以读书作文

时间:2021-11-09 13:32:32 读书 我要投稿

实用的以读书作文合集九篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的以读书作文9篇,希望对大家有所帮助。

实用的以读书作文合集九篇

以读书作文 篇1

  我在成长,我在读书,读书伴随着成长,成长融入了读书,读书伴我成长!

  无时无刻脑海里是书,这是书的启示;无时无刻行动是书,这是书的动力;无时无刻书写的是书,这是书的语言。书无不实实在在地体现在各个方面,而读书有是伴随着书印入成长的精华之中。书需要我来“品”,我需要书来“绘”,我们都彼此牵连着,这就是成长的第一个命运。

  没有书就没有知识,没有知识就没有成果,没有成果就没有将来,没有将来就没有人生意义。我认识了书已很久了,从我咿呀学语的《格林童话》,再到初识文字的《唐诗三百首》,再到理解浅层的《经典外国小说一百篇》,再到初入文学的《一千零一夜》……现在已到达了难懂的《孙子兵法》,这都是我的老师。小时候,我不懂事,在兴趣的领导下翻开了《格林童话》的第一页,那时候,我就走下了书的殿堂的第一步。随着幼稚的着迷,我又更深一层的坠入书的海洋,又随着年岁的增长,我才认识到要读一本好书,是如此艰难,但自从坠入书籍后,就一发而不可收拾。于是,我就经常想去理解它的真谛,步入中学以后,又有了新的认识。在老师上课的引导下,我似乎从中体会到了这种我以前从没在乎过的事情——情感。我也不知为何竟主动翻开小时候的书籍,慢慢翻阅起来——这扣人心弦的字句,这生动激情的画面,可以想象作者当时的感受。在一张很有趣味性的画面中,我可以体味到作者的心胸豁达;在文字引用中,我又可以看出作者的豪情奔放;又在生动表达情感的标点符号中,我又感觉到作者激情感慨!我想这就是书的感情。

  从以前关注书的内容的我,直至懂得书的感情的我,有了巨大的改变。每当带着勃勃的好奇心,阅览着书时,心中就会充满奔放的状态。在一本有趣的书里,我能亲眼看见一幅幅画面在流动,我能听见作者在书里尽情倾诉,我能感受出内容的多姿多彩。这不仅为我增添了无尽的知识,也让我了解到生活的酸甜苦辣,体会世界的文化风采,这是老师所不能的,这更不是自己表达的,这是每个人实实在在的感悟所创造出来的。

  读书伴我成长,但更进一步说是我在读书中成长。书是至高无尚的。那一位人者能逃出它的魔爪?你不能去逃避,因为在我看来,读书就是最好的避难所。正如法国文学家罗曼罗兰所说:“精神上最好的避难所还是书,他们既不会忘了你,也不会欺骗你。”这就是读书最好的解释!让自己高兴起来吧!在成长中读书,在成长中摸索,在读书中快乐,这就是生活的最安全最可靠的方式。

以读书作文 篇2

  本周星期五晚上,我们班里的几个同学组织了一次很有意义的读书会,这次读书会是王熙元妈妈组织的。第一次参加这样的读书会,我很期待。

  晚上七点半,我和妈妈如约而至 ,我们 可是第一个来的,王熙元和他的妈妈热情地招呼我们。我们先参观了王熙元的家。家里打扫得很干净,一尘不染的,家具的摆设特别有书香品味。我最想 不到的事情就是他们家的书可真多呀!多得我都数不清楚了,好多书我从来都没有见过。王熙元的爸爸特别喜欢书法和篆刻,在每个房间里包括餐厅都可以看到叔叔的作品。在这里,我有种很神圣的感 觉。

  过了一会儿, 同学们陆陆续续地到齐了。八点十分,读书会正式开始了 ,大家每人都拿了一本书,认真地看起来,还开始互相交流,你一言我一语。大家都说了说自己看书的收获和乐趣。我们看 书看累了,就开始休息。这时,阿姨还给我们准备了好多水果。阿姨可真用心呀,我们一边吃,一边玩。

