我最喜欢的老师的作文

时间:2021-11-22 19:10:06 老师 我要投稿

我最喜欢的老师的作文6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的我最喜欢的老师的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我最喜欢的老师的作文6篇

我最喜欢的老师的作文1

  虽然我只有8岁,只是一年级的学生,但是从2岁半开始就被很多老师教过。期间也有很多老师在课外兴趣班。很多老师我不记得或者已经忘了姓,但我永远不会忘记我最喜欢的孙老师。

  孙先生大约40岁。他很丑,眼睛很小,看起来很严肃。他一开口,略带东北口音的普通话听起来就有点滑稽。记得五岁半开始学围棋,妈妈也看着我小猴子我坐不住了,让我试试看学围棋能不能帮我安定下来。没想到因为孙先生,他让我爱上了围棋。

  第一次上课,看到孙先生一本正经的样子有点紧张,但是他一开口我就开心了。围棋的黑白棋子变成了白兔和小黑熊小白兔和小黑熊互相追逐,他们之间发生了许多有趣的故事,让我们笑了。不知不觉,一个小时过去了,时间过得真快!

  当时我是围棋班最年轻的一个。孙老师总是让我坐在前面,上课总是问我问题。我答对了,就笑着大声夸我。我答错了,他微笑着帮我改正,从来不批评我。可是他对待班上调皮的男生,孙老师就凶!

  每次考试前,孙先生都会打电话或发短信鼓励我,给我信心和勇气。每次考试后,他都会立即打电话给我,询问我的成绩。我顺利通过了考试,孙先生对我很满意。我感觉孙先生对我的关心就像他对孩子的关心一样,这让我很感动。

  可惜我学了一年棋后,因为某种原因,孙先生离开了围棋学校,回到了东北老家。临走的时候他打电话鼓励我继续好好学象棋。他经常教我,在网上指点我。我真的很想念孙先生,也很欣赏他。我很想对孙先生说:谢谢!孙先生,你是我的围棋启蒙老师。你让我爱上了围棋,并愿意把围棋作为我一生的爱好。孙老师,好人一生平安!

我最喜欢的老师的作文2

  我最喜欢的老师是大名鼎鼎的曹桂梅老师。她中等身材,着装朴实。一头黑而发亮的短发,瓜子脸蛋上有一双聪慧的大眼睛,小而挺的鼻子,樱桃似的小嘴里有一口洁白而整齐的牙齿。

  曹老师是我的语文老师,每当她走进教室时,总是用那具有扫描仪功能的眼睛从我们六十四位同学身上扫过。有时候笑靥如花;有时候瞪着她那双严厉的眼睛盯着依然吵闹的我们;有时候悄然而至,给我们来了个突然袭击,吓得我们魂飞魄散……

  她上的课呀,生动活跃,惟妙惟肖,内容丰富多彩,精彩极啦!她深深地吸引了我们六十四双眼球。曹老师的课,好得我都找不到合适的字眼来比拟,我怎么比拟得出呢!我只能认真地模仿她的每一个字,模仿她的神情,模仿她的言行。下课的时候我大多都不去玩儿,干吗呢?主要是静静地站在她旁边专注地看着她,有时候与她谈心、聊天;有时候也向她请教一些我不懂的问题,她总是耐心地回答,直到我完全明白。虽然有些问题现在看起来显得很幼稚。

  我喜欢曹老师,我喜欢她那慈母般微笑;我还喜欢她那洞察秋毫的眼睛;我喜欢她那像播音员的朗诵;我还喜欢她拥有渊博知识的头脑;我喜欢她谆谆善诱的教学方式;我还喜欢她鼓励孩子张扬个性的胆识……

  能当曹老师的一名学生,我觉得这是我最大的荣幸,她是我最好的启蒙老师。曹老师永远值得我一生去敬佩和爱戴。

我最喜欢的老师的作文3

  殷老师是我四年级的英语老师,她有着一头长长的卷发,身材很苗条。

我喜欢她带着香气的身影在我身边穿梭;更喜欢她那温暖的手抚摸在我头上,亲切地叫我的小名“贝贝”。每当殷老师和蔼的声音在耳边回荡时,我的心里就像吃了蜂蜜般的甜。殷老师非常和蔼可亲。有时候,某一位同学进步了或者是给老师帮了什么忙,殷老师都会奖励一个水果或一袋牛奶。记得那一次,我一直在教室里听同学背英语单词,很晚还没有回家。

当我找到老师向她汇报情况时,殷老师亲切地说了声“谢谢!”并拉着我的手走进她的办公室,我觉得老师的手好温暖啊!老师给了我一个芒果。此时,我觉得手中的芒果比任何金银珠宝都要珍贵。殷老师还非常善良。

四年级下学期临近期末时,有一件事一直让我很内疚:殷老师信任我,让我做了英语课代表。一学期下来,我的英语成绩并没有次次名列前茅。在我心里认为,做一个课代表,那一门成绩必须次次名列前茅才行。后来,我鼓起勇气问老师,我这个课代表做得怎么样?老师语重心长的一番话使我领悟了:做一个课代表,不光成绩好就行,做事情还要负责。我觉得自己做事情还是很负责的,这难道就是有时考试我没考好,老师从不责怪我的原因吗?

