【推荐】贝壳作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的贝壳作文9篇，欢迎大家分享。
贝壳作文 篇1
有一天，一只满身疙瘩的癞蛤蟆遇到了一只五彩缤纷的贝壳。
贝壳狂妄自大地说：“满身肿瘤的，又臭又脏又恶心的坏家伙，为什么要私闯我民宅呀？哎呀，你这个恶心的家伙，脓水全弄我身上了！”
癞蛤蟆听了，十分生气，说：“谁说这是你的破狗窝？我祖两百代都住这，怎成了你的狗窝啦？马上给我滚！小心我吃了你，小东西，哼！”
贝壳听了，恶狠狠地嘀咕说：“我可不怕你那什么疙瘩上的毒呢，他们来了，一把就能抓走你这个满身疙瘩的丑东西！”
过了一会儿，来了几个捡贝壳的小孩，贝壳想躲起来已经来不及了，只好央求癞蛤蟆让自己躲到它的大肚皮下，蛤蟆不假思索地答应了。
等小孩走了，贝壳就向蛤蟆道歉说：“刚刚骂你是我不对，没想到你还救了我。”
蛤蟆说：“哪里哪里，我们做朋友吧！”
从此以后它们就成了互补互助的好朋友。
贝壳作文 篇2
今天，我去姐姐家玩，阿姨的店后面有一块空地，那里有一堆沙子，和操场上的差不多，那些土上有许多贝壳，漂亮极了！我高兴的对姐姐说：“我们去捡些贝壳来玩吧？”“好呀，好呀！”姐姐兴奋地回答。
我们来到空地上，走到沙子旁边，不禁皱了皱眉头，“这上面只有一些石头呀，我刚才好像还看见了贝壳呢。”我生气地说，“怎么现在不见了呢？”姐姐说“说不定在下面呢，在找找吧。”说着便找来两根木棍，在沙堆上刨呀刨，刨到中间的时候，我们看到了许多贝壳四散分开着，有大的，有小的，有扇贝型，有星型的……，我小心翼翼地将它们装进袋子里，更加小心地往下刨，“哇，好漂亮！”我和姐姐几乎异口同声地说，我们看见了一个色泽很亮的贝壳，表面特别光滑，底部笔直，上面弯弯曲曲的，好像被卷过一样，姐姐把她最漂亮的珍珠镶嵌在最顶部。
贝壳真漂亮！挖贝壳真有趣！
余姚市新城市小学四年级:溜掉的小鱼
贝壳作文 篇3
炎热的夏天到了，太阳火辣辣的，我坐在窗边，想：如果能到海边去玩该有多好啊！妈妈似乎猜透了我的心思，决定同爸爸、姑姑带着我一起去大海边度假！太棒了！
出发的那一天，行李装得满满的，妈妈宣布，要出发了！我激动得不得了，一蹦三尺高，我拽着妈妈朝门外奔去。妈妈拉回我说：“别着急，一会儿再出发。“我嘟着嘴坐在沙发上，不耐烦地等着妈妈，5分钟后终于可以出发了。我兴高采烈地踏着步子走出小区坐汽车，向大海边进发！
20分种过去了，我们终于到了。下车，我迫不及待地向大海边望去。啊！在阳光的照耀下，波涛金光闪闪，美丽极了。
开始拾贝壳了！我赤着脚在沙滩上低头寻觅着，最漂亮的贝壳一定属于我。
我找啊找啊，成果很多，但是没有一个令我满意的，我只好继续不停地找，直到找到了我满意的为止。
夕阳快落下山了解，我一回头，看见妈妈找到的比我还多还漂亮，我很生气，活了8年怎么还不如妈妈！不行，我得找到比妈妈还大还漂亮的！
我往地上瞧，大的、小的、五颜六色的，琳琅满目，终于找到了一个漂亮的贝壳，赶紧拿去比赛！
***贝壳是白色的，还没洗干净，爸爸的贝壳是灰色的，不太好看，姑姑的贝壳怪怪的，不知道是什么颜色，不过挺漂亮的，我的贝壳是浅黄色的，很漂亮。妈妈宣布：“亮亮赢了！”我高兴地蹦起来！
回到家里在，我睡了甜美的一觉，做了个好梦，下次再去比赛拾贝壳！
贝壳作文 篇4
死气沉沉的翻开语文书，老师开讲，学《蝉》和《贝壳》。待老师讲到贝壳肉体的一生都奉献在装修贝壳上了，我突然觉得，我若住在贝壳里，该是什么景象啊？嗯嗯，这可得好好想想……
要我住嘛，我要住在一个绝对够大的贝壳里，这样才爽！
至于装修贝壳，首先呢，先要做一些油漆，当然这都是环保油漆，因为我是把花瓣碾碎，碾成红色油漆；从海里和天空提取蓝色油漆；从小草里提取绿色油漆。然后，把天花板涂成蓝色的，在弄一些水蒸气进贝壳里，水蒸气化为云，天花板就成了天空；再把土弄进来，种上小花小草。
我要去淘宝网买几只宠物，比如小猫小狗，对啦！看《狼图腾》的时候，看的那些狼挺可怜的，干脆就将一些草原地皮送给狼，然后将黄羊、兔子、老鼠放进草原，形成了狼的世界！我也可以经常跑进去，抱抱狼，喊一声小狼小狼，狼就跟我玩，然后狼就把我尊为“腾格里”，哈哈！其实做回“腾格里”还蛮不错的呢！
我还要在冬天时将雪转移一部分到我的贝壳里，将雪用隔热玻璃封起来，这样就不会化。接着我就可以一年四季享受雪景啦！当然，我还要请那些在南北极冰雪融化世界里的动物植物们到我的贝壳雪景来，那样雪地里才会有生机嘛。
贝壳作文 篇5
我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了.
