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树初中作文

时间：2021-09-22 19:43:57 树我要投稿

树初中作文集锦15篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的树初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

树初中作文集锦15篇

树初中作文1

　　每当我一人静静地走在马路边的人行道上时，总是不由得抬头看看那一棵棵高大、挺拔的树，虽然我不知道这棵树的名字，但是我喜欢它。因为它有着那美丽、迷人的外表。不仅这些，我喜欢它，更重要的是因为它的伟大，它的无私，深深打动了我、感染了我。

　　你瞧！春姑娘踏着轻盈的步伐来到了，那些树木都换上了一身绿色的新衣裳，显得十分精神。从它粗壮的枝干上探出了一个个——嫩绿的叶子。它们像一个个可爱的孩子似的。小家伙们一定想早点看见春天，才会迫不及待地从树枝上探出头来吧！再仔细看看，哦，大树哥哥给小草们撑起了一片“大厦”，害羞的小草们也都纷纷探出了脑袋。

　　夏姑娘也不甘落后，没过多久，便将春姑娘“挤”了出去。这时，这棵大树上的叶子竟然又变了一个模样，变得十分的绿。翠绿还是浓绿？我不晓得，但这种绿色和平常的绿不是太一样，这种绿是清新的，透明的，好像画家调色板上那梦幻的绿，缓缓地流进我的心田里……

　　没过多久，秋妹妹就披着金色的风衣悄然来到，树上的叶子有的依然如旧，但有的就不同了，蒙了一层淡淡的金黄；还有的是半绿半黄的；当然，有的是红色的。那些叶子也不像以前那样浓荫覆盖、重重叠叠，而是在绵绵的秋雨、习习的秋风中缓缓地飘下来，翩翩起舞，好像在传递着秋的信息……

　　冬伯伯来了，树上的叶子全部落光了，它们一定是钻在暖和的泥土里过冬了吧！我想。虽然是寒风呼啸的冬天，但那棵树却还是那样的挺拔，像一排排士兵一样，屹立在寒冬腊月的风雪之中。

　　在我的印象里，它不仅是一棵多变的树，还是一个无私的、慷慨的“人”。在那炎热的天气里，大人们坐在树荫下乘凉，小孩子抱着大树在玩游戏，而你却不怕炎热为我们挡着烈日炎炎的太阳，多么无私的你、慷慨的你！这就是我心中的那棵大树，每当我走在马路边的小路上，我都会不由自主地赞叹一声：“那棵树，真美！”

树初中作文2

　　转眼间又要过年了，那座最高山的山顶上，有一棵大树，大树上又挂上了几条红丝巾，那是九五班的记忆之树，上面的红丝巾记载了初中这几年内的点点滴滴，哎！写总结没有灵感，我去那里看看吧！

　　走了几个小时的路，我爬到了山顶，看到了这棵记忆之树，挂在树枝上的红丝巾随风舞动着，像是在向我招手，我走到树下拿起那条离我最近的红丝巾，上面说：“班内的制度又变化了，上体育课的时候，班内的人分成了两组，一组是组内的后两号，他们主要是复习，另一组是组内的前四号，他们主要是在后操场上体育课，简称‘一班两制’。”我看着上面的内容，想起了这个学期的体育课，后两号的人在操场上先跑两圈，后回教室复习语文，而其他人则在操场上练习体育，这样以来，后两号的同学在学习上得到了提升，前几号的同学又在体育上得到了提升，岂不是“一剑双雕”呀，我把这个抄了下来，准备用在总结上。

　　我又找了一圈，看到了一个打着蝴蝶结的红丝巾，将它拽了下来，打开来看，上面说“现在的英语默写可严格了，但也显出了自己的实力，许多人的英语都是这么提高的！”这句话说的可真对，改革以前，我们的英语默写分数要么是八，要么是七，要么是九，很少得十分的，现在要么是九分，要么是十分，几乎很少有七八分的，很多人的英语成绩得到了提升，这可多亏了这次英语默写改革，我又把这个记在了总结上，脑里已经有了构思。

