“护蛋”行动作文精选15篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的“护蛋”行动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“护蛋”行动作文1
我们二年级开展了一个奇怪的的活动叫“护蛋行动”。
老师给我们讲了活动要求，谁能带着蛋坚持二天不破，就算活动成功。我回到家给妈妈说了消息，爸爸妈妈鼓励我完成任务。我准备了三样东西，第一个是保鲜膜，第二个是软海绵，还有一个瓶子。我把蛋裹好，小心翼翼的放进瓶子里，让它安心休息。
第二天我带着蛋兴高采烈地来到学校，刚进教室门口，就听见别人在讨论谁的蛋破了，我心里想:“这个蛋这么容易破，我下课，一定不要乱蹦乱跳，动作要轻手轻脚，不让我的蛋破掉。”过了整整一天我的蛋还是完好无损，我心里很开心。这是，老师又给我们布置了一个任务，就是晚上睡觉也不能离身，我心里更加紧张了，生怕把鸡蛋压破我用双手抱着鸡蛋，睡姿正确，不乱动。就这样抱着我的“小宝贝” 睡了一晚，一直睡到大天亮，我的蛋还没破，护蛋成功了。来到学校，老师让我们玩了一个好玩的游戏，就是在鸡蛋上画画。鸡蛋破了的人，只能在纸上画，没破的在鸡蛋上作画，我在鸡蛋上画了小黄人、笑脸、水果还涂上颜色，鸡蛋立马变得漂漂亮亮。
这是一件很有趣的事，希望下次还能进行。
“护蛋”行动作文2
星期五，老师给我们安排了一个有趣的任务，是“保护蛋宝宝”。
回到家，我迫不及待地从冰箱里挑选了一个圆滚滚的鸡蛋，找来一个精致的小盒子，里面放了三张纸和一个海绵，小心翼翼地把蛋放进它的“小床”里，看着这个可爱的蛋宝宝，我给它取名叫“小乖”。
周一早上去上学，我带着小乖一路上小心谨慎地走着，生怕小乖摔碎，一进教室，我就打开盒子，把小乖仔仔细细地全身检查了一遍，幸好它毫发无损。上课时，我总是情不自禁地去关心它，下课后，我寸步不离地保护它，放学路上人很拥挤，我差点摔了一跤，还好我眼疾手快，小乖才安然无恙。经过这次事情，我更加珍惜它，爱护它，终于我的“护蛋行动”成功了。
这次“护蛋行动”让我更加深刻地体会到，保护一个小小的鸡蛋都这么不易，那么父母养育我们又该是多么不容易啊！
“护蛋”行动作文3
这个周末，郁老师给我们班的小朋友布置了一个很不一样的作业，也可以说是一个很难的任务吧。
这个任务就是让我们在周一的晚上在家里面拿一个生鸡蛋画上漂亮的图案，然后把这个蛋一直放在自己的身边，不管去哪儿都得带着，直到周日晚上七点才算完成任务。
对于这个事情，我不是太感性趣，所以我就随便画了点简单的图案。画好蛋后，妈妈叫我一定要小心一点，我还很不以为然的，我想不会破的，哪知道没一会儿我把它放桌子的时候又力大了一点，它一下就破了。
我还以为就不护了，后来妈妈又叫我重新再画一个，于是我又再画了一个，放在了我的书桌上面。
星期六一整天，我都把它忘记了。到了星期天，妈妈帮我想起来了，于是一大早的，我又把它带上。上午，我带着它去接弟弟学习后回家。下午，我带着它去上了思维训练课，在上完课从老师家出来的时候，
妈妈看见我就问，你的蛋呢？我马上重包里拿出来一看，原来已经破了。不过，我没有觉得很伤心。
“护蛋”行动作文4
端午节快要到了。老师对我们说：“从明天开始，每个人都要带一个鸡蛋，我们要保护好它，如果碎了，那你护蛋就失败了。”
晚上，我小心翼翼地从冰箱里把蛋拿出来，我怕蛋会碎掉，就用罐子把鸡蛋装起来，又用纸巾给蛋包一圈，这样蛋就不容易碎了。
第二天，我们都带了一个鸡蛋，我一到教室就看见金君泽、朱怡睿的鸡蛋碎了。我想：鸡蛋那么容易碎，我一定要更加小心保护。
