定格作文集合七篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的定格作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
定格作文 篇1
岁月无痕，但当我们蓦然回首，细数往事，总有一段段记忆在生命中难以抹去的痕迹，无法忘却。每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动！
星期天，妈妈带着我坐公交车去玩。由于那天人多，公交车上没有空座位。“谁撞了我一下”，我懊恼地向旁边望去。只见站着个老奶奶，七十余几，白发苍苍，一张脸上布满了皱纹，一双慈爱的眼睛，看起来十分和蔼可亲。她旁边坐着一位年轻的姐姐，高挑的个子，白皙的皮肤，纤细的身材，一双大眼睛炯炯有神。本以为她也会和其他人一样对老奶奶视而不见，但看来我错了，她突然站了起来，对老奶奶甜甜地说：“奶奶，您坐，菜我来拿。”老奶奶摇摇头，轻声地说道：“小姑娘你做吧！”大姐姐笑了笑，拿过奶奶手上那有点分量的菜篮子，慢慢地扶着她做到位置上：“您坐，我很快就到站了。”当时的我还以为她很快就会下车了，没想到四站过去了，她还站在那里，时不时与老奶奶聊聊天，谈谈心，像亲女儿一样。我发现老奶奶脸上满是笑容，是高兴的笑，快乐的笑，愉悦的笑。那个姐姐也笑了，像绽开的白兰花越来越美。
那位姐姐虽漂亮，却赛不过西施，但她那颗善良的心比古代四大美女：西施、王昭君、杨贵妃、貂蝉都美，都漂亮。爱美之心，人皆有之，但外表美不是真的美，美在于心，心中有爱，世上的有人都是最美的人，想美不难，想找回美也不难，只要有爱，爱在哪里？爱在世界上随处可见，有扶老太太，老爷爷过马路的红领巾小学生，公车上有为老人让座的叔叔、阿姨……爱能化解所有困难，爱能让一个人重新开始自己的生活，如果跟朋友吵架了，想想跟他（她）在一起玩耍的日子，宽恕别人，也同时宽恕自己，放过自己，不要再争吵，让自己快乐一点的过好自己的每一天，每一小时，每一分钟，每一秒钟。
心中的美有人看得见，有人看不见，人只要有爱他（她）注定是最美的人，因为他（她）做出了最美丽的事，一个姐姐就是一个好例，最美的人做出来的事，并不需要作出什么重大的事，只需做好生活的一点一滴。关爱老人，尊敬老人，用你自己的心装下整个世界，无论是老人，孩子只要遇到困难就应该出手相救把他（她）们当做自己永远的亲人，爱可以让一个人彻彻底底的变美，人只要变美那世界会变的完美无瑕，永不言败，繁荣富强。树，花繁叶茂，草，生机勃勃，人，高高兴兴，云，变幻莫测，天，宽阔无边……只要有爱，这不是无可能的事。
定格作文 篇2
当彩虹以昙花一现的美丽让世人惊艳继而消逝后，它留下了足以使各种梦想成型的美丽，变成了永恒。这既是美丽的定格。又是秋天。又是黄昏。又是一个我独自走在风雨湖畔。或许是因为处在生命的雨季中吧，总是喜欢一些忧伤残破的美丽。
喜欢庭院深深一蓬秋草，石阶倾斜玉栏折裂；喜欢云重雾冷，星陨月缺；喜欢根竭茎衰，柳败花残；喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街窜巷拾捡破烂；喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着画布快拼成的旧书包上学。喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立；喜欢明星失宠后凄然一笑，英雄暮年忍痛回首，红颜失去的佳丽对镜哀思。喜欢繁华落尽的落寞在这秋风秋色里浓浓淡淡，牵牵绕绕。
