六年级秋思作文

关于六年级秋思作文（精选34篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级秋思作文，希望能够帮助到大家。

　　六年级秋思作文 1

　　深圳的秋，总是在飘落的叶中悄悄来临，盈满秋的，不是春的融融，不是夏的热烈，不是冬的刺骨，而是带着一种特别的苍凉……

　　秋，对农民伯伯们来说，是丰收的季节；而对我们来说，秋是收获的季节。

　　徘徊在校园的路上，虽有秋风吹过，树木却依然翠绿，真不愧有“青青翠园”的美称。而在翠绿的树木中，仍有一些叶子经不过秋风的萧瑟，如蝶般缓缓飞落……

　　秋天，我们的老朋友，就这样不请自来了吗？

　　我不知我的心弦中有哪一根被触动了，竟然会特别去留心秋的细微变化：路旁已不再见到孤傲的花儿了，连点踪迹都没留下．这对于刚经过九月九日重阳节的悲痛与思愁后，又是一个打击．仿佛花的凋谢，叶的飘落都在说明我已没有了童年的那种快乐……

　　回到家，家里的菊花已快开放了，看着弟弟期待的目光，母亲比往日更辛勤的浇水，我已看出他们那迫切的期盼．而我，只是笑了笑，默默地走回屋。是因为我刚毕业，还对小学同学的想念吗？还是因为上初中考试时那一次次失败的`教训？竟使我觉得今年的秋显得苍凉……

　　当我独自沉浸在自己的世界里时，弟弟叫醒了我。

　　“姐，你知道菊花为什么在秋天才开放吗？”

　　“是因为植物开花的季节和日光照射的长短有关。”

　　“姐，还有因为它们适应力强，不畏严寒，矢志不渝的精神！”弟弟接下去说道．

　　我只是淡淡的应了一声，突然，我呆楞住了。原来，这段时间，我只看到秋表面带来的苍凉却忘了秋所给予的菊花的精神，那种不畏严寒，矢志不渝的精神。

　　也许，这就是诗人沈钧儒对“一丛寒菊比琼华，掩映晴窗动绿纱。”的赞叹之情。

　　也许，这就是诗人黄巢“待到秋来九月八，我花开后百花杀。”用菊花来抒写自己的志向。

　　不过，在这个充满矛盾的秋天中，我领悟到了秋给予的厚望——努力，奋斗下去，永远不要放弃！

　　六年级秋思作文 2

　　又是中秋将至，洛阳城里秋风萧瑟，冷风嗖嗖。窗外，枯黄的树叶像一只只受伤的鸟儿，盘旋在满目苍痍的大地上。花儿耷拉着脑袋，干枯的树枝刮过，发出呜呜的悲声。此幅凄凉伤感的景象，不禁让阔别家乡十年，身在异地的……

　　又是中秋将至，洛阳城里秋风萧瑟，冷风嗖嗖。窗外，枯黄的.树叶像一只只受伤的鸟儿，盘旋在满目苍痍的大地上。花儿耷拉着脑袋，干枯的树枝刮过，发出呜呜的悲声。此幅凄凉伤感的景象，不禁让阔别家乡十年，身在异地的诗人的思乡之情油然而生。眼前尽是离家之景：两鬓斑白的老母亲，噙着泪花，颤颤巍巍地把自己送出家门，千叮咛万嘱咐，在外一定要保重身体。

　　张籍出身贫寒，乃一介书生。为了理想抱负，光耀门楣，他很小就远离他乡，来洛阳求学。希望学有所成，金榜题名。张籍不禁想起母亲的身子骨是否还硬朗，此时是不是还在昏暗的油灯下，一针一线地为自己缝衣。想到这儿，诗人心里千愁万绪、百感交织。他铺纸研墨，想写封家书。可就在执笔之际，却不知从何写起，思量一番，千言万语尽在一纸之中：母亲，您身体可好？妹妹是否已经名花有主？天气转凉，您一定要记得添衣，儿一切安好，切为儿念。儿不孝，不能在家尽孝，我没有做好为人子的职责。待金榜题名之时，儿一定会来尽孝，让您享受荣华富贵、锦衣玉食。过上安逸舒适的晚年，尽享天伦之乐。字行间都饱含诗人的深情，诗人万重心意，情诉笔端。边写边落泪，一滴泪水，便是对家乡的父老乡亲的一分思念。终于写完了，他也不知不觉地伏案睡着了。

　　诗人一觉醒来，快步赶往驿站。途中遇到同乡，托付同乡帮忙送信。同乡准备上路时，诗人叫住了他，急忙把信从同乡手中夺回。轻轻拆开反复查看一番，生怕遗漏了什么。诗人反反复复地用锐利的眼光扫视这封信，字斟句酌。此时此刻，诗人望着蓝天，强忍着泪水，多么想高歌呐喊，倾诉着自己的心愿。诗人小心翼翼地将信封好，重新递给同乡。他还是忍不住，不由得心酸，潸然泪下。同乡终于还是启程了，看着扬鞭而去的同乡，诗人泪眼蒙眬。他看到那些凋零的花儿，再次联想到了自己年迈的母亲；看到那怒放的菊花，兄弟姐妹的身影又浮现在眼前；再看看干枯的树，想到了身子骨不大硬朗的父亲。

　　“露从今夜白，月是故乡明”，诗人诗兴大发，挥毫拔墨地写下了《秋思》。

　　六年级秋思作文 3

　　秋风瑟瑟雨飞溅，枝叶娑娑隐丝帘。小竹台楼几家有？掩于雾后近在前。

　　晦暗无光泽的天空笼罩着一层又一层厚重的阴云，雨点三三两两地滴落下来，在灰暗的水泥地上留下它的足迹。附近听不见鸟儿动人的歌声了，取而代之的则是愈下愈烈的秋雨。

　　指尖冰凉的触感愈加刺骨了，微微能嗅到雨的湿润，夹杂着草叶幽幽的清香。远处极弱的雷鸣失去了往日的威猛，伴随着的还有狭长刺眼的闪电。但它们如昙花一现，不多时便隐在蒙蒙的水雾中。秋雨已经开始慷慨地演讲，唾沫星子如豆粒一般崩出来，大地的衣襟被沾透了，不时地滴着水。路上雨滴聚成的水潭中堆积着脏污的尘土与沙石，远不复落下时一样澄澈。风在轻柔地舞动着，撩拨柳的长发，叶的身姿。水面上漾起层层涟漪，不过那也许是雨点滴落造成的罢！

　　只身站在秋雨中，是有些萧条的。它没有冬雨那般凛冽，也不像春雨一样带来生机。它预兆着秋的开始，或是暖秋，也可能是寒秋。看着淅沥的秋雨降落着，在风的帮助下努力的'想落在我身上，但它失败了。伞叶像小屋顶，把我遮盖的严严实实，不留丝毫让雨点钻进来的余地。远方层叠的小山丘被雾气盖往了，连个模糊的影子也没留下。再次感受到寒冷，我猛地一惊，又释然起来，秋，真的来了。

　　秋雨是秋报信的使者，它用寒冷来告知人们秋的到来。它的出现预兆火热的夏天已经远去，接踵而至地将是久经沙场的老兵——寒冬。人们为它锁紧衣襟，裹上外套，迎接新一轮秋冬。