我们来到海边，啊！这里的景色真美，浪花轻轻地拍打着海岸，发出“哗哗哗”的响声，蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的`气艇。我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳，有大的、小的、尖的、扁的，各种形状，各种色泽，真是千奇百怪！它们在阳光下闪闪发光。
忽然，阿姨叫道：“雪璇，快来，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有碗那么大，身上映着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小篮子里装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！
贝壳作文 篇6
我可爱的你，究竟是什么原因你消失在我的视线里，一瞬间也看不见你的背影，你是讨厌我了，你抛弃我了，你好狠心。
我难以想象，如果没有你，孤独的我又会怎样？如果没有你，我难过时谁会抚慰我。
每天夜晚与你入睡，每晚都是甜甜的梦，如今，你不在我身边，每天我只能伴窗外呼啸的寒风安睡，让我度过一个寒颤的夜，每晚都会被惊醒，你真的忍心吗？为什么，我日日夜夜想念着你，无时无刻地牵挂着你。
我的宝贝，没有我你会不会寒冷，亲爱的，你在哪？快回来，我需要你。
那是一件吸引人的宝贝，那是一个贝壳，上面镶着一颗彩钻，让我心醉，我痴迷的望着它，它也好像在冲着我眨眼睛，那镶在它两边的钻石就是它的眼瞳，它用它最妩媚的姿态挑逗着我，噢，它就是一个美少女，可以想象如果它真是美少女，那可定会拥有精致如雪的脸庞，那红而柔软的唇就是果冻，大眼睛一闪一闪的不时放电，所谓回眸一笑百媚生。我看着它——那件艺术品多么让人情不自禁的发出感叹，虽然这只是个贝壳上的美少女。
当我把它买下，那种凉丝丝的感觉呀！让人舒服至极，手触到那一颗钻石，稍一使劲摁会有些痛，但是却是它最美丽的“刺”。让人为它拜倒的宝贝，如果没有你我真不知道孤独的我会怎样？如果没有你黑夜我将与谁对话无限的倾诉？如果没有你受伤的我会不会被击败?宝贝我不能没有你。
我如往常一样回到家，观赏着你，用手里的温暖传递给你，小心翼翼将你放在桌上，留恋的望着你，然后去吃饭。吃完，我迫不及待的冲到卧室，但是心却冰冷了，因为贝壳失踪了，我的笑脸瞬间僵硬了。妈妈，我大叫，妈妈说：“怎么了”？我问：“贝壳呢”？“贝壳，不知道啊！丢了”？我不再理会妈妈，发疯似的翻找着。在床底下我看到一个闪闪的东西，以为是它，我顿时不在那么紧张，拿出来之后，我啪一松手，那不是剥壳而是一个闪光灯，心碎成了两半，挂着些泪痕。
心情一直很不好，我寻找这翻出的却是其他的。
一天，桌子上放着个东西。是我的贝壳可是它却碎成了两半，它不再完美，还有些碎块，在它的傍边是一个一模一样的贝壳。还有一张纸条，上头写着，欣欣，是爸爸打碎了你的贝壳，怕你伤心我便叫去云南的朋友给又买了一个。
那一刻，我觉得贝壳更加灿烂耀眼，贝壳盛载着那爱心针线将我碎裂的心缝合上了，那盛载这无限暖融融的亲情温暖人的心扉。那盛载浓浓的父爱，这一瞬间我知道贝壳是载满爱与亲情和童年的记忆。
贝壳作文 篇7
今天，王老师给我们带了一些礼物，王老师把礼物放在旁边，我仔细一看，原来是一些贝壳和海螺。王老师先给我们看了照片，再给我们发了贝壳和海螺。我的贝壳的形状像把小扇子，它的颜色由白色、橙色、咖啡色组成，小小的，可真好看，这是因为我参加现场比赛得的。还有一个贝壳也像扇子，它的颜色五彩缤纷，是由白色、蓝色、橙色和紫色组成，不大不小，也非常好看，这是因为我考了一百分得来的。
