对手作文300字

时间:2022-08-01 19:44:50 对手 我要投稿
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【热门】对手作文300字8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的对手作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】对手作文300字8篇

对手作文300字 篇1

  妈妈这几天买了一部手机,上面让我安装了魔境仙踪,这个游戏非常好玩,也让我“迷”上了它。

  这几天,不管中午还是晚上放学,我都要拿起来玩差不多半小时才把手机放下写作业。正因为这样,我上课老是想睡觉,不认真听讲了。

  直到上回做报纸打了88分以后,才知道自己上课没听讲,很多题自己都不会做,都是问老师的。就这样,我还是沉“迷”于游戏之中。心里就一直想着就再玩一次,没什么关系。

  就这样,我心里一直想着就玩一次了,以后再也不玩了。这样我一次推一次,一直就在手机当中沉“迷”着。

  直到今天才知道一直沉“迷”在手机当中是一件不好的.事。

  今天中午,大姨过生日就把我和妈妈叫到饭店去吃饭。大姨看我一路在玩手机,到了饭店还在玩着,就对我说:“殷俊勋,不要玩了,这样对眼睛不好,还会影响学习。……”

  后来,当我们吃饭用了一个小时,我已经吃饱了,又拿起妈妈的手机玩了起来。

  直到1点45分的时候,才知道还有一页字帖没写,才急忙把第二页写了下来。

  都是这手机,我以后一定不会在沉“迷”于手机之中了。

对手作文300字 篇2

  说到“感谢”,我觉得我会想感谢许多人,老师、同学、父母……其中也有我的对手。

  对手,对于我们每个人来说,永远都是与我们相对立的,似乎他就是我们眼前的障碍,有时甚至还给我们的人生道路带来诸多不便与坎坷。学习中的竞争对手,是希望和目标的争夺者。因此,大多数人总是用敌意的目光来对待对手,但我最想感谢的却是我的对手。

  就拿我学习中的对手来说吧。有一次考试,我考的分数比他高得多,我以为我胜利了,将心目中最强劲的对手甩掉了。可是由于没有了对手,我在学习上由追赶目标地学习,变成了无目标地学习,成绩自然也就回落到了以前。

  通过这件事,使我深深懂得了,我们不应该把对手视为敌人,而是要去感谢他。

  感谢对手!如果没有了老虎,羚羊也许不会奔跑;如果没有了,蚂蚁也许不会团结;如果没有了暴风雨,海燕也许不会翱翔……

  感谢对手,提醒自己要努力,要坚强,要前进,要成功。要知道:没有对手的生活,是弱者的`天堂;充满竞争的世界是强者的摇篮。

  感谢对手吧!正是由于他们,你才会看到自己的缺点,才会激发你的潜能,才能激励你不断进步,才会迫使你奋勇前进,勇攀高峰!

对手作文300字 篇3

  人活在这个世界上,无时无刻不是面临着竞争。那么请记住'永远为对手带路'。

  偶然看过一篇文章,讲的是某人去一家公司应聘,公司很大业务繁忙。于是应聘方提出一个要求:每一个应聘者要为下一个应聘者带路。

  这个人进了主考室,考官问了他一些专业的知识,但是他没能回答上来。当即主考官便让他离去,意思很明显,就是不可能录用他。这人很沮丧,起身准备离开。可是当他走到门口,他停下了,转身问道:“下一个是几号?我去带他(她)过来。”这时,正在整理文件的主考官抬起头,看了他一会儿。也说了下一个人的'号数。

  可是几天以后,正当他为找不到工作而烦恼时,却意外的收到先前那家公司的录用书。当他满心欢喜的翻开时却愣住了,其实上面只有一句话:“愿意为对手带路的,即使没有专业的知识,尽管不优秀,但一定会是一个称职的好职员。”

  所以在我们的生活中即使不能避免竞争,那我们也要学会面对它。其实呢,对手不是永远的敌人,而是一个很好的老师;我们与对手不是永不相交的铁轨,却像是忠实的朋友。

  所以,永远为对手带路!

对手作文300字 篇4

  自从,习字阅读考后,老师就给我们每个人都找了一个对手,我是二号,我的对手也是二号,他的名字叫张嘉乐。

  有一次真情考试,我在考场上,想了又想,诶!终于想出了一个好的选材,当然也是我们老师举例过得,我认认真真的写,慢慢的.想,忽然,我想到了我的对手张嘉乐!我心里坚定的想,我一定要超过张嘉乐!我想后就更认真了。

  再看看我的对手张嘉乐吧!他也是绞尽脑汁,认真的在审题,她那认真的她脸似乎也在表达着我一定要超过申雨凡,他急促的笔正在认真的写着。

  我盼望着,盼望着。真情的分数终于下来了,老师终于要读分数了。我紧张的听着,当石广盛读到我的名字时,心都快要从我的嗓子眼里吐出来了,石广盛又说:“28分”我惊讶的捂住我的嘴,老师似乎有点不相信说:“多少分?”石广盛大声清楚的读了一边28分,老师冲我笑笑,我高兴极了。然后,我又听张嘉乐的分数24分,就这样,我轻而易举的拿到了40分,啊!我打败了张嘉乐!太高兴了。

  我打败了她!我打败了她!我打败了她!重要的事情说三遍!哈哈哈!好高兴呀!