　　雨似乎有些倦了，越来越小，越来越稀松，山的轮廓隐约能看清了，层峦叠障，在浅薄的水雾后显现出来，此情此景，无不像古人作的水墨画，悠远又透着灵气。

　　雨终于停了，但水雾还没有散尽。被雨洗涤过的世界，已不再污浊了。

　　秋丝淅淅草叶舞，行人匆匆穿过帘。谁道只为秋始至？冬风凛冽接连连。

　　六年级秋思作文 4

　　今，又走在乡间的小路上，片片秋叶悠悠而落，一切是凄凉的。静得令人不适，或许这就是秋的特点。不管怎样我爱秋，爱秋的美、爱秋的静、更爱她带来的笑声。叶落归根是秋对叶的恩，在以后这些化为土的叶又育出新的绿叶，她让叶是无私的。秋又是缓的，在这个美的季节中，世界的一切都慢了下来，就连时间也放慢了它神圣、匆忙的脚步。在这条小路上，我想起一个人，他如秋般美。

　　那年秋天，就在这条路上，他背着一个已昏迷的孩子去几十里的医院。路上，他不停地呼唤那个孩子。在送到医院之后，他就因体力不支而晕倒，经过抢救，他和那个孩子脱离了危险。当时，他身体十分虚弱，还走到那孩子病床边看孩子。几天后，他身体好了许多，便天天为那孩子送饭。事后，那孩子身体好了，就出院了。

　　孩子出院几天后，他的父母亲回来了，他的'父母带着孩子和一些钱去感谢他。他却推辞只说他也有孩子，他也希望自己的孩子在困难时有人帮孩子一把。于是，那孩子便成了他的干儿子

　　有人说过这世上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。的确，世上有许多美，有景的美、有心灵美。正因为世上有这种将心比心的人世界才如此美丽，我愿向这种人致敬。

　　六年级秋思作文 5

　　朗朗秋日，天高云淡，淡蓝的穹苍俨如一面巨大的镜子，高高的悬着。微微的秋风中，遣一丝淡淡忧愁，未尝不是一种诗意的享受。潺潺流水，最后一片枯黄的树叶顺流而下，这是大自然最后的恩惠。凉风轻轻吹起的时候，随处可见黄色的衰落。送走了夏的酷热，秋，以它独特的黄的基调在这个世上栖息着。爱秋绘出的一幅幅美丽的图画，它让我走进了自然的心扉，使我感受到秋的平静中的灵动。

　　独爱高高云层中秋的天空中静静的浮着一两只风筝，它们自由自在地翱翔，无忧无虑，尽管不能飞到天地最高处，亦在俯视大地的位置找到了它们的快乐。农村孩子做的风筝远远没有城市里卖的精美，他们的风筝是自己动手做出来的。他们得小心得将粗大得竹子削成细小得条儿，他们得慢慢地用糨糊将纸糊上。他们地风筝模样或许不太雅观。凭着他们的真心却能将风筝放飞的很远。古时人将风筝放到线尽处，便连线一起弄断让风筝飞走，希望能把一切不如意的事情带走，称之为“放晦气”。当然，这仅仅是人们美好愿望的寄托。小时侯，不忍心将自己辛苦做出来的风筝放走，现在长大却不同了，如果我还有机会放一次风筝，我一定会毫不犹豫的'将风筝放飞于那一片蓝天，连同梦想一起放飞。

　　秋应当是伤感的季节，千古风流骚客往往有感于秋，留下一篇篇不朽的佳作。最欣赏的那一句刘禹锡的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。”努力想象这一幅画面，仿佛就在眼前。秋，被赋予了新的生命。

　　纵使没有林式的多愁善感，在秋的到来之际，来乱涂几句自我感觉也是不错的，哈哈。

　　六年级秋思作文 6

　　秋天来了，黄叶飘飘扬扬地分散开来，有的像蝴蝶一样转了个弯儿“飞”到了天上；有的浮在不停动的小溪上，成了溪姑娘的“装饰品”；还有的安安稳稳地落在了地上仿佛希望能带给大地一丁点儿温暖……

　　街上的行人渐渐少了，但街道旁的店铺依然亮如白昼，店主依旧大声叫卖着。一阵风吹来，凉飕飕的，我不禁缩了缩身子。看来我也要快点儿回家暖和暖和才好！

　　回到了家，没曾想冷气更是增加了几分。要是妈妈在这该多好呀！我不禁思念起我的故乡来。经过深思熟虑之后，我决定给家里寄封信。

　　不久之后，这信倒是写好了，可寄信的.人却没有着落。我在一家面馆的桌子上趴着，呆呆地望着那封信。刚好，一位同乡看见我愁眉苦脸的样子，便叫小二来了两碗面，并问我：“兄弟，你这是怎么啦？眉头都快皱成倒八字了！”“唉！兄弟，你有所不知……我想给家里写封信，喏，这信是写好了，但这送信人却没有着落。”“这事？好办好办，我刚好要回老家一趟，我帮你捎吧！”我真是感激涕零啊！在同乡临行前，我把信看了一遍又一遍。才放心把信交给他。

　　这天夜里，我睡得很甜很甜……

　　六年级秋思作文 7

　　说到秋，很多人都觉得是愁，比如：吴文英的《唐多令》之中就这样写：“何处合成愁，离人心上秋。”；《说文》中称：“愁，忧也。从心，秋声。”可见，古人把愁放在秋之上。

　　秋愁造就了有些人的独特与魅力之处，秋愁就赋予了他们无穷无尽的灵感。“月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”张继在考进士不第之时，灰心冷意，坐船飘流至姑苏城。半夜，张继翻来覆去，无眠，便起身走出，看到河边渔夫的灯火还依旧亮着，望望无边的河流，再望望河畔的两岸，还有那秋天的愁苦与不第后的心情相结合，诗兴大发，提笔写了《枫桥夜泊》，这一举动，让他的千古绝唱流传至今，也让世人揣摸出了他无尽的秋愁。

　　同样，杜甫也对秋愁有切身的感受，经过唐朝的顶盛荣耀时期，大唐也迎来历史岁月对它的洗礼，朝庭昏庸，历史给它了末落的标志——安史之乱。虽然当时平息了这场战争，但也抵挡不了宋王朝的到来。“安得广厦千万间，大庇天下寒士聚欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”杜甫在丧乱后无处安身。风吹屋破之中，联想到的不是自己的处境，关心的却是天下百姓的疾苦忧愁，这是无人可以体会到的，他这是何等忧国忧民的`情感！

　　秋是愁的，也是美的。秋是什么时候来的？秋的到来，就是枫叶如火的时候；秋的到来，就是粮食丰收的时候；秋的到来，就是动物们为过冬做准备的时候。秋景如画，美丽无比，有如画的秋，就会有人们对秋的赞美。刘禹锡发出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的吟唱，读来令人情绪高昂。

　　六年级秋思作文 8

　　一个人走在路上，忽然，眼前飞过了什么东西，定睛一看，原来是一片枯叶。我轻轻地把它拣起，抬头看了看树枝上那些已经干枯却仍未掉落的叶。“已经是秋天了呢……”

　　秋给我的感觉不是什么丰收的喜悦，而是一种淡淡的忧伤……

　　走进饭店，点了一个靠窗的位置，喝着热茶，看着外面的街景：时间还早，但夜幕早已将这座城市包围，华灯初上，路上行人神色匆匆，向自己家走去，只留下满街枯叶和孤寂的背影……不过，这也正是秋的美吧——不知不觉间带给人以绝美的忧伤……回头，不经意间看到了墙上挂着的《滕王阁序》：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”我看着这句话，不由得笑了——不知这是不是王勃对秋的'感叹？

