多彩的课余生活作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的多彩的课余生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
多彩的课余生活作文1
一阵悦耳的铃声告诉我们放学了，丰富多彩的课余生活在向我们招手，晚风轻轻拂过，快看，我们又在玩耍嬉戏了。
美丽的抛物线
晚风轻轻拂过操场，远处的山，连绵起伏，在白色与铅红的跑道上，有五六个纯真的女孩把挥洒包扔来扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶尔传来一阵爽朗的笑声。从我手里仍到你手里，就构成了美丽的抛物线，“定！”远处的同学清脆的一声使中间的同学心生恐惧：千万别砸到我。抛物线再次划过空中，砸到了一位同学的脚边，她撅着樱桃小嘴，不乐意的下去默默的等候下轮游戏、两端的同学笑的眼睛都眯成了一道小细缝。
活泼的天鹅舞
“一二三四……”美丽的“小天鹅”正在湖边欢快地跳着舞，舞步轻盈，动作灵敏，倍显活泼。又来了一只笨拙的“小天鹅”，她一直以欢笑来面对自己稚嫩的舞步，每次她的出现总是能给大家带来欢笑。“哈哈…你这叫踢毽儿吗！？”我们两个的水平半斤八两，总要以所提的倍数才能和别人提得差不多，我们幻想着：华丽丽的把那记得倍数抹掉吧！
睿智的建筑师
天空昏暗，狂风也跟着起哄，“唉！玩什么呀？这鬼天气！”一位博学的胖子说：“不如我们跳放格吧！”我和伙伴们想睿智的建筑师一样，用自己投东西的精准度为自己建筑小房子，虽然我已长大了，但玩耍的乐趣仍为减少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你没扔进去。”我在这边拍手叫好呢！在游戏中我们少了隔阂，少了不愉快，多了快乐与信任！
那充满童趣的游戏仍在进行着，已经初二了，行为和思想还是那么幼稚。在欢声笑语中，课余时光悄然离去……
多彩的课余生活作文2
星期五放学时，我看见街上有一些大哥哥潇洒自如地骑着自行车，心里非常羡慕。回到家里，我就要爸爸买车，爸爸没同意，因为怕我受伤。我就说：“你扶在后面，我就在前面骑。”爸爸只好同意了。
买回自行车，我迫不及待地想把自行车搬下楼去骑，可是爸爸不同意。禁不住我的软磨硬泡，后来爸爸还是答应了。
开始骑的时候，我手忙脚乱，手中的车龙头好像控制不了，老是扭动。我费了好大的劲，才控制住。脚使劲蹬着踏板，可是我人太小，只能踏半边。自行车太重了，爸爸累得满头大汗。骑了一会儿，爸爸说：“不骑了吧。”我正骑到劲头上，直说：“还骑，还骑。”爸爸答应了，继续坚持着。我骑了一会骑上了瘾，我要爸爸放手，让我自己骑一会儿。我还没骑动，一下车子倒了，我从车上摔了下来，膝盖磕伤了，流血了，我在地上痛得哇哇大叫，心里有些不想学了。爸爸说：“不要灰心，要知道失败是成功之母，每次失败就意味着向成功迈进了一步。”听了爸爸的话，我又重新骑了起来。过了一会儿，我的自行车向前移动，我发现慢慢的车子快了，也变轻松了，我看了看，爸爸不在车子后面了，而是在旁边笑眯眯地看着我。我的心一慌，车子差一点就倒了，我赶忙集中注意力，用心地骑着。一圈又一圈。在一次又一次练习中，我掌握了骑车的要领。
学会了骑车，我心里真高兴，因为我不仅学会了一项本领，更明白了“失败乃成功之母”的道理。
多彩的课余生活作文3
说起我的课余生活，真是多姿多彩，丰富而充实！在学校里，我参加了小主持人训练班，在校外，我利用晚上学习钢琴，每个星期六下午学习国标舞，虽然在两次钢琴比赛中都取得奖项，但我最爱还是国标舞！
