义卖活动作文通用15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的义卖活动作文，希望能够帮助到大家。
义卖活动作文1
咦，操场上怎会有叫卖声呢？原来，我们学校正在举行着一年一度的爱心义卖活动呢。
操场上人头攒动，热闹非凡。叫卖声一波更比一波高。各种各样的广告词，令人不禁捧腹大笑：“亏本大甩卖”“大出血”“跳楼价”等等。有的班级的同学吹着喇叭，引来了一大堆顾客； 有的热 情地拉着顾客在推销商品；还有的忙着收钱找钱……有一些班级的摊点东西本来就比较多，再加上“售货员”各种各样的叫卖声，生意火爆，顾客们就算挤破头皮也愿意挤到摊前凑热闹。有一些班级东西比较少，“售货员”喊破了嗓门，也没有人来光顾。
轮到我当“售货员”了，我学着街头小贩吆喝着人来了。终于有人来了，我心想：这可是我的第一个客人，一定得让他乘兴而来，满意而归。他问我：“这个溜溜球多少元？”“28元”我赶紧答道。“可不可以便宜一点呢？”他又问道。我心想：这可是我的开门彩呀，便宜一点就便宜一点吧！于是我说道：“那就便宜一点儿，就25元吧！”“好，成交。”他倒也爽快。“耶，我做成第一笔买卖了。”我摆了个胜利的手势道。其它的顾客看到第一个顾客满意地走了，就像一窝蜂似地围了上来挑东西，我下子乱了手脚，不是收错了钱就是送错了货。有些客人虽然没买东西，但是，我们也给了他们一个真诚的微笑，不是说“顾客”就是“上帝”吗？！后来，我又和一些贪心的顾客讨价还价，可是活动快结束了，我们只好以低价卖出所有的商品……
啊！一年一度的爱心义卖在我们的叫卖声和欢呼声中结束了……
点评：中心明确，重点突出，义卖活动的过程写得具体、生动。
义卖活动作文2
今天，郭老师一来到教室，就告诉我们下午要举行一场义卖活动。大家听了，都兴奋地喊道：“耶！”郭老师举起手让我们安静一下，她接着说道：“学校会将我们义卖会上筹集到的钱捐给贫困山区的小孩子们，下午大家可以拿钱来购买义卖品。”大家听了，都兴奋不已，希望义卖会快快到来。
下午，万里无云，太阳公公也被学校的义卖会吸引来啦，他带着灿烂的笑容，好奇地看着操场上巨大的“70”字样。同学们似乎也被太阳的热情所感染，都像一匹匹小野马，奔向操场。转眼间，操场上，人山人海。我在人海里努力穿梭，终于来到了我们班的爱心小铺。我们的小店铺特别漂亮，成串的气球将摊位装扮得像一间童话小屋。顾客们争先恐后地前来购买自己心仪的义卖品，有的买书，有的买玩具，还有的买笔盒……我看得眼花缭乱，不知道买什么好。正准备放弃，突然，我想：要是我什么也不买，那不是一点爱心都没有捐出去吗？正想着，突然，耳边传来一声“猪叫”。奇怪，这怎么会有猪呢？我回头一看，原来有个同学手里拿着一只可爱的小猪，这小猪乖巧地躺在他的手上，淡蓝色的皮肤在阳光的照耀下显得特别透亮！我喜欢极了，赶紧掏出钱来把它买回家。
我带着战利品往回走时，一本书吸引了我，我凑近一看，内容还真丰富，价格才五元，真是物美价廉，我便把它也带回家。
这时，主持人宣布我们的义卖活动结束啦！我恋恋不舍地回到班级。虽然义卖活动时间不长，但是却特别有意义。在活动中，我不仅得到了快乐，还帮助了需要帮助的人，这大概就是俗语说的：予人玫瑰，手有余香吧！
义卖活动作文3
今天，学校里要帮助残疾人，举行一次义卖活动。也就是让同学们从家里带来一些玩具，书籍来进行义卖，卖掉的钱捐给福利院。同学们纷纷从家里带来自己心矮的玩具，书籍到学校来义卖，当然，我也不例外。
9月29日下午第二节课，当十校长一声令下说：“义卖活动现在开始”后，话音刚落，同学门边纷纷解散，跑去各自的小摊上。校园里顿时炸开了锅，吵闹升，叫喊声讨价还价声此起彼伏，充满了校园。人多得像蚂蚁一样密密麻麻，人流如潮，人山人海。
我先扫视了各个摊点，见五(7)班被人团团为住，心想：那儿肯定好东西多，便也过去了。之间桌子上放着一本福尔摩斯探险选集，便爱不释手地拿起书。粗略地翻阅了一遍，看见上面写着6元，觉得贵了点，便试着和营业员讨价还价，最终，营业员还是被我说服了。我拿着5元得书，高兴极了!
