【精品】海洋作文十篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的海洋作文10篇，欢迎大家分享。
海洋作文 篇1
地球，是万物赖以生存的家园，是人类名副其实的母亲。地球孕育了我们，可我们呢？过量的废气排放，乱砍乱伐，使地球产生温室效应，使臭氧层损坏，造成地球水资源极度缺乏……我们的母亲已经失去了往日的欢颜。
地球70%的面积是海洋。海洋培育出了我们的祖先，协助了一代又一代的人类文明的发展。可我们却忘恩负义，把海洋变成了地球的废物间和血腥的猎杀场。
千万年前，海洋是平静、欢乐的地方，保持着自然的生态平衡，而千万年后，人类进入了海洋，打破了原有的平静。人们发现这里的资源和食物异常丰富，就开始肆意地捕杀海洋生物和开采石油等资源。然而，他们并没有发现，自己已经打破了生态平。迄今为止，每年平均被捕杀的'鱼类和海豚等，就达百亿余只之多，这个惊人的数学已经持续了成百上千年。不过，人们终于发现了自己的行为是多么的残忍，于是有一部分人放弃了捕杀，可海洋里面的血没并没有留完，疯狂的排放又开始了。随着工业的发展，许多废弃气体及液体被排放到江河中，又通过江河汇入海洋，使海洋的环境大幅下降。海洋生物死了很多，剩下的也被迫逃到深海。海洋已经快支撑不住了，而人类的恶劣行为仍在继续……
地球、海洋是我们的母亲，为了让我们伟大的母亲回复以往的平静、快乐，呼吁：保护地球，爱护环境、不要再破坏自己的家园了！
海洋作文 篇2
我们学校有许多兴趣小组，比如诗教、绘画、腰鼓、奥数、武术······这些有趣的兴趣小组让我们受益匪浅，我们遨游在兴趣的海洋里，收获着满满的快乐与知识。
我们就来谈谈诗教、绘画、腰鼓和武术吧！诗教—我们学校的特色。把诗词传递，把文化传递，把爱传递。听见那抑扬顿挫的朗诵了吗？那是同学们辛苦学习的成果，老师面带笑容讲着每一首诗背后的小故事，那娓娓道来的声音仿佛坐在课桌上的我们也身临其境，一个个陶醉的眼神似乎将此景凝固了。老师看见了同学们努力地学习着也欣慰的笑了，似乎脸上的皱纹也被这甜蜜的时刻所驱赶了，我们笑着、乐着、努力着，终于前进了！
绘画—一个陶冶情操的小组，老师在黑板上用那细小的粉笔勾勒唯美的线条，画出赏心悦目的图画，用那炫丽的颜色为这画涂上色彩的斑斓。同学们个个聚精会神，用这小小的水彩笔画出理想的庞大，深陷的酒窝是那理想绽放的花朵。
咚咚啪！听见腰鼓那清脆悦耳的声音了吗？老师摆好站姿，把这古老的民间艺术传递给我们这朵朵小花，似乎老师那挺拔的站姿告诉我们：面对风雨要勇敢地冲上去，在挫折中完善自己。那一声声干脆的鼓声告诉我们：做事果断。那一张张笑脸传递着我们快乐的美好与幸福，一个个小女将，挺立在风中，奏响着勇敢的`鼓号。
武术—每个男生都心驰神往的小组，随着洪亮的呼号，老师用那灵巧的脚步展现给我们帅气的风范，这帅气的背后不知流了多少汗水，同学们一个个英姿飒爽，屹立在风雨中，永不倒下，他们用那熟练的剑术向我们展示中国武术的精华。
我们遨游在兴趣的海洋里，我们开心，我们自豪！
海洋作文 篇3
还记得杜甫所说过的一句话。：男儿须读五车书。是啊，作为祖国未来希望的我们，自是应该多读书。而书在我心中，已经不再是一件物品，反而更像我的朋友。
小时候的我起先是被书中那曲折的故事情节所吸引，然后便如痴如醉地读了起来，有时甚至忘了时间。那时的我哪有现在的文静样儿！剪了一头短发，学前班的时候字到写得很快 ，可是写的可丑了。学习也只能说在中下等吧。我那时候特别好动，整天就想着赶紧写完作业，好出去好好的玩儿一玩儿。
慢慢地，我升入一年级。起先，我还是像学前班那样，字也写得乱，上课也不积极。可是慢慢地，由于我书读的多，上课的造句啊，识字量啊，对我来说根本都是小儿科。写日记时，我也能用一个成语进去。老师开始表扬我 ，我那时应该是第一次受到表扬，有些受宠若惊，同时我也体会到原来被表扬的.感觉这么好！从此我上课变得积极了，字也努力练，我变得自信了，成为了一个阳光少女。