　　走进山林中，看着那漫天红叶，轻轻躺下，放下心头的不快，只去享受这难得的宁静、安适……

　　秋，一个令人宁静的季节，一个令人伤感的季节。

　　六年级秋思作文 9

　　洛阳城中又刮起了阵阵的秋风，大街小巷的人少之又少，天的东方刚刚出现一抹鱼肚白，只看见一位相貌平平的少年，呆呆地看着雁群飞往南方。他——就是进京赶考却没有考中的`张籍。

　　他虽然才华出众，文武双全，琴棋书画样样精通，但是没有金钱来买通当时的监考官，而榜上无名，现在又正值秋天，思念之情一浪又一浪打在张籍的心里，但又因为名落孙山没有颜面面对乡亲父老们、朋友，甚至是——自己的亲人。

　　张籍的心情用语言无法表达，只好用自己的笛子吹了一首曲子，乡亲们围着张籍，似乎眼睛里已经有不忍的泪水。一曲罢，张籍看了一看周围：树叶枯黄，大树像一个憔悴的老人，旁边池子里面的水，冰冷刺骨，而自己的故乡正是鸟语花香。这个时候，张籍的朋友让他再回去看一看，张籍却谢罢，回到了自己的住处，说让他托一封家书给亲人。

　　张籍微微斟了一些酒，一饮而尽，手握毛笔但却无从下笔，因为他想说的太多了，身体也开始微微颤抖，又想起了自己的考试结果，又想起了自己的亲人……于是张籍自己借酒浇愁，又喝了一杯酒，脸稍稍泛红，趁着醉意才勉强写完家书。

　　第二天，张籍又认真看了一遍，把信交给了朋友，这封信正是家喻户晓的诗：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封！”

　　思念是秋天的代言人，这一切全部寄托在诗句中了。

　　六年级秋思作文 10

　　秋风瑟瑟，使诗人不禁打了一个寒寒战，夕阳的余晖洒在诗人的'衣服上，使他的衣服更加好看了，这时诗人十分惆怅，他想：我已经20多年没有回家了，现在爹娘也不知道身体怎么样了？兄弟姐妹们也不知怎么样了？他们会不会吃饱饭？穿得暖不？对了，我可以写封家书，寄给他们，好让他们放心。

　　当一轮明月挂在树梢，升上星空时，诗人望着月亮，脑海里出现了一幅幅与弟弟妹妹们玩耍的情景，和小伙伴一起谈论学习的事情，与父母一起拉拉家常……这些画面太多了，竟不知让诗人从何说起，一夜无眠。

　　清晨，一个送信人骑着马站在宅院外，说是要帮诗人稍信。这时，诗人从屋里跑出来。他从袖子里掏出一封家书来，正要将它递给送信人时，突然想起了什么……“稍等！”收起家书，连忙打开，然后一字一句地看了一遍，生怕写错了什么，忘记了什么。看完一遍，诗人又小心翼翼地将这封家书封好，递给送信人。

　　诗人望着送信人消失在茫茫的晨雾中，眼里也不知何时盈满了泪水……

　　六年级秋思作文 11

　　“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”当今天早上听到有同学打喷嚏了，才知道秋天的脚步已悄悄到来了

　　学校后边的桂花树的花可香了，一朵朵娇嫩的小黄花羞涩的躲到了青绿色的叶子后面去，就像一位小姑娘似的；乡下的许多蔬菜，水果，稻谷都成熟了，农民的呐喊声，镰刀麦子声和小鸟欢叫声交织在一起，奏成了一首“丰收之歌。”

　　记得有一次，我们二年级时去夕阳红山庄秋游，走了一段时间，登上了夕阳红山庄，第一件事就是领略上面的风景风光，上面的风景可真美丽啊！我们看了又看，才发现自己的肚子已饿的咕咕叫了。于是就拿起自己的零食大快朵颐起来。经过一段时间休整后，我们的金老师提议表演个节目，于是，嘹亮的'歌唱，优美的舞蹈和欢乐的笑声充斥着整个夕阳红山庄……

　　秋天，你不像夏天那么骄阳似火；你也不像冬天那么寒风刺骨，你，代表秋高气爽，果实累累，愿我们能在这样的环境下继续成长。

　　六年级秋思作文 12

　　金黄的树叶被秋风吹得沙沙作响，犹如蝴蝶般飞舞着，飘落着。凉风阵阵，让人感觉到秋天的一片凄凉。

　　我已离开家乡三、五年了，却依然清晰地记得当年离开家的场面：爹娘和我哭成了一团。临走之时爹拉住我说：“儿啊，你这一去不知何时才能回来。爹送你一块玉佩，保佑你一路平安。你娘送你一件她亲手缝的棉袄，希望你不会生病。”

　　我的`双手接过棉袄和玉佩，发现那块玉佩竟是自己小时候最爱的那块玉佩，也是父亲最珍爱的玉佩，以前还因为玉佩挨打呢！棉袄也是用最好的棉花和布料做成的！我的双膝不由自主地跪下朝拜了三拜，依依不舍地转身上了轿子。

　　想起这点点滴滴我禁不住眼泪花花，心底无比凄凉、思念。我不能回家但可以写信呀！可笔、墨和纸备好后却因要说的话太多太多，不知从何说起。我苦苦思考，最终写下了家书。

　　我小心翼翼粘好，可出门时太急了，忘记带信鸽了。碰巧邻居杨林要回家乡。杨林是我同乡也是好朋友。我拿起信找到了杨林。把信给他后，一而再再而三的嘱咐他一定要亲手给爹娘。

　　杨林把信装在麻袋里，正准备起程时被我拦住了，让他把信给我，又十分小心地打开那封家书再看一次，生怕我写了不愉快的事让爹娘担心。看完后，又将信封好给了杨林。

　　看着他离去的身影，我的心里涌起千愁万绪。

　　六年级秋思作文 13

　　人们都说，秋天是可爱的，当然也是美丽的，但思考秋天也是一个可以带给人们幸福喜悦的季节。

　　火辣辣的太阳一改热浪滚滚的本性变得凉风习习，几场秋雨也送来了五彩的秋天，下过秋雨的乡村变得秋高气爽，秋意浓浓的。漫步走向田野去，路旁的百花也凋零了，但是路旁的大叔竟显秋天的金黄，抬眼向前望去，一望无际的金黄，就像在地上铺了一层金黄色的路，慢慢行走一片一片金黄色的枫叶就好似一只只蝴蝶在眼前翩翩起舞，秋风吹过这些蝴蝶，好似嬉戏打闹，玩的不亦乐乎，更似一群孩子在无忧无虑的玩耍，竟显得那般可爱。

　　来到田野映入眼帘的也是一片片金黄，一眼望不到边际的稻田，个个硕果累累，阵阵秋风吹过，金色的稻田仿佛金色的波浪，一起一伏。农民伯伯们正挥汗如雨的收获着沉甸甸的谷穗，秋风吹过还夹杂着几滴雨水，抚上我的脸庞，要下秋雨了，正在辛勤劳作的农民们也感觉到了，即将到来的秋雨纷纷俩俩的欢快洒脱的躲进自家地里建的凉亭。我也跟着他们走进凉亭，准备躲躲即将到来的秋雨，和农民伯伯们一同站在凉亭里，只见他们的脸上都溢满了快装不下的喜悦和幸福，这让我感到困惑。几个农民伯伯相座在凉亭里说道：“老二，你今年收成怎么样？收了几亩地了？”说完后还喜悦的大笑起来。农民伯伯们相座在一起竞相争分谁家的'地收了几亩，谁收的最多，谁家又是今年丰收最多的一家。但是他们的脸上都溢满了快装不下的喜悦和幸福，我望着他们争论的好似一群孩子，就像得到了什么宝贵的东西，脸上都是喜悦和幸福。

