我的对手作文

时间:2021-10-02 16:35:09 对手 我要投稿

【热门】我的对手作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我的对手作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】我的对手作文

我的对手作文1

  在生活中,没有对手是一件令人苦恼的事,为什么这样说呢?因为如果我们甚至大众,失去了对手,便不会有人与自己一争高下,那样就不会有拼劲,不会一直想超越你的对手,所以,你要感谢你的敌人。

  我的敌人个子不高,一双水汪汪的眼睛,他叫赵伯罕,别看他个子小,水平可不低。

  一天,我看见张丽雯老师,把他叫到自己跟前,轻声对他说:“伯罕,你写得不错,我想让你去参加比赛,你先回去任意写一篇给我看一下。”说完,拍了拍他的肩膀,若无其事的走了。我的心上立刻感到不平衡,我也写的不错吗?为什么不叫我去,我也写一篇给张老师看,让赵伯罕这个小子别那么得意。

  第二天,伯罕把交给了张老师不久后,我也将我写的交给张老师,张老师吃惊地望着我,小声对我说:“我没有让你写啊!”我立刻回答:“难道只许赵伯罕写,不允许我写?”张老师听后,什么也没说,就让我下去了。

  中午看书时,张老师把我和伯罕叫到门口,说:“伯罕,我仔细看了你的后,又看了卓枭的,觉得他的比你的好,这回就让他去,你,下回去吧!”说完,我立刻以胜利者的姿态看着他。

  之后,我们开始了比赛,不是你赢,就是我胜。我的写作水平也突飞猛进。当然,这也要感谢你,我的对手----赵伯罕。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

我的对手作文2

  在科技飞速发展的今天,各行各业都有竞争对手,连我们中学生也不例外。

  在学习上,我的竞争对手是——王书林,别看他五大三粗,人高马大,一看就像头脑简单,四肢发达,但在学习上,可真谓“一夫把关,万夫莫开”。

  这次考试,我的总成绩七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看着王树林那嚣张的脸色,骄傲的声音,狂傲的气焰,我暗暗握紧拳头,心想:我一定要超过王书林。作文

  这次考试,他最大的优势,是四门副科全部都上了90分,而我的副科成绩……惨不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丢人啊!)我最大的优势是三大主课都上了135分以上,而他,除了数学成绩还可以,另外两门课像我的副科成绩一样。

  此外,还有一位不容小视的对手,逯彦杰,这次考试,他的总成绩足足和我相差了五十分,让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地,恨不得找个地缝钻进去,毕竟她光历史成绩就是九十八分,让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止,所以,他成为我们全班前十共同的敌人,而他,已经连续三次居全班之冠,但我坚信,只要我努力学习,背好副科,缩短我们的差距,就一定能够超过他的。作文

  是对手,让我们迸发学习动力,是对手,使我们顽强进取,是对手,让我们变得更充实。

我的对手作文3

  较量可以让人明白人生的道理。今天,我就来说一下我人生中的一次较量。

  那是在去年的6月份,我参加了一场象棋比赛。到了最后一局,我和对手都得到5分,要7分才能晋级,赢一局加两分,和一局加一分,负一局不得分。所以,我和对手都只有引起才能成功晋级。为了晋级,我只能赢,不能输。

  随后,我们开始下棋。对手步步是好棋,我不敢怠慢,沉着应战。渐渐地,他占了上风。两个“过河卒”连在一起,使我很为难。我只好退回防守,生怕输棋。这时对手一不小心走出了一步臭棋,我想来想去,终于看出了破绽:“车”前面没了棋子,可以抽“车”。我立刻“炮”打“卒”将军,对手沉思片刻,撑起“士”,我从容地把对手的“车”给吃了。

  我虽然暂时占了上风,但对手实力也不弱。两个“卒”占据“肋道”,使我不得不再次退回防守。只见对手的另一个“车”杀过了“楚河汉界”,向我的大本营——九宫进发。我的棋子比对手多,所以我的双“车”连成“霸王车”,一直在找机会“兑子”,只要“兑”掉了他的“车”,他的攻势就被瓦解了,可他就是不肯“兑”。我心生一计,撑起了“士”,使他的“车”无法逃走,只能与我“兑”。这样,我就稳占了上风。接连吃掉了对方的两个“过河卒”之后,我开始进攻。

  我先用“车”赶走对手的“马”,然后我的“兵”一步步过河,此时对手已经毫无还手之力了,只好认输。结果,我成功晋级,由5级升到了4级。

  这次比赛,告诉了我一个人生道理:“一招不慎,满盘皆输”。无论是下棋,还是生活,都要认真走好人生的每一步!