  时间过得可真快呀!读书会就要结束了,我还恋恋不舍的。读书会让我们体会到了读书的乐趣,也增进了同学们的交流,如果再有读书会的话,我一定还要参加。

以读书作文 篇3

  俗话说的好呀,读书破万卷下笔如有神,这句名言告诉我们要多读书,书读得多,下笔写文章就写得更轻松了,读书使人类进步的阶梯,这是著名的高尔基曾经说过的,他告诉我们要多读书,人类才不会停止进步和发展,所以我也爱读书。每次经过书店,我便会在那里站好久,目光停留在橱窗里的那一本童年,我是多么希望可以得到他,但是今天我拿着我已经存够的钱把他带回家了,以前没有得到时就站在门口看,现在已经得到后我便爱不释手了,上厕所的时候拿着它看,一看就是10多分钟,外面的外婆问我上个厕所要那么久吗?你在干什么?我才发现我沉迷于在书中了,外婆叫我才醒来,吃饭时如果外婆不叫,我根本不会去吃,记得有一次在看到精彩的那一张的我外婆说,出来吃饭啦,有你最爱的茄子,我顺口答应了一声,说完便津津有味地看了起来,像一只饿了的狼一样吞噬着书中的文字,看着看着我便掉下了眼泪,抽泣声,接着一声又一声,早已经过了20分钟,我还没有出去吃饭,只隐约地听见了外婆说,菜都快要凉了。晚上8:00了,外婆早已经回来,看见我房间里是关着的,冲进来一下说你吃饭了没有?我瞬间回到了现实中对着外婆说,没有我忘记了,外婆说真是个书呆子,要不是外婆把我从书中叫醒,不知道我现在飘到哪里去了。我不仅仅是在上厕所的时候看吃饭前看,就连买个东西,我都是抱着他走的,不想让他离开我,不仅读过童年,还读过很多有名的书籍,比如城南旧事,朝花夕拾等等,还有我现在看的红星照耀中国,我爱读书读好书好读书,这是冰心奶奶说的,我们必须要爱读书成为我们的生活中的一个习惯。

以读书作文 篇4

  书,给了我童年美好的乐趣与享受,教会我去思索人生的道路。同样,读书也是快乐的,我的学校正是“生产快乐”的工厂,也是我爱上读书的启源。

  刚走进校门,便传来了阵阵书香。教室里琅琅的读书声,如谱出的一首首悦耳动听音乐。庄严的孔子像屹立在我面前,仿佛在告诉我“学而不思则罔,思而不学则殆”的深刻道理。

  忽然,玲珑小巧的小书亭吸引了我的眼球,小书亭用木板搭成,构造精致,书架上琳琅满目。课余时间,我争做“小蜜蜂”,带上了本子,一边阅读一边积累好词佳句,就如沙漠上找到了水源,心情万分激动;又如一只饥饿的小羊闯进了芳草嫩绿的草地,争先恐后,生怕漏掉了精彩的故事情节。

  我离开小书亭,走着走着,不知不觉来到了图书馆。图书馆存放着成千上万本书,每双周还要上一节阅读课,让所有同学有充足的时间阅读。好书在手,我不知不觉被它吸引,沉浸其中无法自拔。读李白的豪放浪漫,超凡脱俗;读三毛的洒脱,豁达的人生;读朱自清那深沉的父爱,感慨时光飞逝;读鲁迅那铮铮的铁骨……读着读着,我的每根神经如绷紧的弦,被书中的内容吸引了,忘了时间,忘了所处的环境……我领略到了中华五千年的灿烂文化历史,感悟到了人类几百万年跳动的脉搏……书把我带进了知识的海洋,我吮吸知识的甘露,享受阅读的乐趣。

  如果把所有的书比作大海,我就是在海边拾贝壳的小男孩。书!似一幅流光溢彩的画卷,成了唯一能倾诉我心声的对象。我爱读书,更爱“生产快乐”的工厂!

以读书作文 篇5

  悠悠书香,拨动心弦。琅琅书声,轻叩心扉。古往今来,读书似乎永远都不会是一个陈旧的话题,它凝聚了人类不老的文化和不朽的智慧。是一座无穷无尽的知识宝库,等待着新一代的我们去发掘。在书中,我们可以尽情的徜徉。与林黛玉一起葬花,感受花之凄凉;与孙悟空一起斩妖除魔,各显广大神通;与宋江一起替人排忧解难,尽显侠的本色;与诸葛亮一起草船借箭,钦佩他的足智多谋…在书中,似乎永远都不会倦。读到阿廖沙遇到外祖父的毒打时,我曾为他潸然泪下;读到祥子再遇挫折时,我曾为他加油鼓劲;读到儿时的迅哥顽皮淘气时,我不禁捧腹大笑;读到凡卡经历的虐待时,我曾为他默默祈福…在书中,我们可以领略人物的风采,倾听他们的心声。感受杜甫勇攀人生顶峰的远大抱负;品味张继落榜后枫桥夜泊的苦涩寂寞;感悟李煜沦为亡国之君的离愁哀痛;品读范仲淹登高思乡的淡淡愁绪…书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。与书为侣,遨游在知识的海洋,扬帆起航,开拓智慧的天地。汲取书中的精华,开阔视野,我读书,我快乐,不倦,无悔。书的味道,比蜂蜜还要甜,比花香还要香。像一曲很优美很动听的旋律,令人陶醉其中,流连忘返。细细品味其韵味,足以打动千千万万人的心房。多少人,为了读书,手不释卷;多少人,为了读书,废寝忘食。可见,书,是我们生活中不可缺少的一部分,我们要多读好书,品味其意境,其人物,提高自己的阅读水平和写作水平,让书来丰富我们的大脑,不断完善自己。书,是一位智者,启迪我们能更轻松、更快乐、更努力地去学习,无形中,走向成功就会事半功倍。一本好书,就是一剂苦口的良药,一架通往成功的桥…最是书香能致远,腹有诗书气自华。让我们走进书的世界,抛去烦恼,与书为友,感悟生命的价值!书……我爱你!

