【精华】描写树作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的描写树作文10篇，欢迎阅读与收藏。
描写树作文 篇1
我们的学校马堡小学是龙王庙镇的绿色学校。我们的校园里的很，操场四周长满了植物，有杨树、垂柳、梧桐、樱花……其中我最的是登台树。登台树又叫节节高，它长的很有特点，非常漂亮，就像一位亭亭玉立的少女。
登台树的叶子和树枝长的很有顺序，叶子的正面都朝着一个方向，总是一层一层的长，可能就因为这个人们把它取名节节高吧。它有的枝干还旁逸斜出，长的直直的伸出来。我们学校的登台树高大约在3——4米之间，它的主干上隔一段距离就长出分支，这些分支均匀地向四周分散，再加上茂密的绿绿的叶子，从远处看，就像一把巨伞。登台树不仅长得漂亮，还很有用途。它枝上的叶子落下来可以当肥料，它还可以让我们每天呼吸新鲜的空气，周记，也能为我们遮阴避阳。节节高这个名字我很喜欢，其实我们也在节节高，每过一天，我们的身体、知识，身心都会增高一节。我喜欢我们美丽的校园，更喜欢校园中漂亮的登台树。
描写树作文 篇2
我和同学一起到操场玩，发现有一堆细沙，旁边有几棵树，最近的树是最大最矮的，像大荷叶，一摸好像在摸马路。
风一吹过，树上的叶子好像在和风一起跳舞，又像在被风摆弄。只看枝干，不看叶子的话，大树就像一个变硬的刺猬。
在黄昏的时候，树一半黑一半光，好像它是光明与黑暗的化身。它张开双臂，好像在保护什么，只是保护的东西我们不知道。
过了两年，操场翻修了，那三棵树消失了，不知去哪了。可能是在其他地方，过着快乐的生活。
描写树作文 篇3
夏、秋、冬这四种节的气息各不相同，春暖、夏炎、秋爽、冬凉。
春天的美景有很多。
春天，桃花姑娘开花了，柳树姑娘长长的辫子随风甩进了池塘，是啊！春天到了，姑娘应该先洗洗它那长长的辫子了。
在大森林的植树保护区内有爷爷喜爱的罗汉松、松柏、榕树……爷爷从小就喜爱树，长大后，爷爷当了植林护木员，关心着保护区的每一片花草，每一片树木。今年夏天，爷爷发现一棵榕树旁边有一棵刚刚枯死了的松柏，爷爷决定把这棵树的根挖出来，把它做成根雕，放在家里，那样爷爷就能天天看到它了。
第二天早上，我和爷爷带着铲子和锄头上了山。我刚想动锄，爷爷说别着急，树上有些邻居。我奇怪地问：“爷爷谁是你的邻居呀？”爷爷回答说：“那当然是那些可爱的动物朋友呗！”我这才注意到树枝上住着小鸟一家，树干上的一个大洞里着两只小松鼠，小松鼠正在洞口捧着松果在吃呢，那模样可家极了！在树根还长着小花伞一样的小蘑菇和旁边像小花一样的野菜呢。可能小松鼠每天给它浇肥吧。这些东西长得特别旺盛。
哦！我知道了，枯树已经成为它们的家了。
看着天空，太阳公公已经收起了半个脸，我和爷爷要回家了，奶奶肯定已经烧好了晚饭，正等着我们回去呢。在回家的路上，我不禁这样想：一棵树枯死了并不可惜，最重要的是它又体现了自己的价值，同时也给大家带来了快乐。
现在连我也和爷爷一样喜欢上了树。
描写树作文 篇4
大自然里的植物品种繁多，千姿百态，而我最喜欢的还数柳树。
春天，柳树长出了嫩绿的枝芽，像一团团绿色的小绒球。每当我走到它身边时，都忍不住想多看它几眼。有一次，妈妈喊我回去吃饭，我都没听见，瞧我，看得入迷了!
春末夏初，柳树长出了洁白的柳絮，像一团白云，又像是香甜可口的棉花糖。
夏天，柳树上长出了肥美的叶子，微风吹过，像小姑娘的辫子，随风飘荡。
秋天，叶子黄了，叶子纷纷飘落下来，像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。我们都喜欢摘下来编个草帽，或折个小船放到水面上，那小船在河面上飘飘悠悠的，好像在说：“咱们去旅行去了!”
