以读书作文

时间:2021-10-01 10:41:24 读书 我要投稿

以读书作文汇编五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的以读书作文5篇,欢迎阅读与收藏。

以读书作文汇编五篇

以读书作文 篇1

  读书,是人们知识的来源,也是人们力量的来源,更是一个磨砺人们意志的方法。

  一位重庆男孩的生命被痛吻过,轮椅陪伴了他的一生,他的意志被生活所重创。家境贫寒,是他的母亲被一个问题所困扰:还让不让他上学?而那个男孩从挫折的深渊中脱离了出来,坚定地说:“不读书,就彻底没用了!”

  他还是上学了,与同学在书香中共同奋斗着,同学间的友谊打破了自卑,打破了歧视,打破了一切,最终,他以高分取得了最具意义的通知书——西南大学录取通知书,家人们留下了欣慰的泪珠。

  在这个男孩的身后,有着坚固的后盾——发自内心的对读书的渴望、坚强的信念和有一个坚强的妈妈。

  我们曾说爱能打败一切,但是现在,读书能改变人的一生。

  “用呐喊来解决问题,不如用书籍武装自己的头脑”,说读书是武器,不如说读书是人们最坚强的后盾。知识的海洋,是人们的精神依靠;读书的世界,是无数受到挫折的人的避风港。

  生命被痛吻过,那只是暂时的,当你的一生被痛所笼罩,那才是久远的,只有当人们被痛所折磨时,才会发现在黑暗中有一盏微弱的灯,指引着我们前进的方向,那就是——读书,即使我们的肉体被命运所折磨,只要我们抓住读书的缆绳,用读书创造奇迹,用读书打败一切,用读书报痛以歌!

以读书作文 篇2

  万般皆下品,惟有读书高!——孔子

  读书,是一项重要的活动,书能促进我们成长,带给我们知识,那怎样正确的读书?这何尝又不是一个好的问题呢?

  首先,选择正确的书籍是至关重要的,所谓正确的书籍是对读者有心灵上的宽慰,对读者有共鸣,使读者对未来的一些充满希望的,而不是污言秽语,展现人性邪恶,这类书籍并不适合我们青少年阶段的人们观看,我们从中汲取不到知识此类书籍,严重的更会影响人类的正常生长以及破坏思想。

  其次,养成良好的读书习惯是一种汲取知识的途径,在读书的过程中以及读完一本书后,要学会做读书笔记。

  读书过程中:①遇到重要的、有趣的、有疑问的等的内容就记录下来,以备份查阅。骆耕漠曾经说过:读重要著作,必须择要在心头和在卡片上做摘记。这不但有助于备忘,而且可以起监督自己聚精会神,认真阅读的作用。可见,做好读书笔记对记忆乃是关于知识的吸收,有着何其之大的作用。

  ②做好读书批注。也就是记录阅读过程中的阅读感受或感悟,比如你对某一句话某一观点的理解,联想、灵感等方面都要及时的记录下来。

  读完之后:①以知识框架或思维导图的形式来整理书籍,主要是书本的重要内容提炼,也包括自己在读的过程中的一些理解和感悟。知识框架特别是思维导图形式的笔记,有一个好处就是方便添加新的内容,当我在后期的学习或阅读中有相关的新的知识点新体会,都可以加进去,促进知识的衔接,方便掌握和运用。

  ②针对一部分书,比如看了之后很有感触,与作者很有共鸣,我便会情不自禁的写下读书感悟。

  最后掌握读书后的消化吸收一本再好的书籍,我们可以汲取知识,但我们汲取之后不消化,不把其知识融入我们自己的心中,记入我们的脑子中,就像人们近视一般吃进去的食物,不经过胃的消化吸收,那吃进去的食物又有什么意义呢?

  读书能让人开阔眼界,陶冶情操,那充满情感的世界里将会让我们达到胜利的彼岸!

以读书作文 篇3

  又是一个炎热的中午,火浪滚滚,铺天盖地。随着日头的继续上升,连眼前的景物都被汗水模糊,空气里游荡的灰尘也要被那汗水撕碎。我疾步走在回家的路上,似是一个艰苦的跋涉者,只盼前方能有片刻的微凉。

  “城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。”一个声音从远处传来,渐渐从模糊变成清晰。我一怔,不知是谁如此好兴致,竟在如此难熬的`烈日下吟诗,且诗的内容与现在的环境如此不同。难道这也算是“大千世界,无奇不有”的表现之一吗?

  我回头一望,却看见了一个骑着电动车的中年人,载着一个中学生,似乎是他的儿子。“海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。”背诗的却是那个中年人,他的眼睛要看着前面的路,却仍不时地回望孩子一眼,嘴上亦是不停,说:“后四句是这些吧?你看我还记得呢!”话语中好像有一些自豪,但更多的或许是对孩子的激励。

  此后每日回家,我都能听到这“司机”与“乘客”的读书声。有时是孩子背,有时是大人说,也有时,是两人的合声汇聚。他们从《送杜少府之任蜀州》背到《孙权劝学》,背到《木兰诗》……

  我想他们一定是对父子,因为我相信,一个大人,倘若不去刻意重温这些诗词、这些文言文,是不可能在记忆飘过这么多年以后,还能将它们牢牢记住。而如果不是一位父亲,谁又肯再去把这些东西记住呢?