谈起国标舞，我真是又爱又恨，为什么会这样呢？那么就要从我开始学的时候说起了。我是从5岁开始到佛山学跳舞的，那时我才读幼儿园，记得第一次我怀着既兴奋又期待的心情随妈妈来到青少宫，一进教室才知道老师是男的，我非常紧张，心情开始有点不开心。老师一开始就对我们非常严格，每个动作都要求很高，对于刚学的我非常困难，心情不断往下沉，泪水也忍不住往下流，趁老师不注意就溜出了教室，跑到妈妈身边大哭起来，一边哭一边大声喊：“我要回家，我不学了”。弄得妈妈尴尬万分，哭笑不得，待我开始平静的时候，妈妈对我说：“每个人不论学什么，刚开始的时候都会遇到困难，挫折，人生没有一帆风顺的，面对困难我们要勇于克服，那么在你以后的学习中才能取得好的成绩。”听了妈妈的话，我鼓起勇气慢慢地走回了教室，努力地跟着老师学习每个动作。从此以后，不论炎热的夏天还是寒冷的冬天，我都坚持不断地去学习国标舞。我越来越爱这种舞蹈了。经过三年的学习，今年我终于升上我盼望已久的高级班，我非常高兴！
我的目标是：去参加正规的国标舞比赛，并取到奖项和经验，使我在舞蹈上取得更大的进步。
多彩的课余生活作文4
刚上小学，我就参加了书画班，培养了兴趣，增加了知识。刚开始的时候，毛笔都不会握，毛笔怎么也不听话，写出来的字歪歪扭扭，特别不好看。老师教会了我正确的握笔姿势和写字技巧，让我多写多练，仔细观察字贴上字的结构。在家里，我认真临摹字帖上的字，写完以后再和字贴上的字做比较，找出不足，慢慢改正。毛笔字要多写多练，在不断练习中才能提高。古代的大书法家王羲之写字的时候，曾经把十口缸里的水用完，终于才把字写得出神入化，人们称他为“书圣”，经过我三年的努力，现在我写的字已经有很大的提高，春节的时候，我还写过春联呢！
在写毛笔字的过程中，我领略到了中国书法的魅力了。了解了书法演变的历史，使我更加喜欢写毛笔字了。在北京奥运会开幕式上，还有书画卷轴呢！“Bengjing 2008”几个字也是用毛笔书写设计的呢！
写毛笔字的同时也改变了我的性格，以前我办什么事情都很急躁，经过写了一段毛笔字后，我变得沉稳了，遇到事情不慌了。并且因为写毛笔字，我还学会了很多优美的诗词，增加了我的课外知识。所有这些都得益于我写毛笔字的结果。
我的课余生活丰富多彩，写博客、养花、玩游戏……但我最喜欢的还是写毛笔字，今后我一定要继续写下去，争取把毛笔字写好，写出成绩来！
多彩的课余生活作文5
我们的课余生活像一条七色的彩虹桥，有红的、黄的、绿的……带我们走向知识的海洋。
红――看书。我最喜欢看书了！恨不得在家里安上好几个书柜呢！上星期的星期天，爸爸带我去新华书店买了好几本我盼望已久的书。我狼吞虎咽地细细品味着一页又一页。有时又像起了大地震般排山倒海，排了一页又一页。里面的知识数不胜数啊，给我们的大脑添加了动力；里面有各种各样的语言，让我们懂得如何交谈……真是“书中自有黄金屋啊”。
黄――劳动。有人曰：“辛勤辛劳，其乐无穷！”在我们的生活中，劳动是必不可少的。记得有一次，吃完饭后，我正在自得其乐的刷碗，这时，客厅里传来了爸爸的喊叫：“宝宝，快过来帮我扫扫地啊！”可眼看碗就要洗完了，但我也只好乖乖地听从。可前脚刚踏入客厅，爸爸又喊道：“碗还没有刷完呢！”可把我累的够呛！劳动最光荣啊！
绿――探索。在我的课外生活中啊，可缺不了“探索”这一门。生活中，我们时时刻刻都在探索。比如：我和姐姐在花上发现蚂蚁，于是便提出了一连串的问题。蚂蚁为什么要爬到花上？它们住在里面吗？它们是去采蜜吗？等等等等的问题。其实，在玩的过程中，我也可以学到很多的`东西。比如：著名的地质学家李四光小时候捉迷藏，藏在一块大石头后面。久而久之，他便就产生了很多的问题。真可谓：玩中学，学中玩啊！
你看，我的课余生活多么丰富多彩啊！
多彩的课余生活作文6