　　这时的我思考到了秋天，秋天不仅仅是可爱美丽的，也是一个给人们带来幸福喜悦的季节。

　　六年级秋思作文 14

　　洛阳城里刮起了秋风，树叶变黄了，一片片树叶离开了大树妈妈的怀抱，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。客居洛阳的张籍倍感秋风带来的'凉意，目睹秋叶纷纷，凄凉摇落的景象，不禁想念起自己的家乡来。

　　一天，他听说隔壁的阿三要回自己的老家苏州了。他连忙拿起笔，像个给家人写一封书信，可正在铺纸执笔之际，心里去涌起千愁万绪，有多少说不完、写不尽的话语要对家人倾诉啊！他想问问家人身体是否安好，兄弟姐妹有没有照顾好老人，饭吃得好不好，有没有吃饱，给家人报个平安……一时间竟不知从何写起。张籍定了定神，终于落笔，一时间，倾诉笔端，尽情地诉说着自己的思乡情绪。

　　书信写好了，张籍的心情久久不能安静，他十分珍惜地把这封饱含深情的书信封好，嘱咐阿三一定要把它送到家人手中。可就在阿三临走之际，他又把书信要了回来，急忙拆开，看了又看，唯恐遗漏一言半语。

　　阿三终于上路了，张籍目送着他的背影，渐渐地消失在瑟瑟的寒风中。

　　六年级秋思作文 15

　　又一破晓之时，抬眼望牖外，正值桂子开时，香飘十里。霎时，一阵秋风迎面吹来，好似圣女轻薄的衣袖轻柔拂过，忽大忽小，又宛如圣女吟唱的丰收之歌，歌似流水，婉转动听。一片片凋零的.秋叶像一群黄蝴蝶，在空中翩翩飞舞，欲给那美如天仙的圣女伴舞。急转直下，萧萧风起，微寒的秋风带来一股萧索之气。

　　独自下床，衣袖拂过日历，回眸细看，才觉今已重阳，再度回眸，一群人正从牖外走过，看似一家人，他们嬉笑着走向通往周山的小路。环顾四周，家中独我一人，凄惨之至，洛阳离故园相距千里之遥，已是数年未归，不知家中近况如何。又是一阵秋风起，好似在为游子叹息。

　　忽灵光一闪，从书房寻来笔墨纸砚，将笔沾墨，欲要提笔，却又停罢，殊不知从何写起，唯恐道不尽情思。忽闻屋外马蹄声响起，我笑了，因为那是我再熟悉不过的声音了，每月定期送信的信使来了。我匆忙落笔疾书，完毕，便抓起长衣奔向屋外，唯恐那信使走远了。那信使仿佛知晓我的心思一般，远远站在村口，冲着我微笑着招招手。我疾步而至，将信塞进他手中，信使问：“先生，还是送给老夫人吗？”我笑了笑，可又突然想起了什么，将信纸摊开，附加了一段话。仔细看完后，递还于信使，他一跃而上，跨上马背绝尘而去。风，把我原本已经蓬乱的头发吹得更加凌乱了，我望着信使远去的背影，直到他消失无影。

　　六年级秋思作文 16

　　侧耳静听，发现那吵人的夏蝉，已不知所踪。再听，又发现蟋蟀回到了绿荫丛中。“空山新雨后，天气晚来秋。”这秋天，不知不觉的回到了我们身边。这炎热到寒冷的转变，开始了。“一场秋雨一场寒。”这每一滴秋雨，都是冰冷的，这每一滴秋雨里，都饱含着浓浓的忧伤、浓浓的悲凉。这些秋雨，打在夏天郁郁葱葱的树叶上，褪去了他们碧绿的外衣，取而代之的是枯黄、凋零。这些叶子，经得起夏天的狂风暴雨、闪电雷鸣，却守不住秋雨的阵阵“刺骨”。最后，这些叶子都落到土地上，叶落归根。

　　这时，老家银杏的叶子，也不知什么时候开始变黄，那一片片似扇子的叶子，在阵阵凛冽的秋风中沙沙作响。在风大的时候，好几片叶子都随风飘落，久而久之，冰冷的水泥地上一下子就铺满了成片成片的银杏叶，而原本充满生机的大树，瞬间变成了光秃秃的树干，在寒风中“瑟瑟发抖”。而造成这些的是什么？当然就是那秋天的风雨，而他和其他季节的风风雨雨不一样。春天的风雨，如妈妈的手，轻柔，没有一丝粗糙，没有一丝划破皮肤的痛。夏天的`雨，雄壮而又激烈，如一头正在搏斗的猛兽。冬天的风，吹在脸上像冰块似的，让人有一种怀念春天的感觉。

　　可秋天的风雨却不一样了，没有那么轻柔，没有那么猛烈，没有那么“寒彻心扉”，有种让人说不出的感觉，悲凉？惆怅？还有那些树干，他们都带着令人心痛的感觉。而秋天不是“悲天”，它们也有令人喜悦和欢愉的地方。中秋，一个团圆的日子。这一天，月亮挂在天角，散着阵阵青黄的光辉。和地面人们吃的月饼交相辉映。再这样一个秋天的月亮中，我品道的不是那让人流泪的伤感，而是那种思念，那种团圆的美好。一分耕耘一分收获，这秋天，也是收获的季节，那些每天辛苦劳动的农民的脸上终于露出了笑容，他们的努力没用白费。稻苗从种子长到成熟，从嫩芽长到粗长的稻麦，他们都看在眼里，喜在心头。这些米粒上浸着他们努力的汗水；浸着他们劳动的身影。这些米粒不是不劳而获的“赃物”，而是辛勤劳动后应有的喜悦果实！亲近秋天，和秋天做一个无话不说的好朋友，倾诉那些无穷无尽的情感，浓浓的，淡淡的，深深地，浅浅的，沉沉的，艳艳的……

　　六年级秋思作文 17

　　叶，落了，是那凄冷的风将它带下。秋，失去了往日的姿彩，默了，逊了。

　　第一次发觉，秋的离去；第一次看见，叶的傍依。是无尽的美丽让它们宣泄于天地间。使它们一生流连带给世界的美丽。

　　这个将要告别秋的日子里，怀着一种留恋，还是将它送去。同时，还有那遂逐秋而去的不甘寞落的叶。当然，它们也不会寞落，带着最后的留给时间的美，去了。

　　路边，叶早已将大地铺满，无处不见的叶依然美丽如故，来回飘散着，永不停歇地奔跑着、宣告着，尽管只有最后的一点姿色，叶不倦于留恋，不甘成为角落的缩影。

　　在这个思乡的季节，有多少归乡的车马在秋叶中碾过，坚持不懈的是同一个目标。它们是叶，创造出自己人生的一片天空，同时，也不甘于寞落，奔走、闯荡，建立人生的辉豁。

　　叶，由生命的颜色而转变。有谁曾发现过，秋叶，在飘落的瞬息间，化作美的象征，变为传奇的神话，将自己承载的一切化为生命的永恒，把那最美的刹那间珍存入自己思绪偏偏的梦中，将一切论为生命之美。