一整天，鸡蛋都要随身携带，当我想跑去上厕所的时候，我就想到了手中的鸡蛋，并停下了脚步，慢慢地走；当上课写作业的时候，我就把鸡蛋小心地放在抽屉里；当晨会的时候，我也一直拿在手上保护着它。
一天终于结束了，护蛋行动让我感受到原来一个鸡蛋也那么难保护。我想：妈妈照顾我这么久，肯定非常辛苦，下次我自己能做的事一定自己做，不依赖妈妈做。
“护蛋”行动作文5
上周星期五，老师布置了一项特别的任务，就是“护蛋”。老师要我们给它取个好听的名字，写在蛋壳上。从现在起，它就是你形影不离的小宝贝。一周后，再来看看你把小宝贝保护得怎么样。
老师布置任务后，我回到家里，准备拿一个鸡蛋，我用水彩笔给鸡蛋取一个名字叫“闪光”。我用一个铁盒子，把很多纸铺在盒子里，再把闪光放在里面，再用纸铺在闪光的身上。
早上，我一起床，就打开盒子，对我的闪光说：“闪光起床了！”我吃完早餐后，我就拿着闪光，背着书包去上学了。放学后，我和闪光去吃饭，晚上睡觉后，我对闪光说：“闪光晚安！”闪光好像也对我说：“小主人，晚安！”
有一次，我忘记自己的闪光在课桌里。这时，我的嗓子就像要冒烟了一样，很口渴。我像以往一样，把手伸进课桌，去拿杯子。这是，课桌突然倒在我身上。我突然想起了闪光，心里十分着急，像十八个吊桶打水——七上八下。打开盒子一看，幸好没事。吓死我了！真是虚惊一场
一周的时间终于到了，我的闪光依然完好无损。这一周令我过得惊心动魄，小心翼翼。
通过这次护蛋行动，我知道了，做一件事不但要有责任心，还要有好的方法。
“护蛋”行动作文6
这几天，老师让我们参加了一项活动，叫做“护蛋”行动，就是让每个同学自己动手制作一个属于自己的“蛋宝宝”。这件事听起来简单，但做起来很难。
我回到家，在冰箱里找了一个圆圆的鸡蛋，先上下各打了一个小洞，再吹出里面的蛋液，然后拿出彩笔，认真地画了起来。我把“蛋宝宝”画成了一个小学生，带着红领巾，背着书包。她笑眯眯的，好像在对我说：“妈妈，我要上学去了。”我把她装到了一个小铁盒子里，小心翼翼地放在书包里，生怕压碎她。
第二天，来到班里，我发现同学们的“蛋宝宝”是各式各样：有的是刚出生的小宝宝，有的是小学生，有的是小动物的模样……我每天带着“蛋宝宝”上下学，时时刻刻惦记着、呵护着她，生怕她出什么意外。每天一回到家我就迫不及待地从书包里拿出“蛋宝宝”，仔细的观察她有没有破裂的地方。这个过程虽然很难，但我非常开心。
我照顾“蛋宝宝”，不就像往常妈妈那样疼爱我，细心照料我吗？我爱妈妈，长大以后，我一定要像妈妈照顾我一样照顾她。
“护蛋”行动作文7
周末，我们班开展了护蛋行动，每个人都要保护一只自己画上图案的生鸡蛋2天。
放学一到家，我就立即拿出家里的鸡蛋框，挑了一只小的、我认为结实的鸡蛋，画上了一个扎着长长麻花辫的小女孩，把“她”当作我的小宝贝。为了不让“她”摔碎，我先用柔软的餐巾纸包几层，放进一个双层小竹筐里，再放进一个小巧的手提袋里，这样“她”即不容易摔碎，也方便的.提着着。
晚上我带着“她”去散步，带着“她”一起睡觉；白天我带“她”去上古筝课和英语课，还带“她”去世纪公园看了大黄鸭。一路上我都是小心翼翼，生怕一不小心会把“她”摔碎，经过我两天精心的呵护，“她”完好无损，我顺利的完成了我的护蛋任务。
通过这次护蛋行动，让我了解到了妈妈带宝宝的辛苦，所以我要做一个听话的孩子，不要让妈妈担心。
“护蛋”行动作文8
安排护蛋行动是一次很有意义的活动。自从李老师布置这个活动后，我就积极地响应了。