以读书作文 篇6

  我很爱读书,因为读书能给我带来快乐。

  在三四岁时,我见爷爷的床头上有一些方方正正的东西,,幼稚的我仰起头问指着那些方方正正的东西,问爷爷:“爷爷,那是什么?”爷爷耐心的给我讲着:“哪东西呀,叫做书。书可以给人带来无穷无尽的知识。你还小,不懂,等你长大了,爷爷再给你讲这些。”那时,我就知道了书,并爱上了读书。不过那时我还小,读的无非就是些连环画,图画书,要么就是妈妈给我念些童话,白雪公主是我的知心伙伴,小矮人和我一同玩耍,卖火柴的小女孩让我感受她的悲伤……格林两兄弟让我感受童话的快乐,安徒生爷爷让我感受童话的幸福。

  随着年龄的增长,我看的书不再那么幼稚。

  我开始看杨红樱阿姨的小说——《女生日记》《淘气包马小跳》《笑猫日记》都是我的最爱。我爱马小跳的纯真善良,爱马小跳的敢作敢当;我爱笑猫的对主人忠心耿耿,爱笑猫的善良的心;我爱冉冬阳的孝敬父母,爱冉冬阳的关爱同学……我在书海里徜徉,吸取充分的营养。

  渐渐地,我也开始看动物大王沈石溪的动物小说。哇!原来狼也有柔情的一面,动物也是多愁善感的,它们也像人一样。迪克虽然是狗并且丑的叫人不想正视,但是却敢和猎豹较量;紫岚虽是母狼,但也不失公狼的豪气与英勇。

  后来,妈妈认为我大了,该看些有意义的书了,就把四大名著买回了家。可我看四大名著可就没有看小说的积极劲儿了,看小说时是日日都看,而看四大名著确实隔几天才看一次,妈妈看透了我的心思,说:“你也敢看一些有意义的书了,看四大名著可以提高你的写作水平,让你开阔视野。你若只想着那些小说,你的写作水平就不会有太大的提高。而且,你要养成‘不动笔墨不读书’的好习惯。看书时,遇到好似好句或是有利于帮助你学习的句子要抄下来,时不时的背一背,要学会作者的写作方法,要学会怎样去读好书。”

  听了妈妈的话,我开始看四大名著了,认识了打虎英雄武松,花和尚鲁智深(《水浒传》),三个结伴兄弟刘备、关羽、张飞(《三国演义》),还有那机智聪明的孙悟空(《西游记》)和那外在之凄美的林黛玉(《红楼梦》),让我对四大名著有了新的认识,四大名著并不是那么枯燥,而是有着一个个紧张动人的情节和一篇篇津津有味的故事,它给了我快乐

  书籍带了我们乐趣,赋予我们知识,书籍可以改变我们的人格,让我们更加美丽,更加有魅力。书籍是全世界的营养品,是全世界最好的营养品,我们要与书作伴,书籍是我们最好的伙伴!

