买水果的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的买水果的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
买水果的作文1
这一天是星期一，我和爸爸一起去超级市场买水果。
我来到了超级市场，这里有各种各样的商品，有牛奶、面包、水果等等。我看到了有很多水果，我的眼睛都花了。我想起了妈妈叫我们去超级市场买二斤苹果和二斤梨子，我和爸爸走到苹果的前面，上 面写着“苹果一斤五元”。我们买了两斤，然后我们又走到了梨子的前面，上面写着“梨子又大又甜，一斤只要五块半”，我们又买了两斤。到了售货员的面前，售货员不用售货机就一口咬定这里一共 是23元，爸爸准备给钱时，我叫爸爸等一下，我心就计算起来了，一斤5元，那两斤就是10元；梨子一斤5元半，两斤就是11元，10加11就是21元，那么什么售货员会是23元呢？我把这个问题说给了爸爸 听，爸爸和她争论了，结果是21元，爸爸给了钱。
在回家的路上，我心想：幸好我学会了这门功课，如果不是的话，我也可能被人骗了。学了数学真有用啊！
买水果的作文2
星期天，我和妈妈上街到精品水果店去买水果，那里的水果真多呀！有红红的苹果，紫莹莹的葡萄，红里透黄的火龙果，穿着棕色外衣的猕猴桃……各种各样的水果真是应有尽有，看得我眼花缭乱。
妈妈买了我最喜欢吃的桔子。我们买了两斤就回家了，一到家我就拿了一个桔子。只见它穿着一身橙黄色的'外衣，桔子上的叶子就像戴在头上的小绿帽，看上去很惹人喜爱。它的皮没有苹果那么光滑，摸上去疙疙瘩瘩的。剥去皮里面的果肉也是橙色的，一个个桔瓣聚在一起就像亲密无间的好兄弟正在一起说着悄悄话呢！我扒了一瓣，迫不及待地放到嘴里吃了一瓣。酸酸的，甜甜的，真是回味无穷！我几口就吃掉了一个。
我又拿了一个真想剥，妈妈笑着说：“桔子能补充人体内所需的维生素，虽然好吃，但不能多吃，多吃了会上火，嘴上会起泡的。”妈妈还说：“桔子皮嗮干后可以泡水饮用，可去火，可醒酒。把桔子皮放入冰箱，它的清香气息能够排除冰箱里的异味。”现在我才知道这小小的桔子浑身都是宝。
买水果的作文3
昨天晚上，我们吃完晚饭。爸爸说：“我们家里的水果吃完了，我们到水果超市去买点水果来。”我听了以后，很高兴。我最喜欢到外面去溜达了。
我们一起来离我们家最近的水果超市。一走进超市，我就看到了琳琅满目的水果，有葡萄，一颗颗的圆圆的像一个个小乒乓球，还穿着不同颜色的衣裳，有的穿紫色的，有的穿绿色的，有红富士，有滚圆滚圆的大西瓜，还有猴子的最爱——水蜜桃……看得人直流口水，这个超市的水果的种类可真是繁多，有的水果我都叫不出名字来。不过，我们后来还是选了几种我们最熟悉的水果，爸爸走到葡萄摊旁边，开始挑选起葡萄来，他左看看，右瞧瞧的，不知道在看些什么？哦！原来是在看有没有腐烂的葡萄呀！最后，爸爸挑选了一串大大的葡萄，除了买葡萄，我们还买了香梨，这是我最爱吃的水果，爸爸选了几个香梨，放进了袋子里，还选了几个水蜜桃，这几个水蜜桃大大的，红红的，看起来很好吃的样子，我想要是猴子看到了，肯定立马跑过来一口气吃掉了。
我们买好了水果，爸爸提着水果，就回家了。
买水果的作文4
大家一定和爸爸妈妈一起买过水果吧！可你们知道吗？买水果也是有数学的哦！
一天，我和妈妈一起去买梨，我的幼儿园同学居然也在那儿买梨。我就说：“哦呦！到蛮巧哈，居然在这儿碰上了呀。你买了几个梨？”“小周啊，我买的梨呢，是要送人的。人家说要给他们家小孩子吃，要一人一个多一个，一人两个少两个。小周呀，你数学好，帮忙算算几人几个梨呗！”
我一听，就知道又是他从哪儿找来的小题库，来考我了，我想了想。突然，妈妈拍拍我，说：“盈+亏。”我听了，知道这是一道“盈亏问题”，公式是：份数=（第一次分的个数+第二次分的个数）×（大亏-小盈或大盈-小亏），这里亏比盈大，所以是（亏-盈），份数=人数，那么就是：人数=（1+2）×（2-1）=3×1=3（人），那么梨的个数就是3×1+1=4（个）或3×2-2=4（个）。就这么简单！我立刻说：“3个人，4个梨。”同学说：“恭喜你。下次遇见可就没有这么简单的题了！”
小朋友们，数学就是要多体验、多观察、多做题才行的哦！加油！
买水果的作文5
一天放学了，丽丽想：妈妈平时都很准时来接我，今天怎么没来呢？丽丽跑回了家，推开门说：“我回来了。”可是妈妈没有回应她，丽丽走进房间，看见妈妈躺在床上。丽丽摸了摸妈妈的额头，呀！好烫啊！丽丽知道妈妈肯定发烧了，急得直搓手。这时她想：平时生病，妈妈总给我吃，我也可以给妈妈吃。
她一摸口袋，没有钱，想到平时都把钱放在储蓄罐里，便把兔子形状的储蓄罐拿在手里摇来摇去，硬币欢快地从罐子里蹦出来。丽丽拿着钱出去了。
水果店水果可真多呀！有又大又圆的西瓜、有金黄的香蕉、有咧开嘴的石榴、有刺人的榴莲……丽丽买了许多水果，大步流星地往回走。
到了家，她洗了洗水果，把皮去掉，摆成一个爱心的形状给妈妈吃，妈妈都激动地哭了。
老师点评：生动的语言刻画了一个懂事体贴的孩子，在妈妈生病时细心照顾，好！
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