有趣的活动作文精选15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的有趣的活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的活动作文1
来到我校，踏入操场，你会看见数百人聚在一起练习。充足的阳光撒在我们身上，照耀每一个萌发信心的种子上。对于这场突如其来的表演，我们充满了信心面对它。但由于这阳光过于严热，还未绽放的种子就败了，它们但不服输，重新开放准备迎接更残酷的练习。
他们重新绽放，努力追赶那些更优秀的人。我们并肩合作，一起训练，争取在演出时作出一个完美的回馈。大家的脚跟站得酸痛，却没有一句怨言，鼓足力气抬头挺胸，将自己最好的一面展现给别人。学习敬礼，宣誓、唱队歌，系红领巾是我们的讲训练训要求即任务。
“向左向右转”，一声令下几百双脚一齐向左、向右前进，动作整齐有序，我们的表情都是严肃的，丝毫没有玩乐之意。
其中，印象最深刻的人是指挥手。“有请指挥马艺轩”主持人话落，她拿着话筒，挺直腰扳，大步流星向中心走向去。她先是向领导敬礼，又转过身向少先队员敬礼。音乐响起，她缓缓举手，摆好姿势，动作优美，随音乐一起舞动。随着她的动作，我们的歌声也渐渐清晰，越来越大，也越来越起劲。她的表情微笑着，也随我们一起唱歌。不一会儿，校园里处充斥着我们的歌声。
希望我们的表演圆满完成。
有趣的活动作文2
宣城小记者“与世界记忆大师——面对面、亲子行”的活动，活动十分有趣。
在宣城日报社的门口集合之后，我们乘车前往芜湖顶层教育集团中央城校区。首先的一节课，就调起了我们对“超强大脑”的神奇兴趣。老师上课了，她将红绿两色的圆点打乱，记忆大师只看了一眼，于是就背过身去，当场给我们演示背诵；这还不算，居然他还来了一个倒背如流，竟然也是一“色”不错！
天啊，一直以为自己记忆英、法语歌词时，记性超好，可是一到背课文时，我只有在考试时才会突然背了出来。要是可以记住东西这么快、这么准，该多好啊！
接下来，老师教我们如何快速记住诗词、年份、英语单词，分别用图片记忆法和谐音记忆法。这可是将来的中高考语文、历史、英语都能用上的，一些看起来很难的题目，在老师独特的方法辅导下，我们很快就记熟了它们。
……
唉，后来，我才听说，首期还将在芜湖开一个“记忆之旅”的夏令营；当时报名的时候，我就很想参加，不知为什么，陪我去的家长居然没有报名，让我遗憾地与一期精彩的记忆培训夏令营擦肩而过……
有趣的活动作文3
春来了，迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼，还是江河山峦都苏醒了。就在这春光明媚的日子里，我们高兴的去民族园和科技馆去春游。
我们先去了民族园，民族园里呈现了许多民族，为我们讲述了各个民族的故事。我们还看了苗族的爬刀山表演。
接下来我们坐车去科技馆。我们从四层开始游览，四层的展区有为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索，以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注，并通过从挑战到未来的整体架构和连贯性的展示，激励公众积极应对挑战，共创和谐未来。例如通过大型立体沙盘，让参观的人们众直观地看到气候变化给中国带来的变迁。科技与生活展厅位于新馆三层，分为衣食之本，健康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥六个主题展区，约300项展品。展厅以百姓生活的衣食住行作为贯穿整个主题展厅的核心脉络，配合多样化、情景化、艺术化的展览形式，传播科技以人为本的观念，不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善，同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力，让参观的人们在参观和体验中进行思考和领悟，感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。二层也很好玩。