我的课余生活丰富多彩，我最喜欢做的事是跑步、打羽毛球和看课外书。有时候放学，我就跑到操场上去练习跑步，我跑步的时候，像离弦之箭一样快，风儿吹在脸上，周围的风景全都飞快地往后退，这样的感觉真舒服啊！我经常四处寻找同学跟我比赛跑步，找到了以后，我就使劲和他们跑，有时他们趁我不注意就逃跑了，唉，真扫兴啊！只能自嘲说“孤独求败”了，呵呵……
羽毛球可是我的强项哟，尽管火辣辣的太阳烧烤着大地，不过我还是兴高采烈地跟爸爸一起去和朋友王坤打羽毛球。刚到羽毛球馆，我迫不急待地提着羽毛球拍跟王坤较量起来了，我“刷”的一下把球打过去，犹如白色的闪电，没想到王坤很快的就把球打了回来，象流星一样飞向了我的脚下。我们来来往往十几个回合，我就已经打得汗流浃背，由于我体力不支，所以在关键的一球中，我败给了王坤，但是心中还是很开心，因为打球的本身就是非常快乐的。
我还特别喜欢看课外书，妈妈总是批评我不要痴迷，但是我觉得书中自有黄金屋，所以我才喜欢看书，书里面有学不完的知识，我看过的书可多了，有《杨家将》、《岳飞传》、《三国演义》等等，反正名著看了不少。上面的名人可多了，有诸葛亮、管仲、孙武、郑庄公、还有孙悟空，我要从他们身上吸取优良的品质，将来做一个对社会有用的人！
小朋友，我的课余生活是不是很丰富多彩呢？
多彩的课余生活作文7
同学们的课余生活丰富多彩。有人喜欢球类活动，有人喜欢跳舞，有人喜欢开发智力的小制作，有人喜欢陶冶性情的集邮......我却对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是课余生活中不可缺少的一部分。
四岁时，我就认识了很多字，这和阅读课外书有着密不可分的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着......后来，就变成我拿着书念给妈妈听了。为此，妈妈还特意给我买了许多课外书呢，我开心极了！
现在，我天天看课外书，从课外书中懂得了许多知识，明白了很多道理，知道了善良和邪恶。记得有一回，我在家里看书，被书中的故事情节吸引住了，甚至妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先盛好饭，等着我。这时我正好看到主人公要跳崖的一段，我情不自禁的大叫一声："不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！"突然，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了，谁要自杀？”我回到了现实的世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑呵呵地说道：“真是个书呆子，快来吃饭吧。”
书可以净化人的心灵，所以利用课余时间看书吧，它是知识的源泉！
多彩的课余生活作文8
我的课余生活丰富多彩，我喜欢看书，喜欢打羽毛球，还喜欢打乒乓球，下象棋等等，但我最喜欢骑自行车。开始学骑自行车时，为了保持平衡，我先坐在自行车上，两脚一蹬地，一步一步往前滑行，但是滑行距离很短。为了让我能更快地长距离保持平衡骑行，我和爸爸在一段缓坡上，从上往下冲坡。爸爸在后面扶着我，练习了一段时间后，我渐渐有了平衡感，可以自己骑行一段距离了。经过几次大胆的练习，我终于会骑自行车了，很有成就感，特意请妈妈到楼下看我骑自行车。骑上自行车，我就迫不及待地准备在妈妈面前大显身手。正当我骑得不亦乐乎时，前面突然出现一只小狗，在慌忙躲避中我不小心摔倒了，好疼啊！我忍着疼又站了起来，继续练习，练了一上午，功夫不负有心人，我的平衡感越来越好，能骑较长时间不摔跤了。虽然在练习的过程中我摔了好几次，屁股都摔疼了。