　　我休息了一下眼睛，看了下树中心，我看到了一条与众不同的红丝巾，它比一般的红丝巾的颜色要鲜颜许多，就像是要滴出血来，我把它拉到眼前看了一下，上面说：“这个学期，我们一定要借助挑战之力，紧跟红旗高旋！我们一定要把对手甩在身后，让他们怎么追也追不上！”这句话让我想起了那次动员会上的誓词，虽然声音不极“惊天地泣鬼神”那般，但却表现了我们班要独占龙头的决心，双方队员的眼睛里都冒出了雄雄烈火，那是要把对方压下去的决心，那是舍我其谁的斗志，在竞争之下，我们不断前进，我笑了一下，将这条写了最后，作为压轴了。

　　写好了构思，我立刻跑下了山，回到了家里写好了这篇总结，五班的优已经被我记在了心里。

树初中作文3

　　三毛说，“没有悲欢的姿势，一半在尘土里安详，一半在风中飞扬”。我想在你的世界里，我也是一棵树，一棵默默思念静静守候的树。脚下的尘埃日积月累，成为我远眺的基石;凄厉的风刀霜剑，雕刻出我历尽沧桑的容颜;停留在枝头唱情歌的小鸟，勾起我无尽的相思情愫;那些斗转星移的流年，荡出我寂寞的无奈年轮。一切如旧，唯有思念，如同水中涟漪，一波未平一波又起，随我满身的枝桠漫天疯长。

　　春天，春风和煦，暖阳舒畅。在生命的世界里，享受柔风的抚慰，享受细雨的滋润，享受成长的快意，享受生命最初的体会和感动。可是，那些岁月，只不过是生命一个音符，除了等待，我不知道自己还有什么!经年之后，那些淡去的悬疑和绻恋，犹如梗在心头的那枚青檬，酸涩难耐却清香久远。

　　夏天，枝繁叶茂，百花争艳。骄阳似火，酷热难当。我努力地伸长枝叶，只想为你送去一季的清凉。多么希望你能来树下小憩，我定会偷偷抚摸你的秀发，凝视你的娇容，贪婪的呼吸充满你的空气!只是，你是否会愿意享受我的一世荫凉?你是否愿意为我的苦苦守候稍作停留?“佛前苦修五百年”和“少等一千年”的故事真的很不好笑。在哪个暴风骤雨的季节，注定了我必须忍受守候的煎熬。

　　秋天，秋风萧瑟，枯黄满地。如果我错过了春的成长，错过了夏的芬芳，我一定不会错过秋的成熟!我希望，你能在树下，揽起我的落发，烧水沏茶，让浓浓的烟雾，熏醉我迷离的眼眸，温热你微凉的记忆。不要说我们错过了最美的.年华，等到你的时候就是你我最美的年华!我抖落满身疲惫，碎了一地相思!

　　冬天，寒风刺骨，漫天雪白。不知在这严酷的冬天，我干枯稀疏的躯干，是否能为你挡住些许风寒?不然，折断自己的枝桠，扶你走过最艰难的路途。如果你能在我身旁依偎，心头未凝结的那滴碧血，定会幻化成一滴热泪，潸然而下。从此，我的枝桠不会在寒风中哀鸣。不管通向哪里，那道曲折的行迹就是镌刻在我心头最美的画面。

　　幽檀入鼻，梵音琴声，远在千年的呼唤，澄明了整个灵台。树叶沙沙，思绪淼淼。菩提树下，转角相遇，那惊心的一瞥，勾起我倾国的相思，漫过了春夏秋冬，羡红了天边的云彩。

　　于我，你就是世界;于你，我只是一棵树;于你我，世界就是菩提!