　　秋风簌簌的吹来，缠缠绵绵，留恋于人世间。格外静谧的晨曦中，风无声无息的来，又无影无踪的离去。世界，经历了无数个轮回，风，也经历了无数个世纪。曾随风飘荡的落叶，中回归到了大地。

　　寻寻觅觅，不知何时疲倦，不知何时停息。只知道，风，留下了生命的足迹。

　　没有牵绊的'风，带着枯枝零落的叶，远去。带走的还有那感叹无奈的秋！

　　秋，人生的季节，永远的沉默，内心高声的呐喊。人生如秋，带着风的感慨与叶的美丽而去。但陆给世人的，是无言的升华与无尽的叹息。

　　——世人如秋，如秋般美丽，如秋般不息。其实，人生的秋，则是经历了无数的坎坷与磨砺的今天。今天的我们，多了一点点成熟，同时，也多了一点点责任感。或许，即将长大的我们，回首往日夏夜的欢乐，会有无尽的思情眷恋；但秋的果实更加炫美，秋的景色会更加迷人。我们的秋，依然美丽如故！ ——后记。

　　六年级秋思作文 18

　　黑色轻轻浅浅地走来，渐渐浓缩成了夜的色调。夜依旧那样静，轻轻抚慰白日聒噪的世界，依旧一个人，托着下巴凝视窗外由灰变暗的天空，一丝淡淡的孤独慢慢地由心头滋生、缠绕，编织成一个迷茫的世界，而自己却无法从这个世界中走出。直到此刻目光与月光邂逅，我才想起今晚是中秋前夕。短暂失神后，才发现夜并不孤独，因为它一直有月陪伴。

　　此刻内心涌出许多不可名状的片段，一张张如花的笑脸被一张毕业照永远定格在栀子花开的六月。六月之后，我们奔向了各自的天涯海角。不知道今晚他们是否与我一样，深深凝望着皎洁的圆月？身处异乡的同学是否会记得毕业时的山盟海誓？他们是否知道今晚我对他们的深深思念？

　　流年似的夜，把回忆拉长慢放，忆起那缕永远向上的炊烟和父母的殷殷叮嘱，在这月圆之夜，我想将这无尽的思念付与被岁月压弯腰的双亲；在这月圆之夜，我才明白那叨唠背后的情和那长满老茧的'双手里浓得化不开的爱；在这月圆之夜，我想家了……

　　窗外的梧桐被秋风摇曳着，发出“沙沙”的声响，伴随着如水的月光，低声吟唱着思乡的话语。这浓浓的思念，只有源头没有尽头。离乡的人啊！在这月圆之夜不要流泪，因为月儿那头的人不想看到你流泪的样子，月儿帮我寄去了浓浓的思念和深深的祝福，它们能随着月儿在今夜到达。

　　六年级秋思作文 19

　　秋天来了，张继抬起头来。一群群大雁飞回家乡，一阵秋风吹到张继，让人不寒而栗。然后张继回到家，提起笔：

　　妈妈，我是你的儿子张继。我告诉你，我长大了，取得了巨大的成就。现在我是唐朝的诗人。我很好，你呢？妈妈，爸爸的头发是白色的吗？你额头上有几条皱纹吗？兄弟姐妹过得好吗？外面的'杏树还在捡香甜的杏子吗？村里的小桥变了吗？爸爸，我告诉你，其实流浪也是一件幸福的事。比如刚开始流浪的时候，遇到和我一样的人，都是因为家里穷，出去流浪。他们比我大，让我拥有一切。有一次，我和同伴去野外摘柿子吃。很有趣。别担心，爸爸妈妈。我没事。请好好照顾自己。

　　写完后，张继收拾好信封，上床睡觉，准备明天把信交给李四。睡觉前，张继突然想起问她的父母，他们是不是老了，睡得好了。于是张继打开信封，又写了一遍。“靠！忘了问姨妈有没有胃口吃。”然后他打开信封写道。就这样，一个晚上过去了。

　　第二天，张继把信交给了李四。张继突然着急地说：“把信给我，我还有事要完成。”“你怎么了？”李四很不解。于是他上马走了。张继踮起脚尖，看着他，看着他的影子在哪里变得越来越模糊，但张继仍然在哪里往外看。

　　六年级秋思作文 20

　　人的一生中总有许许多多让自己牵挂的人，感动的事，而我最牵挂的人莫过于家人，与家人的相处中也总有许许多多的事会让我感动，尤其是那一次，那个场景。

　　我记得那天秋高气爽，父亲开车载着我们，来到一座高山脚下。我看到一条通往山顶的路，父亲把车停在山脚下，然后全家一起徒步向山顶走去。我们边走边欣赏路边的风景，我看到道路两边有一些干枯的小草，它们仿佛在绽放生命中最后一刻的'炫丽，它们摆动着僵硬的身躯，跳着不协调的舞蹈，倔强的挺立着。旁边的小花虽没有像小草一般的活力，却别有一番风味。它们病恹恹的站着，好像来一阵风就能被吹倒，娇弱的像个病人，好似红楼梦中的林黛玉。

　　再看那山，高耸挺拔，直插云天；那水，清明澄澈，像镜子般，向水中投入一颗石子，便会泛起层层涟漪，犹如爬满老人脸上的皱纹。

　　看够了山水风景，就该踏上回家的路了。我们一家人一致决定走小路——小路比较安静。我们走在幽静的路上，看着路边一棵棵笔直挺立的大树，就像守卫边疆的士兵，枯黄的树叶像蝴蝶般飘落下来，抬头看，树上的叶子掉落了大半，泛着金黄色，踩上去会发出“咔嚓、咔嚓”的声音。我们一家人踩着落叶，聊些家常，开些无伤大雅的玩笑。微风抚过我的脸颊，轻轻拨动我的发丝，再看着一家人其乐融融的场景，听着脚踩落叶的“咔嚓”声，伴着微风，这一瞬间，我的心仿佛也被拨动了一下。我想，这就是幸福吧，虽平淡却美好。

　　随着岁月的流逝，我和哥哥一年一年的长大，父母一年一年的衰老，我看着皱纹爬上了父母的脸颊，银丝在他们的头上舞动。

　　我和父母相处了多个岁月，但每当到秋天的时候，我还是会想起那一次的出游，那一天的场景，那一个瞬间，那个深秋。

　　六年级秋思作文 21

　　又是一个秋高气爽的秋天来到了，洛阳城里落叶纷纷，鸟儿们排成长队飞往南方去。洛阳大道上行人十分匆忙，好像是因为天气太凉，想早点回家吧！

　　正在这时，窗处刮起了一阵大风，吹得地上的落叶满天飞舞，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。坐在小茅草屋中的张籍看见了，心中也不禁地想念起家乡的亲人来。于是，他就想写一封信寄给家乡的亲人。当他提笔写时，因为他想说的话实在太多了，不知道从何写起。想了很久，张籍就开始动笔了：儿子啊，我是你的爸爸，我真想你和你的妈妈。

　　父亲常年在外，不能常回家看你，你和妈妈最近身体怎么样？天气渐渐冷起来了，你和妈妈一定要注意身体。你妈妈头痛的老毛病又范了没有？让她多注意休息，不要太累着了。现在可是农忙时节，家中的.粮食不多了吧，你也应该帮一帮妈妈呀，你妈妈身体太虚弱了，现在她要忙里又要忙外，还要照顾你，你可要听话呀……写着写着，张籍鼻子一酸，眼睛红红的，心里很伤心。