可妈妈在一旁一直鼓励我：坚持就是胜利，熟能生巧。后来，我不知疲倦地骑着，一直起到肚子饿了才回家，中饭吃得格外香，爸爸妈妈都笑了。后来我经常约同学和小伙伴一起骑自行车出去玩，宝塔河滨江公园的红色专用自行车车道上，留下我很多快乐的笑声。沿途我能看青山绿水，花草树木；有时还能看见成群结队的爷爷奶奶组成的自行车车友队在路上骑行，他们开心快乐，充满活力。骑自行车不仅能强身健体，而且还能让我们出行更方便，绿色环保无污染，重要的是能给我带来很多快乐。我爱骑自行车，骑自行车就像和风一起自由奔跑，感觉真好！
多彩的课余生活作文9
我的课余生活丰富多彩，如，踢球、打电脑、玩陀螺……其中我最喜欢玩陀螺。
我的陀螺很多，每个陀螺上都画着三国时期的大臣或将军。因为他们的齿轮不同，有不同的攻击力。有些旋转耐久，有些攻击力强，我就把它们分了类。我的陀螺有:“曹操”、“刘备”、“孙权”……有时为了能收集更多的陀螺，我会“狂吃“五六包;有时会缠着爸爸买奇多……总之，只要能收集更多陀螺的办法我都想了出来。目的就是:把所有的陀螺都收集起来。
我不但收集陀螺，还用陀螺进行比拼，记得有一天放学，我们这些“陀螺迷”就背着书包，三五成群来到一块空地上，进行比赛，我带来了“徐晃”、“吕布”。比赛开始了，我的“吕布”一路顺风，过三关斩六将。但走向胜利的路上却“半路杀出个程咬金”。原来这位“程咬金”就是黄磊。
半决赛开始了，我为了打败黄磊，仔细研究，把“吕布”重新改装后上场，而黄磊用“张飞”，我使劲一转，黄磊的“张飞”也转了起来。“张飞”不时地攻击我的“吕布”，但是由于我的“吕布”稳定性好，旋转耐久，使“张飞”久攻不下。瞧!“吕布”开始反攻了，让“张飞”元气大伤，“吕布”又给他最后一击，把“张飞”打出了比赛现场，比赛继续进行着……
玩陀螺不但能让我增长三国的知识，还给我带来了乐趣，陀螺是我生活中必不可少的一部分，因为它给我的课余生活带来乐趣。
多彩的课余生活作文10
我的课余生活就像厨房里的调味品，有甜的，有酸的，有辣的，还有咸的，样样齐全，丰富着我的每一天。在我的课余时间里，我可以同学们玩游戏，阅读有趣的课外书籍，还可以在假期与家人一起去旅行。
著名作家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍就是我灵魂的营养品，虽然它没有丰富的蛋白质，充足的维生素，但是它一样可以让我成长。在学校，我的书包里总少不了它，就算是短短的课间十分钟，我的手里也总会出现它的身影。我喜欢阅读，因为它让我的学识变得越来越渊博，让我的眼界变得越来越开阔。
“生命不息，运动不止。”除了阅读我还喜欢运动，我喜欢骑自行车，跳绳，跑步等等。每天我一写完作业，小区里就随处可见我运动的身影。跑步是我的强项，汗流浃背的感觉让我感觉十分舒服，神清气爽。
“读万卷书，行万里路。”一到小长假，妈妈就会带我去不同的地方，让我了解不同的地方文化特色。我欣赏过山清水秀的桂林，看过辽阔无边的大海，游览过古色古香的凤凰城，领略过五岳之一衡山的巍峨……所以我总是期待着假期的到来。我希望旅行不仅是让我的生活变得更丰富多彩，还让我了解更多的像文化传承之类的更深层次的知识。
我的课余生活简单而快乐，丰富而多彩，我享受我的课余生活。
多彩的课余生活作文11
课余生活像七色的彩虹，像天边的云彩，数不胜数，也是我们最欢乐，最自由，最轻松的时候。课余生活丰富多彩，有打篮球,野营，玩电脑，玩游戏·······但我的课余生活则离不开人类知识的食粮·······书。
看书是我在上课之余最爱干的事，书中引人入胜的故事让我无法割舍，读书可以让人看穿人间美丑，体会人间的悲欢离合，开拓我的视野。俗话说：“读万卷书，行万里路。”