树初中作文4

　　一走进我们学校就看见教学楼下的小花园，花园正中是一个水池，水池中间有一坐假山，顶上还有一个喷泉，水池中的水清澈见底，水池上还有一个S型的小桥。小桥左边还有一个小草坪，里面有美丽的桃花和清香的月季，如茵的草地。小草坪的右边是升旗台，升旗台的中间是一根白色的柱子，柱子上有一面红旗，每到星期一全校师生就在这里举行升旗仪式，鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中缓缓升起。升旗台的右边是艺术长廊，里面陈列了我们的书画作品。

　　艺术长廊右边有几棵梧桐树。

　　梧桐树真高大啊！树干要两三个人才能抱住它。茂密的枝叶就像一将将撑开的绿绒大伞，比五楼还高。

　　三棵挺拔的梧桐树像三位威武、勇敢的战士日夜守卫着我们美丽的校园。

　　梧桐树的春、夏、秋、冬都是那么美丽！

　　美丽的春天，梧桐树的树枝上长满了嫩绿的叶子，在加上树下五颜六色的花朵，充满生机的小草、清澈见底的水池、在蔚蓝色的天空的映衬下，三棵梧桐树显得格外有精神，有一些高年级的同学抱着树干向上爬，到了一二米高时就坐到那里，春风吹过来给他们带来了丝丝凉意。

　　炎热的夏天，太阳发出的光，将周围的小草和花朵晒弯了腰。而梧桐树将自已当成了大伞，为我们遮着强烈的光。我们躲在梧桐树下乘凉，梧桐树下却顶着太阳强烈的光。我们在树下快乐的玩耍着。

　　金色的秋天，梧桐树的绿叶变黄了，黄叶从树枝上掉下来。犹如一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。落叶落在地上，蚂蚁爬上去跑步，将落叶当成了运动场，落叶落到水中，小鱼游到底下将它当成了是梧桐树送给她们的美丽发夹。

　　寒冷的冬天，梧桐树的叶子掉光了，但梧桐树还是勇敢地挺立着身子，默默地等待着来年美丽春天的来临。

　　这就是我们美丽的校园，我们每天在这样的环境里学习、成长、多么幸福啊！

树初中作文5

　　又到了木棉花开的季节，校门旁的木棉树开得正烂漫，满枝头的木棉花向着春风摇摆着花瓣，像在呼唤那快乐的童年时光。

　　以前的家，是在一所充满回忆的中学里，那儿，有一棵高高的木棉树。

　　木棉树大概有五六层楼高，树干笔直笔直的，树皮像是干裂了似的。在很高很高的地方，开始有着许多的枝丫。那儿，绽放着跟春风跳舞的木棉花，一下，一下，她们的花瓣像是打着拍子，摇头晃尾地唱着歌。

　　地上落下了许多火红的木棉花，一大群小孩便把新鲜的木棉花装进袋子，拿回家晒，干了以后就可以煲汤。我经常拿着那火般红的木棉花放到阳台上晒，但每次都晒不好。后来，伙伴送我几朵晒好的木棉花，我一边看着妈妈把木棉花放进煲中，一边想象着它的香甜。结果，有点苦涩的味道与我想象的大相径庭。往后，我只帮着别人拾木棉花，自己再也没有拿过回家。

　　那棵高高的木棉树，是我跟那群闯南走北的伙伴玩游戏的道具。我们经常在木棉树下玩一个叫“数数捉迷藏”的游戏，捉人者双手重叠，额头枕着手，开始数数，1、2、3……一直数到100，被捉的人趁机藏在隐蔽处，免得被捉人者发现抓住。当捉人者不注意时，被捉的人便会飞奔到木棉树下，一边用手拍打着干裂的树皮，一边对着捉人者高喊一声“归正！”那就算赢了。哈，来不及“归正”的同伴可就惨了，被人捉住后，只能用“剪刀、石头、布”来分出胜负，输的就变成捉人的可怜虫了。

　　当然，在木棉树下，我们也没少玩“警察捉小偷”、“骑飞车”等游戏，还有在木棉树旁边的乒乓球台上与同伴“一决雌雄”，还有在木棉树下与哥哥姐姐们一起分享他们从学校小卖部买来的零食，还有在木棉树下石板凳上为妈妈班上参加校运会的大哥哥大姐姐摇旗呐喊、加油助威！