我兜完一圈，发现所有班级捐出的毛绒玩具一个也没有了，全被同学们抢购一空不禁有些失望。突然，我看见了一个精致的算盘，便立即走了过去，看了看价钱便说：“这个我买了。”正当我要付钱时闯进来一个小男孩：“不行!我也要买!”，他大叫着：“4元。”我听了这话，便急了，正当这时，我一眼瞥见他手里只有4元。便说：“4块1”这下，那小男孩没辙了，便垂头丧气地离开了。我十分高兴，见班级的物品都差不多卖完了，就回教室了。
我想：虽然卖掉的东西不是什么贵重物品，但这里面有着同学的爱心。如果人人现出一点爱，世界将变得更美好!
义卖活动作文4
义卖，是把自己的东西卖出去，再把卖出的钱捐给山里的孩子。
今天，学校组织了一次义卖活动，为的是培养我们的爱心。
这次活动，我们上午才得到通知，时间有点紧，所以中午准备的仓促，在有限的时间内，我和爸爸共同创作了一张义卖的海报，老师让带玩具和书，我想了想，家里有4个球，所以我决定“忍痛割爱”把其中一个球卖了。
下午，我们左等右等，终于等到了义卖活动的开始，操场上陆陆续续开始进人了，本来“空无一人”的操场瞬间变的人山人海，每一个摊位都开始营业，我也不例外，特别希望有人来买我的东西，但是我的商品没什么特色，等了半天，没有人来光顾。过了一会，第一个客人来了，他相中的是我的放大镜，但是我出价太高，那个人便走了，所以，我得出一个结论，那便是：价格太高，所以不会有人来，所以我连续降价，最终卖出了第一件物品。看着我卖出去的东西越来越多，我们收到的钱也越来越多，内心十分高兴。过了一会，我的另一个“财神爷”来了，只见张子健同学走过来，指着地上一本书，又拿出一张百元大钞，我二话不说，抓紧找钱，这可是我收到的第一张百元大钞，我要保存好！
最后，我的球也成功的卖给了杨子宸，我们小组的东西基本都卖光了，只有一些书没有卖出去，但是到最后，也基本都买完了。这次义卖活动就这么结束了，虽然有点累但是我们十分高兴，期待下一次的活动！
义卖活动作文5
我期待已久的“六一”儿童节义卖活动终于来了！这次义卖的东西可真多呀！有学习用品、有书籍、有蛋挞、有烤肉串、还有炸鸡翅……真是琳琅满目，各式各样。
随着广播里老师的一声令下，“义卖活动现在开始！”同学们像小鸟一样飞出了教室。看，原本安静的操场一下子沸腾起来，操场上人山人海，每个摊点前都挤满了人，义卖现场热闹非凡，简直就像一个集市。一个个引人注目的招牌悬挂在店门口上方，随风飘动，似乎在对我们说：“快来买东西呀，这里的商品便宜又精致。”一声声叫卖声传入我的耳朵，“千载难逢的好机会呀，走过路过千万不要错过！”“烤肉串一元一串，买一送一，千万不要错过哟！”“卖水饺喽，一盒三元，可以免费试吃。”这些爱心家长们摇身一变，变成了售货员和推销员。瞧，我妈妈，她在那儿叫卖着：“新鲜出炉、香酥滑嫩的蛋挞，好吃又便宜，快来买哟！”听到妈妈的叫卖声，我马上对同学们说：“肥水不流外人田，先从自家摊位淘起。”同学们纷纷点头表示赞同，争先恐后奔向我们班摊位。我先在我们班摊位买了一些美食，几乎把所有美食都尝了一遍，真是美味极了！等到最后二十分钟清仓大甩卖时再到别班淘东西。我每个班的摊位都逛了一下，买了一些书和学习用品。我感受到了这些爸爸妈妈们都很有爱心，都做各式各样的美食参加义卖。我们班的同学也很辛苦，他们利用课余时间做了一个吸引顾客的创意招牌，上面写着：赠人美食，口有余香。