对手作文300字 篇5

  生活中,每个人都有对手,我也一样。但这个对手很特殊,她既可爱又讨厌。呵呵,她就是我的同学――王越。

  王越长着一副骄傲自大的脸蛋儿,眼睛水汪汪,还有一张樱桃似的小嘴嘴。漂亮极了,但她有时可爱,有时讨厌。我真讨厌她那一副骄傲自大样儿。

  记得有一次,数学考试,她虽比我高两分,但在我面前又显得瑟。到了我跟前,她就说:“你看我,比你高罢”。说完,一脸自高自大的样子。

  呸,高两分就得瑟,不怕得瑟的再考不好吗?

  还有一次,英语考试,我费尽全力,终于考的高过了她。接下来我就好好逗逗她,我先问她你考多少,然后再让她猜我的分。没想到,她猜的.分数都比她低。

  我真讨厌她这副高高在上的样子,最后我也没有和她说出我的分。

  但她也有可爱的时候,比如说背课文吧,如果她不会背卡住时,她就装可爱――嘟嘴吧,瞪瞪眼,揪揪耳,可爱的让人不禁生爱慕心。

  哎!就是她那高高在上的样子改不掉。凡是见过她的人,不可能不羡慕她的小可爱。

  我的对手就这样,你的对手是怎样?能告诉一下大家吗?

对手作文300字 篇6

  1.文章简洁明了语言平淡朴实

  2.作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

  3.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

  4.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

  5.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

  6.小学生能有这样的体会令人刮目相看

  7.对…的.比喻用得妙

  8.运用多种感官描写十分仔细

  9.简单交待时间地点和结果…

  10.语言简练规范开篇吸引人

  11.…以…开头较有新意前因后果娓娓道来

  12.开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

  13.以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

  14.开头直奔主题也是一种写法

  15.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

  16.反问句开头吸引读者

  17.开头直奔主题让人一目了然

  18.开头点题用词很吸引人

  19.场面和气氛描写为文章增色不少;

  20.…对精彩地方进行简单描述;点面结合

对手作文300字 篇7

  我有一门学问。竞争对手我生活中的朋友是我们的班长。

  她学习很好,在她班上的任何一次考试中都能获得第一名,但我打不过她,所以我私下里把她当成“难对付的对手。

  以前,我认为很多人都是“竞争对手,如:吕、、、等。,但他们都被我一一超越,只有阎金、我和她“平衡”这么久了,我还没有超过她。

  阎金,这个名字是对的。他看起来也不错:一头黑色美丽的软头发,上面别着一个紫色的发夹;脸圆圆的,很漂亮;两只大眼睛,黑色和黑色,隐约散发出一点光。光”;口鼻匹配。完美。;穿着一件黄色的外套,配一条黑色的`裤子,太美了!

  我记得有一次我们又用中文交流了。战场”在竞赛中,我把课外书店放在这样的位置“城门。征服后,交“军事成就。开始吧。我刚刚回到座位上,看到她在战场上的胜利。我心想:我一定会超过他!然而,当我蜷缩起来的时候,我让我的心脏倍增,失去了一些信心。因为她通过了98,而我只通过了96。第二!我轻轻地叹了口气,心想:下次再努力一点。

  关于什么?我这是。难对付的对手。阎金,太神奇了!

对手作文300字 篇8

  我在英语班里考试一直都是第一名,不过,我有一个竞争对手,经常和我的考试分数就差两三分,好几次就追上我了,但是每次我还都是险中取胜。

  这次又考试了,我想为我的对手喝彩,帮他加加油,让他不要想到每次都是我第一而紧张。

  当我走到他面前时,我看见他正在紧张地复习,我对他说:“别紧张,好好复习,一定要超过我哦,但是,我不会让步的。”

  开始考试了,我认真地审题飞快地做题,不一会儿,就做完了,我抬起头来,看到其他同学还在埋头苦写,我是第一个写完的.。我看了看他,他还在埋头做题,我在心里默默地说:“你快点加油吧,不要让我一直得第一名,争取超过我不要让我失望。”

  下课了,我们陆续交了卷子。课间,大家聚在一起讨论卷子考得怎么样和什么题写错了,我隐隐约约地听到了我的对手说他一定能考好,我听了之后,心里很高兴,我相信他。

  最后,他比我多一分,终于站在了“冠军”台上,我真为他高兴。

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