　　他有点写不下去了，停了停，他又继续写着。张籍觉得差不多了，就收起纸和笔，将信叠好放在了信封里，交给了送信人手中。信使骑上马正准备走，张籍又叫住了他，重新又拆开信封，用笔在信纸上加了几句话，这才放心地将信交给了信使。看着信使那远去的身影，他不禁又思念起故乡来。

　　六年级秋思作文 22

　　秋，带来片片落叶，不像春一样婀娜多姿，也不像夏热情奔放，她不带任何羞涩，带着少妇特有的成熟，将那儿近黄昏的落叶摇下，落红不是无情物，化作春泥更护花。思绪，也由着阵阵秋的笑声，展开……

　　爷爷奶奶已经在慈溪的老屋子里安享晚年了。虽然，我们这些晚辈经常探望，可孤寂对他们来说，也司空见惯的。每当儿孙前来探望，爷爷奶奶都高兴得不得了，手里的水果，玩物不断地往前送，笑声就要从屋子里溢出来了。奶奶早已过了花甲之年，而爷爷也年过古稀，夕阳无限好，只是近黄昏，爷爷奶奶的晚年生活可以说是既充实又空虚。皱纹，布满了他们的脸颊。那是岁月的沧桑，奶奶老了，不能像年轻之时那样载歌载舞，不能像春季少女般又蹦又跳了，奶奶来到了人生的晚秋，宛若那片片落叶，稍有不慎就会飘落。爷爷老了，再也跑不动了，以前的长跑冠军，他再也当不上了，爷爷挺拔的身躯，开始弯曲了，满头白发让人心酸。尽管这样，他们还不忘在劳动之时笑着与别人谈笑风生。这是秋风，阵阵凉爽沁人心脾。

　　爷爷奶奶不甘心，谁也不想过早成为枯黄的`落叶，过去比较保守的他们，开始学会了上网，查资料，打游戏，以前的黑白电视机也换成了彩电，笑容写到了他们的脸上，越来越多。他们开始乐观地看待生死，死又怎样了，与其成天让时间从眼前溜走，眼一闭，消失在瑟瑟秋风里，不如当着尚未落下的枯叶，使生活更有意义。落叶怎么了，一个生命消失了，另一个生命还会出来。这，也许就是所谓的化作春泥更护花吧！不论是什么，只要诞生过，就会有意义过，秋天来了不用怕，以笑容看待生死。

　　一阵秋风拂过，一片落叶从窗外飞进来，稳稳当当地落在我手心。思绪，断了，心不乱了。秋，怕她什么？

　　六年级秋思作文 23

　　转眼间，已经进入十月深秋，小草开始发黄，发枯，在秋风中簌簌发抖，路边的法国梧桐树叶开始飘落。门前榉林山那条向山顶延伸的小径，黄灿灿的野菊花随风摇摆，似乎要和冬季的即将到来抗争。北风吹来，一片片叶子最后看望一眼大树划落树梢，在地面上旋转起舞，树上知了的叫声早已消失，只有蟋蟀还在不停的做着最后的演唱。秋来了，愈来愈深，势不可挡。

　　我知道，叶子对树的依恋，只是风是那么的大，叶子还没来得及看一眼深爱着的`大树就被吹到了另一个不知名的角落，使人顿感惆怅。

　　叶子不会再说什么了，惟有轻轻的闭上眼睛，安静的面对化做泥土的命运，这是上帝的安排，无法抗拒，更无法挽留。也许，我们只是树上的一片叶子。秋日的阳光好亮啊，照的眼睛有点花，但比起夏阳的矫烈，又多了些甜蜜的柔情。我走啊，他也走，不依不饶的从斑驳的树叶间透出洒落在我的身上，伴着偶尔的落叶，追逐我前进的脚步。因为有了这秋日的阳光，心情为之一振，他给了我力量给了我希望。

　　六年级秋思作文 24

　　我坐在窗户旁边的书桌上，望着外面那树叶纷飞，花草凋残的场景，一阵微风吹过，使我有股说不出的感觉，我的脑海中浮现出一幅我和家人玩耍、嬉戏、做功课的画页，顿时，一个念头在我的脑袋里欢腾。

　　那就是：“写一封家书回去吧！”我马上拿出我的'“文房四宝”——笔、纸、墨、砚，摊开纸张，磨了磨墨水，想一想要写的是在太多太多了！心想：我要和他们说的话不是一言两语，而是千言万语，还是…还是…想到什么就写什么吧！毛笔沾了沾墨水，写了我对他们的想念、记挂、叮咛、嘱托…是在太多太多了！随着一个字一个字的增多，我的眼泪也是“叮咚、叮咚”掉下来，变得泪流满面。

　　写好家书，我装进信封，递到了捎信人手中，对他千叮咛万嘱咐：“一定要交到我父母手中，还有，你告诉他们，我很想他们，还有，就是……”捎信人也被我的啰嗦给弄厌烦了，我说完，正当他准备上马时，我又将信拿来，打开信封，觉得似乎漏了什么，于是，马上匆匆写上了许多话，心安理得地给捎信人拿去给父母。

　　六年级秋思作文 25

　　秋天来了，秋天来了。秋天像金色衣仙女。她用那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地，她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实，奉献给人间。秋天，他是农民的笑容格外灿烂……

　　秋天，果实都成熟了。苹果红了，像一个个小孩的脸蛋。梨子黄澄澄的。桃子粉红；草莓深红；香蕉金黄，丰收的水果可真多呀，有桃子，香蕉，草莓，苹果，蓝莓……

　　秋天，菊花盛开了！每一种菊花都不一样，有的已经干枯了，有的才刚刚开放，有的还是花骨朵还没有开放，有的已经快要开放了菊花的颜色，可就更多了：有红的'，蓝的，黄的，紫的，橙的等。

　　古时候，洛阳城里有一个人叫张籍，他家乡在吴郡，他客居在洛阳。

　　有一次张籍想要给远在家乡的亲人谁封家书，可是他要表达的意思很多很多有许多的事情和家中的人说，有许多的苦要和家中诉说不知从何说起才好，只好匆匆写完。

　　捎信的人正要出发的时候张籍把封好的信有拆开加了一句：娘，我想你了，这才又将信封好，对捎信的人说＂一定要尽快送到吴郡。＂＂放心吧。＂捎信的人骑上马飞快地奔向吴郡。

　　捎信的人回来了，他带着另一封信回来了，还带来了一箱干粮。张籍打开信，他母亲只给他留了一句话：孩子不要难过，你累了就回老家吴郡你弟弟，我还有你爹都在家等你，哦，对了，家里丰收了，我让捎信的人给你带的干粮，记得吃一一娘。

　　张籍脸上滴下两行眼泪。

　　六年级秋思作文 26

　　秋天，稻谷成熟了，一降秋风佛过，吹下几片树叶，吹起了尘土，吹不走的是张籍思念家乡的感情。客居他乡的诗人张籍，坐在自家院子里看着秋风乍起，落叶纷飞，他又想起远在天边的.家人，便匆匆的走进家门，提起笔准备写信，可提笔半天，因为他想表达的话太多，也不知从何说起。