　　那些人，那些事，那棵高高的木棉树，陪伴我度过最难忘的童年。

　　看着同学们意气风发的笑脸，再仰望校门口那两棵满是通红的木棉树，我想，那一棵高高的木棉树，也一定是怒放枝头了吧？

　　童年那一棵高高的木棉树，将永远在我心中伴我成长！

树初中作文6

　　那树樱花，尽管站得远远的，也还是看见了那绚烂的颜色。

　　轻柔的粉色，在枝头飘忽晃荡。正是樱花初开的季节，不见绿叶，只有粉白的花朵轰轰烈烈缀满了枝头。阳光正暖，隐隐约约的花香却缱绻成诗。花瓣飘落在我肩头，我耳后，仍丝毫不惧怕凋谢地开着。一朵又一朵，无穷无尽。这华丽的风景让人无法移开目光。

　　太张扬了，太浮夸了！

　　我忽地挥手打动一根树枝，一片花雨落下。华丽有什么用，轰轰烈烈开得那么灿烂有什么用，终有凋谢的一天。开得那么灿烂等着花凋谢时被人嘲笑狼狈模样么？我气得大口喘气。是啊，有才能有什么用，展示出来会被人说浮夸，会被人批评太高调。被孤立，被讽刺。想起那些人凝固着讽刺言语的笑容，我不知道他们在思考什么？我不明白，我不明白。

　　展示自己不好么？发挥实力不好么？

　　我迷茫着，我慌张啊！

　　是什么时候，我开始注意别人的眼色？害怕他人的冷嘲热讽，封闭自己。停止寻找机会表现自己，迷失了自己！像冰冷的机器一样过活，快要生锈。

　　我心中有结未解，我不适应平淡的生活，在这之中我手足无措。

　　再与她相见是在下雨天。

　　风大，雨大。她已到了凋谢的时节。风雨侵袭她的花瓣狠狠地拍在地上。雨要将她的倩影扭曲，风要将她的傲骨折断。

　　她在风中乱舞，渐渐地，风雨竟与她同舞。纷飞的花瓣，依然醒目，依然闪耀着那鲜艳的色彩，保持那立在枝头的温度。那飘落的雨樱花把我的心灵叩响。脚下的积水里，凌乱着水花，在风雨中，也依然要做最好的自己，做最华丽的谢幕，以盛装迎接结局。那傲骨中透出的坚强，让人沉沦。

　　我突然醒来，最终明白！

　　年少，正是我应该将最优秀的一面，展示给他人的时候！

　　为什么要在意他人的云云；为什么要封闭自己；为什么要为不值得的人迷茫，为不值得的事慌张？

　　去冲吧，去奋斗！就算结束也要以最华丽的姿态。

　　我要用自己的双手，去创造属于我的世界。让所有人看到我的无畏，我的勇气！

树初中作文7

　　大自然真神奇呀！伴随着时点的推移，大自然给我们展现出一幅幅美丽、奇特、生动的画面，更赋予它们一个个诗意般的生命。我们为大自然的美尔惊叹，我们更为生命的奇特而钦佩不已。

　　单是那几棵石榴树就让我深有同感。这些石榴树现在还直挺挺的站在我的邻居家里呢！

　　记得儿时的某个春天，我那邻居把几棵树苗栽在了院子里时，那树苗已经奄奄一息了！我猜想这几棵树苗不久就会死掉。然而。事与愿违，那几棵树非但没有死，还开始挺直了腰板，向我招手呢！好像在告诉我，小瞧它们了，不久那新叶在春风的吹拂中，阳光的抚摸下，伸出了头。它们的顽强让我明白了：不要在困难中低头，只有顽强的面对困难，不甘落后i，勇往直前，就没有什么克服不了的！

　　就这样，那几棵石榴树，在各种环境下坚强不屈的生长着。它的身体真是千变万化。从那春天的不过几十厘米，经过几年的艰苦奋战，竟长成了一个个身高体粗、枝叶繁多、笔直有劲的大石榴树了。在之后的某个夏天，我又到了邻居家去看那棵石榴树。啊！那上面已经挂满了小喇叭似的黄红色的石榴花。这话还引来了几只小蜜蜂呢！再次打量这棵树，我似乎从它身上看到：只要你勇敢地面对一切，你的正义之气就不会泯灭，你的挺拔、笔直的身躯就会在大自然中得到充分的体现，而且，你会得到美丽的奖品，来更好的装饰自己。是啊！付出的背后，总会有美好的回报。