以读书作文 篇7

  西汉大学者刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”小时候,妈妈经常用这句话鼓励我多读书。可我却并不以为然,还总是狡辩说:“那让街上的傻子多读书也会变聪明吗?”我就是爱看电视:《喜羊羊与灰太狼》里的画面是多么滑稽可笑;《蜘蛛侠》里的情节是多么激动人心;《》里的剧情是多么扣人心弦为此,妈妈常无奈地摇头叹息。

  可是,三年级暑假的一件事改变了我对读书的看法。那一日午餐,一家人围着餐桌吃饭,我大口大口地吃着清甜可口的西瓜。一不小心,吞下了好几颗西瓜籽。遭了,我记得有部动画片里说,调皮的小狐狸偷吃了桃子没吐核,结果肚子里长出了一棵桃树。完了,那我吃了西瓜籽不就——我想象着碧绿的西瓜藤从我嘴里长出来的情景,不禁毛骨悚然,“呜呜”地哭了起来。

  妈妈明白了是怎么回事,看了看我,一副幸灾乐祸的样子说:“动画片里说的有可能是真的哦!”我一听,更加害怕,忙把求救的目光投向爸爸。爸爸跟妈妈对了一下眼神,不紧不慢地说:“我也不知道,也许是的吧,不过这个问题应该书上会有答案。”“真的?”

  我一溜烟跑进书房,目光在书架上急切地寻找着。会是在哪本书上呢?我取出《十万个为什么》搜寻着。终于找到答案了,书中是这么写的:种子的发芽,除了需要水分、空气和温度以外,还需要一定的时间。一粒西瓜籽要想发芽,可不是一天两天的事儿,西瓜进入你的肚子里,还没等发芽,就会顺着肠道排出去了。我恍然大悟,自己刚才的'想法真是幼稚。看来妈妈说的话确实不错,读书确实是可以医愚的。

  从此,我便与书做起了朋友,高兴得整天带着我往学校的图书馆跑。在图书馆里,我一头扎进了书的世界。童话故事,让我在童话王国感受生活的真善美;科普读物,带我走进奥妙神奇的科幻世界;历史名著,它能让我博古通今,心胸豁达。从此,教室里、走廊上、阅览室都留下了我这条“小书虫”的身影。

  近段时间,我着迷于《水浒传》,我仿佛也置身于梁山泊,看到了疾恶如仇的“行者”武松、率直鲁莽的“黑旋风”李逵、神机妙算的“智多星”吴用、沉稳豁达的“及时雨”宋江——书中性格鲜明的人物和跌宕起伏的故事情节深深地吸引着我。听老师说,原版的《水浒传》表现力更强,只是不太容易看懂。我想:看完这本简装本,无论多难懂,也一定要看看原版的。

  书,善读之可以医愚。书,让我的成长之路充满阳光,充满智慧、充满快乐!

以读书作文 篇8

  于其他物类,既需要物质生活的保证,也渴求精神生活的丰富。满足人民群众日益增长的对精神与物质生活的需要,是国家建设神圣的责任。然而,在一个开明的国度里,个人的选择空间很大,完全可以自主决定自己的生活方式和品位,无论物质与精神的满足,都不能一味赖于社会。比如阅读,就是一种很好的选择。

  阅读是生命的选择。一个人财富有多寡,地位有高低,优越者值得骄傲的成功之道,或许在贵人扶助,在机运奇好,在意志坚定,在足智多谋,在人脉通达,总而言之,都是对生活所做选择的结果。而阅读,可以帮助你识贵人,抓机运,强意志,增智慧,拓人脉,是使人精神富足、心灵愉悦、广识益智的绝好选择。

  博弈论中有个故事:有三个不同国籍的人犯了罪错,均要在囚牢内服刑三年,监狱长答应,入狱之际满足每个人一个要求。美国人爱抽雪茄,要了几大箱以备享用;法国人喜欢浪漫,带一个美丽的女人相伴;而那个少言寡语的犹太人,只要了一部可以与外界沟通的电话。

  三年刑满,美国人急不可耐地冲出来找打火机,当时他只要了雪茄忘记了要火儿。法国人怀里抱着一个孩子,那女人手里领着一个孩子,肚子里还揣着一个孩子。最后出来的犹太人,感激地握住监狱长的手说:“有了这部电话,这三年我每天与商界联系不断,生意不但没有受损,利润反而增长了200%,我要酬谢你,送你一辆劳施莱斯。”

  故事显然是编撰的,但其中蕴涵的道理毋庸置疑,什么样的选择必然决定一个人拥有什么样的生活。想想三年前自己曾经做过怎样积极向上的选择,又怎样为自己的选择脚踏实地的努力做了,则今天必该有怎样的收获。若是三年前自己选择了懒惰,选择吃饱混天黑,选择坐而论道耍嘴皮子当个天桥把式,选择嫉恨他人抱怨命运充个乌眼鸡,那么,三年后的困窘和聊赖,又有什么可埋怨的呢?