冬天，树上光秃秃的，真孤独，我叫冬姑娘帮它穿上洁白的衣服，果然穿起来好看多了，小朋友在底下打闹玩耍。
你知道吗?柳树随便折下一根插到哪儿，都能活，它的生命力很顽强呢!
柳树一年四季都有不一样的美，我爱柳树。
描写树作文 篇5
罗曼·罗兰曾说：“一种理想就是一种力。”理想，是人类心灵世界的核心，理想信念对我们的理想起着指导性作用。我们应该追求远大理想，坚定崇高信念，因为远大理想是我们健康成长、成就事业并开创未来的精神支柱和前进的动力。
树立远大理想，能够让我们目标清晰。 “大志与良谋，大志是个首要条件。”这是著名的军事家与文学家曹操所言。这里的大志也就是我们今天说的远大理想，不但可以指引我们前进，还会帮我们塑造高尚的人格，甚至形成伟人一般的毅力，就有动力与勇气去完成我们需要完成的事情。有远大理想的人也会得到别人的尊重与爱戴，因为他们散发出一种光像太阳可以给人正能量。他们胸怀的目标会让他们有一种“争取做个莎士比亚，其余的事由命运决定!”他们会一直努力，无论达到与否，都能使生活有意义。
树立远大理想，能够让我们战胜自身的缺陷与内心的怯懦。《孟子》有言：故天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，所以动心忍性，增益其所不能。“这里面有赫赫有名的司马迁，他在遭受宫刑之后，不是寻死，而是将生命寄托在理想事业中，因为他要完成《史记》，《史记》就是他的理想。我们后来也知道，《史记》被鲁迅誉为：”史家之绝唱，无韵之离骚。“
树立远大理想，可以让我们明白自身的责任。妇孺皆知的是，周恩来总理自小就立下：”为中华之崛起而读书。“后来又多少人以他这句为座右铭。在那个动荡的时代，周总理树立的远大理想充满了对国家的责任。我们生活在一个和平安康的年代，这是无数鲜血换来的。所以当今的我们何尝不该像先人那样，担当起时代的责任，所谓”天下兴亡，匹夫有责。“
树立远大理想，能够让我们将个人理想与社会理想相统一，让我们找到存在感。每一个青年的前途离不开国家，没有国家的前途也就没有青年的前途。同时，一个国家的希望寄托在青年身上。”你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。“北影教授崔卫平所言正是一语道破青年是国家的希望。我们就该献身于理想，同时奉献于祖国。
树立远大理想，更是让我们不悔此生。美国法学家宁·波特斯R恰说过：”人生应当树立目标，否则你的精力会白白浪费。“所以，我们青少年正当好年华，最是应当树立远大理想。
描写树作文 篇6
今天，迎着寒冷的“追杀”，来到陈杰的作文班上课，寒冷也不甘落后先到达了这里，它们仿佛拿着在冰箱里冷冻的武器来打我，有拿刀，有的拿针，有的拿棍子……来和我殊死搏斗。
熬了十分钟，终于上课了。陈杰老师那迷之微笑就让我知道了今天有名堂可以玩，只见陈杰老师气沉丹田地说：“同学们，昨天，我拿着手电筒找到了一件礼物，今天送给你们，你们可以把这个礼物当做书签夹在书上。”我们马上激动的猜测，寒冷随着人声悄然而走，留下了温暖在我心头，大家说：“肯定是树叶！”
陈杰老师发了下来，果真是树叶，有枫叶，有银杏叶，还有棕榈叶，等等叶子。
我摸到的这片叶子是棕榈叶，苍老的身影使它增添许多沧桑经历。它全身千疮百孔，像子弹无情地刺穿了一样，它所穿的衣服都褪了色一样，又像一坨烂布一样粘在身上，它身上粗糙皮肤像破了一样，仿佛是寒冷的杰作。背后仿佛被蛇一样冷酷无情的鞭子在他身后绘成一道道伤疤，混着血。全身又有点像被火烤了一样。