小心翼翼地踏过不知堆积了多少年岁的落叶地，一种沉重的感觉。这个年龄似乎很容易感伤。对着枯萎、腐烂的叶子感叹着生命的短暂。它们曾在生命的春天里悄悄地萌芽，享受着春雨的滋润和鲜花的拥抱；也曾在热烈辉煌的夏日快乐地成长，倾听鸟儿的恋歌，享尽白云的爱抚。然而却在这样一个季节各自飘零，印证那永恒的生命真谛。那是怎样的凄凉，孤苦？
难道任何一片叶子都逃不过生命完结的凄凉吗？也许这就是宿命。从它们披上生命绿衣的那一刻起就注定了它们在这样一个萧索的季节枯萎、飘零，最后回归大地的怀抱。
湖中曾经婀娜多姿的莲此刻早已步入风烛残年的衰亡阶段。
昔日翡翠欲滴的莲叶此刻已被秋风吸干了水分和光泽，仅留一张残破沧桑的脸。它们耷拉着脑袋在秋风的吹动下无力地摇摆。有的把头深深的埋进湖水，哭诉着它们无尽的哀伤。
曾经光彩夺目，仪态万方的莲花似乎在青春的夏季里施展完它们所有的魅力后迫不及待地凋零，腐烂与湖水融为一体了。她们生于季节最终又返归季节，深深隐遁在水乡，带着前世缱绻的回忆，静静沉默。
原来再大的辉煌也逃不过生命破碎的凄凉，再多的魅力也躲不过生命破碎的哀伤。再过一些时候，它们所有的辉煌、美丽都将被冬季的白雪所覆没，成为永恒的神话故事。
生命都将成为历史，生命都将走向破碎，无论他是怎样地眷恋着生。
但是生命不应沉默于必然破碎的悲伤之中。无论生命几时休，只要活着就应活出自己的精彩；无论明天有几天，充实快乐地过好今天就是一种幸福。
是谁说过：一朵花的美丽，就在于她的绽放。而绽放其实正是花心的破碎。从此，不再对着落叶哀叹，惋惜。生命的破碎留下的原是一种永恒的美丽。
定格作文 篇3
深秋，飒飒的秋风清凉而略带寒意，天边的夕阳隐匿最后的一点金黄。
阳光从窗外流泻进来，于窗棂上跳跃成一曲曼妙的舞，任流动的音符点亮略显阴沉的房间。我坐在书桌前，抬起头，望着那纷飞的落叶，陡然间，心中增添了几分伤感，想到了那不堪入目的成绩。
周五的一次限时练，我因粗心，名落孙山，而我作为一个数学课代表，数学这科却偏偏考得很差，试卷发下来了，我不知如何去面对给予我关怀和对我充满希望的数学老师，更不知未来的日子，还有希望吗？我深深地陷入了绝望之中，无法自拔。没错，我就是个失败者。
这眼前的落叶不是和我一样吗？一树黄叶，在秋风中飞舞，洋洋洒洒，热烈而略带寂寞，一如秋风中哀伤的浅唱。一阵风吹过，几片黄叶轻而易举地凋落，孤独地躺在地上，等待腐化。
我为这落叶叹惜，同时也为我自己叹惜。这时，妈妈走进房间，意味深长地说：“眼前的一切多么值得人赞叹啊！我知道你的想法，但叶飞，叶落，这本就是最美丽的！扬起的瞬间，落叶有着向死而生，向生而死的光辉圣洁庄严；飞舞的时刻，叶若天使般飞过，飞越了永恒，找一条通往未来的路，让人信仰着‘纵一刻，也千秋’的感叹；落地的刹那，一切又重新归于平静。然而片刻的飞舞，足以使片刻中的美丽永远鲜活，化为嶙峋的微光，照亮落叶的余生！”