  生命中的每一天都在选择。阅读本身是生命的选择,惟有这种选择,才能及而广之地帮助人们做出各种有益身心和事业的选择。三天不阅读,便觉饮食无味,面目枯槁,语言粗俗,整个人没着没落的。不时有人对我说,阅读是多么苦多么累多么枯燥,工作是多么紧张多么苦恼多么无奈,其实只要阅读成为生命的习惯性选择,读书便不再苦不再累不再枯燥,工作便不再紧张不再苦恼不再无奈。阅读丰富了人的心志,愉悦了人的精神,工作和生活中的矛盾与烦恼便风吹云散,晴空万里,即使晚霞的一抹余晖,也会在你的眼里壮美无比。

  阅读是生命自然而可贵的选择。说她自然,是因为知识的无限,人的浅薄,必须仰仗阅读来充实完善提高自己;说她可贵,是因为将阅读培养成生活的习惯确非易事,有很多玩法比阅读轻松而搞笑,有很多享受比阅读惬意而刺激,但,如果这些玩法和享受仅仅局限在肉体感官的一时满足,慢慢的,生命便成了一副躯壳。

  选择阅读,将阅读养成生命的习惯,便意味着拒绝因肤浅而无聊,拒绝因粗鲁而草率,拒绝因空洞而虚荣,拒绝因刚愎而张狂,拒绝因无知而狐疑,却迎了历史的贤哲和当代的知己进得家门,伴于睡榻,游于山水,随茶香而飘灵韵,共蓝天而起祥云,生命因之而富足,而精彩,无怨无悔,不亦乐乎!

  我从小就很喜欢读书,儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大;现在的我,在“书籍是人类进步的阶梯”这类名言的萦绕下成长。

  读书能够改变一个人的品德,提升一个人的思想,铸造一个人的灵魂。书是知识的海洋,读书对每个人来说都非常重要,它甚至可以影响一个人的一生。通过读书,让我们学会了本领,掌握了技能,得以在这个世界上有了生存的资本,通过读书,让我们懂得了做人的道理,陶冶了情操。书是我们的良师益友。

  读书,开拓了我的视野。小时候一有空,我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书,我能懂得一些浅层次的道理,了解到一些关于动物、植物的知识。

  读书,让我知道了做人的道理。当我读了《夏洛的网》这本书后,我深深地被夏洛那伟大的无私奉献的精神感动了。它虽然是一只小小的蜘蛛,但是它为了朋友甚至于付出了自己的生命。我虽然不能像夏洛那样,但是至少在学校里,我会比以前更加积极地帮助别人,主动帮同学们解决困难。

  读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路,创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?为了实现这个共同的目标,我们只有从现在开始努力读书,长大后才能够成为国家的栋梁。

  让读书融入我们的生活、融入我们的生命,让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力,让读书伴我们成长吧!

以读书作文 篇9

  读书是多么重要的一件事啊,正如名人所说,读书破万卷,下笔如有神,书是人类进步的阶梯,书籍是心灵的窗口,那么要怎样学会读书呢?学会读书,首先读什么书才是最重要的,例如被称为现代化科幻小说之父凡尔纳的海底两万里技术了,一个博士在一艘船上的经历。文章10分紧密刻画出了一位神秘智慧故人的船长形象,冒险打斗场面十分刺激,可以让人们感受到了科技的强大,人类发展的迅速,当然还有鲁滨逊漂流记记述了主人公飘落荒岛,但他没有放弃,用自己坚强的力量活了下去,造了自己的家园,还收获了野人仆人星期六,期间他遇到种种困难想过放弃,但最终他还是坚持了下来,希望一次次的扑灭他接近绝望了,但他坚毅的内心可没有放弃最终帮助一位船长夺回来船只,终于获救了这一本书,让人知道了遇到困难不畏惧不退缩,敢于战胜困难,前面终将是一片光明。学会读书,要知道书,不是一天两天就可以读完的,读书要像吃饭一样细嚼慢咽,细细的品味,作者在书中表达出的道理,学会读书还要知道书不是一次性用品,读完了就扔在一边,而你有真正的了解过那本书蕴含的哲理吗?看完一遍,再看第2遍,你就会惊奇的发现原来自己漏掉了这么多东西。学会读书要认真的在书上做好笔记,俗话说得好,好记性不如烂笔头,自己品味出的情感需要立刻写在书上,如果你让它停留在脑海中的话,看第2遍时,你的记忆已经不会再记得那么清楚,倘若写在书上的话,你再去翻开来看,那就一目了然了,不会在脑海里一片空白。看了这一番话,是不是觉得学会读书十分重要了呢?读书首先是要学会读书。

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