　　看到这树的坚强，我不禁想继续观察它。于是，我从那个炎热的夏天开始，看它勇敢的面对这一切困难。有时，我经不住夏日的炎热，就躲在了阴凉处。看着这坚强的树与夏日进行搏斗。随着时间的流逝，转眼已到秋天，这是果实成熟的季节，也是石榴成熟的时候了！这时，那花变成的大红石榴笑红了脸，有的连嘴都笑开了。这是付出后的果实啊！于是，我受它要请享受到了它经过艰苦后的成果。那味道可真是甘甜可口之极了。啊！经过艰苦奋斗的果实就是美味至极！

　　此时，冬天已经降临，然而，石榴树并没有退缩，反而，投下了外套来迎接冬天。

　　啊！坚强的石榴树，你是大自然的化身，你是世间最美的缩影！

树初中作文8

　　柔软的花瓣团簇在一起，于枝头、草尖展现着芳华，娇小可爱，令人心生怜惜；伟岸的大树挺直了身躯，在无止尽的向上中，筑成了壮实厚重，粗得业已无法合抱的树干使人满杯景仰。

　　你，我，是花，还是树？也许，亦花亦树。

　　做一朵花，绽开在无人的夜。希望是水仙，生长在独特的环境里，经历独特的孕育美丽的过程。在深夜独自面对着自己内心世界的时候，你不必拥有树的壮实，你要做的是将内心的柔软展现给自己。

　　在深邃的黑夜里体味自己的人生，你也许会发现身下的白瓷盘里有一两处瑕疵，载着零星石子的水有些浑浊，周身的环境有些阴冷，暗淡。于是你开始思索着如何去努力。本就不十分醒目的瑕疵被你细长的根须遮掩，浑浊的营养液在经你净化后变得澄清。最最神奇的是，阴冷、暗淡的窗台竟因为你绽放的花蕾而重获生机，可爱迷人。你欣赏着自己造就的成功，品味只属于你一个人的花香，孤芳自怜，却并不落没，做一朵无人之夜为自己绽放的花。

　　做一棵树，扎根在社会人世的土壤中，但愿是一棵高耸的青松，将四季的青绿展现给旁人，告知过路之人你生命的壮实，此刻，无需花的柔美的亮相。

　　从一粒种子埋进土层，伸根，抽芽，长大的历程中，你逐年地扩展着身躯，用浓重的年轮圈记录下奋斗的汗水和泪水。用永远昂扬向上的头颅，笔挺不曲的身板儿，你向人们展现着你的坚持，不懈追求！在社会的人流大潮中，你不应奢求他人的怜爱与关怀，要靠自己，站成一棵参天大树。只留给别人仰望的唯一姿态！让别人欣赏你造就的非凡，你只消在高处微弯嘴角，而后继续向上，做一棵在众生洪流中稳稳扎根的树。

　　人总是生来就带着两面性的，既要有独处的静谧，又要有群聚的热闹。我希望，你我在一个人的时刻绽放的心的蓓蕾，在人群之中则站出树一般的挺拔、伟岸。将柔软展现给自己，留坚强的身影给他人。是花，也是树，我们享有两重人生。

　　有一句话这样说：我的生命里时刻有猛虎嗅着蔷薇。而我们应当说，我们的生命里有花的芳菲伴着树的遒劲。

树初中作文9

　　你瞧！春姑娘踏着轻盈的步伐来到了，那些树木都换上了一身绿色的新衣裳，显得十分精神。从它粗壮的枝干上探出了一个个——嫩绿的叶子。它们好像一个个可爱的孩子似的。小家伙们一定想早点看见春天，才会迫不及待地从树枝上探出头来吧！再仔细看看，哦，大树哥哥给小草们撑起了一片“大厦”，害羞的小草们也都纷纷探出了脑袋。

　　夏姑娘也不甘落后，没过多久，便把春姑娘“挤”了出去。这时，这棵大树上的叶子竟然又变了一个模样，变得十分的绿。翠绿还是浓绿？我不晓得，但这种绿色和平常的绿不是太一样，这种绿是清新的，透明的，好像画家调色板上那梦幻的绿，缓缓地流进我的心田里……