它是一个椭圆形的，它边上有着微小无规则可言的齿轮，它身上还有一种硝烟的味道，颜色十分黯淡，已失去生机活力，可是我感觉这是冬天里最美好的礼物了。
叶子带着秋天的味道，带着冬天的风霜，它来到我面前，它是大自然的使者。
描写树作文 篇7
在我家门前的公路旁，有一丛碧绿的松柏，里面夹杂着许多喇叭花，后面还有几棵高大的梧桐树。那时正是夏天，一棵棵松柏在梧桐的映衬下显得那么的瘦小。它的枝干上长满了“针”，这些“针”看似锋利，却很柔软，扎在手上，就跟脚踩在按摩鞋上一样，很舒服。它的枝干很细，跟梧桐的枝干比起来，更是有天壤之别。梧桐枝繁叶茂，在地上投下了一很大的阴影，我最喜欢在下面一边乘凉，一边细细地观察柏树了。
冬天到了，许多树叶已经叶落归根了。我走过马路旁，发现那高大的梧桐树上也没有了生机勃勃的景象，光秃秃的'树冠上只剩下零零落落的几片树叶。再看看松柏——呀！居然还是绿油油的，叶子也完好无损，咦？真奇怪，为什么松柏在冬天还是碧绿的呢？
我回家查了百科全书，终于知道了。原来，松柏的叶子呈针状，这样从叶子上跑不掉多少水份。而且松柏叶子的表面，还长满一层像蜡似的东西保护着树叶。在严寒干燥的天气里，碧绿的松柏既不怕冷，树内的水份又比较充足，所以，松柏在冬天也是碧绿的。
啊！生活中平平常常的事物也有这么多的知识，以后我在生活中一定细心观察，发现更多的奥秘！
“咯吱，咯吱”的踏雪声在寂静的林森里显得格外的响，在那些野草上，布满了点点的小雪晶，一眼望去，是白雪与绿色铺成的地毯，此时，一旁高大挺立，枝干仍泛着青色的松柏引起了我的注意，经四周的刺让人感觉是道墙，但它那挺立和苍翠的样子就像一个战士，在守卫着国土，走过一看，用手摸了摸，感觉冷冷的，但让我刺痛了一下，掉下的雪显示了它内在的深绿，它的枝干内部很直，“叶子”像一根根毛刺连在一起，松果长得甚是可爱，颜色棕色，也有绿色的含苞待发的小松果，雪渗透在里面，使一个个装着泡沫的琉琉球，雪本是无味，便在松柏的熏陶下，它又不舍得沾着淡淡的绿草味，无比清新，松柏就那样直立着，似乎永远感觉不到疲惫，再加上白雪的衬托，一眼望去，有的像雪人，有的像裹着白装的老爷爷，连旁边争着出来的小幼苗也因为雪的渲染，像一个个调皮的孩子比谁长得快，无言形容那般苍劲，松柏加雪，甚美啊
描写树作文 篇8
去年，我们学校与岳西县毛尖山乡“平精小学”结为联谊学校。在五一期间，我们学校组织个别“结对子”同学去那边探望他们。
在那里与他们共处了一天后，我们便返回本校。临走时学校决定让我们的一对伙伴种下一棵树，来纪念我们之间的友谊。
我和伙伴带来了锄头和一些农用工具，便开始种树了。
首先，我们得把地挖个洞。这对从来没有做过农活的我来说可是个不小的考验啊！看着伙伴贤淑地操控着手里的工具，便体会到：光学习还不行，还得有很好的实践能力，那样在以后的社会中，才能够更好地立足。
终于，我学着伙伴的样子，把坑挖好了，终于可以移栽树苗了。其实树苗学校已经为我们准备好了，是松树。送树又名“长青树”，涵义是愿我们之间的友谊像这棵“长青树”一样永远长青下去。我和伙伴把这株长青树苗捧起来，小心翼翼地把它放进土坑里。接着随着水的灌溉，树苗算是落脚扎根地在那里生存了。看着这棵长青树心里有种难以用语言表达的喜悦！
现在，半年过去了，小树不知道怎么样了，但愿它可以长青下去！同时也但愿我和伙伴的友谊永远长青！
描写树作文 篇9
恍惚间，夏已如一朵美丽却个性十足的鲜花，在春逝去的同时，悄悄地在风中绽放。春夏交替，看似平淡，然而大地忽然的燥热又让许多人暗暗发怒，一如干燥的土地，还未迎来夏日暴雨那清凉痛快的洗礼。很多人，流连在春天那温和的细雨中，很多人，望返于春日暖阳的呵护下。可是，仍有一种美好，在夏日的空中注满了甜蜜。