通过这次春游，我收获了许多纪念品，还懂得了各个民族的特色和祖国科技的发达。
有趣的活动作文4
多姿多彩的校园生活犹如五彩的万花筒。当我再次重拾一颗颗美丽的珍贵的宝石时，那一次有趣的跳绳比赛又浮现在我的眼前。
那天碧空如洗，万里无去。一场别开生面的活动将要开始了。
我们五年级两个班和六年级一个班的参赛选手站到指定位置后，只听一声哨响，选手们一个个快速地将绳子旋转起来，一个个手臂不停地摇动着，绳子像乖乖兔一样在空中划过一个又一个美丽的弧线，这时，我的心弦崩得紧紧的，好像也随着绳子一下一下地跳动着。
快看！张大磊神情专注，情绪稳定，目视前方，一看就知道这冠军非他莫属。可惜绳子太短，而张大磊长的太高，刚跳50多下便像打败了仗的公鸡——垂头丧气地败下阵来。我心里的一块石头马上被吊了起来。再看王博，他手里的绳子像蛇一样快速而轻盈地拍打着地面，如果静静地倾听，似乎还可以听到地面轻微的哭泣。呵！她跳了一百零四下了，这时的她早已满脸通红，汗流浃背了。糟糕！她体力不支，也败下阵。这时，我们班只剩下彬彬一人了，他真不愧为我们班的体育健将呀！我的心“咚咚……”地跳个不停，恨不得马上帮他一把。这时我看到站在他身后的老师伸出了四个手指，比赛已经很长时间了，总不能只有40个吧！一定是四百个！只见他身，轻如燕，一个个美丽的弧形从他脚下飞过，老师的手也在渐渐增多，我的心也平静了许多。就这样，精彩的表演只有一转眼，比赛结束了。
可我知道，这颗珍珠将时时拍打我的心扉，我永远抹不掉这份美好的回忆。
有趣的活动作文5
今天下午，爸爸带我去参加学校组织的一个有趣的活动——跳蚤市场。
来到商场，我们刚走到柜台前，就有一位漂亮的阿姨走过来对我说：“你们先领一个排号，再找到自己相应的位置，然后对号入座。”我按照阿姨的意思找到了自己的位置，把自己带来的玩具都摆出来，刚坐下没多久，就听到主持人宣布“跳蚤市场”正式开始，不对我们得和爸爸妈妈跳兔子舞，我们每组都排成一列，跳着舞，开心极了。
跳完舞，主持人说：“同学们可以先当顾客，在市场里逛一逛。”我和王婷梦在市场里逛了一圈，也没有发现自己喜欢的东西，就回到了自己的商店里。
我刚坐下，就有一位抱着孩子的阿姨看到了我摆着的芭比娃娃，问：“多少钱？”我顺口就说4元，阿姨问我可不可以便宜一点，我犹豫了一下，随口又说：“5角”，阿姨朝我一笑说：“阿姨没有5角，给你一元行吗？”我点了点头，说：“行。”这时，我像中了大奖一样高兴，因为我也能赚钱了。
时间过得真快，跳蚤市场接近尾声，有三个吉祥物把糖撒了一地，同学们你抢我抢，把糖就抢完了。跳蚤市场在同学们的欢声笑语中结束了。
有趣的活动作文6
今天下午的管理班，我们去五楼音乐教室参加心理课活动。我们分成了A组和B组，A组叫NO.1我们B组是阳光小组。
这个游戏的规则是：A、B个组选出一个组长和一个副组长，我们组组长是陈好，副组长是我。每组先给十分，谁说话、打闹扣分。那组站队最快，最后回答问题加分。游戏内容是从1到50或50以上不能说7或7的倍数，说道7的倍数要拍手，如果说出就要从头再来数。
老师先给了我们两组5分钟讨论，然后我们B组先开始游戏。第一轮是热身，我们队由56分获得了比赛的胜利。
最后A队比我们B队多了几分，但是我觉得分数并不重要。老师还问了我们一些问题：1、那些犯错的人犯了错后心里会怎么想？2、没有出错的人看着出错的人会怎么想？3、我们两队是拿什么获胜的？