一天，我要外婆从冰箱里拿出一个生鸡蛋，我将它取名为“宝贝”。我把它用很细的纸包好，然后装进塑料瓶里，为了使“宝贝”不受到晃动，在“宝贝”的周围又用纸塞好，这样塑料瓶装着“宝贝”它就安然无恙了。好让蛋“宝贝”舒舒服服躺在里面，我好放心。
每天，我背着满满的书和本子。但是我是不辞辛苦，时时背着蛋“宝贝”，让他与我一起上学，一起分离快乐。我关心它的安全。幸好我的蛋“宝贝”有防护 措施。外婆说“书包这么重，你总是背着它干啥？”外公说“我干脆帮你把蛋煮熟，以免损坏。”听了他们这些话我很不高心，因为他们不知道我的良苦用心。
一天，一天地过去了，我每天做完作业后还要抽时间打开瓶盖看它，望着它微笑，联想到妈妈生我，养好，要花多在的代价啊！
“护蛋”行动作文9
明天，我们班里要举行护蛋行动。
我一回家，便挑了一个又大又圆的鸡蛋。还给它做了三个保护层，第一层是海绵，第二层是纸巾，第三层是一块漂亮的布。我还绞尽脑汁给她起了一个名字，叫作“幻樱”。
第二天早晨，我把幻樱放进了书包上学去了。到了学校。我打开书包，把鸡蛋拿出来一看。还好虚惊一场！车上人太多了，我都要被挤扁了！把她放在哪里呢？老师说过，不管什么时候都要带着它。到了下午，上体育课时。竟然要去跳绳，NO!老天爷呀！你不带这样的吧！这样的话，幻樱会破的呀！不过，嘿嘿，我又想出了一个妙方法。我用红领巾吧她弄成一条小项链。然后把她放在衣服的最里面。这样有衣服束缚着她，她就不会破了。果真，一节课下来，我的幻樱完好无损。
经过这次护蛋行动，我体会到了母亲十月怀胎的辛苦，出生之后，他们还对我非常体贴。我却有时还会抱怨他们，我真是太傻了。我以后一定要孝顺父母。
“护蛋”行动作文10
上个星期我们进行了一次护蛋行动。
大家都知道，鸡蛋是非常脆弱的，很容易破碎，那我们是怎样保护的呢？我们现在鸡蛋上贴上便条，再写上名字，接着再印上老师的指印，外面包上三层保鲜膜，为了蛋破时蛋液不会流出来不会流出来，你们知道我们为什么要护蛋吗？那就让我来跟你们讲讲吧！当你还在妈妈的肚子里时，你妈妈那么的护着你，不让你受一点危险，护蛋的道理就跟这个一样，你知道我们是怎样度过这惊心动魄的护蛋行动呢？我们到饭时一手护蛋，一手端盘，小心翼翼的挪动脚步，直到把饭到掉，我的上捡东西时，都不敢往放有鸡蛋的地方弯腰，都不敢碰到坚硬物品，防止破裂，我们班有些鸡蛋碎的有点冤枉，被人打碎的有，被人坐碎的也有，甚至自己弄碎的都有，各种各样。以前同学见面都说一声嗨！现在我们见面都会说你的蛋碎了吗？
到了星期五，好不容易才熬过这五天，幸运的是我的蛋没碎。通过这次护蛋行动，我悟出一个道理：要感恩父母，报达父母！
“护蛋”行动作文11
上周三，老师给我们布置了一个任务——护蛋行动。
回家写完作业后，我把这个事告诉了妈妈。妈妈立刻从冰箱里拿出了个大鸡蛋，我给它取名叫做“飞飞”。我把“飞飞”放在了塑料袋里，晚上我又用毛巾帮它包了一层才睡觉。上学后，我把“飞飞”小心翼翼的把它放到口袋。下课后，我一直坐在座位上，别人都叫我“小母鸡”，突然，一位小朋友的大叫声响了起来：“我的蛋碎了。”我跑过去一看，可不是，蛋白都流出来了，那个同学正看着自己的蛋伤心呢。看人越来越多，我赶紧跑回位置上坐好，生怕自己的飞飞被别人碰碎了。随着时间的流逝，许多人的蛋都随着一声“咔嚓”而破裂。终于到了放学时间，我心里一紧，小心翼翼的打开塑料袋，一看鸡蛋还完好无损，一声大叫传来：“成功了，我的蛋没破。”
这次的护蛋行动让我深刻体会到：父母把我们拉扯大很不容易，我长大后一定会报答他们的。
“护蛋”行动作文12
老师给我们布置了一个有趣的作业――护蛋行动。我十分好奇，一回到家，就迫不及待地找鸡蛋。