  读书声的确很美,它能与风声雨声相融,能为诗意醉意助兴。然而诗意是脆弱的,它可以被一场大雪毁于一瞬,而此时的读书声却格外充实。也许正是有这与儿子同呼吸共脉搏的父爱的加入,才使这成为天下最美读书声。

以读书作文 篇4

  世界上的每一位人都读书,就像鱼生来就需要在水里维持生命;就像花儿到了一定的花期就绽放花蕊;就像风儿拂过万物就会发生变化……这些我们无法阻挡也不可避免的所有事物,正如读书,皆是世间不变的规律。

  当我呱呱落地来到这人世间,睁开双眼的那一刻,我感受到了温暖,看见了刺眼的阳光,听见了吵闹声,嗡嗡嗡……吵死了。我的眼睛开始变得模糊,有冰冷的东西就我的脸颊滑过,痒痒的,我开始张大嘴巴哭喊,这时,世界安静下来,妈妈的哄慰声夹杂在我的哭喊声中,我闭上了双眼,嘴巴,只剩下妈妈在温柔的呢喃着,渐渐的我睡着了。书给我的感觉正如母亲,在我内心迷茫无助时,书总能引领我找到前进的方向,使我不再孤单。给予我温暖和力量。

  小时候,父母和老师总教导我好好读书,认真上课。我从不问为什么,好像生来读书便是我的职责。书,是所有问题的来源者,也是所有答案的终结者。我只知道它能带给我知识,却找不到读书的乐趣。直到某一天,生活向我平静无浪的水面扔下一块石头,掀起一翻大浪,我才意识到读书是怎样的一件事?

  作为学生,竞赛比赛考试比拼什么的再也正常不过了。而作为一名优秀的学生,考试不及格就是多么多么的糟糕的事啊!是的,我考试考砸了,很沮丧,很迷茫。我就带着沉重的心情晃悠很久,一边晃一边想着回家该怎么和父母说……不知走了多久,书店的大门已向我张开双臂迎接我的到来,它在夕阳的照耀下发着诱人的光芒,我禁不住吸引,抬起右脚,向前迈一步,身子一半在书店里了,继而再抬起左脚,往前一收,现在我完完全全属于书店啦。随处走走,四处看看,好多书啊,充满书香气,好好闻呢!随意抽出一本书,随手翻开一页,我的眼珠立刻掉进了书海里,渐渐的,整个人都开始遨游在书海里。灵魂吸取了知识的营养,肉体却沉了海底,与周公漫游海底世界的无限风光。迷迷糊糊,耳边又响起了妈妈拥我入怀轻拍着我的背唱着摇篮曲哄我睡觉的声音,我的意识慢慢恢复,挥手与周公告了别,约定下次再来合上书本,由衷的感谢它。抬起头,望向窗外,夕阳无限好,读书欢乐多。

  读书,带给我许多生活中没有的东西,感谢读书,珍惜读书。地下的花生不会开在树上,河里的鱼儿不会飞上蓝天,天上的太阳不会落入大海,我们不会读书哪里知道这些为什么不会呢?你们说是吧?

以读书作文 篇5

  悠悠书香,拨动心弦。琅琅书声,轻叩心扉。古往今来,读书似乎永远都不会是一个陈旧的话题,它凝聚了人类不老的文化和不朽的智慧。是一座无穷无尽的知识宝库,等待着新一代的我们去发掘。在书中,我们可以尽情的徜徉。与林黛玉一起葬花,感受花之凄凉;与孙悟空一起斩妖除魔,各显广大神通;与宋江一起替人排忧解难,尽显侠的本色;与诸葛亮一起草船借箭,钦佩他的足智多谋…在书中,似乎永远都不会倦。读到阿廖沙遇到外祖父的毒打时,我曾为他潸然泪下;读到祥子再遇挫折时,我曾为他加油鼓劲;读到儿时的迅哥顽皮淘气时,我不禁捧腹大笑;读到凡卡经历的虐待时,我曾为他默默祈福…在书中,我们可以领略人物的风采,倾听他们的心声。感受杜甫勇攀人生顶峰的远大抱负;品味张继落榜后枫桥夜泊的苦涩寂寞;感悟李煜沦为亡国之君的离愁哀痛;品读范仲淹登高思乡的淡淡愁绪…书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。与书为侣,遨游在知识的海洋,扬帆起航,开拓智慧的天地。汲取书中的精华,开阔视野,我读书,我快乐,不倦,无悔。书的味道,比蜂蜜还要甜,比花香还要香。像一曲很优美很动听的旋律,令人陶醉其中,流连忘返。细细品味其韵味,足以打动千千万万人的心房。多少人,为了读书,手不释卷;多少人,为了读书,废寝忘食。可见,书,是我们生活中不可缺少的一部分,我们要多读好书,品味其意境,其人物,提高自己的阅读水平和写作水平,让书来丰富我们的大脑,不断完善自己。书,是一位智者,启迪我们能更轻松、更快乐、更努力地去学习,无形中,走向成功就会事半功倍。一本好书,就是一剂苦口的良药,一架通往成功的桥…最是书香能致远,腹有诗书气自华。让我们走进书的世界,抛去烦恼,与书为友,感悟生命的价值!书……我爱你!

【以读书作文汇编五篇】相关文章:

【精选】以读书作文汇编六篇02-23

【必备】以读书作文汇编8篇02-22

【精品】以读书作文汇编六篇02-21

【精品】以读书作文汇编10篇02-16

【推荐】以读书作文汇编九篇02-13

【精品】以读书作文汇编7篇02-12

【精品】以读书作文汇编5篇02-10

关于以读书作文汇编5篇02-09

【实用】以读书作文汇编7篇02-09

【热门】以读书作文汇编8篇02-03