我们的语文老师作文

时间:2021-09-03 19:03:18 老师 我要投稿

我们的语文老师作文(汇编15篇)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的我们的语文老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们的语文老师作文(汇编15篇)

我们的语文老师作文1

  众所周知,我们的语文老师是出了名的和蔼可亲,平易近人,而且还特别关心爱护同学们。在我们这所中学提起她来没有一人不翘起大拇指来称赞。

  在课堂上气氛活跃,同学们可以无拘无束的自言自语。因此我在课堂上畅所欲言,可是一句不加思考比较放肆的话让我很后悔。

  那时老师在讲老舍的《小麻雀》这篇文章,她讲的如此生动,如此感人,而且还那么富有感情,看得出她对小麻雀的遭遇有多么同情,怜悯,从这点说她一定非常热爱关心小动物。

  到了同学发言的时候了,她问同学们读完这篇文章后有何感想?

  同学们都说文中的“我”也同情小麻雀,而且还热爱小生命,今后一定要向“我”学习。后来老师又问:如果你是作者,你觉得该怎么做呢?这下可好,同学们七嘴八舌各抒己见。

  “象文中的我一样,尽力挽救它!”

  “治好它,把它放回大自然,物竟生存!”

  “养着它,他那么弱小,放了肯定没有活路。”

我们的语文老师作文2

  语文老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,同学们在下面做任何小动作都逃不过她的”火眼金睛”。老师就像我们的妈妈,时时刻刻照顾着我们。

  有一次,我在早读课时肚子疼,语文老师看到我那痛苦的样子,走到我身旁,和蔼可亲地对我说:“你是不是不舒服?”我痛苦地说:“我肚子疼。”语文老师说:“跟我到办公室喝点热水吧。”说完后,语文老师就带着我来到办公室,给我倒了一杯热热的红糖水,并和我的父母联系。此时此刻,我的内心充满了感激,肚子仿佛感觉舒服了很多。

  语文老师不但关心同学,还为激发我们的写作兴趣、提高我们的写作水平费尽心思。她经常鼓励我们多观察,多记录,并把同学们写的优秀作文投到《鲁中晨刊》的邮箱,我们班的同学共发表了10多篇文章,其中,我发表了3篇。她还组织学生向报刊、杂志、学校广播站投稿,参加各种竞赛活动,编订班级优秀作文集等。因此,我们班大多数同学尝到了认真写作的甜头,对写作的兴趣越来越浓厚,作文水平有了显著的提高。

  我最敬佩的人就是语文老师,她让我们感觉到,生活在这样和谐的大家庭里,是多么幸福、快乐。

我们的语文老师作文3

  有人喜欢认真严格的数学老师, 有人喜欢幽默风趣的英语老师,有人喜欢博学多知的科学老师,也有人喜欢英俊潇洒的体育老师,而我今天要说的是上课生动有趣的语文老师黄老师。

  黄老师中等身材,戴着一副眼镜,嘴角处总是带着一丝微笑。她有四、五十岁了,可一点也不显老。

  黄老师说话和蔼可亲,同学们都很喜欢听她讲课,因为她讲的课生动有趣。当然,黄老师对我们的学习也是很严格的。

  黄老师不但教学有方,而且很关心学生。记得上个学期,我因为住院一个星期没去上学,当我回到学校时,好多功课被拉下了,当时我很担心自己跟不上课,没想到黄老师每天课后都把我叫到办公室,耐心地给我补课,在她的帮助下,我不仅补上了拉下的功课,而且期末考试还考出了很好的成绩。

  教师节马上就要到了,我衷心地祝愿老师节日快乐!也衷心地感谢老师为我们做出的一切!

我们的语文老师作文4

  我们的语文老师温柔,数学老师漂亮,英语老师有趣,但我们的羽毛球老师就只能用“野蛮”来形容了。

  为什么说他野蛮呢?

  在一次羽毛球课上,因为快要秋游了,同学们都很兴奋,所以排队的时候,整个队伍都很吵闹。我们的羽毛球陈老师已经说了很多遍“安静”了。可是同学们还在叽叽喳喳的讨论着。陈老师实在忍不住了,走到了说话声最大的李子的身边,一下子拽着他的衣领,直接把他从地上拎了起来,大声对他说“你还在说!”并用眼睛瞪了一眼李子。同学们一看,就立刻不说话了。还有几个调皮的同学故意发出“咕咕咕咕”的声音,惹得陈老师更加烦躁了。谁知,陈老师跑到了羽毛球馆,从里面拿来了羽毛球和拍,来到了我们面前,只见,他一发球,羽毛球如箭一般地飞到了调皮同学的脸上,那个同学“哎呦”一声,连滚带爬的进了教室。平时那个同学天不怕地不怕,今天居然哭了,还哭得很大声,他一定被羽毛球打的很痛。另外几个刚刚还得意洋洋,以为老师被吓坏了的同学,见此情景,立即站得比一块木板还直了……