第一个问题：那些犯错的人心里肯定也不想犯错，可能是由于紧张、注意力不集中的问题导致出错。第二个问题：没有出错的人可能会埋怨抱怨，但是如果我们站在他们的角度上，他们这些犯错的人肯定也不想出错。第三个问题:A组是以“专心”获得胜利，B组以“稳”获得了比赛的胜利。
这次的活动真是有趣啊，我希望以后还会有这样的活动。
有趣的活动作文7
3月14日，我去参加了一个小记者活动，不过是在学校里。这是一个非常有趣的活动，以水来做实验。
小记者们到齐后，水晶老师说今天要做几个实验，而且是用水做非常有趣的实验。实验开始后我们都安静下来，一开始听老师讲话我觉得老师讲的没什么意思，但后来就变得有趣了，因为水晶老师在电脑上播放了几个实验还挺有趣的，接下来水晶老师让我们自己动手做一做几个小实验。
我们四个人一组，分组做实验。实验开始了，我同伴是组长，她上去领了实验道具就开始我们的实验了。道具有一盆水，一个杯子，色素，打火机，蜡烛。第一个实验是神奇的纸，拿一张纸但不能用餐巾纸，把水倒进杯子里，先把纸平平的放在杯子口上，再倒过来，纸就托住了杯子里的水，一点都没有漏出来，真的好神奇。第二个实验是水往上升，把蜡烛点燃放在有水的小盘子里，再用玻璃杯盖住，会发现蜡烛灭了后水柱往上升，直到把盘子里的水都吸到杯子里。水晶老师告诉我们，这些都是科学原理的，平时的生活中到处都存在。
今天这个科学实验活动真有趣，感觉好好玩啊！
有趣的活动作文8
星期五下午，老师让我们全校用瓷泥做手工，老师先教我们做杯子，老师拿了许多的工具，给每一个桌子上发了三样东西，如：小铲子、圆规测量器等。
我先用泥条切了一个小正方形，然后用圆规测量器画出一个圆拿下来，再用多出来的绕着小圆片绕一圈，把多出来的用小铲子切掉，最后用瓷泥做一个杯子把。
老师又说我们可以在上面刻画和刻字。我在杯子的前方画了一个笑脸，在上面写上“好学”，又在杯子的后面画上一个笑脸，上面写着“勤奋”，在左边的中间画了一本书，正中间写着“字典”，在右边的中间写了一列毛爷爷----毛泽东说的话“好好学习，天天向上。”老师走了过来，说我做的不错，这还是我和同桌合做的呢！以是呢，老师说我的杯子是歪的，这我可没发现呢！多亏有老师提示，我想尽办法想把它放正，但是，只要我的手一松一放那杯子就又歪了。
这次活动结束了，我还有我们班的人都到下面主席台上拿多出的瓷泥，在那里，人如潮流、人山人海，水泄不通。
放学了，我们拿着多出的瓷泥，回到了家，但是心里却还想着那有趣的活动。
有趣的活动作文9
今天上作文课，老师给我们组织了一个有趣的活动——吹气球。
活动规则是：一个人站在圈里，用手把气球往上扔，，气球不能落地，不能出圈。
我是第一个上场的，我心里特别紧张，我拿起握站在圆圈内，咦！这气球上面的笑脸看着我，好像对我说：“小帅哥，加油！”我鼓足了勇气双手捧着气球，只听老师说：“开始！”我用力把气球往上一抛，气球就像青蛙一样蹦了上去，我在圆圈里急得团团转，左拍一下，右拍一下，看的我是头晕眼花，找得我是昏头转向，把我搞得满头大汗。现在气球好像在嘲笑我，我心想：孙悟空还能逃出如来佛的手掌心呢！我就不信我治不了你。气球来了一个跳越，一下子跳到了两米多高，我使用了狂扔的招术，我抬头看了看，咦！气球呢？我找了找，结果气球已经落地了，啊！我成了我们组最后一个，我输了。最后，因为成绩太差我们组还是输掉了比赛。其他队员的表现也不是很好，对手几乎是履战履胜。
虽然这次我的成绩不好，但我是不会恢心的，以后我要多多训练，下次一定要努力，为我们组争光。
有趣的活动作文10
一个阳光灿烂的下午，老师带我们到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏，同学们个个兴高采烈，跃跃欲试。
