精选永恒作文汇总八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的永恒作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
永恒作文 篇1
这么短暂，那么永恒 窗外面，悄然无声，月色朦胧。繁星布满银河，好似一颗颗钻石镶在深蓝色的绸子上，闪烁着光芒。几千几万年来，它们一直在自己的位置闪烁，不曾改变。可是我却从未记清具体某颗星的位置，也不知道它的名字、真正面目、来历。它们是那么平凡，闪耀了几千几万年，却没有让人们记住自己；它们是那么平庸，不肯用自己的寿命来换取瞬间的闪亮，让光芒成为永恒。
这时，天边的一道闪亮的银光打断了我的思考。哦！是流星。那银白色的一道亮光从天空划落，瞬间消失不见。似天使的眼泪。划过人间，坠入凡尘，落向大海。几分钟后，我仍然注视着刚才流星划过的方向，心里似惊起波澜，久久未能平静。“这么短暂”，我不仅感叹。可是那个瞬间，那个美丽的画面却定格在心灵的演播室，不断地重复放映。啊，短暂的生命，永恒的美好！
这样的想法网 ，似曾相识。我们生活中也有许许多多类似之人或事。他们用短暂的生命，换取了人们永恒的记忆。他们虽身死，但精神永存。那浩然正气将永载史册，那宝贵的精神将被后世发扬光大。还记得任长霞吗？那个为国家利益而殉职的警官，那个为人民服务的好局长。她的生命虽短暂，但精神永恒，人们永不会忘记她的贡献。还记得那个人民的螺丝钉雷锋吗？那个乐于助人的好榜样。他虽然只活了二十七岁，却流芳千古。
永恒作文 篇2
秋日的午后，秋水泛着白光，远处的稀缺的树枝随风揺曳。轰轰，是采砂的声音，淡蓝色的天空，飘着点点白云。
你说：”昨日如流水，今日是永恒。
依稀记得当初与你说过落花有意，流水无情。昨日，像流水一样，溜去的是消逝的过往，流水，潺潺而不后悔的流去，我们，昨日并不相识，在这不相识的过往里，流去了，昨日的记忆还历历在目，但我却抓也抓不住。你说： 昨日如流水。昨日真的就像流水一样，执着，无悔的消失了，没有一丝挽留的余地，原以为美好的记忆会在时间里永不消退，但现实告诉我，一切变得太快，永远不要以为一切是不变的，每个人每时每刻都在变，就像化学所说，人的一生不会经过两条完全相同的河流。也许我也是善变的，正想中午刚说好的结局，晚上就后悔了。
你说：“昨日如流水，今日是永恒。”
今日，我一直以为我的人生都在自己的计划里，一步步的走，但中间出现太多不经意的变化，不如意的转折，不愿意的选择还有无能为力的无奈，所以我的今天一直都是没有把握的，你说，今日是永恒。今日是记忆的永恒，今日的体会，知道自己不过是想尝试向往的世界，美好的，幸福的，不孤单，很快乐。其实说多了不过是寂寞 ，这便是我一直体会的感觉，只不过想找一种自己没有体会的感觉，也许一直想要，便违背了初衷。其实一直想追求的，不过是秋日里的一抹微笑，一朵心花。因为太寂寞，所以愿意找个人陪着自己，但感情是宁缺毋滥，而我们，不会是最终的结局。
你说：“昨日如流水，今日是永恒。”
虽然我们相识不长，但你的经历丰富，在你看来我不过是无病呻吟，但谢谢你，还能陪我。昨日就像流水一样，飞流而逝，我的昨天也早已飞流而逝。今天 ，我们只能活在今天，所以今天是永恒的。今天的我不知道把握今天，辜负了昨天的今天。但我不会辜负今天的今天。谢谢你，点醒了我，让我找回了今天的今天。
大桥的风景很美，昨日如流水，今天是永恒。时光在那一刻定格，记忆在那一刻终止，然后重新开始。