我喜欢王老师给我们的礼物，这些贝壳和海螺真是太漂亮了。
贝壳作文 篇8
时间过得就像流水般快，眨眼间20xx年已经要结束了。回首望去，真的还有些事情至今都还留在脑海里，令人难忘。
不过在这堆美丽的贝壳中，有一枚是最闪耀的，但是在光彩的外表下，却隐藏着辛酸的晶莹泪水。
20xx年的上半年，我还是一名六年级的小学生，六年级下学期，一段只拥有着书本的回忆。那是一段魔鬼般的训练，每天早晨七点就要到校，晚上大约六点才能到家。每天在学校度过的十一个小时的时光都是枯燥无味的：做试卷、批改、讲试卷，考得不好还得分析试卷、写检查、请家长大人到学校了解一下情况，每天就这样不断重复着，一点儿新鲜事都没有。就算学校举行活动也没有我们六年级学生的份。那时侯的我们就像是过着与世隔绝的日子，像一只被关在笼子里的小鸟，不能够展开翅膀，翱翔在属于自己的那片蓝天上。不能够欣赏天空的明朗，享受早晨的阳光，领略大海的浩瀚，注视绚丽的彩虹，感受流星雨夜的梦幻……一切美好的事物对于当时的我们来说，留下的只是一种可望不可即的感觉。尽管我们都知道老师也是为了我们的未来着想，可是逆反的情绪还是不可避免的。在这时，我总是会进行自我鼓励，坚定的信念支撑着我走过了这六个月的时光。
终于，苦日子熬到头了，迎来了南外摇号与考试的日子。摇号之前，我是比较紧张的，毕竟只有两千多个名额。终于，幸运之神偏向了我，我摇上了！那时侯的喜悦真是无法用言语来表达的。但是，喜悦是短暂的，因为还要面临着接下来的考试，虽然我的心态非常平和，但还是非常向往南外的。结果，我考上了！我真的考上南外了，这所让很多人都梦寐以求的学校。虽然，我并没有发挥出我的全部水平，但是，我考上了！
啊！时光的泪水终于造就了这枚美丽的贝壳！
贝壳作文 篇9
看啊，挂饰品商店门前有一个水族箱里面有一个蓝色紫钻嵌有银色外边的新型挂饰，挂饰的左侧则是这家店老板在游玩时从河边捡来的一片贝壳。
对，就是它，那一个不起眼的残缺贝壳，棱角脏了。不完不全的它有望找到一个好贝壳和它在一起，哦，残缺的它。
过去了很久，挂饰店老板又拿来了两只贝壳许多水草，挂饰被人买走了，店老板准备做成一个水族箱那两只贝壳——我们先暂且叫他们一个阿贝一个阿仙吧。
残缺的贝壳遇见了阿仙对她一见钟情，与她从天聊到地，与其这么说，还不说是从自己的身世说到这家挂饰店两只没见识的贝壳知道的也就这么多了。
哦，接下来介绍的是店老板的儿子，那个爱偷偷摸摸乱动东西的小孩子桀骜不驯的小比利这两天，他看准了那只水族馆的贝壳白玉贝就是我所说的阿仙，那孩子把阿仙掏了出来蹑手蹑脚的去一边做他的雕刻贝壳去了，额，其实就是把他的名字刻上去。
对，到这里阿仙就没有了与残缺的贝壳的邂逅了。
残缺的贝壳伤心失落他的情绪异常不满，而后4天后，残缺的贝壳被小比利扔到了土里。哦。仅仅邂逅了两次相见——再见。
残缺的贝壳的爱情是残缺的，甚至说不上爱情，只是邂逅了，说到这，贝壳就罢了。
残缺的贝壳多年后被两个孩子挖了上来他没死，可以说土里面有溪水叫他活了下来，当孩子们把这只贝壳装进一个鱼缸里时，残缺的贝壳侧面正有一只白玉贝，她有着不平滑的背面上面刻着“比利”。
谁知道，到底是不是最后的邂逅，两只贝壳的爱情。
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