后来，我开始尝试读一些名著。《小桔灯》、《简·爱》、《老人与海》等等。从书中，我学会了做人的道理，写作水平也得到了提高。现在，我已经成为了一名“三好少年”，还获得了好几个奖项。
没有书，就没有现在的我。有一位名人曾经说过：“读一本好书，就像交了一个益友。”让我们一起愉快地到书的海洋里畅游吧！
海洋作文 篇4
我和妈妈今天去了上海的海洋公园玩。一走进海洋世界，我就看到门口的指示牌上写着这里有中国展区、非洲展区、极地展区、南美洲展区等九个展区。我首先到了中国展区，看见了大名鼎鼎的扬子鳄。它看起来十分凶猛，其实却非常胆小。只要稍有动静，它就会急忙躲藏起来。然后我又进了鲨鱼馆，看到了许多小虎鲨。
我瞧见一条小虎鲨在水里的篮子里，篮子就像超市购物篮一样。我想：“咦，这条小虎鲨为什么要放在篮子里啊？”我正在思考的时候，我身边的鲨鱼馆工作人员靠诉我：“这条小虎鲨是让小朋友们摸的，其它在游的是让别人观赏的'。”我正想摸的时候，工作人员阻止了我，她说：“摸小虎鲨前要洗手。”我洗完手后把手慢慢地伸进了水里，一开始我还有点害怕，可我摸了一会，小虎鲨一动也不动，于是我就不害怕了。在海洋世界里我还看见了娃娃鱼、中华鲟、狮子鱼、日本巨型蜘蛛蟹等动物。我印象最深的就是日本巨型蜘蛛蟹，据介绍说它的脚最长能达到四米，太惊人了！要离开的时候，我还舍不得走。但是海洋馆里是不能走回头路的，因为它们的电梯是是单向的。所以，我只好依依不舍地回家了。
海洋作文 篇5
到香港的第三天，我如愿的来到海洋公园。
去海洋奇观之前我以为要拍很短的队，刚进入就发现队很长，排了很久终于进去。一进去就发现有我许多没见过的鱼，比如秋刀鱼像一把刀子一样，还有在深海里的菠萝鱼和发光鱼。看了好一会，在我以为没有的时候，我又从玻璃里看到我没见过的锤头鲨和魔鬼鱼。这里的燕子鳐比山东蓬莱的大多了，蓬莱才有一只小的.，香港有好几只大的。
一会我们坐缆车到了热带雨林求知地带，我以为那只是看风景的，但是进了一个门再从后门出来发现有许多值得看的。我第一个看到的是猕猴，非常小，如同成年的手掌那么大。第二个看到的绿蛇，我看到的有两条，没发现第三条，继续仔细观察的时候发现了第三条，它隐藏在树上，与树叶融合，它可真是隐藏高手啊。
到香港我玩得很开心，希望自己还能来香港。
海洋作文 篇6
今天天气晴朗，风和日丽，爸爸带着我和妈妈去合肥海洋馆游玩。
我们到了海洋馆的大门前，就看到了两只气势汹汹的石鲨鱼。进入馆里面，我第一眼就看到了那有长长的八只手的章鱼，看它那一只只手，真像一根根长绳子。接着就是那有着圆圆胖胖身体企鹅了，有的企鹅在游泳，有的企鹅在跳水，有的企鹅在滑冰。企鹅身体的颜色跟斑马一样都是黑白相间的`。水里面还有一条国家级保护动物蓝鲸，据资料介绍，这只蓝鲸有9吨重、5岁、体长有11米，在它的旁边还有一条更大的蓝鲸，它已经12岁了，体重13吨、长20米。我还看到了江豚，江豚生活在长江里，它体型较小，头部钝圆，额部降起稍向前突起，脸部短而阔，上下颌几乎一样长，体长一般在1、2米左右，最长的江豚可以达到1·9米，它吃的食物有鳗鱼、鲈鱼、鲫鱼、青麟鱼和虾、乌贼等，它主要分布在长江中下游一带，以洞庭湖、鄱阳湖以及长江干流为主。
我们在海洋馆里还看到了其它一些海里的动物，我边走边看这些动物，还有旁边的文字介绍。
不知不觉，海洋馆已经到了闭馆的时间了，最后在夕阳的映照下，我才恋恋不舍地离开海洋馆。
海洋作文 篇7
暑假里妈妈带我参观了萧山极地海洋公园。从进大门我就被里面种类繁多的动物深深的吸引了。有很小很美丽的各种热带鱼、小丑鱼，有又大又白歌喉一流的白鲸，还有走路摇摇摆摆的小企鹅。