有一次，中午自修课，我正在津津有味地读着曹文轩的《青铜葵花》正被青铜对葵花的亲情感动着，四周一片嘈杂，同学们聊天的聊天，玩游戏的玩游戏，十分吵闹，我沉浸在书的世界中，心中只想着故事情节会怎样发展下去，主人公的命运会是什么样的，别人叫我也听不见，已经达到了忘我的境界，周围的声音也打扰不到我，我只是全神贯注地盯着密密麻麻的文字，细细地品位着字里行间的真挚情感，让我似乎身临其境，感同深受。
在家里，做完了作业，我的安排又被书给挤满了，随手拿起一本课外书，又如饥似渴地看了起来，就像饥俄的人扑在面包上，一看书，我就可以忘记一切，一看就是一小时，二小时，就静静地消化着书中的好词佳句，书中的故事情节，甚至可以达到不吃饭的境界，妈妈叫我吃饭，我还是看着书，她又叫我，我还是不肯放下书，妈妈看着我的样子，不由得叹了一口气，看来她在为我太爱看书而感到困惑。
这就是我丰富多彩的课余生活。我的课余生活像七色的彩虹，像天边的云彩，像天上的星星······
多彩的课余生活作文12
朋友，当你有烦恼的时候想找一个伙伴诉心。可偏偏这时，身边无一好友。那我告诉你：“到花园里散散步，坐在石凳上吹吹风。”有人可能会不屑地撇撇嘴，可我却对这一爱好倾注了自己的爱，因为曾在我最无助时，是它帮我找回自我。
那次，大队干部的竞选，我失败了，心里很难过，因为这是第二次了，我第二次又失败了。这时的我多想找个好朋友把心中的苦全诉出来，可是她们没有一人在我身旁。我哭着跑到了花园，伤心地对花儿说：“为什么？为什么？失败的总是我，幸运女神为什么不照顾一下我这个可怜的人……为什么？”说着，我又伤心起来。这时，花儿摇摆着“手掌”，绽开安慰的“笑容”对我说：“幸运女神不是不照顾你，而是希望你能在失败中获得真理。不经过一次次的摔跤，又怎能肩挑泰山走过九十九条沟。对不对？”是啊，风雨之后就是彩虹，只有努力，彩虹才会更美丽。我擦干眼泪，抬头仰望天空，笑着。
“书”是我亲密的朋友。我爱书，所以也爱看书。古人说：“书中自有黄金屋”，这句话确实不假。在书的海洋里，让我结识了善良美丽的白雪公主；在书的世界里，让我同鲁滨迅一起去冒险；在书的天空里，让我为卖火柴的小女孩感到忿忿不平……总之，书，让我认识到了形形色色的人物。现在我是个面临着升学难关的学生，更应该多看一些课外书，扩大知识面。你看，我的床头上，书柜里，沙发上，哪里不是书？
多彩的课余生活作文13
成长走过无数个美丽的驿站，许多令我终生难忘， 其中今年的暑假就是这样丰富多彩。
一天，我到外婆家去玩。下午了，我突然想起有个同学也住在这个村子，她因溜冰摔成了脚腕骨折，走路都不会，期末考试前一周就休学了，一直没见到她。她还好吗?住院了吗?于是我就让弟弟带路趁便去探望探望她。远远地看见她家门口有两只狼狗虎视眈眈地盯着，冲我们汪汪直叫，吓得我腿软了，不敢进去。我们只好回去找外婆，没想到那狗连外婆都不怕，还是那么肆意地叫着。于是外婆在门口喊同学爸爸的名字。她姐闻声出来了，喝住了狗，我们才敢进去。里面还有一条狗，不过是条哈巴狗，我就没那么怕了。同学的脚还没好，上了石膏，用厚厚的绷带绑着，但看她脸色红润，精神焕发，一副高兴的样子。我问她痛不痛，她说还可以。她姐客气地拿出棒冰招待我们，我跟她聊了会儿天，谈了谈班里的事，也就告辞了。
暑假里，我还读了一本书——鲁迅的朝花夕拾，这是初中生必读书之一。开始，我不知道作者为什么给这本书取这么个怪名字，好听是好听，但似乎没什么意思，很乏味。于是带着好奇心去读它。读着读着，就发现这个书名是有意思在里面的而且意义深刻。它是一本回忆性散文集，书名表面的意思是说：早晨的花傍晚捡起来。实际上就是指鲁迅把他青少年时的生活经历在中年时回忆起来，写了一些文章，编成这本书集。作者还外加了个“小引”和“后记”，我所了解的这些，就是从“小引”上看来的。读了这本书，我深有体会，千言万语汇成一句话：鲁迅先生，您真了不起!