我的对手作文4

  每个人在学习中都有一个强大的对手。没有对手,就不会进步进取;没有对手,就不会一次次地夺取成功;没有对手,就不会有向上和拼搏的精神。

  我感谢,我的对手。是对手,让我在学习的过程中不断进步;是对手,让我在一次次面临失败的时候不退缩;是对手,给了我无限的信心和勇气;是对手,让我不停地奔跑,即使失败了,也要爬起来,所以,我感谢与我形影不离的对手。

  记得,刚开学的那一天,身边的一切,对于我来说都十分陌生,和我原来在一个班的同学只有张福丽和陈静,而第一个和我说话的是朱玉娇,她很漂亮,也很酷,十分优秀,在我们班学习成绩优秀,看得出班主任老师很喜欢她。这个班优秀的同学十分多,当时我觉得自己没有希望了,我在这些人中只是一个不起眼的沙砾而已,我想中学生活一定比小学生活还要难。当时我曾设想了以后我的学习生活,每天下午带一本书,捎两份作业,早上来到抄作业,考试不及格,一年,两年,三年结束了。这是我看到了这些无法抵抗的对手联想到的。

  但实际上,我没有这样做,我没有放弃心中的理想。是对手,一次次地超越,让我不甘落后。在地里知识学得不好的时候,我会及时向老师请教;在做计算题的时候,我会追求速度和质量,为的只是老师那满意的笑容;在语文成绩不如他人的时候,我会尽自己最大的努力赶上他!这就是我,一个不服气,与对手不断赛跑的我!

  现在,我的成绩真的是如梦一般,是出乎意料的,但是我不会骄傲,我要继续奔跑,因为我知道有一种力量在鼓舞着我——我的对手。

我的对手作文5

  人生漫长的征途上,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,没有了对手,我们将会失去一切。从这个意义上,我们不妨说一声:你好,对手!

  那一天,非常炎热,我们运动会也是热闹非常。100米决赛到了,终于我要上场了,此时,我的心“怦怦”直跳,十分紧张……

  “砰——”随着响亮的枪声,在同一起跑线上的我和对手们风驰电掣般地向前冲去。这时,六(2)班的华雷鸣一马当先,但我也不甘示弱,咬紧了牙关,拼命地跑着,最后,我获得了一枚银牌。这一壮举,使我感到骄傲,拿着那块银牌炫耀了一下午,仿佛觉得二百米决赛的金牌已经在我手中了。这时,赵磊不紧不慢地走了过来,拍了拍我的肩膀,说:“林鹏鹏,不错呀!跑了个第二名,希望你再得个金牌!”听了这番话,我信心十足,心想:明天肯定能拿金牌!

  两百米决赛很快就就到了。在热身的时候,我轻蔑地看了看对手,自言自语道:“就叶江林和叶豪杰还想跟我比,他们肯定连铜牌都拿不到。”大约过了十五分钟,只见每个选手都皱起了眉,一副专注的神情,此时,我的心里再次紧张起来,忐忑不安地想:他们都那么专注,我不会连铜牌都拿不到吧?不……不可能。一会儿只听“各就各位,预备,跑!”话音刚落,一个个都像刚出笼的小鸟,飞奔过去,就在拐弯处,我的对手一个个都超越了我,最后,我什么奖也没得,十分沮丧。

  啊,我明白了超越自己、战胜自己是最艰难的。

我的对手作文6

  开学这么多天了,班上的学生我也逐渐了解了一部分,我很庆幸自己找到了一个学习上的竞争对手,也是我学习的好榜样。他就是贾天宇。

  贾天宇写的字很好,当然我的字也不错,我们决定比一比高低。于是,我们开始比赛练一张字,谁的字写得漂亮谁就是赢家。结果:我们平局。

  贾天宇的英语水平也是一流的。他不但书法写得好,口语也相当棒。我们便比赛英语本上谁的“very”多,因为第一次我的英语作业老师改后批注是“very very good”,贾天宇是“very good”,这就算是2:1,后来他不但追回了比分,反而还略胜我一筹。成了8:7。他赢了我。口语我也不甘示弱,我们比赛第10单元单词谁读得又快又好,虽然我们现在才学到第一单元。第一次,我们都是40秒钟读完,第二次他用了30秒,我一加劲儿,也用了30秒。算一算,一共54个单词,30秒钟读完,相当于是一秒钟读两个单词耶。在各项比赛的过程中,我们都在不断地努力,不断地进步。