　　写着写着，他不禁想起童年时与父母相聚的欢乐时光，与兄弟姐妹一起玩耍时的场景，和离开故乡时父母深情的目光……顿时，心中的情感像泉水一样涌了出来，不禁热泪盈眶。他一边写一边流泪，写完后，又一遍又一遍的读，千言万语，生怕少了那一句……信写好后，小心翼翼的把信封好，整整齐齐地放在桌上。

　　第二天清晨，张籍一早醒来，急忙托捎信人，百般叮嘱：“你一定要把信完好的寄到我家，不可以有差错。”捎信人刚准备山发，张籍又把他拦下来，把信拆开，看了一遍又一遍，心里的大石头总算落了下来，这才安心的把信交给了捎信人。

　　随着“驾”的一声，捎信人扬鞭而去，但张籍一直站在原地一动不动的看着捎信人走的方向，这位思念家乡的诗人，什么时候才能回到故乡呢？

　　六年级秋思作文 27

　　一片悄然回归大地的怀抱，我无意的感叹：“已经是秋天了!”萧瑟的寒风又吹起。“哗啦”思绪如这落叶般凌乱，缓缓的落叶轻轻地回归：一片凌乱，一片萧条，枯黄色在这里蔓延，似乎在积蓄力量，用全力去撕去树木绿色的礼服，换上鲜黄的晚装，庄严又美丽。

　　漫漫的落叶飘飘洒洒，充满了清新的芳香，无声无息的亲吻着冰冷的大地。落叶，秋的象征。犹如初春的那一抹绿，它的意义不言而喻。不只一片叶子由黄变绿是经过了多少岁月，多少沧桑，但他已经过蜕变，完成了自己的.使命，每一片树叶都有着斑驳的印记，它记录了秋天的华丽，演奏着季节的更替。

　　树木已经变黄了，随着时间的失去，他长大了，我也长大了，粗糙的皮肤也许会使人感觉不屑，但这些粗糙是记录了他们的岁月，他们的经历。

　　绯红的夕阳染红的云端，渲染出“夕阳无限好，只是近黄昏”的凄凉，只蕴含着凄凄的风露，惨惨的迟去，留下了“人比黄花瘦”的气氛，似乎，都是为秋埋下伏笔，这黄昏，这幽静，这凄凉，无一不在诠释着什么，虽然没有灿烂的阳光，但有意义，有希望，有明天，有理想，有的数不胜数。都在这个萧瑟的秋天里绽放缓缓的融入这个浓浓的秋色里。

　　希望；

　　理想；

　　明天，

　　在这个秋天里与我一同絮语！

　　六年级秋思作文 28

　　一夜秋风，一夜秋雨，一夜凉。秋凉徐徐弥漫，让我不禁想起远方的她。

　　那年秋意正浓，她——林淼，像一缕暖风吹入我心，留下无数个温馨的画面。

　　林淼是我们班的转学生。我记得她刚走进班级时，那害羞的脸像个圆嘟嘟的红苹果似的，浓浓的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。她像秋天一样温暖，我们很快成为了好朋友。

　　我和林淼总是会不期而遇，有一天，我和妈妈在去学校的路上，林淼正在前方，不经意间听到林淼妈妈对她的`严格要求和各种叮咛。原来林淼努力的背后流下这么多汗水。那次，落叶纷纷，我和她一起扫落叶，秋风吹着我们可舒服了，她和我说了许多心里话。

　　说起林淼的学习，我真的佩服的五体投地。她的语数英各科成绩在班上是数一数二的，她写出来的字秀气中充满力量。她读书声音响亮，非常有感情，每天早晨，她就像大树一样笔直的站在讲台桌前为我领读。我们一起学习，一起玩乐，度过了一个春夏秋冬。

　　又是一年秋天，看到的那片片黄叶，和我们那天打扫的如此类似，却又不是。我站在秋风中，不知不觉又想起你——我的好朋友林淼……

　　六年级秋思作文 29

　　自古逢秋悲寂寥。夕阳西下，断肠人在天涯。一缕残阳映入我的眼帘，狂风吹散我的头发，刮过我的脸颊，枯败的树木颤抖的站着旁边，青草不在绿意盎然，河流不在泠泠作响，泥土不在芬芳，只闻着空气中的死气，听着万物的呻吟。残阳，风，死气，一副有声有色的秋景图——悲伤，暗淡，狼藉遍地，毫不生气。秋天，寒冷，凄凉，忧愁，竟如此这般？

　　枯藤老树昏鸦。一棵树的叶稀稀拉拉，树叶枯黄，枝干稀疏——生长在陡崖边。地面碎石零落，半天觅不到泥土的踪影。我伫立凝望那课耸立的老树。思绪万千，对生命持另一种态度——不放弃，挣扎向上。生命之本——活下去！一阵微风催惨这老树，树叶倾落而下。我看见了生命的真谛，生命的意义骗，生命的路程，花开花落。生老病死总是自然的规律——落红不是无情物，化作春泥更护花。生命的消逝有预示着新的诞生，死既是生的另一种开始，死走完了，完成了生的任务。

　　我言秋日胜春朝。虽然今日的.太阳已落幕，但是明日的太阳还在闪耀。在这个世界上，除了你自己放弃自己，否则没有雷电可以将你击垮，没有巨浪可以吞没你，没有荆棘可以阻挡你，我相信除了时间让我衰老，没有什么可以将我打垮。树叶的兴茂，大深的起起伏伏，人的悲欢离合，月的阴晴圆缺，冬去春来，潮起潮落，不过充当你的过客，生命中一个短暂的片段。

　　不想了，剪不断，理还乱。别是一般滋味在心头

　　六年级秋思作文 30

　　秋风卷起碎了一地的落叶，低空中它们簌簌落下。凄惨的乌鸦叫声为它们演唱着亡灵序曲。老树落光了叶子，光秃秃的树枝分割了被夕阳晕染的天空。天空像一张白纸，不过被霞光染红了一角，刺激着每个人的神经，华丽得充满了忧伤，让人不忍侧目。

　　那些枯藤老树就这样立在天地交界处，落满了夕阳。它们显得那样出格，那样落寞。明澈的溪流一直流向了远方。远方，是一座小桥，和一栋小房的剪影，它们逆着光，仿佛是一个天堂般的世界，只是遥远的无法到达。风在长满青苔的屋顶，嘲笑这个世界的伤心，像一口没有水的枯井。

　　左边，凄凉的古道上有两个身影，一个人，一匹马。风撩起他的发，这又是一个无家可归的灵魂。夕阳拉长了他们的影子，一切都似乎被定格住了。古道，瘦马，小桥，人家。

　　乌鸦的叫声划破天际，惊醒了一切。远处的夕阳依旧灿烂，老树依旧寂寞，溪水继续流淌，古道仍然凄凉，断肠人继续游荡。秋风又开始荡漾，家，究竟在何方？路，何处是归宿？

　　有人欣赏远处的天空，喜欢那种华丽的.忧伤。其实，那就相当于残酷的现实。美丽的曙光看似美好，却总是被枯树阻挡，可远观，却无法亵玩。

　　有人喜欢那些枯树，这些人是理性的，他们喜欢挫折，喜欢挑战，喜欢为理想而拼搏，为明天而奋斗。

　　有人醉情于小桥和人家，他们沐浴着阳光，就像梦境一般美丽，令人神往。是的，那就是我们每个人心中的家，安静，舒适。它不需要最华丽的装饰，却一定要覆盖阳光。它就像一点星光，静静地闪烁在我们的心底，即使全世界都黑了，我们也可以找到回家的路。它是我们生活在这个社会最原始的动力，更是我们面对困难时的精神支柱。