在馆的中间是大鲨鱼的家，我在鲨鱼家的下面走过，近距离的.接触了这个海洋勇士。我还看到了活化石水母，各种漂亮鲜艳的水母在水里自由的飘来飘去，就像是跳舞的小姑娘。一直玩到下午3点，才在妈妈的催着下依依不舍的回家，我和动物们说好明年再来看他们。小海狮的家我也是这样出来的。
海洋作文 篇8
香港海洋公园，是一个依山傍水的“海洋世界”，8月23日，我们来到这个充满梦幻的“海洋世界”。
在车上，我的心早已不在属于我，早就飞到海洋公园去了，一下车，充满梦幻色彩的海洋公园大门近在咫尺，我一拿到票，就冲进海洋公园。
哇！这么多游乐设施啊！我迫不及待冲向离我最近的“飞、飞、飞”，看着他们开心的笑容，听着他们兴奋的叫声，我真想立刻去亲身体验。
很快就轮到我们了，我冲进里面，找到座位，开心地坐下，扣好安全带，焦急地等待起飞。
“呼”的`一声，我马上飞上了天空，似乎可以触摸到蓝天上的白云，金色的太阳照耀着大海，一片金光闪耀，我看见许多欢乐的人们在玩耍，我看见碧绿的大山在苏醒，这是一片充满梦幻的欢乐世界。
离开了“飞、飞、飞”，我飞奔到“动感快车”，大家都在兴高采烈的等待，还在小声讨论交流游玩心得，我也被热烈的气氛所感染，一边和边上的人交流游玩感受，一边焦急等待，急切想登上动感快车，饱览美丽风光。不一会，我就登上了车，刚一起动，我就听到不远处传来一声尖叫，我的心就像揣了只小鹿一样，不由自主“呯、呯”直跳。“轰”的一声，动感快车带着我那跳到嗓子眼的心急速开出，吓得我紧紧闭上眼，也不打算看什么风景了，过了一会，我感觉很奇怪，怎么没什么动静，也没人尖叫了，就在我睁开眼睛的一瞬间，快车来到一个急转弯，下面万丈悬崖扑面而来，我感觉好像要被甩出车外了，周围一片尖叫声，我也情不自禁大叫起来。快车继续前进，我的心刚刚有点平静下来，360°大旋转、垂直筋斗······一个接一个惊险动作，我一会头朝下脚朝上，一会悬空，一会被紧紧压在座椅上。我胃里开始翻江倒海。不一会，快车回到起点，突然我感觉到有点遗憾，开始为什么没睁开眼呢？不知错过了什么？
我一个一个项目玩下去，忘记了吃饭，忘记了时间，很快就到了闭园时间，我依依不舍离开了海洋公园。
海洋公园，再见了！
海洋作文 篇9
7月3日，我和妈妈一大早就坐地铁去看海洋馆。虽然这是我第二次去看上海的海底世界了，我还是特别的兴奋。
下了地铁，我们往右走，穿过马路，就看见对面的海洋馆了，特别是海洋馆门口卖的五颜六色的几个不同口味的冰激凌。每次去，我都要求妈妈给我买一个吃。
我们去售票处买了2张票，随着人流就走进去了，一边走一边看，里面有各种各样大大小小的鱼。有许多小小的五颜六色的热带鱼，在绿色的水草里游来游去，好自由呀！还有金枪鱼，海龟，又细又长的海鳗，让我印象最深的是水母，一个个水母在水里游动，有些水母一会儿变红色，一会儿变紫色。一些大的红水母像一把把红色的降落伞，美丽极了。还有可爱的'小企鹅们，有的在冰水里嬉戏，有的在岸上休息。我们走累了，妈妈坐着休息一会儿，我就在企鹅旁边的游戏机旁玩关于企鹅知识的游戏。通过打这个游戏，让我更加了解了企鹅生活习性和一些科普知识。接着我们又跟着人群往前走。
通过看海洋馆，让我了解了海洋动物的美丽和神奇，以及学习科普知识的重要性。
海洋作文 篇10
椒江海洋公园人山人海。这儿有可爱的小鲤鱼、身体像皮球一样圆的气鼓鱼、美丽的珊瑚、漂亮的热带鱼、凶恶的鲨鱼、庞大的海龟……各种各样的鱼多得数也数不清，真是鱼的世界！
最有趣的要算海豚了，它会趁你不留神的时候，跃出水面向你点头，有时还会向你招手，它的皮肤十分光滑像涂了一层肥皂呢！据说海豚会向病人发出一种声波，可以把病人的病给治好。蟒蛇盘旋在大树上，一瞪眼睛令我们大惊失色，张开血盆大口，锋利的牙齿像要吃了我们似的。亲亲鱼是专门吃我们手上的.细菌的是一个细菌吸尘器。只要你把手指伸进小洞里，它们就游过来“亲吻”你的手指，饶你的痒痒。
椒江海洋公园真是鱼的世界呀！
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