  学习上,我不会的问贾天宇,他不会的问我,我们一同研讨难题,还约定,在月考中一比高低。比总分,比各科分数,比平均分,甚至争夺年级第一名!

  我真高兴自己认识了一位学习上的竞争对手,我们都有着共同的理想和目标,一同携手前进,度过紧张而又忙碌的初中生活。

我的对手作文7

  在学校的每一天,我的心都被一种情绪包围着,在弯弯的小路上,在清清的小溪边,还有那静静的图书馆,这种情绪,时时存在于心灵之中,这种情绪,与其说是高兴,无宁说是感动;与其说是感动,无宁说是敬意。

  让我产生敬意的,是一所学校,一所令我受益匪浅的学校。她温柔和顺,宛如慈祥的母亲,她庄严曲雅,有如一位道法高深的老者。她有着谦让的品质,高原的志向,积极的心态和超迈的情怀。同她在一起,你会感到充实,感到逾越。以至于感到你的心跳正在和时代的脉搏一起跳动。

  我在这所学校的便是战胜了自己的欲望和痴迷。

  在开学的那一些时间里,我痴迷于小说当中,并不是普通的开小说,而是被小说的故事情节给抓住了,被小说死死地抓住,沉浸在那魔手之中,不但是下课,休闲时候看,而且最令人可恨的是就连上课也看,上课看小说时第一次被老师给发现了,老师也没有生气,只是叫我下一次不要再看了,我却不知怎么的,心中像被小说的一种痴迷给拉着走,结果一而再再而三的犯错,第二次老师也没有发火,只是说了我两句,这一次便平息了,但第三次时,我忍不住偷偷看了一会儿,却还是被老师发现,这次老师憋不住心中的火气,狠狠地骂了我一顿,我的心也受到了打击,大家也知道三不过四吧!犯了错而且是样的也不能到第四次,可我。。。。。。。第四次,老师不仅在教室里骂了我,而且还追到寝室来骂,这次,我决心改变我自己现在的状况,我这次打了一个翻身战,连续考了两个十分理想分数,这回老师高兴,家长开心,我感受到认真学习后的回报了!

  这所学校改变了我许多不好的习惯,还令我战胜了自己心中的欲望,从而让我学到更多的知识。

我的对手作文8

  我的好朋友,打篮球、跑步,我几乎天天和他在一起。可你是否知道,他不仅是我的好朋友,还是我生活和学习上的一个对手。

  记得有一次,我们放学后去篮球场打篮球。比赛开始了,我运着球来到篮下,正当我要投篮时,球被他抢走了。“可恶的丁宇华,居然坏俺的好事!”我一边连声咒骂着,一边横冲直撞地奔向他的身边。“看招!”我的手一伸,要去抢他的球,可是他一转身,躲开了。呀!太可恶了!看到我的手空空地缩了回来,我气得直跺脚。再来!我一转身,又要去抢他的球。只听“哐当”一声,球进了!我呆呆地立在那儿,一时不知该怎么做。“你发球。”丁宇华边开心地取笑我技术臭,边把球扔了过来。听他的口气像是中了百万大奖,突然,一股无名的火气在我心中萌生,我下定决心,一定要赢他。第二局比赛浩浩荡荡地开始了,我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下,暗喜他还没来抢,举起手来准备投出去,忽然丁宇华神不知鬼不觉般地扑了出来,把篮球盖了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水(好奇怪的形容词)一样地灌入我的神经,我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,虽然如此,但我却没有怪罪他,因为他是我的好对手。