永恒作文 篇3
爱，有很多种。母爱，是最温暖、最永恒的。
就从接送我上下学这件事开始说吧。
从一年级开始，放学时，妈妈就每天早早地守在校门口等候着我。她一见我走出来，就会笑着向我招手，喊道：“洲洲，我在这儿呢！”我见了，便欢欢喜喜地跑过去，上了车。在路上，我会给妈妈讲述这一天在学校发生的事情。妈妈会很耐心地听着，不时也说笑几句。
渐渐地，我开始厌烦这每天的接送。终于，在三年级的某一天，我对妈妈说：“老妈，我要自己乘公交车回家！”妈妈笑了笑，温柔地说：“你还小，妈妈怕你被坏人拐走！”听了这句话，我心里很不服气，但没吭声。
过了几天，我再次对妈妈说：
“妈妈，我要一个人乘公交车！”
“儿子，我不是反对你，而是这件事要从长计议……”
我什么也听不进去，头摇得跟个拨浪鼓似的，急得直跺脚：“我不！我就要乘！明天就要乘！”妈妈沉默不语。我索性不理妈妈了，鼻子“哼”的一声就离开了。
从今往后，妈妈照样像往常一样早早地等在校门口，见了我照样微笑招手，而我却没有了以往的精神，一直为那件事而闷闷不乐。
直到我听到那则新闻。
一天，我跟往常一样从校门出来，一声不吭，无精打采。可妈妈却异常兴奋，甚至有些紧张。她拉着我的手，生怕我丢了似的，说道：“儿子啊，刚刚有一则新闻，说是一个小男孩一个人坐公交车，结果走丢了！你可要有安全意识，保护好自己呀！”
看着妈妈一脸的严肃和紧张，我点点头，心下想：妈妈是多么关心我啊！每天要为我操多少心啊！想到这里，我的`鼻子有些酸，但还是沉默不语。妈妈又摸了摸我的头，语重心长地说：“儿子，你要慢慢来，你要让妈妈一步一步地放手让你一个人走，乘公交车一样，走人生的路也是一样。”
妈妈又跟我讲道理了，但是这次她的道理就是满满的爱，永恒的爱，我听进去了，也记住了。妈妈，请原谅我的任性，对不起！
永恒作文 篇4
《假如给我三天光明》，这部书与其说是海伦凯勒的自传，不如说是一曲光明使者的赞歌。
海伦凯勒也曾拥有一个甜美的童年，但是，病魔却在她19个月时无情的将她推入了一个无声无光失语的世界；她也曾一度变得任性不可理喻，但她从不失去生活的勇气，她只是迷失了生活的方向。上天终于还是眷顾这位不幸的小女孩，在她七岁那年，安妮莎利文老师成为了她新生活的引导者，帮助海伦凯勒在黑暗中探索光明。在克服了难以想象的种种困难后，海伦凯勒不仅学会了说话、写作，还考上了哈佛大学，最终又以优异的成绩毕业。此时，她的生活已然变得美好，但是在她辉煌的时刻，海伦凯勒四处奔波，建起慈善机构，不忘帮助更多的残疾人。而她做大的愿望就是拥有三天光明。她说，第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。三天的愿望，对我们来说是如此的平凡，但是对海伦，那是多么的奢侈。
当我读完这本书时，我的心无法平静。我们就像温室中的小豆芽，哪怕遇到一点困难总是过于依赖家长或老师，从不去真正的面对。芽是永远长不成参天大树的，而让自己真正强壮的就是吸取更多的养料，那才能茁壮成长。这个养料当然就是渊博的知识，用知识武装自己，让自己变得强壮。而要收获更多的知识，就需要时间，这个时间属于勤奋的人。一寸光阴一寸金，我们一定抓紧每一分一秒，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，也许我们创造不了海伦凯勒那样的奇迹，但也一定可以创造自己辉煌的人生。
永恒作文 篇5