我小心翼翼地从冰箱里取出一个鸡蛋，又拿了一盒彩笔，把鸡蛋小心翼翼捧在手心上，画了个笑脸，然后放进一个玻璃缸里，没想到鸡蛋碰到了玻璃缸的边缘，“砰”的一下烂了，蛋黄蛋清流了一地。我没有灰心，把玻璃缸清洗好，又拿出一个鸡蛋。这次我更加小心，惟恐出现意外。我按之前所想，给鸡蛋画上笑脸，再次把鸡蛋放进玻璃缸里，这次鸡蛋安稳地停在了边缘，我上床睡觉时，脑子里依然想着鸡蛋。
次日一大早我就起床了，如果没有碎的话，那这次护蛋行动就成功了，我抑制不住自己的好奇心，睁开惺忪的眼睛，“还好，鸡蛋没破”，我自言自语。别小看这“护蛋行动”，做起来可真不容易！
“护蛋”行动作文13
今天，老师让我们做一件事――护蛋。我知道这一次护蛋行动不简单。
我准备给我的“小蛋蛋”包上几层防护外套。于是我找来一个苹果的外套和一张餐巾纸，最后找来一个袋子包在一起，一个穿着防护外套的小蛋就完成了。
晚上，我把小蛋蛋放入一个精心准备的小巢中，小蛋蛋和我共同入睡。第二天我对蛋蛋说：“早上好！”我吃完早点带着小蛋蛋去了学校，第四节是体育课，各个同学都心惊胆战的，果然不出我所料，其中周轲的蛋宝宝在跳的时候飞了起来，“咔”的一声落到了地上，可怜的双黄蛋宝宝就报销了。我想我的小蛋蛋也开壳了。一回到教室我焦急地把袋子打开，一看“yes，哦，我的小蛋蛋完好无缺，太好了！”可是这节体育课上有很多同学的蛋蛋都飞向了美丽的“蛋蛋天堂”。时间飞逝，转眼间就到了中午，我刚回到位置上我的小蛋蛋像不听话了一样，撞了一下桌角，然后又连撞了两下。我立刻叫了起来“呀，我的蛋蛋”同学们围了过来，我把防护外套打开，发现我的蛋蛋毫发无损，真是有惊无险呀！通过这次，我又给小蛋蛋加上了几层餐巾纸。我想这次一定不会破了。终于我的小蛋蛋在作文课前没有破，我真是太高兴了！
“护蛋”行动作文14
今天，老师给我们每个人下发一个鸡蛋，要我们时时刻刻地保护着，而且要形影不离，比如：吃饭，上课、跑步…… 因为这一个鸡蛋好像等于自己的生命；也好像刚生下来的宝宝，他的爸爸妈妈也对他形影不离，把他看成自己的生命，坏人来了也要拼死一搏。
接下来，我保卫鸡蛋的游戏开始了。我先去向老潘要了几张纸，又去找了条红领巾；然后先用纸把鸡蛋先包住，又小心翼翼地把纸饶了几圈又打了个结；最后将水果袋给它套上。呵呵呵……累坏我了！我真盼望放学呀，能早一点把蛋放回去，因为它给我带来了许多麻烦：时时刻刻都要带着它，跟怀里揣着婴儿似的；而且它也很臭，把我们教室弄得臭气熏天……
不过，我们放学了，要收鸡蛋了，可我怎么觉得我手动不了了。可能是因为我对它依依不舍了，可能是因为它让我懂得了父母的辛苦，也可能是我真的把它当成自己的生命了。
“护蛋”行动作文15
昨天放学时，老师安排了一个任务“护蛋行动”，要求我们每个人从当晚开始拿一个鸡蛋来保护，第二天还要带到学校保护，一直到放学才结束，看谁保护得最好。同学们听到这件事情很兴奋！
回到家，我迫不及待地从冰箱里拿出一颗蛋，给它洗了个澡，再找来一个紫色的盒子，在里面铺上柔软的布，把鸡蛋小心翼翼地放进盒子里。鸡蛋就成了我的“小宝宝”，我就成了它的“妈妈”。
第二天早上，我带着它来到学校，为了不让它受伤，我连说话、走路都轻轻地捧着它。下午的时候，我去看它，想让它睡得更舒服些，我移动它的时候下手重了把它给弄碎了。
这次我的“护蛋行动”失败了，可是让我想到了我的妈妈把我从小带到大很辛苦，是多么小心和细心啊！
我很感谢我的妈妈。
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