描写朋友作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的描写朋友作文4篇，欢迎大家分享。
描写朋友作文 篇1
我的好朋友很多，其中有一个叫小雅，她跟我的感情最深厚。圆圆的脸蛋，水灵灵的大眼睛，一头乌黑柔顺的长发，塑造出天真可爱、活泼机灵的她。
小雅是个书呆子。有一回，我去约她跳皮筋。第一次我叫了声小雅没回应，第二次，还是一动不动的。我气得火冒三丈，跑到她身旁对着她的耳朵使劲喊道：“去跳皮筋，快点！”这时她才从书中的世界里回过神来，说道：“噢？哦。”随后依依不舍的关上了书本，陪我出去玩。
小雅还是个急性子，就因为这还闹了个笑话。那次全班在大扫除，小雅是清洁委员，需要东跑跑西瞧瞧看看哪里的清洁做的不到位。老远她就看见有两个同学只顾着聊天都忘了挥动擦窗户的抹布，急得她怒冲冲的往前走，也没注意前面的“拦路虎”拖把。眼看着离拖把越来越近，媛媛在一旁叫道：“小心，前面有拖把。”听也没听完的小雅就说：“知道了，让他们再玩……”话音未落，小雅就被拌倒，和大地来了个相吻。而她的嘴里还在叫着：“再玩就让你擦一个星期的窗户！”同学们见此情景，笑得直流眼泪。
看，这就是我的'好朋友小雅，一个名副其实的书呆子、急性子。
描写朋友作文 篇2
朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水的
时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的阳光，无论何时看到都会
暖洋洋、亮光光。
一次，我段考的数学成绩很不理想。我扒在桌子上哭了一个声音：小婕，你别哭了。哭是没有用的。让我来帮助你吧。她的数学成绩很好，在我们班是数一数二的，我当然很荣幸交到这样的朋友。我抬起哭红的脸，望着她，点了点头。从那天开始，我们的友谊越来越深，她每天一上完数学课，就来问我，你今天有什么不懂的吗？这个二元一次方程我还是不会解。她并开始耐心的教我，你用公式法求呀，就是这样。按书上的所给的公式，套进去她一点也不嫌弃我笨，当我渐渐的学会她所教的方法，她笑了。就这样一天又一天，我的数学也提高了许多。
她也不是什么都会，在她困难的时候。我也向她伸出我的援救之手，她可能是在家没时间扫地，也许扫了，也是随便扫扫，现在在学校扫起地来，就喊吃力，她扫地的那天，我因为有事，先走了，没有留下来帮她扫，唉，谁知道呢？她被老师以扫不干净为理，重扫了。她很难过，并开始抱怨自己：成绩好，又有什么用？我连这点活都不会干！真笨！当然，我是她的朋友，我不可能置之理。我拍拍她的肩膀，说：其实扫地不难的。我来教你，好吗？她微笑着，说：好哇！我也利用我的课余时间教她扫地，首先你要有次序的扫地，不要东扫点，西扫点，这样的效果不好。在扫的过程中，要注意仔细，尽量把教室的四周都扫干净，扫完后，把卫生区的垃圾倒掉，在整理干净，把扫帚放整齐，这样就可以了。她似乎听明白了，点了点抬头。放学后，她按我的方法去扫地。第二天，她很自信的对我说：绝对没问题！我看了看，恩，真的很棒！老师也这样认为。于是她过关了！
朋友，我有你就不怕困难，有你我就不会孤单，有你我的生命充满色彩朋友，我们的友谊，天长地久。就算有什么困难，我们都要一起承担，有什么幸福，我们都要一起分享。朋友！
描写朋友作文 篇3
我的书桌上有一个不起眼的好朋友，在这个书桌家庭里，它是这么渺小，很不引人注意，它就是—小闹钟。
我的书桌上的颜色都是花花绿绿的，一个一个都很好看！唯独它是深色的，小小的背影藏在书架后，一声不吭的默默给人们做好事。
这个小闹钟像个士兵手中的号子，天天第一个起床把我叫醒。我从没迟到过！
它像个好老师，天天监督我学习，天天陪伴我读书成长。
它是个勤快的伙伴，24小时值班从不休息。它每天勤勤恳恳的工作，不怕累不怕苦从无怨言。
看着它那四条细细的短腿好像在和时间赛跑！
它那圆圆的表盘里面装满了世界上最珍贵的宝藏—时间。
以前，有时我会时不时看它一眼，但今天它就成为了我形影不离的好朋友了！每天听到它那"叮咚叮咚"的脚步声，我感到很快乐！
是谁吃苦耐劳？是谁勤勤恳恳地工作？是谁24小时值班？是谁这么高尚？它就是我的好朋友——小闹钟！
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