我的自画像六年级作文

时间:2021-08-26 08:29:35 六年级作文 我要投稿

我的自画像六年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我的自画像六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的自画像六年级作文

我的自画像六年级作文1

  Hello!大家好!我叫韩海瑞.我是一名六年级的小学生。下面就请欣赏一下我的自画像吧。

  外貌——普普通通。近似长方形的脸。两把利剑般的眉毛。炯炯有神的小眼睛。下面长着略微有点趴的大鼻子。一张能说会道的小嘴巴。对了!还有一对如来佛祖般的大耳朵紧紧贴在脸的两侧。

  性格——多样化。时而暴躁;时而温柔;时而胆怯;时而勇敢。勇往直前,不轻易服输,乐于助人,还透着几分可爱。

  爱好——颇广泛。说相声、唱歌、游泳、下棋、看书……我最喜欢的要数说相声和下棋了。

  只要学校搞联欢会肯定有我“韩笑王”在场。记得那次联欢会上,我和史浩然同学一起表演相声。他首先说:“在我们的生活中语言是很有趣的。”我应声说:“是呀”“其实每句话倒过来反过去都能成句子。”我说:“啊?——”他说:“不信,你正着说我倒着说。”“OK!”“我看见一群蚊子。”“一群蚊子看见我。”“我打死了一只蚊子。”“一只蚊子打死了我。”“我在玩儿电脑。”“电脑在玩儿我。”……下面的观众早就捧腹大笑了。你们说我有没有郭德纲的天赋呢?

  下棋,我可是高手。其实能当高手很不容易。我经过了三年半的努力终于战胜了奶奶赢了爸爸。家里无敌手了。于是,我就把棋局移到了学校。很快我在学校里就成了高手。班里的围棋“四大天王”一一挑战我,我且将他们一一战败。“四大天王”并不服气,晚上,他们一起到我家挑战我。他们四个人联手作战,而我孤军奋战。妈妈坐在沙发上观战。经过我冥思苦想,收复了失地。此时,我已大汗淋漓。终于战胜了他们。这回他们个个垂头丧气,心服口服。而我并没有瞧不起他们。而是与他们义结金兰。一起切磋棋艺,共同进步。因此我也获得了“棋王”的美称。

  优点——很多。勇于认错、宽容待人、有较强的组织能力……

  缺点——暴躁。有时会为一些小事而心焦,甚至会“绝食”。

  理想——科学家。我很想研究UFO和古埃及金字塔。

  这就是我。一个幽默、性格多样、爱好广泛、理想远大的阳光男孩。

我的自画像六年级作文2

  我乃江湖大侠“荷包蛋”,生产于1999年3月28日,我这“荷包蛋”那可是正宗高档货,因为在我出生那一天!“天空一声巨响”,哈哈哈就这样俺闪亮登场咯!因此获得了“雷人”的美称!

  贪玩是我的特点,我喜欢打乒乓球、打篮球、踢足球……我的性格风趣幽默,是的,我的“小嘴嘴”也同我一样幽默。我善良的一面喜欢没事逗别人笑笑,很和谐地对待每一个人。所以呢,很多人也很喜欢我这善良的“小绵羊”。我生气的时候,脑袋会“着火”,像一头愤怒的“公牛”直冲过去,把别人吓得心惊胆战,但也会有惊无险,因为我是“安全员”的嘛,不能打架,我应该带好头,我又成为“披着狼皮的羊”。在学校我会像一只“橡皮小鸭子”一样非常老实,可是回到家后,我又会变成一只“霸道的狮子”,所以我没有真正的一面,我就像“变形金刚”一样变化多端,但是通常我是非常善良的。

  没事也可以玩玩电脑,电脑中的一些好玩的东西,会让我的生活充满乐趣,我会经常找同学们聊聊天,有些在学校不敢说的话,可以在电脑上大胆地说,还可以给同学们放松下心情,白天上课辛苦了,好好休息下。像我一样自由自在,没事的时候也可以玩玩游戏。《QQ炫舞》就是我比较喜欢的,我的手非常麻利,所以玩这个游戏我会很厉害,有时心情好的时候,不管输赢都会“呵呵”一笑,一笑了之。不高兴时,我会随着音乐按键如飞,不过,过了一会儿,烦躁的心情,早已被我抛到九霄云外,现在早已神采飞扬了。有时也听听听,那优美的旋律,让我“忘怀得失”,在电脑上查阅资料,也是我的乐趣,这样也会学到更多知识,知识,是一片海洋等待你去游荡,它为你照明,为你指引方向,相信自己能踏上成功的大道!

  这就是我,一个丰富多彩的我;一个天真可爱的我;一个幽默风趣的我……如果我能成为你的朋友,我将非常快乐。如果我这个朋友你不喜欢,你可以来指导我,让我做一个真正的我,因为我是你们的朋友----“何俊呈”!

我的自画像六年级作文3

  朋友,你认识我吗?我姓孙,叫雪旸,爸爸妈妈给我起这个名字是因为想让我做雪后的'太阳,雪后的太阳最温暖,给人们带来了光和热。我已经度过了十一个春秋,今年六年级。我的个子高高的,在班级是数一数二的,我还有一头齐耳短发,淡淡的眉毛下面长着一双水汪汪的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下面长着一张甜甜的小嘴,我看见长辈总喜欢打招呼,看见小朋友总喜欢和他玩上一会儿,所以大家都很喜欢我。

  我的优点很多,如:性格开朗,心地善良,愿意助人为乐,但我最大的优点是:勤奋。我相信这样的谚语:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一分耕耘,一分收获。并以此作为我的座右铭。我希望在我夯实人生基础时,扎扎实实,勤勤奋奋,一步一个脚印的向前冲!正因为有了这样的信念与努力方向,所以我在班级的各项工作都名列前茅,深得老师和同学的信赖与好评。此次,我希望当选勤奋之星,因为我有能力,也有信心做好这项工作。我也要去试一试,争一争,就向我们班锋说的一样:试试能行,争争能赢。如果我今天竞选成功,我就会更加严的要求自己,做老师的小助手,做同学们中的好榜样,好伙伴。如果我今天竞选失败了的话,说明我对勤奋之星还有一定的差距,我会更加努力,勤奋,刻苦地做好各项工作,做一个德智体全面发展的好学生,让老师和同学更加信任我。

  记得,我第一次学英语的时候,因为英语底子差,经过了外教的测试,我只能在初级班学习,我流下了伤心的眼泪。但从那时起,我下定决心,课前要仔仔细细地预习;课间要认认真真地听讲;课后要不厌其烦地复习;皇天不负有心人,经过了我一学期的勤奋,再测试的时候,我以流利的口语,精湛的语法,通过了测试,此时我万分激动与高兴,因为这是用我的勤奋换来的呀!

  还记得,我以前是一位不爱发言的学生,到上课时我只能听别人讲,可如今,却恰恰相反,我变的爱发言了。谁也不会知道这是为什么,我可以告诉你一个秘诀,如果十分,那课前预习占七分,勇气和胆量占三分。

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