老师为我们分好了组，选出了扮“老鹰”和“鸡妈妈”的同学，说了声“解散”，大家就像一些“小鸡”各自找到自己的妈妈，一字形的排好了队。游戏一开始，“老鹰”一会向左飞，一会向右飞，又蹦又跳，气势汹汹地扑向“小鸡。”
“小鸡们”吓的乱叫，“妈妈”大喊，孩子们别怕，妈妈在这，快到妈妈这来，勇敢的.“鸡妈妈”伸开两只有力的翅膀，左躲右闪。扑不到“小鸡”的“老鹰”被激怒了，这回狡猾的“老鹰”不直接攻击“鸡妈妈”了，而是一个俯冲，窜到了队伍后面，像“小鸡”猛扑过去。
虽然“老鹰”凶猛又狡猾，但是“小鸡”听从妈妈的指挥，又一次躲过了“老鹰”的利爪，几个回合以后，“鸡妈妈”累得没劲了，“老鹰”也累得一个劲地喘着粗气。这时，一只顽皮的“小鸡”离开了队伍，“老鹰”发现了，就有去追那只“小鸡。”
小鸡一边跑一边喊：“救命啊！”“鸡妈妈”听到“小鸡”的呼喊声，又勇敢地扑向“老鹰”，“老鹰”扑通一下摔倒了，“小鸡们”围上来，“老鹰”终于被制服了！
游戏结束了，我从中悟出了一个道理，为了安全，要勇于和敌人作斗争，还要讲团结，听指挥。这真是一次有趣的活动。
有趣的活动作文11
5月31日上午，我们全校师生前往天都城校区进行“炫彩童年，我是主角”时代集团庆祝六一活动。我迈着轻盈的步伐登上了公交车。经过一段漫长的车程后，终于到了目的地——天都城校区。
首先，我们去餐厅集合，等待的时候，五个同学聚在一起玩三国杀，有两个同学在玩弹弹车，陈若萌在专心致志地看书，还有的同学在钻研变化多端的魔术。随后，烹饪组的老师让我们去教师餐厅集合，我看见了沈楚带的包装盒里装着辣椒，于是我咂咂嘴，说：“这肯定很好吃。”沈楚听了，便兜了一勺，说：“你吃一点儿吧！”于是，我便把辣椒从勺子里转移到我的嘴里，突然，我感到了一团火从嘴里掉进了胃里，于是，我便问沈楚：“你是什么辣椒做的呀？”没想到，她竟然说：“小米椒。”——世界最辣的椒！
最后，我们烹饪组开始吃饭了，我们的菜比别人丰盛许多，分为三部分：一部分是家里带来的拿手菜，一部分是学校供应的菜，一部分是拿去叫卖的凉拌菜。我们把凉拌菜放进桌上的一个凹糟里，便开始叫卖。卖的最火的是沈楚和李慧敏合作的豆腐，连高校长也喜欢吃呢！它们以每分钟一盘的速度进入人的肚子里。菜风卷残云般跑进老师同学的肠胃，活动快结束的时候，只剩下一两盘菜没有被“消灭”。
我们烹饪组的纪律良好，让我这个秩序管理员很欣慰。我们的活动结束了，大家都恋恋不舍地离开了美丽的天都城校区。
有趣的活动作文12
星期一，轮到我们五年级去学工！
我最喜欢的是第一节课的“左脚右脚”。老师让我们先随机每四人组成一组，瘦瘦的我和高高的胡飒、胖胖的李思琦、矮矮的罗佩依组成了一组。“哈！我们组高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人！一定能做得比别人好。”我心里暗暗地想。游戏是这样的：四个人站在两块木板上，左右脚各占一块，拉住绕在板上的绳子，一起向前走。所以，这个活动的名字其实叫“步调一致”。
老师宣布好游戏怎么玩，我们四人就充满信心地踏上了木板。出乎意料，这个游戏对我们四人来说易如反掌，我们做的比我想的还要好，还要容易。“左右，左右，左右……”听着队友们响亮的口号，我应和着，脚也随着“左右，左右”的口令抬着，迈着。
“胡壮士”在头，用力踏着，兴高采烈；我第二个，提醒着后面两位；后面的罗佩依合着节奏，喊着口号，稚嫩的声音回荡在我们每个人耳边；高大的李思琦认真注视着脚，不光使自己平衡，作为最后一位，她还保持着我们队伍的平衡。
哎，时间还是飞也似的过去了，虽然头上冒汗，但我们玩得很畅快。“步调一致”让我们明白了一切行动听指挥的和谐，也懂得了团结、合作的力量！
有趣的活动作文13
星期五下午，我们学校搞了一个有趣的活动这是“风车、风铃、风筝节”。