我茅塞顿开，是啊，一阵风吹过，几片黄叶奋力腾起，用起力量，做他最初也是最后的舞蹈，从容，安详，化作飒飒秋风之中最后一笔诗意，似破茧而出的蝶，做如梦幻般的飞翔，滋润了大地，等待开出下一个花香，此时此刻，我心释然。
真是一幅极美的画面。秋风随意的一笔，竟成就了如斯的佳作。风的一场游戏，却胜过多少大家呕心沥血而成的仿自然之作。我也从阴影中走了出来，不再害怕，不再颓废，不再茫然，朝着目标坚定不移地走去！
这极富诗意和哲理的画面，将永远定格在我的记忆之中，永生难忘！
定格作文 篇4
“看万山红遍，层林尽染”是毛主席对橘子洲的定格；“她飘过，像梦一般，像梦一般的凄婉迷茫”是戴望舒对丁香姑娘的定格；“那榆荫下的一潭，不是清泉是天上虹”是徐志摩对康桥的定格……世间的一切美好事物都可能定格在我们的记忆中，而定格在我脑海中的便是黑夜中的一盏灯。
我走在回家的路上，当我一眼望到那条悠长而狭窄的小路时，定格在我脑海中的画面又开始涌现出来……
进入六年级后，学习逐渐变得繁重起来，于是学校要求我们晚上到班级晚自习，进行查缺补漏。而那时我回家的路却只有那条仅居住一户人家的小路，夜晚，那里总是黑漆漆的一片，没有一点儿灯光。
第一天晚自习放学后，当我来到那条小路前时，看着那伸手不见五指的远方，我心里不禁七上八下。一阵秋风袭过树林，发出一阵奇怪的声音，一下子我心里发慌，汗毛都竖起来了，鸡皮疙瘩也都整齐地排起队伍……我咬紧牙关，低着头，口里还一直碎碎念。我迅速向黑夜里突进，一不留神就被地上的“小竹笋”绊倒了，重重地摔在地上。我却完全不顾疼痛，快速起身，拍拍身上的泥土，继续向家的方向跑去。
第二天晚上，当我再经过小路时，却发现不远处有一丝微弱的灯光在风中飘摆不定。冷汗不断地从我额头现身，划过脸颊，重重地滴落在地上。我胆战心惊地想着：为什么会有灯光，难道那是什么怪物吗，他会不会把我吃掉？我提着灌了铅似的腿，拖着沉重的身体，缓慢地走过去。愈来愈近，我终于松了一口气：一位老爷爷站在那古旧的木门前，伛偻着背，用那满是皱纹的双手提着一盏破旧的灯，提灯里燃着即将烧尽的灯丝，而老爷爷饱经风霜的脸上却露出灿烂的笑靥。他和蔼地说：“孩子，夜晚走在小路上千万要小心，千万不要用跑的，容易摔倒受伤。”此情此景，就这么定格住了，深深地印在我的脑海中。我愣了一会儿，然后腼腆地说了声谢谢，便踏着欢快的步伐走回了家。
此后的每一天，这位老爷爷总是为我照亮着回家的路……
上初中后，村里修了新路，有了路灯，我因此也很少再经过那条充满温情的小路……
收回脑海中的思绪万千，我再次走上那条路，来到老爷爷的屋前，轻轻地敲门，却没人回应。我用力推开古旧的门，却惊奇地发现屋里只剩下一张破旧的床。我失望地离开了小屋，问了其他人才得知原来这位老爷爷在一个月前就被他儿子接到城里去住了。我在心中默默祝愿他：生活越来越好！
那夜的情景早已成为过去，但它却一直定格在我的脑海中，不可磨灭。
定格作文 篇5
或许有的人的内心有时就像刀面刺在玻璃上的声音一样，令人厌恶。只是一个动作却让原本被遮掩的丑陋表露无遗。但是世界仍有那种能够诠释文明的人。
——题记
正午，天暗得好似临近傍晚的时候，刺骨的寒风真的令人受不了，校园行走着初中部的学生，说说笑笑，时不时埋怨天气。不久高中部的铃声响起，随后广播放出了那首熟悉的钢琴曲。楼道仿佛每天都在重复着一样的事情，许多人在宽不到3米的楼梯挤来挤去，上去的下来的。