快乐的时光总是那么短暂，不知不觉中义卖活动结束了。这次的义卖不仅让我大饱口福，同时也献了一份自己的爱心。
义卖活动作文6
前几天，武老师说学校要举行一个献爱心义卖活动，因为玉树灾区现在下大雪了，也很寒冷，需要一些取暖用品，学校就组织一部分同学去参加献爱心义卖活动，因为名额有限，不是每个同学都能参加，所以我没有机会去参加献爱心活动，但是我也想献出我的一份爱心，我和妈妈说我非常想去参加这个活动，而且我都准备好了要卖的东西和要怎么说的话，为了满足我的心愿，星期五晚上妈妈说要不明天我带着你去公园卖报纸吧，然后又说我们叫着宋宋（宋佳茵)吧，于是给宋宋的妈妈打了电话，说我们一起去吧。
星期六早上，我和妈妈去做广告的地方定了两条绶带，还买了一些报纸，宋宋和她妈妈也买了很多报纸，九点多我们到了人民公园，我们带上绶带，拿着报纸就开始卖报了。
开始的时候我很紧张，只是一直的在走，都不知道怎么卖，然后妈妈和阿姨把我们叫过来，告诉我们怎么卖，找什么样的人。第一份报纸是我们两个一起卖给一个买东西的阿姨的，那个阿姨正好用了五角钱买的，当时我很紧张，卖了第一份报纸我们俩个都很激动很高兴，然后我们就分开自己去卖报纸了，有时候我们也能碰到，慢慢的我们卖出了很多。我还遇到一些叔叔阿姨主动过来买报纸，也有的不买或者说没带钱，这时候我就很着急，怕报纸卖不出去。
不到两个小时的时间，我和宋宋就把报纸全都卖完了，最后数了数赚到的钱一共是六十块零五角。我们太高兴了，我们抱在了一起。
通过这个活动我知道了卖东西也是一件很难的事，只要吃苦耐劳，就会有收获；同时也感到了赚钱很不容易，体会到了爸爸妈妈工作赚钱的辛苦。
义卖活动作文7
第二节下课时，同学们像一支支离弦的箭，飞出了教室，红领巾义卖活动。不一会儿，操场上便挤满了人。
教室里，同学们在七嘴八舌地议论着。有的说：“这是在卖肯得基。”有的说：“这是在卖红领巾。”也有的昂起头，得意洋洋地说：“我知道，我知道，这是在举行红领巾义卖活动。”正在同学们议论纷纷地时候，王老师发话了：“同学们，今天下午，我们学校三至六年级同学举行红领巾义卖活动。那里吆喝声此起彼伏，热闹极了。”这时，我的脑袋上冒出一个大大的问号：红领巾义卖活动到底是什么？为什么要举行这个活动？这个活动有什么意义？带着这三个大大的问号，我们按照老师的指令，快步走出教室去看个究竟。
一到操场，我就迅速钻进一个摊子里，东西真多啊！看得我眼花缭乱。听说这些东西都是同学们从家里拿来的物品。听外圈的人说：“能不能再便宜点？”里圈的人摇摇头，说：“这已经是最便宜的了。”有位“顾客”抓起一样东西，仔仔细细地观赏着，看厌了，就放下手中的物品，接着继续逛。我又去看了其他几个摊子，结果每个摊子的情况都不一样。有的摊子热门非凡，有的摊子冷冷清清，还有的摊子人少得可怜。
这次活动虽然结束了，但是横幅：情系贫困生红领巾大义卖还仍然高高地挂着。好像在提醒着我们，要多多帮助贫困的人，只有大家快乐了，才是真正的快乐。
义卖活动作文8
为了向白血病患者邹俊祥献爱心，星期五下午我们五（2）举行了爱心义卖活动。你看，我们班有的带来文具，有的拿来不穿的衣服，甚至有的连零食也带来了。摆放在桌子上，真是琳琅满目!