下午，我们全校同学搬着凳子去操场坐好，没过多久，“风车、风铃、风筝节”开始了。 首先是校长致辞，接着演出开始了，我们安安静静地坐在那儿，看着精彩的表演。第一个节目是街舞团的大哥哥们表演街舞，那些哥哥们跳的街舞可好看了。下一个节目是一个五年级的大姐姐给我们用排笛吹《花千骨》的主题曲，太好听了，我们都说这首歌是催眠曲。 过来一会儿，那首歌就吹完了，下一首歌是一个学习很好的学生独唱，那就是五年级的一名三好学生了，他唱的是《云朵上的家》，他的声音听去是高音，而且很响，听去非常甜美。其中还串插颁奖仪式，给做风车、风铃、风筝比赛获奖者颁发奖状，我的风车作品获得了二等奖，我非常开心。最后一个节目最精彩的拉丁舞，两个同学配合得非常默契。他们两个是最棒的表演。
看好表演之后，我们开始了风车接力赛，比赛分年级进行。比赛开始，四个班你追我赶，难分胜负，竞争非常激烈，最后跑完了比赛，我们班得了第三名，大家有点难过，还有同学都哭了。
这就是我们的“风车、风铃、风筝节”，你觉得有趣吗？
有趣的活动作文14
上个星期，老师就告诉我们这个星期要举行橡皮泥活动，听到这个消息，班里像炸了锅一样。我想该买什么橡皮泥呢？我回家就告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈就和我一起去买泥，到了超市，橡皮泥的种类可真多呀！有彩泥，起泡胶橡皮泥，超轻粘土，多种多样。该买什么好呢？我左思右想，还是买超轻粘土吧。
星期一，我把超轻黏土拿到了作文班，可今天不开展活动。
星期二，我来到了作文班，同学们拿的彩泥多种多样，真是数不胜数。有的同学说：“我要做汉堡。”有的同学说：“我要做恐龙世界。”……同学们七嘴八舌地说着自己的制作计划。我想该做什么呢？“恐龙世界”太男孩子了，做汉堡？不行不行，还是做玫瑰花吧。
活动开始了。同学们有的撕，有的捏，有的滚，有的揉，有的搓……还有的用牙签把各部位连接起来。真是“八仙过海，各显神通”。
我先挑选了粉色黏土，然后把它掏出来揉成圆形，接着把它搓成条状，压得它妈都认不出来。最后把它一上一下地卷起来，往后面倒一下，一朵玫瑰花的花朵就做好了。然后做叶子，用绿色把它做成水滴状，压平，把叶子贴到花朵的下端，并遮挡花的底部。一朵漂亮的玫瑰就做好了。
开始展示啦，有的同学的作品栩栩如生，有的惟妙惟肖，还有的同学的作品活灵活现，个个都心灵手巧。特别是一位同学的“侏罗纪世界”最逼真，感觉像见到侏罗纪世界一样。
与同学们的作品相比，我感觉我做的还不错。看来我的水平不错，能做出这么漂亮的作品！
有趣的活动作文15
昨天，在班里举行了一个有趣的活动。叫“走进美丽的西部。”
前天，同学们一听到这个消息，便忙着搜集资料了。在举行活动的那节课上。班上的热情推到最高境界。有资料的把手举得高高的，没有资料的，便坐在座位上兴高采烈地观赏。
黄老师走上了讲台:“安静！现在有请冯一凡同学上台来为我们讲她的资料,掌声欢迎！”一声令下,全班都鼓起掌来，冯一凡同学在掌声中走上讲台。“大家好，我是冯一凡。今天我向大家展示的资料是……”冯一凡同学的资料中,介绍的是祖国西部以前曾经受过严重缺水的资料.真是想不到的事情.这么美丽的西部大草原,全国27条河中，竟然有11条河出现过干涸的现象。听到这里，全班的人都不紧叹了一口气。
过了三分钟，冯一凡同学演讲完了。下一个演讲的是陈影珊同学，陈影珊同学拿着她准备的u盘，手中还拿着一本簿。陈影 。制作这样生动的灯幻片，需要很长时间吧！因此，黄老师还赞扬了陈影珊同学。时间飞快逝过,陈影珊同学的演讲在她准备的图片中结束.
接下来的是秦颖思同学的演讲,她准备的幻灯片.她找了一首诗和美丽的图片.随后的五分钟,“叮咚,叮咚”下课铃响了,同学们的鼓掌声结束活动“走进美丽的西部”活动真有趣,因为这个活动使我更加了解西部,也使我了解到西部的美”。
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