  同学们都很怕这个强壮的陈老师。

  这就是我们学校最野蛮的羽毛球老师,但我们还是很喜欢他的。

  作者:黄子悦,深圳学府小学四年级

我们的语文老师作文5

  我们的语文老师是一位十分平凡的人,但我心中,她是一位世界上独一无二的好老师,因为她把伟大的,慈祥的,善良的,无私的母亲般的爱都给了我们。

  我们的语文老师爱我们。她经常以小组竞赛的方法,激励我们努力学习:每次进行竞赛总结,她都会为我们准备很多奖品。我经常会想:老师和我们非亲非故,为什么要自掏腰包为我们买奖品呢?后来我想明白了,因为她爱我们,她把我们看作自己的孩子。所以,他才会不图回报地为我们付出。

  我们的语文老师是慈爱的。当我们犯错误时,老师总是用亲切的话语与我们讲道理,让我们能够反省自己的错误。看到我们改正错误,看到我们有进步,老师比谁都高兴。

  老师的鼓励常常会温暖我们的心。老师发现我们哪怕有一丁点儿进步,都会鼓励我们。就在前几天,老师还鼓励我:“金晖,你最近表现非常好1虽然学习的难度加深了,但你的成绩还不错,值得表扬!”这温暖的话语,像一般暖流涌进我的心田。

  在语文老师的关爱下,我们一天天快乐地成长。我爱我们的老师,感恩老师的教诲!谢谢老师!

我们的语文老师作文6

  我们的语文老师姓滕,大名滕军霞,我们都叫她滕老师。滕老师长得非常漂亮,虽然看上去有点严肃,但我还是非常喜欢她, 我想跟着她,一定可以学到很多很多的知识。

  她上课的时候很开心,可是,如果有小朋友一开小差,滕老师就会狠狠地瞪他一眼,并大声的喊出他的名字,有时候甚至把他拎到门口,让他好好的反思自己犯的错误。我觉得她这样做是非常正确的,因为这样可以让我们不要再犯同样的错误!

  滕老师在打预备铃的时候会在教室后门悄悄地盯着吵闹的小朋友,然后在上课的时候点名批评。

  下课的时候她总是笑眯眯的,可是带我们下去跳绳的时候她又变严肃了!我觉得她希望我们在上课的时候能认真听讲。

  这就是我们的滕老师,一个表情丰富的滕老师。

我们的语文老师作文7

  我们有一位语文老师,他叫叶书文,他的个子很高,在一米九多,与我们站在一起简直是天和地的差别。两颗眼睛炯炯有神,鼻子大大的,嘴巴大大的,他从我们五年级下册开始接我们班,直到我们六年级上册。我觉得叶老师的性格很奇怪,老师阴晴不定,有时温和,有时凶狠,现在来说说他温柔的时候吧!那是中午叶老师送我们不在学校吃饭的人出校门的时候,我们排好队伍,向小门进发时,听到叶老师正在和其他同学聊天,叶老师在对那个同学笑,(平时老师总是板着一张脸,其实笑起来也挺好看的耶!)我凑上前去,想要挺清楚他们在讲些什么,可是到校门口了,他们也就停止了谈话,可是我一点也没听见诶!现在来说说叶老师凶的时候吧!那天是元旦节前一天,叶老师给我们布置作业,其中有一个是写作文,等放假过后我们班只有不到十个人写作文,老师气得脸都绿了,老师叫我们罚抄作文,再叫我们把作文补起来,可是我们班同学到电脑上一查,有好多同学都骗老师,明明没有写,却说写了,老师花费了一节多课调查事实,得知结果后,老是罚撒谎的同学抄四遍课文,再把作文补上。再次回向老师当时的表情真是恐怖啊!

我们的语文老师作文8

  我们有位语文老师姓“胡”。她有一头乌黑的短发,个子小巧,长得有点黑,爱笑,脸上总是充满着亲切的笑容!当她站在讲台上进行自我介绍时,我的感觉:“啊!这老师不错!我喜欢!”