　　没过多久，秋妹妹就披着金色的风衣悄然来到，树上的叶子有的依然如旧，但有的就不同了，蒙了一层淡淡的金黄；还有的是半绿半黄的；当然，有的是红色的。那些叶子也不好像以前那样浓荫覆盖、重重叠叠，而是在绵绵的秋雨、习习的秋风中缓缓地飘下来，翩翩起舞，好好像在传递着秋的信息……

　　冬伯伯来了，树上的叶子全部落光了，它们一定是钻在暖和的泥土里过冬了吧！我想。虽然是寒风呼啸的冬天，但那棵树却还是那样的挺拔，好像一排排士兵一样，屹立在寒冬腊月的风雪之中。

树初中作文10

　　从新绿的春到翠绿的夏，从枫叶似火的秋踏过白雪飞舞的冬。每一年走过四季，每一季歌出心情。

　　不知不觉已记不清我走过多少个春秋，数不清我身上的年轮。随着那沾衣欲湿的杏花雨，随着那吹面不寒的杨柳风，就这样又迎来了一个春季。看着我身体上长出的新芽，想着我苍老的枝干思绪不由随着时空的轮轴回到过往。几十年前幼小的我怀着好奇被送往这里，开始我新的生命。稚嫩如我，不知风雨的无情，只是尽情享受阳光的温暖，以致忘了伸根。终于电闪雷鸣之后风雨来的猛烈，狂风肆掠的摇晃着我的身躯，这是我第一次意识到灾难的可怕。风雨中我拼命的立直，虽然倾斜却不曾倒下。太阳拨开云层再一次笼罩全城时，人类将外泄的我固牢。聪明如我，开始懂得自立。申根是我的第一要意，那是我立足的资本。后来在日光笼罩中我渐渐成长。“根深蒂固”是属于我的专有名词。我变得坚强，狂风暴雨变成我的败将，我拥有高大挺拔的身躯，拥有枝繁叶茂，抵制封杀遮挡烈日是我不容置疑的使命。一路走来我披荆斩棘，从不曾放弃什么，也不曾抱怨什么，我总是默默地承受了太多。默默地忍受干渴的滋味，默默忍受烈日的暴晒，默默忍受枝叶折断，刀痕划过的疼痛，默默……或许命运就是这样，在生命终结的时候便会回想起太多太多。我不知道何时是我的尽头，只是近了。听人类说这里将会拆迁，树木便被砍伐。脚下有一滴水珠落下，是我的泪？或许吧。有有谁不会留恋着世界？纵然乏味也不曾想要放弃。我可亲可敬的人来，我用一生去为你付出的伙伴，能否让让我在世间留得久一点？我还没有吮吸够雨水，我还没有享尽日光的温暖，我还没有花开的芳香，我还没有……

　　牛毛似的小雨淅沥的下着，我贪婪地大口品尝雨水的甘甜，因为我不知这是不是最后一次。

树初中作文11

　　新的校园, 新的心情，一切都是那样的新鲜。清晨，我站在校园放眼一望，远处新栽的小白杨正在这大好的春光里茁壮成长着。而在墙角边，一棵老槐树静静地吐着它的新芽。

　　那棵老槐树，是旧校时就已较老的一棵树，它粗壮的树枝，葱郁的树冠，师生们都戏称它是“树王”。每天，总有一双深情的眼睛将它久久凝望，就像慈母在看着自己心爱的孩子。她就是当年亲手将它种下的冦文秀老师。随着和冦老师的深入交往，我也渐渐喜欢上了这棵校园老槐和这位如老槐般美丽而有深度的老教师。她那默默无闻、无私奉献的品格深深地感染着我，影响着我。