这个暑假里，我还和弟弟玩了滑车，跟妈妈逛了逛商场，陪姨娘散了散步……我的暑假生活真是丰富多彩啊!但愿时间停留在这个暑假!
多彩的课余生活作文14
每次认真完成我的学习任务后，就会迎来轻松快乐的课余生活：打羽毛球、编绘本故事、下围棋、看课外书……
其中，最有意义的，当然也是我最喜欢的还是编绘本故事。记得刚进小学时，老师让我们读了很多妙趣横生的绘本，像神奇而又充满想象的《云朵面包》，伟大而又百变的《我妈妈》，心灵手巧的《爷爷一定有办法》，坚持不懈的《大脚丫跳芭蕾》等，从此我被里面栩栩如生的画面和生动有趣的文字所深深地吸引着，心想：要是我也能画出有趣的图画，配上美妙的文字，那该多好啊！果然，老师好像看出我的心思似的，开始让我们学写绘本故事。于是，我利用课堂上学到的绘本写法，开始在家涂抹起来。
我平时也喜欢打游戏，看电视，看漫画书，自然而然，我的绘本故事里少不了这些内容。《生活宝典》里记录了学习、生活中有趣的事。那天我买了个小鱼缸，开始养鱼了，心里很兴奋，于是把酒杯形的鱼缸和七条形态各异的小鱼画了下来，鱼缸底部画上鹅卵石和铜钱草，虽然不是非常的逼真，但很能表达内容了，旁边再写上我的想法。看着自己的“创作”，心里美滋滋的。《游戏世界》里我主要描绘的是指令宝贝和骑士之战，创作灵感主要来自于平时打的游戏和动画片，这属于闯关游戏，用整整一页画出红、黄、蓝三只超级强大的指令宝贝，然后规划出四个区：狐神城、狂熊国、暴龙长区、最后地区，四个关口分别设有一个勇猛的骑士，要阻止指令宝贝闯关。旁边写上文字说明它们闯关的机智和勇敢。
编绘本故事充满乐趣，已经成为我课余生活中不可缺少的一部分，我要更加努力，用我的图画和文字，描绘出更加色彩斑斓的世界。
多彩的课余生活作文15
我的课余生活不在宽阔的操场上，不在繁华的大街上，更不在漂亮的电脑桌前，而在安静的棋艺室。
在一个无忧无虑的周末，我，陆航，钟俊杰，还有刘爱思和冯欣怡都被围棋老师王老师安排到中级班学习，这天，我和一个已经在中级班学了很多个月的高手下了一盘棋，那个高手问我：“是双还是单？”，我爽快地回答道：“单”。他说对了，于是我拿着黑棋，他拿着白棋，我们就开始下了，开局的时候，我占了优势，我似乎看见了胜利的光芒，我心里正得意，忽然看见我的一些棋被他吃掉了，渐渐的他占了优势，紧接着我辛辛苦苦走出来的棋被他团团围攻，那可是我赢他的最后一丝希望，我捏了一把冷汗，急得像热锅上的蚂蚁，但路航他们仍然不断地为我加油，还说：“冯亮嘉，你一定会赢的”，就在最危机的时候，我忽然急中生智，看见对方的气比我少，还一个眼都没有，但我有一个眼，“有眼杀无眼”，他根本就杀不过我，然后他就开始紧我的气，我也毫不示弱的紧他的气，终于他的这块棋被我杀死了。
这盘棋结束后，王老师宣布我赢了，我简直不敢相信自己的耳朵，心里乐开了花，这盘棋多亏了路航他们不断的鼓励我，不然我根本就赢不了。在这里，我学会了“猴子翻山”，“金鸡独立”，“大头鬼”。“大猪嘴”等等。
下棋不仅让我变得更聪明，还让我的课余生活更加丰富多彩！
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