刚开始呀，没人光顾，不少同学都不耐烦，忍不住要收摊了。
终于，第一批客户来了，原来是一群一年级的小朋友。他们左顾右盼，叽叽喳喳的不知道说些什么。但他们看了一会儿就走了，真让人沮丧。
后来又来了个三年级小男孩，他花了五角钱，买了5张贴花纸。为了奖励他帮我开市的功劳，我又白送了2张给他。
也许我的第一个生意，带来好运。几分钟后，人流像涨潮似的涌进了教室。他们有的叉着双手，悠闲地在人群中转来转去；有的一手攥着钱，一手抚摸小文具商品；有的有模有样地试穿衣服……卖主的叫卖声，买主的砍价声，甚至还有阵阵爽朗笑声，此起彼伏。冷清的教室一下子变得热闹起来了
我望着人流如潮顾客，心里一阵高兴：这么多人，肯定会有人来买我的东西。果然，一会儿就有人光顾了。那是个三年级的女孩，她摸了摸我的鱼儿笔筒，问“这个多少钱？”我把她轻轻拽到旁边，俨然一个有经验商人，不慌不忙说：“赔本甩卖，5元。”
“太贵了！3元行吗？”她说。
“照成本，四元怎么样？”……
“我第一个生意，就3元买给你。欢迎再来！”
这次拍卖，我就卖了32元，全班共计800元呢。所卖的钱全部捐献给邹俊祥。
这次拍卖，我们既得到锻炼，又培养爱心。真是一次有意义的拍卖啊！点评：习作真实向我们再现了班级义卖的活动进程，用词准确，擅长多角度场面刻画，尤其讨价还价的对话描写，更是把义卖场面表现得活灵活现。
义卖活动作文9
星期四早晨，我十分高兴，由于今日该校为了更好地王建羽同学们早日康复治疗举办的义卖主题活动。
一进课室，非常热闹。大家最先把要卖的东西贴上价钱，随后把餐桌摆放，铺平深蓝色的餐桌布，然后把东西放到桌子，最终让小营业员穿上服饰逐渐义卖。
义卖会开始了，每一个班级的过道上面人潮人海。教师把大家营业员分为四组，随后大家逐渐吆喝了，每一个班集体的吆喝声不尽相同。二（1）班宣传着：“我们班价格合理，肯定非常值得你有着。”大家二（2）班也高声大声喊叫：“踏过、经过不必错过了，我们班的产品最精美。”我们班叫得最洪亮的有廖诗弦，有陈快乐，也有叶林泽，尤其是林素叫得十分洪亮。忽然，来啦一个小jj，侄子说：“亲哥哥！亲哥哥！我要买这包葵瓜子，要付要多少钱？”“一元钱。”
小jj给了钱后，就跑跑跳跳地走了。来了一位亲姐姐，那亲姐姐说：“我要买这杯加多宝凉茶。”她给了三元钱就高兴地走了。来了一位亲哥哥……忽然，又一个男孩走回来，说：“我要买这盒lego。”讲完，他解除钱夹，给了45块钱。大伙儿呢？都震惊！大声说出：“哇偶——”
就是这样，我们在繁忙的大半天中告一段落义卖，这一次的义卖尽管很艰辛，却也是使我们感受到爸爸妈妈赚钱的艰苦，这一次义卖要我获益匪浅，使我明白了很多大道理。
义卖活动作文10
爱心是一泓清泉，荡涤着世间的尘埃！
爱心是一缕阳光，扫除了心底的阴霾！
爱心是一股暖流，温遍了人们的心怀！
今天，我们沐浴在党的阳光下，享受温暖，享受生活。但是，在我们身边，仍有许多不幸的家庭，许多同龄同学失去了往日的欢笑。扶危济困，关心、帮助弱势群体是中华民族的传统美德。
在今天这个特殊的日子里，我们三年级段全体师生投入到“爱心义卖义演”行动中来。你看这里是一个小小的百货商店，货物琳琅满目：有好玩的玩具汽车，可爱的洋娃娃，各种各样的学习用品，漂亮的书包……
爱心义卖开始了，教室里人山人海，小小售货员大声叫卖，吸引了许许多多的同学，他们来到我们“商店”。“商店”里挤满了人，我们的商品价廉物美。同学们挑选了一辆玩具汽车，左看右看爱不释手，可他们还不停地还价，直到满意为止。这时教室里叫卖声、讨价还价声一浪高过一浪。仿佛是优美的交响乐，同学们瞄准了自己喜欢的玩具。手中捧着的东西越来越多。义卖活动快接近尾声了，有的同学欣赏手中的玩具，有的拿出刚买来的书，迫不及待地翻开来看。
随着时间的推移，义卖活动拉下了帷幕，我们把所得的钱汇聚起来成了爱的海洋，去支援那些贫困山区的孩子，让他们也背着新的书包，坐在明亮的教室里，读书、享受教育享受快乐的童年。
