，一气呵成。明天“我”在哪里？这是一个我们成人都难以肯定的回答的问题，作者在文章里作了几个假设，婉转的回答了这个问题。不管明天再哪里，起码要对明天充满希望和信心。
要记住这篇文章哦：明天我会在哪里，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
明天作文 篇5
夜阑珊，人未眠，我独坐在书桌前机械地背诵着一张张复习页子，枯燥乏味的语句翻来覆去，声音轻轻飘飘，好似只只断了线的风筝，在偌大的空间里飘来荡去，漫无边际地寻找着栖身之所。
十点的钟声骤然响起，与背书声混杂着，让人心烦意乱，我闭了音。“滴答，滴答……”这黑夜中唯一的声响是多么清晰，多么均匀，多么稳健……我昏头涨脑地抬眼瞄了瞄墙上的挂钟，又望了望手中的卷子，无奈地叹了口气，“唉，明天早读再背吧！睡晚了明儿上课又该打不起精神了……”匆匆整理完书包，揉揉早已麻木的双腿，伸了个懒腰，带着身上尚未散发殆尽的一股子油墨味儿，我钻进了暖烘烘的被窝。这时的我感到无比地放松和满足，什么晦涩难懂的数学公式；心烦拗口的A、B、C、D；剪不断、理还乱的语文练习；还有那摞起来足有一拃高的副科复习页子，拜拜了，你们也且安心地入睡吧！
说起来，刚入中学的前几个月我还算适应，感觉作业量和小升初前相差无几，每天都能“开开心心上学去，轻轻松松回家来。”可近段时间，我算真正明白了学姐学哥口中的“时间紧张，压力山大，作业超多”等几多“初中贬义词”。语、数、外三主科每天要做大量习题，三位用心良苦的老师总能让我们心甘情愿地完成“艰巨任务”；副科老师们也一改往日睁只眼儿、闭只眼儿的工作作风，“狂轰滥炸”般给我们发下一张又一张的“复习总结”，每天至少得三张页子等着我们去熟背。好吧，为了期末考试能有个好成绩，大家也只好硬着头皮拼了！！！
大概是白天被各门功课压得透不过气来、卸去负担后一身轻松的缘故，钻入被窝的我很快便进入了梦乡，这一觉我睡得好香哟，睁开眼屋子里已满是晨曦。崭新的一天又开始了，“水深火热”的“烤验”生活继续……
记得小时候曾有过这样的疑问：明天从哪里来的呢？为寻觅答案我费了不少周折，遗憾的是始终未果。到如今突然醒悟了：原来明天就藏在被窝里——钻进被窝的时候是今天，钻出被窝的时候就已是明天了，你说，这答案是多么的显而易见啊！
人常说“不经历风雨怎能见彩虹？”，照我的逻辑分析，就成了“不进入被窝哪能见明天？”，转念再一想，只有度过今天才能钻入被窝，看来“被窝”是连接“今天”和“明天”的中转站呢，也许正因为这样，我才每天都期盼着钻入温暖的被窝安然入梦吧！
心安理得地躺在舒服的被窝里，我憧憬着明天的到来。明天，我们仍要满怀信心地去努力、去拼搏，因为我们有梦想呀，梦想可不像有的同学调侃的“梦中想想就算完”，那可是我们的人生目标呢！就让我们怀揣着“过好今天，钻进被窝，迎接明天”信念，丢掉不满与埋怨，战胜惰性与懒散，精神抖擞地迎接又一个激情飞扬的明天吧！
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