一团纸，犹如时光孤独老人，独守记忆。独守那些他们对它踢来踢去抑或被踩着的回忆。它已经待在那里两天了，待在这个不属于它的地方。人开始少起来，原本狭窄的路面变得越来越宽，留下的仅仅只是绝望。他，缓缓的走下去，与老师道别后，走到三楼的楼梯口，纸团，垃圾桶，他无视了，继续走在前往食堂的路上。另一个他，玩耍着手中的篮球，和旁边的同学聊天着，他也走到了这个无数人经过的三楼楼梯口，正当他要走下去的时候，转过头看到了那张纸，他把球递给了旁边的那位同学，他走到了垃圾桶旁边，捡起了那张渴望待在属于它的地方的纸团，他没有运用以前熟悉的投篮技巧，而是将手伸进垃圾桶，让那张纸自己坠落，回归。他缓缓将手伸出来，还四处俯视地板。
这个将手伸进垃圾桶的瞬间定格，流传出一种不灭的精神。定格在美好的昨日，用一个简简单单的动作，定格在我们心中敬仰的那些事物。
定格作文 篇6
聆听灵魂的呼唤，为单调上色。寻找磨灭的痕迹，让梦想重生。
——题记
现在的孩子总是那么听话坚韧，默默地承受着日复一日的乏味，在高考面前，无奈地对少时的各种梦想一笑而过，在时间面前，仓促地堆过往的风景一带而过，在成长面前，不舍地对梦想的翅膀say goodbye,若成长定格……
面朝大海，嘴角上扬15°，让自由飞翔。
让思维插上翅膀，当我静坐在窗前双手托腮仰望蓝天时，浮现的不再是复杂的数学函数，我可以梦想我是一朵白云，时而聚拢，时而分散，时而出现，时而隐没，在偌大的空中自由飘荡，服饰世间的忙碌都不用深陷其中，陶醉于微风穿过发丝带来的舒适中，耳边没有一丝嘈杂之声，唯有宁静。我可以梦想我是一只小鸟，时而展翅高飞，时而悠然气息，时而换开啼叫，时而若有所思，电线杆是最好的观赏点，看着这花花世界便有一种淡淡的欣慰，轻轻舒展翅膀便可以感受翱翔的.愉悦，无拘无束唯有自由，我可以梦想我是一滴水珠，时而跳跃，时而流淌，时而激进，时而盘旋，无论白天黑夜都可以无止尽的前进，为注入大海而奋不顾身，即使遇挫哭泣也不会有人发现，直到蒸发的那一天，唯有拼搏。我可以梦想我是一团火，时而燃烧，时而熄灭，时而旺盛，时而温和，大胆地释放自己奔放的热情，不夹杂一点怯懦，温暖大地的一角，击碎不愉快的氛围，唯有勇敢……化作蝴蝶，感受春暖，化作清风，感受秋爽，化作荷叶，感受夏炎，化作音符，感受跳动，没有限制的转变，沉浸在只剩美妙的世界中，主宰着自己的桃园。
留我的脚步在大江南北。“有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。”青青的山，悠悠的水，恬静地让人流连忘返，让我也品尝一杯流水送来的清酒，吟一句“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”扮一会90后的诗人，与王羲之畅谈一番，直至夕阳西下，仍意犹未尽。“碧云天，黄花地，西风紧，北燕南飞，晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”秋景拨动人的心弦，弹奏出悠悠的琴声，泛起人缕缕的情思，张生，崔莺莺即将上演难分难舍的一幕，殊不知……我将抚过长亭的一桌一凳，感受着当时的情意绵绵被名利抹煞后的悲哀，想象崔莺莺落泪时的乾脆面容，可叹“痛定思痛，痛何如哉。”时间的齿轮不停地转动，但若成长定格，挥去考卷，背上行囊，踏上旅程，在各地留下我稚嫩的脚印，都是何等美妙的事情。