“赠人玫瑰，手留余香”。用我们的爱心去驱散身边的寒意，让我们的校园充满阳光。
义卖活动作文11
我听过一首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……这首歌我百听不厌，因为它会激励我们，伸出一双温暖的手，帮助他人。
记得去年六一儿童节的时候，我们学校举行爱心义卖活动，就是把自己不需要的东西拿出来，卖给有需要的同学，然后，把卖得的'钱捐给贫困山区的小孩。
老师把我们叫到一起，分好小组，就立刻开始行动。我和其中一个同学组成一个小组，我先去找来一块布，摆上我们今天所带来的东西，五花八门，有看过的课外书，玩过的玩具，还有一些稀奇古怪的东西，总之，只要有人要的都带来了。陈列完毕后，我们就开始大声地吆喝起来：“走过路过的朋友别错过了，今天‘大甩卖’，一个玩具只需要十元钱！快来瞧一瞧。”
这时，一个扎着麻花辫的小姑娘拿着十元钱走了过来，小声地问道：“大姐姐，这个熊猫背包要多少元钱？”我忙说：“不贵，不贵，十元钱就够了。”小姑娘看了看手中的十元钱，又看了看地上的熊猫背包，慢慢地把钱递给我说：“给，姐姐。”我看她犹豫不决的样子，又送了她一个洋娃娃，她高兴地拿着背包和娃娃一蹦一跳地走了。做成了一笔生意，我更有信心了，声音吆喝得更响了，小顾客一个接着一个光临我们的“店铺”，忙得我们手忙脚乱。时间一分一秒地过去了，我们挣得越来越多，地铺上的东西也一样样变少，这就是意味着我能帮助到更多贫困山区的小朋友。
虽然这是一次小小的义卖活动，但让我感受到帮助别人是一件多么快乐的事情啊！爱心是冬天的一杯热茶，暖到了我的心房；爱心是夏天的一颗大树，遮挡了我的燥热。
义卖活动作文12
“快来看看噢，这里什么都有，还有赠品，先到先得，送完为止！”猜猜我们在干嘛？告诉你吧，是学校的爱心义卖活动开始了。
我来到售货桌，看见了一个五颜六色、正正方方的三阶魔方，我不正想要一个三阶魔方吗？但是要八块，太贵了吧！于是，我试探着问道：“这魔方能不能便宜点？”“你想给多少钱？”“售货员”爽气地说。“4块，可以吗？”只见“售货员”皱起眉头来：“不行，太便宜了！”见他不同意，我灵机一动，故意说：“你不降价，我就不买了。”说完，我假装转身要走，“别走，别走，我们再商量商量嘛！”“售货员”见状，着急地说。最后，我如愿以偿地买到了三阶魔方……我又来到三（6）班，看见里面人流如潮，心想：这里面肯定有什么好东西！我挤进售货桌，一眼看中了一个长方形铅笔盒，还是多功能的。我一把抓起铅笔盒，大声说：“这个多少钱？”“售货员”连忙过来接待我，她个子高高，扎着两个麻花辫，她回答：“9块。”“天哪！一个铅笔盒就这么贵！能便宜点吗？”“你要降多少？”“5块。”我边用手比划边说。“好吧。”“太好了，太谢谢你了！”我哼着小曲，心满意足地蹦跳这回了教室……
这次义卖，我们班级捐了800块钱，虽然钱不多，但也是我们的一点心意。这次爱心义卖真是一次有意义的活动啊！
义卖活动作文13
“走过路过，不要错过…”一声清脆的吆喝，我在四周看了一圈，最后，在一个车站旁看到了一个和我一样在义卖的学生。
我看了看的东西他，发现全是书，我心想：为什么他只卖书，还有那么多人买？而我，而我不仅卖书，还卖小发卡和小娃娃呢，为什么就没人呢？
我一边想着，一边整理着东西。突然，一位小女孩站在我面前问：“姐姐，这个粉色蝴蝶结发卡多少钱？”我回过神来，答道：“三块钱哦，小妹妹，你要吗？”女孩儿想了想就走了，我看着小妹妹远去的背影，心里就像有一个锤子在敲打着。
过了几分钟，小女孩又回来了还一直挥着右手，我仔细一看，原来小女孩手里拿了三块钱他飞快地跑来我自言自语的说：“这小女孩儿人小，速度还蛮快的嘛！”她跑到我面前，高兴地把钱递给我然后拿起发卡，一蹦一跳地离开了。
我自信地往男孩那边看，可是，他的钱明显比我多，因为他旁边还有很多人要买书。
我不服气，所以我做了一个小牌子，上面写着“套玩具，套书和套发卡，只要五元。