　　寇老师今年己是五十多岁，一个普通的人民教师，执教三十多载，如今仍默默奉献在三尺讲台。她任劳，至今还带着语文和其它许多课，还兼任学校的总保管，可她一如年轻人一样斗志昂扬、精神饱满。每天她骑单车往返于市里和很远的郊外这所小学。学校里我们这些年轻人都不愿骑单车嫌太累，而她依然精神十足。在她这种精神的感染下，我也加入了骑车行列，体验到了坐车所没有的快乐和艰辛；她任怨，学校课桯在排不开的时候，校长会让她时而教数学，时而教语文，而她无怨无悔，并且带哪门都一样的好。她认真负责，虽然再有几个月她就可以退休了，同事们都说：“寇老师，您工作了一辈子了，快歇歇吧！”可她总是说：“只要我在一天就要对得起孩子们，对得起这份工作！”所以我们每天依然可以看见寇老师忙碌的身影和她戴着老花镜在为学生一本一本批改作业的情景。

　　她是花卉中一朵静悄悄的玫瑰，从不招蜂引蝶，而是默默点缀七彩的生活；她是校园中那棵老槐，从不炫耀自己粗壮的根枝，而是默默把阴凉和美丽奉献给他人。她在普通而平凡的岗位中培养着国家的栋梁；在汗水与微笑中收获着希望。

树初中作文12

　　上午上语文课的时候，忽然飘起了毛毛雨。其实也并不是来得很突然，因为很早的时候，天的不远处就暗藏了几朵阴云，天色也并非那么晴朗，而雨是憋了很久才落下的，在上第四节语文课时下了下来。

　　我不想说什么“天公不作美”，因为事实并非如此。

　　这场雨下得很及时，相信这一点班里的任何一位同学心理都很清楚——当时正上《行道树》这一篇课文，大家阅读的是原文，多少都能感受出短文中所描述的“炎热而忧郁”之感，课堂上气氛也并非非常活跃。正讲到行道树在雨中的那一段时，天空就很配合地刮起了轻风，飘起了雨丝，所以说雨下得多及时啊，这就更让我们身临其境了，老师也示意我们看窗外。不一会儿的功夫，雨开始变大了，下得也更快了，我情不自禁地将头扭向窗的那一边：树在越来越强的风中晃动着身躯，十几条枝干交错着摆动，似在招手，又如打开双臂迎接雨的到来——文章中说，行道树们在雨中才会撕下虚伪的面具，显露真实的自己，他们尽可以在雨中呼喊、在雨中哭泣，因为没人分辨得出那是雨打在树上的声音还是他们的哭泣声，更没人留心观察从他们身上滴下的是雨水还是泪水。哦，行道树的事业是痛苦而神圣的，他此时在享受吗？在叹息吗？还是……我带些茫然的心情去观察他们那挺拔却在雨中显得柔弱的身躯，他们在风的影响下不住地弯斜着，让我有些替他们担心，他们——不疼吗？可是，这是他们最快乐的时刻？是他们最享受的时刻？行道树们，你们是在放开嗓子哭泣吗？是在从风和雨的声音中获取故乡的音讯吗？是在止不住地不停，不停地流泪吗？请让我倾听你们的心声吧，让我看看，让我读懂它吧！

　　请告诉我，默默奉献地行道树啊！下课了，我站在走廊上，让清风微拂着我的面颊，让雨丝轻擦过我的脸庞，我微微抬起双手去感受这场多么及时的雨，听人说，当一个人张开双臂时，他（她）的心灵便也是敞开的，会去接受各种各样的事物。

　　是的，我敞开心扉与行道树并肩的去感受，去接受，去享受；我和他们一齐呼吸——行道树，你听见了我的纯挚的心声了吗？

树初中作文13

　　20xx年岁末，曾到宁乡沩山密印寺一游。密印寺为千年古寺，建于唐宪元和八年（813年），相传相当的。虽不是佛徒，但也焚香虔心膜拜寺内的佛、，家人平安。大约佛堂真是人的地方，人走入佛堂中，心头一振，原本的浮躁不安疲惫不堪突然变得平静如水，真怕自己会生出些出家的念头，逃也似的离开了大殿。