树木繁茂的山中，阳光自树叶的间隙间洒落，时断时续的，将这片树林点缀得好似仙境，仙境般梦幻，仙境般温柔。在树林的尽头，曾有一颗不及两米的小树，它的枝叶很脆弱，用手一扯就会断，它的树干很瘦小，仿佛一阵风暴就能将它摧毁。从它来的这里。我就认定了它只是一棵树中的“废材”。然而，它，一直在生长，一点一点的。一个星期过去了，它生长的的高度几乎可以忽略不记，但，它仍是那样执著的生长，可是，在它正努力长大时，一场噩梦正悄悄来临，那就是——冬天。
冬天，大雪纷飞，昔日的树林中尽是干枯的树干，光秃的树枝，腐朽的落叶，遍地尽是白茫茫的雪。
北风呼啸的冬天，又有谁会想到那深秋时落英般飘然而下的黄叶?又有谁会想到那冰冷粗糙的树枝上，只有晶莹的雪花在日光下熠熠生辉?其实，我已经想象到了那一颗不及两米高的小树在寒冬中艰难、努力生存的样子，它此时，一定在呼呼吹嚎的北风中狼狈的摇曳，也许很快，那不及拳头粗的树干就会被风雪摧残、折断吧，我心中抱着一丝急切，想去看望那棵小树。
结果令我大感意外，那颗不及两米高的小树竟然在千里冰封、万里雪积的冬日存活了下来。它的枝头上泛着稀稀疏疏的青色，还未完全消融的冰雪呈现出半透明的模样，它们贴在树枝上，将新芽衬托得愈发清丽，沿着根枝缓缓滑落的雪水，一滴一滴，都宣誓着冬天的逝去，春夏的来临，于是，天，越来越蓝了，云，也愈发洁白了;阳光，越来越耀眼了，生命，也愈发活力四射了。
现在，这棵树已有六米高了，冬天又过去了，它的绿芽已经又在春的风中成长，又在夏的风中摇曳，回想起冬天的腐枝枯叶，怎不会令我感动?
恍然间，我如梦初醒，这才知道支撑这棵树，以及这整片树林走过冬天、走过风雪摧残的是什么了。那是混合了倔强的坚忍，野草般的气质，令人难以忘怀。
透过树叶间隙间洒落的阳光，那么温柔，那么温暖，这时，我竟然想，这棵小树看到大地复苏，触到温暖阳光，嗅到沁人花香，也在欣慰吧?我抬头仰望那满树尽是的绿叶，恍惚间，我仿佛再不认识那颗曾经不及两米高的小树了。
描写树作文 篇10
春天的到来唤醒了大地，万物开始复苏，当春天离去时，把万物交给夏天来哺育，夏天是那么的严肃，火爆，但是它对万物的哺育是那么的尽责，它使万物更加的繁荣，更加的茂盛。
蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，白云下面是翠绿的山。山上的松柏树郁郁葱葱的，好象一排排哨兵一样，保卫着森林和它里面的小动物们。山脚下有一条清澈的小河像一条湛蓝色的蓝缎子一样，静静地躺在大地母亲的怀抱。几条小鱼在河里快活地游着。它们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着好象发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。河两岸开满了各色小花：有白的，红的，黄的，紫的，五彩斑斓，非常美丽。
河岸两边是绿油油的草地，山羊正在吃着肥美的青草。蜗牛和兔子则在玩捉迷藏游戏。小白兔很机灵，转眼就藏的无影无踪了，而蜗牛还在慢慢悠悠的爬行，根本就没看到兔子早藏起来了。扑鼻的花香引来了许多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在忙着采花粉，酿花蜜。而蝴蝶则一会儿飞到东，一会儿飞到东，快乐的象神仙一样。
这就是夏天的年树林，美丽而热闹，像一幅美丽的风景画。
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