  生活中每个人都有对手,而且每个人也都须要对手。他就是我的好对手,他为我的生活添加了许多乐趣。

我的对手作文9

  翻出泛黄的相册,看见封面上那个女孩自信的笑颜,不禁回忆往事。那时,我还是一个胆小怕事的孱头……

  如果可以选择,我一定说“不”。站在拓展桥边的幼小的我,心中满是恐惧。所谓的桥,不过是几条粗绳连接两岸,没有可容纳一只脚的木板,过桥的人必须将脚搁在唯一一条粗绳上,双手抓住另两条绳,小心翼翼地移过去。若是大步向前,绳索便摇晃得厉害,一不留神,就会栽入桥下冰凉的河水中。

  父母在身后催促着我,可面对眼前如魔鬼般的拓展桥,两腿便不停地颤抖,竟一步也无法移动。

  时间一分一秒地过去,父母也对我丧失了信心,去一旁的石凳处休息。

  我虚弱地依在拓展桥岸的木柱上,看着过往的人一系列的动作过桥,恐惧,愉悦。其中不乏比我年龄更小的孩子,他们甚至都够不着高处的两条绳,但还是与桥进行了激烈的斗争。

  是什么力量促使他们过桥?

  我心中不解,软弱的脚似乎有些复苏。好胜的心告诉自己:我不能被这些孩子比下去。

  我动了,尽管脚还是如此无力。我走了,尽管心还是如此恐惧。我的双手紧紧搭在两条绳索上,有些打滑,依然紧握。手汗浸入绳索,那坚硬的绳索在那一刻仿佛变得如我内心般软弱。

  桥晃动得极其厉害,我的脚不敢移动一分。突然,内心似乎有一团烈火,使我全身都燥热起来。

  是什么力量促使着我?

  我缓缓地向前移动,缓缓地前行,离终点更近一步。

  终于,我踏上了桥的另一端。紧绷的全身松懈下来,恐惧早已烟消云散,取而代之的是愉悦。

  回头,看那轻微摇摆的拓展桥才发觉,我的对手并不是桥,而是自己,自己的胆小,自己的恐惧……

我的对手作文10

  也不想想我是谁?你区区糯米粉敢和我作对,我要让你生不如死,等你不想死了,已经晚了……

  故事发生在一个阳光明媚的中午——“呜——呜——呜。”水烧开了,脸盆中的“粉粉们”感受到了吗?它们很快就感受到了,因为几百摄氏度的热水在它们之间会成一滩水,真正的灾难降临了,一双手伸进脸盆,将“粉粉们”与水充分融合,“哇哈哈!”软软的,还散发出一股食物的香味。

  这时,又一双手伸进来,面团被那两只粗鲁的手撕扯着,撕成一颗颗的,拿起一颗放在掌心,随即,铺天盖地的黑暗席卷而来,当这颗小东西再次出现在大家面前,它已经成为新一代“面团代言人”,它的宣言是——圆圆滚滚,圆圆美美,白白胖胖,“嗷——唔。”“扑——通。”“扑——通。”它们在火上舞蹈,在水中“哀嚎”,“叮”时间到了,掀开锅盖,它们现在已是“身轻如燕”,可以漂水而不落了,“嘻嘻嘻嘻。”你们即将成为我的口中美食。

  沾上芝麻与白糖,“团团们”像身披战甲的武士列队盘中,看到这番景象,我不由的想起唐代诗人李绅的诗句——谁知盘中丸,粒粒皆辛苦(稍有改动),为了不辜负李绅大诗人的心愿,我对“汤圆兵团”发起了猛攻。

  都说了不是我的对手,还那么自不量力,落了个“手下败将”的名声还不算,还要处在水深火热之中,哎……

我的对手作文11

  我和邵知行的乒乓球技可以说是棋逢对手,我很喜欢和他比赛。上个周体育课,我就和邵知行打了一场乒乓球赛。

  邵知行的球技可以说比我稍差一点,在我心中已经有了底儿,于是我毫不犹豫地发出了球。但我轻敌了,只听“当”的一声,球撞在网上。“哈哈哈”,对面传来一阵大笑。可恶啊可恶,竟然被他抓住了把柄。轮到他发球了,我再次毫不犹豫地打了一拍,不料,由于用力过猛,球飞了出去。唉,真倒霉啊!