一眼千年，相隔千年宛如初见，沉默也胜似千言，只有你有幸描述这光阴似箭。
――题记
缓步走向那扇尘封已久的历史大门，小心翼翼的开启。陈列在眼前的竟是一件件令人扼腕赞叹的宝藏……
中国很年轻。有多年轻呢？上下五千年。这一件件的珍宝就这样默默地现在悠悠岁月中，守护着万里疆土，守护着现世文明。体现了泱泱大国的风采，代表了中华文明的智慧！
一个瓷瓶呈现在我的眼前――“各种釉彩大瓶”。仔细赏来，每一个部位的烧制手法都尽不相同。时光倒流，我看到了古人坚守如一的心。在成功率为0.002％中，成功烧制出了这样一件被后世尊称为“瓷母”的釉彩大瓶。古人流下的汗水，与古人的智慧凝结成了这件珍宝。我似乎更加体会到乾隆皇帝的心情――肯做一件集大成的事情，是对中华文化的最大自信与敬仰。
沿着历史的轨道行走，一幅《千里江山图卷》在我眼前缓缓展开。展现出的尽是大宋江山的壮阔秀丽。在浓墨重彩中，我看到了那位天才少年王希孟博大的胸襟与气概山宇的豪情。我似乎穿梭千年，来到了他的身边，同他一起见证了画作的完成。大概，这便是历史的力量。
离开大宋继而向前，一套规模宏大的编钟出现在眼前时，着实被深深的震撼了。这件宝藏便是“曾侯乙编钟”。耳边渐渐响起编钟的和鸣，更听到了来自历史的回声。我似是溯着时光，来到曾侯乙身边缓坐，望着他认真思虑音律的样子，心中满是敬仰。虽见你一眼，但脑海中那浑厚的声音久久不能停息。这一刻，便是永恒。
在古人的智慧中穿梭，我渐渐体会到了这份不可言传的力量。
尊重国宝，便是尊重先人；欣赏国宝，便是欣赏智慧；传承国宝，便是传承中华文化与中华精神！
一眼千年，见到你的那一刻，便成为永远。
永恒作文 篇6
自从学校课堂新改革，我就当上了第四组的组长。我们上课都是面对面的，班上一共有六个小组，我们第四组有10个人，其它五个小组只有8个人，所以我这个组长的责任比较重些，压力也蛮重的。
在第四组中，能让我感到家一般的温暖，家一般的悲喜。假如学校没有课堂新改革，也就没有第四组，我可能不会感到其实我能那么开心，能那么幸福。
记得那次语文课上，老师吩咐我们读课文，就在这时候，我的同桌有一个关于学习这篇课文的资料让我看，我便转眼去看那篇资料。老师走到我背后，严肃地说：“庞钰滨，你这几天怎么变啦……”话音刚落，我就在想：干嘛无缘无故的冤枉我，我明明在看资料，又在那儿说三道四的！我从小到大，最讨厌的就是被人冤枉我，被误解后，又不能解释，解释又等于掩饰。刹那间，泪珠从眼角里冒出来。在那次，我哭了快整整一节课！在那一节课中，在我的脑海中，永远记得！在那节课中，我们组的几位同学一直在安慰我，一直在逗我笑。就在那瞬间，我哭得越来越厉害了！那是因为我感到自己很幸福，很感激他们那么关心我。那时候，我真的很想露出我的笑脸，可是常言道：“女人是水做的。”看着他们在逗我的表情，我哭得更厉害了。那时候我心中充满的是全部是感激，我真的不知道该怎么答谢你们。在平常的时候，你们总是会把我弄生气，总是会给我添麻烦，令我很讨厌你们！可是今天……我在这里忠诚地说声：“谢谢！”
永恒的第四组，永远不分离，祝愿第四组永远团结一心，加油！
永恒作文 篇7
若爱能永恒，我一定仅仅抱着他，再也不撒手。若爱永恒，我会做个乖孩子，永远陪伴在爱天使的身边，若爱永恒，我也不会离开，逃脱不了古巷的寂寞。
——题记。
若时间能定格在那一秒钟，我会用力的哭泣，可惜再哭泣也还不回那深深的爱。
望着桥上的那道湾，我久久不能平息自己的情感，虽然失去了自己，也忘不了过去那段永恒的爱。