过了几分钟，我的小摊前面还是没有人。我又看了看那个小男孩儿，他在大声的吆喝，这时，我才发现了重点。
他有一份开口吆喝的勇气。
我也学他，大声的吆喝起来。我只吆喝了几分钟，但是，这几分钟里，我的小摊前面的人越来越多。
甚至比那个小男孩儿那里的人还要多。
最后，大家都套到了自己喜欢的东西。
但只有一个小男孩儿，没有套到任何东西，所以我送了他一个小恐龙，他依然很开心的呢！
这一次的义卖活动，还真是令人难忘啊！
义卖活动作文14
周三，老师说：这个星期四要举行爱心义卖动。＂我开心极了。
我一回家就准备了4样东西。周四就带来了。老师开始分组了，分成了四组，我成了这组的收银员。中午，学校终于 决定开始义卖了，同学们一听这消息立即欢呼起来。把东西全拿了出来，同学们的东西真是应有尽有，在教室里大家就开始卖起来了。铃声一响，我们一组就把东西全抬到了操场。经过三次移位后终于找到了一个合适的位置。便拿出了秘密武器———话筒。再让一些人去发优惠劵，一会儿就有好多人来买了。第一个卖出去的是一个熊，这是我们赚的第一份钱。我心里乐滋滋的。我们出动了话筒，先是蒋润泽吆喝，我帮他举着。一会儿十几个人就围了上来，我们全部出动一个一个的卖。＂这个几元钱？＂五元。＂＂可以便宜点吗？＂＂这已经是最低价了。＂＂那不买了。＂那个小男孩默不作声地走了，我后悔不已。又有一个女孩来到了我们的摊前。目光一下子停留在一本名叫《给大象拔刺》的书上。她翻了翻书，觉得很好，便开口说：＂这本书多少元？＂＂10元。＂我斩钉截铁地说。＂这么贵，3元行不行？＂＂已经是是最低价了。＂＂5元吧。"她装做可怜，眼巴巴的看着我，我想：几不可失，时不再来。只好卖给了她。等待下一个上门货一会儿我们的收钱箱就满满的了，可还有几样东西没有卖掉，我们只好降到一元。一会儿就有好几个人来了，我们的东西只剩下三个，可有一本书是一个小朋友付了钱没拿走的，我们为了找到买主找了很长时间。还没有找到，只好回去，到了教室，大家还兴奋地卖着自己买的东西。我和丁晨灏在数我们的战果，一共有131、6元排在了第二名。最后我还买了一个弹力小人，玩了起来。
这天是个特殊的日子，我会永远记住。
义卖活动作文15
今天下午，“跳蚤市场”开市了，同学们把玩具、文具、书本等拿出来义卖，所得捐给山区儿童。
操场上人头攒动，家长带着孩子挑选中意的东西。“南来的、北往的，走过的、路过的，爷爷奶奶、叔叔阿姨，你们好！请停下您匆匆的脚步，请用您的慧眼选择我的特殊商品。”
我几声吆喝，人们纷至沓来。“听故事，一则0.5元；听歌，一首0.5元；二胡独奏，每首1元；电子琴伴奏，每首1.5元；跳舞，一支2元……”看着价目牌，大家满目狐疑，我耐心解释这是卖“艺”不卖货。
“那就听个故事吧。”一位大叔最先购买。我满脸堆笑着询问：“讲个《九色鹿》的故事咋样？钱随便给就是。”大叔说：“拿语文书上的忽悠我啊？懒得听。讲个古代的加倍给钱。”“好好好！”大家跟着起哄。
第一桩买卖哪能拒绝？想起爷爷曾经给我讲过《“花痴”巡抚唐训方》的故事。我旋即开讲：“话说道光年间的湘军将领，同治年间的安徽、湖北巡抚唐训方，颇爱花花草草，他的诗文涉及花草的就有十多个品种。”我拿腔作调学起说书的，想多赚几个彩头。
“有例考证吗？”一位六年级大哥哥迅即追问。我真想骂他个狗血淋头，可做生意的讲究和气生财，只得佯装欢笑：“这位大哥哥听好了，‘开尽繁华一霎中，半浓半淡醉春风’就出自唐训方的《咏海棠》。”见大家啧啧称赞，我不妨妄议一番：“古人飞花摘叶皆文章，真值得我们细细品味……”
旗开得胜后，家长接二连三购买了我的电子琴伴奏《乡间的小路》、二胡独奏《二泉映月》……我赚得盆满钵满。
你以为钱就这么好赚？非也。家长同学并非十分想听我的什么故事、歌之类的，还不是借机献献爱心呗。卖艺的关键就一个“义”字了得。
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