　　在寺内转了一圈，穿过密密压压的佛堂净舍从大殿旁走出，眼前开阔了许多，这是一块由黄墙围着的巨大的坪地，在城市当中难以觅迹的空坪，除了大殿前的一个香炉和七八个游客外几乎是空无一物。就在我们即将走出寺门的时候，偶一转头，寺东边围墙边的一颗大树跳进了我的视线，夕阳西下，苍茫的暮色中，这树就这样孤单地立在空荡荡的坪中，掉光了树叶的枝干就这样刺拉拉地伸展着，像一把把质朴却又尖硬地利剑坚定地毫无地刺向天空。远处依稀可见的是青山农家稻田菜地，虽是深冬，那山依旧是呈现着绿色，几家农户的屋顶也升起了袅袅炊烟，墙外的一切呈现着生机安宁。然而，一道黄墙隔开了山外的一切，那树竟是孤零零的，叶子掉光了只剩下树干，苍凉地，站在黄墙内。那一刻，我被了，莫明的，被一种说不清道不明的情绪包围着。

　　快步走到大树跟前，说明牌告诉我这是一颗千年古银杏，是唐代建寺时裴休丞相亲手所植。近前细看，发现这树竟然中部已空，内可纳七八人，抬头望着树的枝干，虽是树叶全无，但没有丝毫的枯败之像，可以想象得出待到开春新叶满枝时，此树该是怎样的枝繁叶茂。此树树身如此之高大，树干却如此之空空，千百年来的风霜雨雪虽然无情的过他的身体，在他身上过太多的痕迹，但在他强大的生命力面前终究为力。围着他走了两圈，心中很是感慨，仰望大树，风吹过来，眼睛有些刺刺的痛。

　　天色渐晚，同行们催促着，恋恋不舍地走出寺门，回头望去，那树依然挺立着，孤单的，默默的，毫无的挺立着。

树初中作文14

　　在远离城市的一个乡村外的小河边，有一排参天大树。它们是毛白杨树。这些杨树约有三十年的树龄，棵棵高大，挺直，粗壮。

　　毛白杨生长比较缓慢，现在已没有人愿意种植了，所以，这排高大的白杨树特别惹人注目。它们站立在河边，树形优美，树冠如宝塔般。用报刊上常用的一句话来形容，那就是“站成一道靓丽的风景线”。

　　这排毛白杨共有十四棵。经过一年年风霜雨露的洗礼，卓然屹立。夏日里，它们给下地干活的农民们提供纳凉的场所，给孩子们提供了游戏的天地。小鸟在它们的肩头做窝，鸣蝉在它们的身上高唱。他们生活得自由自在。

　　这一年的春天，来了几位大肚的官员。他们对着这排树指指点点，兴奋地讨论着。树们不知道这些人什么来头，只隐约听说“大树进城”“美化环境”“政绩形象”什么的。这些人走后，第二天，来了更多的人。他们带来了很大车辆有吊车、有大卡车、有挖掘车。原来，这些大树要被移栽到大城市里。

　　不知大树们是如何想的，但他们的命运并不握在自己手里，用了好几天的时间，大树们一棵棵被剪去树冠，只留下几根大的枝叉，带着脚下一坨泥土，被吊车给装上了大卡车，运进了城里。

　　但是，只有一棵例外。本来，站成一排时，还不很明显。随着一棵棵树被移走，这棵树的“披风”状就显露出来了。它下部的树干也是高大挺直的，可是上部的树冠就像微风的芦苇一样，向一个方向斜逸而去。就因为这个原因，它成了惟一被留了下来。

　　面对这棵大树，我沉思起来：它因为形象不端正，不符合人类的审美观点，而没有与同伴们一声进到城里的花花世界。这，到底是不幸或是幸运呢？一时，我还真不好下结论。那么，人呢？是不是也与此类似？

　　到了后来，听说移栽到城里的那13棵大树全都死掉了。这时，我才最终找到了答案。

　　满分理由：

　　俗话说：“树挪死，人挪活。”本文通过一棵树与另外13棵树的被遗弃与移栽的对比，揭示了一个主题：命运是难测的，好与坏是相互转化的。这个观点，虽然作者没有直接表达，但通过作者的叙述，还是能很容易看出来的。作者面对“大树进城”这样的司空见惯的事情，而得到人生的感悟与启迪，难能可贵。语言朴实，详略得当。本文之所以得满分，主要在于主题的深刻与见解的独到。