　　很多人都会为那个断肠人感到心酸，通向家门的路仿佛永远走不到头。其实，那是许多人的写照，只身在人生路上跋山涉水，没有依靠，没有安慰，靠的只是心中的理想。当然，鼓励前进的还有那个美丽的家。每次感到孤单的时候，他何尝不想哭泣？何尝不想家？

　　夕阳刺伤了眼睛，他转向一边，东方的天空中，有一首凄美的小诗：

　　枯藤老树昏鸦

　　小桥流水人家

　　古道西风瘦马

　　夕阳西下

　　断肠人在天涯

　　六年级秋思作文 31

　　秋天，总是淫雨霏霏。好不容易，雨停了。秋姑娘把面纱取了下来，空气被彻底洗净了。

　　初秋，微风吹过，一把细伞握在手中，必要时也可以用一用。踏上幽径，独自一人。来到山间森林里，抖抖树叶，用手扶着露珠，披着透过叶子的星光，眨巴眨巴眼睛。下起了太阳雨，好在有伞把伞卡在头上的树枝上。淅淅沥沥地坠落的雨滴沙沙落的雨滴沙沙地响着，斜风搅着细雨，乱扑在身上，这才感觉到浸骨的冰凉。银白色的雨丝儿斜斜坠落，温暖的微风拥抱着细雨，阳光仍然是射下，细雨仍然落下，这幅美妙的画卷也就徐徐铺开。

　　喜欢秋季的一切。喜欢天空，那醉人的蔚蓝。喜欢满天的白云，幻想那洁白的魅力天使。喜欢雨，因为雨中有我的心事。喜欢枯叶，享受花季的.孤独。伤心时，与伴着枯叶伴着坏心情飞舞。雨滑过手，还有过朦朦细雨中只身一人沉思在雨丝滋润下的惬意情怀。

　　秋天是一个思念的季节。“洛阳城里见秋风，与作家书意万重。”思念是多么美好啊!懂得思念才懂得珍惜。秋天，枯叶飘落，也是一个孤独的季节。花季里，秋天总是伴着叶子，伴着雨孤独，思念。

　　凝聚在叶儿上的雨珠子还往下滴着、滴着……，滴落在手中发出十分清脆的声音……

　　六年级秋思作文 32

　　要描写云朵，动作得十分迅速，转瞬间，它们就幻化为别的东西。和云朵相比，生活牢固多了，经久不变，近乎永恒。让想存活的人存活，而后死去，一个接一下，云朵对这事一点也不觉得奇怪。在你的整个生活以及我，尚未完成的，生活之上，它们壮丽地游行而过。它们没有义务陪我们死去。它们飘动时，也不一定要人看见。

　　前几天在朋友圈读到这首波兰女诗人维斯瓦娃·辛波丝卡写的《云朵》，觉得极美。特别是那句壮丽地游行而过，不免让人想起这些天魔都上空的云朵来。不知何时，云成了秋的代表。伴着满天可爱的棉花糖，秋天已经来到了我们的身边。

　　今年的秋，与往年有些不一样。立秋来得早了许久，中秋时还有些许闷热，转眼便已是秋凉如水。今年的云也分外地美，清晨，云薄薄地附在了天上，云仿佛离我们很近，伸手就能搂到那一缕轻烟似的。傍晚时的云，又变成了厚厚的一朵一朵。温暖的阳光照在厚厚的云层上，映在眼里的，便是那粉红色的.晚霞和镶上了金边的云朵。看着云卷云舒，渐渐摒弃了喧嚣与尘杂。让平日里忙碌的人们感受到了太多的惊喜，朋友圈的斗云大赛很是热闹了一番。

　　今年的落叶好像比往年来得晚了些日子，然而虽没有那些所谓秋的元素，却仍挡不住秋的气息扑面而来。风渐渐凉了，吹走了夏日的粘腻，又丝毫不带一丝干涩，让人感觉无比舒适。下到小区的花园里，已有桂花的清香扑面而来，更给秋增添了一份喜意。那一小朵一小朵的金黄，常常躲在繁密的枝丫中，看似羞涩，那香味却直往人鼻子里钻。人们常用沁人心脾来形容桂花，真是最贴切不过。忍不住想要用手帕兜一捧清香，回家用蜜渍一下，就可以留住这个秋天最甜蜜的味道了。

　　秋天的美，好似清丽的姑娘从你身边飘过，带起一小阵风，让人意犹未尽、思绪万千

　　六年级秋思作文 33

　　洛阳城里见秋风，

　　欲作家书意万重。

　　复恐匆匆说不尽，

　　行人临发又开封。

　　一年一度的秋风，又一次吹到了洛阳城中。

　　看着那枯黄的树叶离开了大树母亲的怀抱，默默地飘到绿色的草地撒谎那个，为绿油油的草地换上了耀眼的浅黄色新装……我不禁想起疼爱我的亲人。

　　这时，一个熟悉的'面孔映入我的眼帘——原来是家乡的邻居！我追上前去：“好久不见啊！你准备回家乡吗？”“没错！你还是和以前一样聪明。”邻居笑眯眯地说。“那你等等我!”“好！”邻居毫不犹豫地说。我从包裹中拿出笔和纸，全神贯注地写了起来：亲爱的爸爸、妈妈，和我所有的亲人，请大家不要担心……过了好长时间，终于写完了。我把信装进信封，递给邻居。邻居即将上路了，我又乞求他：“可以再让我写写吗？”邻居想了想，同意了。我小心翼翼的把封好的信拆开，又继续写了下去……千言万语啊！写也写不完。我添了一大段，缓缓地把信装进信封，拿给邻居说了声“谢谢”。

　　那不仅仅是一封信，更是一颗眷恋家乡和亲人的心。

　　六年级秋思作文 34

　　秋风瑟瑟，树叶纷纷被秋风吹落，洛阳城内凉风飕飕，让人感到了秋天的冰凉。

　　冷风阵阵，一个夜晚，张籍来来到了窗前，月亮映出的荧光和冷风阵阵，勾起了张籍的思乡之情，张籍禁不住思念起故土和父老乡亲，他的脑海中不时涌起以前和他玩耍的弟弟妹妹以及同窗好友。童年时与父母亲相聚时的快乐时光，到后来与父母亲泪别时的情景，浮现在脑海里的千丝万缕，点点滴滴都是亲人。

　　想起亲人们，张籍不禁泪流满面，一时之间有千言万语要对父母说，他坐在桌前，写起了家书，顿时他的灵感如泉水般涌来，又唯恐哪里流露出不妥之处，让父母亲伤心。他又把所有在异乡思念家乡的情绪，一一写出来。他一边写，一边感叹，就这样到来半夜三更还在写写改改，改改写写，停停写写，写到认为天衣无缝，无懈可击才了事。他把信纸整齐叠好才上床。不过他还是激动的.翻来覆去，彻夜难眠，难以入睡。

　　第二天要送出的时候又打开封好的信封查验了一遍，确认没有漏洞了才交给送信人，千叮咛，万嘱咐直到送信人一一答应了才放心的交给他，可谓：“家书值万金啊！可交信之后，又唯恐父母亲收不到这封信，或是这封信掉在路上了，心里有种种的惶恐和不安。这种思念之情，无以言表。

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