  不过,老天给我了亮相的机会。我用了绝招—侧旋球,果然,邵知行没有识破它。可想而知,他终于输了一局,总算给了我一个“报仇”的'机会。邵知行气得七窍生烟,拼命发了一球。当然,那对我也不管用,我再次使用“侧旋球”的技法,把他打得落花流水。

  又过了一会儿,我们的比分进行到了10比9,这可是关键的一球,弄不好我就会一败涂地。他发球,我用力一扳,球飞到了对面,他也不知道那里来的力量,用全力一拉,我还没准备,球已经飞了过来,我只好随便推了一拍。谢天谢地,球过了网。他又使出浑身力气打了一拍,但我早有准备,以牙还牙,拍子像飞过的大雁一样把球挡了回去。不过,他已经是强弩之末,厄运终于降到了他的头上,这次,他打偏了,球像只断翅的鸟一样跌跌撞撞弹到旁边的树上,接着又掉到了草丛中。

  虽然这局比赛我赢了,但我觉得还是有些侥幸,通过这次比赛我懂得了每个对手都很强大,千万不能轻敌啊!

我的对手作文12

  “恭喜,恭喜,祝你们白头偕老,万年幸福!”一阵阵甜蜜的笑什么回荡在我们家中。奶奶喜笑颜开,乐得合不拢嘴,一边笑还一边发着喜糖。仿佛一下子年轻了许多。新爷爷也高兴地露出了笑容,屋子里充满了笑声……

  当人们沉浸在欢乐之中时,有谁知道这两位老人在一年之前还是陌生人呢!

  几年前门外的爷爷因工伤而去世了。从此,奶奶一直坐在家中,望着爷爷的遗像发呆。往日的笑容不减了,话也说得少了,她过着冷冷清清的日子。妈妈经常劝她出去活动,不然会生病的。渐渐地奶奶开始说笑起来,街心花园李出现了她的身影,就这样,奶奶逐渐开朗起来了。

  几个月后的一天,我一进门,就听见妈妈对奶奶说:“妈,不瞒你说,我想给您找个老伴,让您幸福地度过晚年。”“不行,不行,现在的社会小青年谈恋爱,我这这把年纪了,哪挨得着这份儿呀!”奶奶显得十分生气的样子说道。“再说,我要是真的结了,岂不让人笑话。”显然,奶奶是一百个不愿意。妈妈不泄气,继续向奶奶做思想工作。我也插嘴说:“奶奶,别犹豫了,我们一家人都想让您过上幸福的生活,谁也不反对……”“小孩子别管大人的是事,你可别管!”虽然奶奶不同意,可我听出她的语气缓和了很多。

  以后的几天,我们一家人都出动了,不是劝说就是做思想工作,还开了一次家庭会议,奶奶默认了。

  今天,奶奶终于和新爷爷结合了,还真多亏了妈妈和爸爸。

  “小萱,怎么不吃喜糖呀,瞧你发呆的样子!”奶奶满脸高兴地说道,这才把我从回忆中拉了回来。我看着这两位老人亲亲热热的样子,不由得打心眼里高兴。

  我喜欢这样的家庭,因为家庭中的每一个人都为长辈尽了自己最大的爱心,让长辈们的晚年过的更加幸福、美好。

我的对手作文13

  人一生,要感谢的人很多:养育我们的父母,教育我们的老师,给予我们关爱的朋友。然而,你有没有想到,有时候,你还要感谢你的对手!

  我身边就有这样一个人,我和他的成绩虽只有一步之遥,却总是可望而不可即。我不禁默默地观察他,倒要看看你究竟有什么压箱底的独门秘籍!

  我发现,他不仅要完成学校布置的作业,还常常做一些奥数题。奥数题很难,但他从不气馁。瞧!从他那坚定的眼神中,我仿佛看到他说:“你等着,我一定要把你打败!”几乎用了四页的草稿纸,那道奥数题终于认输了,成为了他的手下败将。

  呃,看到他那副势在必得的神情,我不禁打了个激灵,默默地把手头的两页高难度习题啃完——

  我还发现,他不仅学习刻苦努力,还细心严谨。

  有一次,数学考试,卷子到手,我大概浏览了一下,心里想:“这么简单的数学题,我肯定能得100分。”我像一位勇猛的常胜将军,打败了一道道题,半小时后,就全部做完了。我东瞅瞅西看看,只见有的同学正奋笔疾书,有的像霜打了的茄子,还有的和我一样,写完后正在摇头晃脑得意洋洋地左顾右盼。我特别看了一下我的“对头”,他正在逐字逐行埋头检查。于是我也不甘心地把自己的试卷检查了一遍,赫然发现有道题不是很确定,再演算一遍,果然错了!我赶忙修改最后的数字,刚改完,下课铃就响了。组长过来“唰”地一下把我的试卷收走了,我后怕地惊出一身冷汗!