也许，我知道爱的诠释可以有很多种，可是爱终将会远离我，到一个无人的过度，也许，放弃是一种最好的选择，可是我却无力放开手，害怕它的离开。
抓不住的爱，当我死死的盯着墙上那钟时，只希望时间能够停留。哪怕就多那么一秒钟就够了。
徘徊在古巷里，若我能放弃生长在山水中的极乐世界，我也要唤回我的爱。朝着深深的古巷里呐喊，爱的声音已经不再回答我，我一直无力的用嘶哑的喉咙喊着。却终究没有回音。
深深地庭院已经把我完完全全的锁在爱的世界里，若爱能永恒，我绝对不会背叛它，最后让我无力自拔，若爱能永恒，就算要遍体鳞伤，我也要挣脱那沉重的枷锁，若爱能永恒，我一定要用尽自己最后的力气，用嘶哑的喉咙，找回那段残缺的爱。
望着曾经走过的路，在那走过的斑驳的路上，一路奔跑。回头看看路过的风景是那么的美，却发现自己已经错过了很多很多。
那久久徘徊在内心里最真挚的声音，那灯光下长长的身影，那深谷里回旋着的呐喊，使我一步步陷入爱的陷阱里。可我去却依然无悔。
我不知道自己最后会走向何方，可前方的道路却那么的光亮，却又那么的崎岖，逃不过深深地庭院，穿越不过悠长的古巷。爬不上通往爱的天梯。
永恒作文 篇8
虹看到弧形的石桥，怨艾着自己生命的短暂。而那有着长久生命的石桥，则倾慕着虹的美丽和它在人们心目中永恒的记忆。其实，生命价值的大小不是用长短来衡量，而是在于它是否美丽过，是否灿烂过，是否给人们留下了不灭的回忆。
天空中有着无数灿烂的星辰，但只有流星最让人痴迷、追逐。那用生命为代价上演的最后的辉煌，那一瞬即逝，永不再来的美丽与遗憾，深深牵动着大地上那无数双膜拜的眼睛。
“匈奴未灭，何以家为？”雄姿英发的冠军侯霍去病拒绝了汉武帝对他劳苦功高的封赏——一座富丽堂皇的庄园。在它年轻的心中，充斥的是金戈铁马，是大漠黄沙；是朔风的呼啸，是冷兵器的低吟；是国家永无边患的憧憬，是人民安居乐业的期望。他的赫赫战功甚至让大将军卫青都自愧不如，而他的英年早逝让汉武帝扼腕痛惜，令陪葬茂陵，并将其墓造成祁连山状以彰显他的军功。他就像那绚丽的彩虹，终于消逝在万里晴空；他又像灿烂的流星，奏出了生命的最强音。人们记住了这位少年英雄掷地有声的豪言壮语，那是连苍茫渺远的岁月都无法带走的永恒。
唐代著名诗人王勃和李贺的生命都仅有27个年头，但他们那短暂的生命又是多么充实和绵长啊！“海内存知己，天涯若比邻”不知慰藉了多少依依不舍的孤寂的心灵。“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”不知鼓舞了多少满怀壮志而郁郁寡欢的少年。长寿固然是人生之福，但我们也早就意识到有比长久的寿命更值得追求的“名寿”和“神寿”，“一念千年”的“神寿”才是人生追求的终极目标。时光带走了英雄的功业，岁月夺去了诗人的生命。我们也许忘记了英雄的功业，我们也许模糊了诗人的容颜。然而当我们不经意的触碰到那滚烫的文字，喷薄的诗情，他们于是又在我们的记忆中复活，他们从来没有真正的死亡！
生命属于我们的只有一次，我们没有理由漠视这上帝的宝贵的赐予；年轻的生命更是尤其宝贵者，我们理应让它充实、光耀、美丽。生命也不是自足的存在，它必须在别人的认可中实现其意义，就像那永存于人们心目中的七彩的虹，燃烧的流星，即使只是昙花一现，却得到了人们发自肺腑的称叹。
让我们的生命绽放光芒吧，这是生命火焰的燃烧，这是光与热的传递，这是茫茫人海中大写的“我”的存在！
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