翻弄一张张发黄的老照片，许多事物都被定格在那一瞬间，若成长也就此定格，我愿让我的思维放飞，不拘泥于学业，我愿让我的足迹放飞，不拘泥于三点一线，但我真正想放飞的，是自我。
梦想有一天不再因学业的沉甸，考试的繁忙而放弃自我的支配，忘记了自己属于自己，该有多可悲？！一味地受制于所谓的“社会时间表”仿佛高中生的生活只剩可怜的书本，其实不然，打开属于我们的社会大门，真正明白书中原理所无蕴含的内涵，走过残败的圆明园，走过南京的烈士碑，走过延安的根据地，或许只有这样才能激活书中的文字；翻阅每日的人民日报，感受网上的讨论热潮，浏览是史书记载的精彩昨日，或许只有这样才能体会到我们的存在；披上迷彩服接受训练，抡起扫把走上嘈杂的大街，带上口罩感受病房沉寂的氛围，或许只有这样我们才会了解珍惜。生活的点滴是那么有滋味，就似甘露般孕育待放的花苞，给予我们无限的动力与灵感，去超越突破自我，难道我们要让社会这条河流白白干涸吗？我们梦想着化成水珠注入她。
手轻轻的一松，牵引风筝的线慢慢消失在我的视线，只有让它飞，才会找到更美的风景，让记忆更精彩，让成长更烂漫！
成长定格，梦想绽放，我期待。
定格作文 篇7
童年的时候，最希望的就是秋天快点到来，因为秋天里，迎着秋日的阳光，伴着习习的微风，叫上几个伙伴，可以一起去摇桂花。
那时候的我们天真快乐，夏天一过就在期盼桂花早些开放。等到桂花开放时，整个小镇就沉浸在桂花的世界里。
每到这个时候，我们便会准备一个玻璃的小瓶子，用来贮藏桂花。到了下午，“摇桂花小军团”就一蹦一跳的向那桂花树跳去，带着满怀的好心情，好快活！
我们来到一棵金桂花树下，你看看我，我看看你，相视一笑，拆下一枝桂花插在头上，抑或是放在自己的小瓶子里，然后在树下稍一张方格桌布，摇下来的桂花便可以落在上面。然后几个人一齐努力“一二三！”伴随这一阵沙沙声中，许多迷你可爱的桂花落了下来。再来“一二三！”桂花树在我们的推动下，头上的小花都像跳舞似的旋转着，在空中来回舞动，然后慢慢落下，落在方格桌布上，每一朵都那么招人喜爱。
一小朵桂花，都只有小拇指盖一般大小，中间的花蕊在四片小花的簇拥下，显得楚楚可人，四片花瓣金黄金黄的，在秋日午后斜阳的照射下显得更诱人，更美丽。而树上的桂花却又略有不同。它们在万千绿叶的衬托下，感觉更娇小。
拾起一朵桂花，放在鼻尖，我嗅到了大自然的气息；捧起一堆落花，我看到了她们绽放时的辛苦和努力……转眼，两个多小时过去了，大家都累了，坐在斜阳满地的草坪上休息，每个人脸上都洋溢着别样的快乐，那种快乐无法用语言来形容，只是满满的幸福感。大家在草地上谈论着，说着，笑着，打滚着。
太阳在我们的谈笑声中过去，留下的是夕阳的辉映。多快乐啊，这就是童年！
而现在的我们，每天都被作业压得喘不过气来，剩下的只有回忆，把快乐定格在心中，既然年龄的成长让我们已经失去了快乐，那就让心快乐吧。
童年的我，那个摇桂花的我，去哪儿了？一阵风拂过，吹落了桂花，又把我吹回了童年……童年的伙伴，童年的桂花树，把这些定格在心中，把快乐定格在心中！它使我一生快乐，幸福！
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