  那次数学考试,我俩并列第一。

  从此后,我也变得细心了。以后的考试我俩经常并列第一,我终于露出了灿烂的笑容。

  你看,是你教会我何为迎难而上,何为一丝不苟。

  感谢你,我的对手!

我的对手作文14

  我一直以来都有一个无形的竞争对手,虽然是无形的,但却给了我无穷的动力。他叫习惯。“听!”老师又在表扬他了,凭什么,他就那么厉害吗,一天被老师挂在嘴边。我就不信了,我就无话战胜他。

  在教室,我正在大发雷霆,因为别人把我的文具盒弄到地上去了,我二话不说,就追了上去,他好像一只小鹿,而我却是一只老虎。眼看就要追上那个同学了,就一步只差。谁知习惯刚好路过,说“我们的李大小姐,就这样,还能赢得过我?”他这句话彻底把我激怒了,但是我却没有继续追下去,而是平静下来,下定决心要超过他。就这样,我养成了不随便发怒的习惯。在家里,我正津津有味的看电视,谁知妈妈说我的同学来了,我一惊,怎么办,我答应过给她带明信片的,遭了,我忘记了,唉,没办法就面对吧。

  我说“对不起,我本来是给你准备好了的,但是,我放到我表妹哪里去了。”当我说这句话时,我的脸红到了脖子根。谁知习惯像鬼一样出现了,又说“嗯嗯嗯,某人在干什么?”我回答道“要你管。”于是他的那句话,又让我养成了不撒谎的好习惯。在食堂,我正凭着自己的威望插队,虽然我知道这样不好,同时也影响了别人,但是……,谁知习惯这个爱管闲事的人看见了说“人人平等,你这样下去,还是别和我竞争了吧,你不会赢的。”

  我又是一个从来不服输的人,于是我又养成了一个尊重人的好习惯。在这样的日积月累中,我终于战胜了习惯,这个无形的竞争对手在我的成长路上有一定的激励作用,虽然我赢了他,但是一刻也不能松懈,应为时时刻刻就有可能被他超越。我一直有一个无形的竞争对手,是他给了我前进的力量。

我的对手作文15

  是谁默默地与你赶超,激励着你一次次的进步?是谁让你默默地放下的手中的手机,翻开书本,大声诵读?又是谁给了你无形的压力,让你静下心来去做每一道题?这个“神秘”的人就是我们身边的每一位对手。对手亦是我的老师。

  想必每个人都有一个劲敌吧。他可能每次分数都比你高一点点,排名总在你名字上方,你奋力学习,想要超越他,却又总是失败……尽管在考试这场没有硝烟的战争中,互相竞争。但在生活中,你们又是亲密无间的好哥们儿,互相学习,共同努力,这便是最美好的竞争,也是青春年华中最美好的回忆。

  对手教会了我太多太多……他们让我明白什么是不放弃,什么是打不死的小强精神。只有不断的比拼,在一次次竞争中积攒经验,我们才能够成长起来。能有勇气,有信心迎接明天的第一缕阳光。

  有的人总是对手这个词有很大的误解,他们认为成功就是没有对手,唯我独尊。但在我看来:越是成功的人,对手便越多。他们有更加开阔的眼界,更加

  宽宏的度量,他们能明白自己应该不断地与对手学习,不断的丰富自己的知识,而愈战愈勇。与对手竞争同样意味着不畏惧对手,如果一个士兵畏头畏脑的去战斗,怎能打胜仗?又如何去汲取对手的精髓?Don"tbeafraid!这似乎已经成了我的一个信仰,激励着我一天天的进步,一天天的去战斗。只有无惧对手,却又尊重对手者才能够旗开得胜!

  感谢身边的每一位对手,是你们教会了我如何去努力,如何去为自己而战!感恩一路有对手相伴!对手即师也。

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