  没想到这位胡老师与我小学的语文老师——管老师有些相似!都布置了一项相同的作业——日记。对于“日记”这项作业,对我来说很是熟悉,因为我从小学开始一直都在写日记。

  胡老师先让我们写三排,然后每天渐渐增多。对于我来说我觉得不学要这样,于是我还是使用以前的数量,来完成这位胡老师所布置的日记。

  最有趣的是,这位老师布置了一项特殊的作业——用左手写字!我没有听说过这样的“怪”作业,感到很惊奇,原来是老师想让我们锻炼左右脑!

  这位老师对我们和蔼可亲,她讲课时提的问题和说话时,忽高忽低的声音很是吸引我!

  我喜爱这位语文老师——胡老师!

我们的语文老师作文9

  说起我们六(3)班的老师们啊,要数语文老师田老师最幽默了。不信?看――

  有一节作文课,主题是“寒假里的一件事”,我们班小胖子田亮滔滔不绝地讲起了他寒假里的趣事――学海上冲浪。听了田亮的发言后,田老师兴奋地说:“用不着去海边!田亮去自家门前的小河前玩,用脏水往身上泼,然后大叫:‘我会冲浪咯!’结果回来被妈妈打地要死,边打边说:‘才换的衣服...以后敢不敢?’”田老师的话顿时引得大家哈哈大笑。这,就是田老师肚子里的幽默宝典。

  呵呵,田老师表演也会逗我们大笑。

  有一次讲成语“口蜜腹剑”,田老师说:“有些同学不懂,那么就来看看我吧!”说完,拿了一把尺,满面笑容地说:“一个人对另一个人说:‘你做得很好,但是......’说完,把刀插进那个人肚里......”事实上,他也把“刀”插进自己肚里,然后指着对面说:然后那个人说:‘你...你......’”然后,他做了个被人杀死的样子,逗得我们哈哈大笑,直呼田老师可以去当演员。

  有了这样的老师,我们六三班学习语文能不轻松吗?

我们的语文老师作文10

  我们的语文老师有个绰号,叫“歪牙”老师。因为他的门牙是歪的。

  本来,我们以为他的歪牙会影响他上课,课上会闹一些笑话出来。没想到的是,“歪牙”老师的普通话非常标准,而且还在课堂上给我们讲故事、讲笑话等。

  “歪牙”老师是一个凶狠的老师。一次,班上有几个调皮捣蛋的男生叫他“歪牙”老头,“歪牙”老师便生气地说道:“你们几个小混蛋!给我把’歪牙’老头抄100次!”

  “歪牙”老师还是一个耳灵的.老师。有一次,“歪牙”老师骂了班上的一位同学,那位同学小声嘀咕了几句。可是还是被耳灵的“歪牙”老师听见了。老师罚他去站壁。

  “歪牙”老师还对我们特别好。每次要做语文课堂作业时,他都会跟我们分析,告诉我们答案。

  “歪牙”老师也是我们的体育老师。每当体育课时,我们班个个垂头丧气,因为只要是体育课,就要跑步4圈!

  “歪牙”老师还是我们的科学老师。我们喜欢他的科学课,因为他会给我们讲道理和原理。上完课后,他会给我们组织挑战“知识抢答赛”,让我们来抢答。

  我喜欢我们的语文、体育、科学老师,因为他就是我们班的——“歪牙”老师。

我们的语文老师作文11

  老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,园丁浇灌花朵。老师就像蜡烛一样照耀我们的人生。老师用知识浇灌我们。

  在我们学习中我们会遇到许多老师。有语文,数学,英语老师等等课老师。今天我们介绍的是一位语文老师。她给我的人生指导了方向。

  语文老师有个樱桃般的小嘴吧。戴着一副眼镜,水灵灵的眼睛。语文老师每天都会步行来到学校。在冬天的时候她都会围上厚厚的围巾。可她上课时那么平易近人。

  语文老师平时很温柔基本不怎么生气,除非我们不交作业的时候。她就会大发雷霆。有一次有道题我不会,语文老师细心的教我怎么写这道题。并把解题的步骤一步步说给我听。她问我有什么不懂的。这真是个贴心老师啊!每当有同学的成绩不及格时,她都会及时的教育那些同学,语文老师就像一个蜡烛一样照耀着我们向前的路,每当我犯错时我就会想到语文老师的教诲。老师教诲我永远都不会忘记。是语文老师的教诲,让我学会了怎么做人。要想学习好必须得先付出,学习是要脚踏实地的。投机取巧只会让你更糟糕。

  语文老师再见,感谢您的教诲。我会铭记在心的。

我们的语文老师作文12

  我的语文老师姓王。三年级的时候,他就是我们班的语文老师兼班主任。他虽然个子不是太高,但是他长得非常美丽漂亮,一头乌黑发亮的秀发,一双炯炯有神的眼睛,显得非常有精神。