时光如梭,虽然殷老师现在已经不教我们了,可她芳香的背影、谆谆的教诲已经深深地烙在了我的心里。

我最喜欢的'老师的作文4

  我最喜欢我们的英语老师。英语老师的名字叫王晓燕,因为英语老师总是让我们说英语,所以每到放学时都会有三分之二的同学对她说:“bye,misswang!”

  misswang长着一对炯炯有神的大眼睛,一头棕色的短发,挺直的鼻梁下有一张樱桃小嘴。misswang的脸上总是挂着一丝微笑,见到每一个人都会对他(她)微笑,好像每一个人她都认识似的。

  misswang不仅英语好,画画也好,我们班办黑板报或者开家长会时,我们班的黑板上总是少不了她的画和粉笔字。

  misswang不仅爱笑,而且还幽默。我们一起来看看misswang的两件趣事吧!

  有一次,我们上英语时,misswang教我们milk(牛奶)和juice(果汁)的时候,班里的一名女同学举起了她带的果汁,misswang走过去问这名女同学:“吸管呢?”拿出来后,misswang竟把吸管插了进去,“咕咚咕咚”地吸了几口,然后还给了那名女同学,接着上课。为什么misswang要吸几口呢?哈哈,那是因为果汁瓶上用英文写着:“请把吸管插进去,吸几口。”

  还有一次,misswang给我们讲“howoldareyou?”(你几岁了?)时,misswang给我们讲了一个笑话:

  有两个人正在交谈,甲:“你都会哪些英语?”乙:“我会‘你几岁了’。”甲:“那好,说来听听。”但他发出来的音却是“猴打油”。

  听完了笑话,我们全班都笑了,有谁见过猴子会打油呢?

  这就是我最喜欢的老师——misswang。

我最喜欢的老师的作文5

  老师,是一缕阳光,温暖着我们幼小的心灵;老师,是一盏指明灯,指引着我们走向光明;老师是……五年来,我有过许多的老师了,但我最喜欢的还是王老师。

  王老师是我刚上幼儿园中班时的英语老师。她中等个,披着黑黑的长发,有双又大又黑的眼睛,总是微笑着给我们上课。

  王老师很有创意。上课前,她会在黑板上画一条大鱼,张开大嘴,然后在大鱼嘴巴前,排放着两块带着磁铁和颜色的鱼饵。“这是干什么?”同学们都在下面小声议论着。“同学们,我们把全班同学分为两组,男生一组,女生一组,蓝色代表男生队,粉红色代表女生队,下面我们来做一个游戏。”一听说要做游戏,我们可高兴了,个个好奇地望着王老师。“游戏是这样的,男生队和女生队来比赛,只要男生队中有一个人上课不认真,我们就把蓝色鱼饵向大鱼的嘴巴移动一步,同样的,只要女生队中有一个不认真的同学,我们也把粉红色鱼饵向大鱼嘴巴移动一步,到时候看哪一队先被大鱼吃掉。”王老师接着说。就这样,我们全班同学上课都很认真了。

  王老师还很幽默。上课的时候,要是有小朋友没有坐好,就会被惩罚。惩罚什么呢?当然是扭屁股啦。为什么要表演扭屁股呢?理由是我们班的同学都是属猴的,王老师说我们的屁股都是红红的。我们很好奇,所以她要罚没坐好的同学把屁股举得高高,让全班同学来看看他的屁股是不是红红的。

  王老师上课既有创意,又很幽默。也很关心、爱护我们。她宛如一棵大树,我们春天倚着她的幻想,夏天倚着她的繁茂,秋天倚着她的成熟,冬天倚着她的沉思。

  王老师,您我最喜欢老师。我永远爱您!

我最喜欢的老师的作文6

  记得刚开学时,我注意地听课,因为我不想在第一节就给老师留下不好的印象。“叮铃铃”上可铃响。文娱委员带头唱歌,同学们高兴地唱着。这时,吴老师笑容满面的就走进来。她走向讲台,亲切地说:“上课。”“老师好。”学生们异口同声的向老师问好。然后,老师叫我们眯上眼睛。我们都感到好奇。原来老师是要我们听课文想象桂林山水的景色。老师有感情的读起《桂林山水》:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠……听着老师生动的朗读,我们就像跟作者游览了漓江的水一样,眼前浮现出美丽的江水,一个秀美的世界。老师读得那么生动,一读起课文就能让我们到了另一个世界。老师在讲课时,总是比手画、划脚。当同学回答不出问题,她就给一个提示,还不断的鼓励,直到理解。吴老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。

  吴老师不仅教我们的知识,还教我们做人。我清楚的记得,上《梅花魂》这一课时,老师教我们懂得了一个道理——做一个中国人无论在怎样的境遇里遇到多少磨难,受到这样的欺凌,到应该顶天立地,不能低头折节。 老师教我们怎样概括断意,即哦啊我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。

  吴老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古时代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。

  吴老师——您的心灵,如雪花般纯净;您的人格,像青松般高洁;您的青春似火种将永远烧燃!我们永远尊敬您!

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