  他对我们的要求非常严格,讲课生动细致,批改作业特别认真。记得有一次,我的作业做的不太认真,字写的有点儿潦草。他让我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,他批改的时候发现有几个字写又写错了。他又一次,耐心的教我怎样写。直到我把字写好,作业做对为止。有了这一次的教训,我从此以后写字,也总是认认真真,再也不敢写马虎了。我的学习成绩也一次比一次好。我的语文老师的胳膊有毛病,写字的时候总是抬不起来,但总是忍着疼痛认真板书。有时候看到老师写字的时候总是捅的满头大汗,我心里别提多难过了。我想老师这么痛还坚持为我们上课,我们应该好好学习用优异的成绩报答老师。

  今天是教师节,我想对我的语文老师和关心关爱护我们的所有老师说一声,老师节日快乐!辛苦了!谢谢你们!

我们的语文老师作文13

  老师,那是一种多么神圣的职业,他像母亲一样哺育着我们,让我们茁壮成长;她是天上的太阳,为我们指引前进的道路;她是一只燃烧的红烛,为我们照亮黑暗的道路;在我的心里令我最敬佩的人就是教我们语文的赵老师。赵老师身材高挑,五官端正,看上去很和蔼可亲。

  赵老师对我们每个学生来说都是无微不至的。有一次我在小考试中错了很多题,上课时也总心不在焉,赵老师好像看透了我的心思,课堂上不时的看着我。课后,老师把我叫到了办公室,当时我怀着忐忑不安的心情来到老师跟前,低着头准备挨批评。让我想不到的是,赵老师不但没有批评我,还语重心长的对我说:“韩旭,你这次很粗心,原因我心里清楚,你也知道。一次两次错了没关系,不过你要认识到你的错误在那里,从中吸取教训。失败乃是成功之母嘛!”

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。赵老师你献出了那么多,奉献了一去不复返的青春,用你的辛勤汗水教育我们;赵老师您就是我最敬佩的人!

我们的语文老师作文14

  “叮铃铃——”,上课铃响了。“笃、笃......”。是谁发出这样的声音?我向门口张望了下,原来是我们和蔼可亲的语文老师来了。俞老师手中夹着语文书,望了望那些吵闹的同学,就慢慢的走进了教室。

  咦?今天俞老师的着装怎么和往常不一样呢?俞老师身穿黄色的T恤衫,腰上戴着的皮带扣呈现出一个金黄的“C”字。裤子是蓝色牛仔裤,并且是5分裤。俞老师身材很苗条,长得和我们班的廖丁泽一样高。

  哦!等我上完课,我才恍然大悟。原来,俞老师是有备而来的。她就是给我们来上作文模特的。不过话说回来,这节课真精彩,真有趣,真特别,真过瘾!有的同学从一句话转变成一段话;有的同学从不喜欢作文转变成爱上作文;还有的同学想每天都上作文课......这节课给大家带来了不少收获。我觉得我的作文水平一转眼就从十八层地狱一下子到了天堂。别的同学也认为自己的作文不知不觉的提高了。面对这突如其来的作文课,我真是受益匪浅啊!

  怎么样?大家通过这堂课认识俞老师了吗?俞老师不仅人很亲切,而且上她的课还非常有趣。这样的俞老师你能不喜欢吗?

我们的语文老师作文15

  "叮叮当……”上课铃响了,同学们陆续走进教室坐好,带着期盼的心等待着新老师的到来……

  “嘀嗒,嘀嗒……”时间一分一秒地过去了,教室里安静得连一根绣花针掉在地上都听得见。突然,从门外传来急促的脚步声,打破了这片宁静。

  一位高大的男老师走进了教室,不用说,他肯定就是我们的新语文老师——吴老师了。只见吴老师身穿着格子衬衫,黑色长裤和黑皮鞋,再加上黝黑黝黑的皮肤,显得格外的神气!往吴老师脸上一瞧,一副黑框眼镜后面,一双烔烔有神的大眼睛仿佛向我们问好;眼镜下,高高的鼻梁把他衬托得格外帅气、精神!他应该很严厉吧!我不禁暗暗想道。

  “同学们,我姓吴,以后由我来担任你们的语文教师……”吴老师说话和蔼可亲,完全超乎了我的想象……

  “请大家翻开书本……”开始上课了,吴老师上课幽默风趣,深深吸引了我们,就连平时调皮捣蛋的淘气包也停止了恶作剧,认真地听讲。吴老师可真不愧为资深教师,“降魔治虫”可真有一招啊!

  这就是我们这学期的新任语文老师,和蔼可亲、让人敬佩的吴老师!

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