赠人玫瑰作文

时间:2021-11-23 16:00:09 玫瑰 我要投稿

赠人玫瑰作文(15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的赠人玫瑰作文,希望对大家有所帮助。

赠人玫瑰作文(15篇)

赠人玫瑰作文1

  森林舞会快开始了,小熊妹妹“嘀嗒嗒”准备参加舞会,她一直认真练习,可她还是没有信心。小熊哥哥“嘀嗒嘀”一直鼓励她,可她还是没有信心。于是她决定去找舞蹈皇后鹅姐姐,嘀嗒嘀说:“明天去吧!天气预报说今天有暴风雨。”小熊妹妹只好答应了。

  第二天一早,她就穿上妈妈做的裙子出发了,她开开心心地走着,半路看到哭泣的小蚂蚁,原来他叫“丁豆”,嘀嗒嗒问:“你怎么了?为什么要哭哇啊?”小蚂蚁伤心地说:“我的家被昨晚的暴风雨淹了,我无家可归了,呜呜呜”嘀嗒嗒二话不说就在身上扯下一大片羽毛给了他,蚂蚁十分感谢:“谢谢你,你真善良!”嘀嗒嗒开心地说:“不用谢,这是我应该做的。”

  嘀嗒嗒继续走着,走到了池塘边看见了鱼先生,就喊到:“鱼先生,天鹅姐姐在哪呀?”鱼先生说:“天鹅姐姐去帮农民了,昨晚农民们有灾难,天鹅姐姐一早就去帮忙了,可能一会儿才能回来。”嘀嗒嗒就在树下等着,等着等着就睡着了。小松鼠看到那羽毛,想着如果能铺在床上,睡觉一定很舒服。于是就去扯了一片,她被这声音吵醒了,喊着:“你为什么要拿我的羽毛?花花!”“我……不知道这是你的裙子,我只是想铺床。”于是她又扯了一大片羽毛给了她。“可你的裙子。”嘀嗒嗒摇了摇头。准备回家,在回家的路上看见了它哥哥嘀嗒嘀,又看见他手里抱着一只小鸡,她不但打喷嚏而且还全身发抖,嘀嗒嘀连忙跑上去问:“它怎么了?从哪里来的?”哥哥说:“我想来找你半路看见它在草丛里,我就把它带回来了。”嘀嗒嘀看看自己身上的最后一点羽毛,又扯下了一大块给了它,把羽毛穿到它的身上,它就不打喷嚏也不发抖了。她们就回家了,回家她让妈妈再做一件裙子给她。晚上她梦见自己刚出场就摔了,她马上坐了起来,看见妈妈做好的裙子,又安稳的躺下了。

  第二天,嘀嗒嘀去参加舞会,虽然没有得到第一名,但是天鹅姐姐给她发了“最佳爱心”奖,还得到了所有观众的表扬。

赠人玫瑰作文2

  今天是星期六,天气真好,蔚蓝的天空上飘着朵朵白云,灿烂的阳光普照大地,令人心情十分舒畅。

  我到师大车站等公交车,准备去少年宫上课。

  等了好一会儿,车终于来了,我飞快地冲上公交车,庆幸庆幸,公交车的后排还有一个座位,我兔子般地窜过去,赶紧坐下,车开了,我看着天花板,心里默背着今天要学的歌的歌词。

  正当我口中念念有词的时候,车到站了,上来了一位老奶奶。我仔细看那位老奶奶,只见她满头白发,脸色苍白,精神很不好。再一看,她右手拄着拐杖,左手背在身后,蹒跚地挪着。看来她岁数不小啦。

  车上的叔叔阿姨们都当那位老奶奶是空气,有的埋头看手机、有的侧身看窗外、有的没事做,索性闭眼休息,不知是真睡还是假睡,总之就是没一个动身让座。车开动了,老奶奶站在车过道上,抓着扶手摇摇晃晃的,我感觉自己的心也跟着一紧一松的。就在这时,司机叔叔按了一下广播按钮:“赠人玫瑰手留余香!各位乘客, 如果车上有老、弱、病、残、孕的乘客,请您给他们让个座,谢谢您的合作!”广播播了三遍,还是没人让座。

  我想:爸爸、妈妈、老师从小就教导我,要做个乐于助人的好孩子,我应该把位子让给她。可是我应该怎样才能让老奶奶知道我要给她让座呢?车上那么多人,我可不好意思叫呀!我犹豫了一会儿,终于鼓起勇气走到老奶奶面前,悄悄地对她说:”我的座位让你坐。”并用手指了指座位的方向。老奶奶激动地握住我的手,用颤抖的声音说:“谢谢你,好孩子,你叫什么名字?”

  我笑了笑,说:“我的名字叫“少先队员”,这是我应该做的,不用谢,你小心走好啊!”

  说完这句话,一种自豪感油然而生。“赠人玫瑰手留余香!”这句话说的真对!

赠人玫瑰作文3

  我们常说:“赠人玫瑰,手有余香。”对于这句话,我有深刻体会。

  那天,我去少年宫上培训班,去时就见阴云滚滚,为了以防万一便带了一把伞。果然不出所料,课上到一半,“轰隆……”一声响雷过后,便是滂沱大雨一发不可收拾。我暗自庆幸∶幸好带了伞,否则啊,真是不知道该怎么办啊!

  窗外的雨夹杂着雷声,仿佛一位心绪不宁的演奏者,烦闷而又沉重。似乎也影响了大家的心情,都迫不及待地想要回家。好不容易等到了下课,少年宫大门就是拥挤的人潮,我便想在门口石椅上坐会儿,等人走得差不多了自己再走。

  忽然一瞥眼看到石椅上有个小妹妹,扎着两个小辫,本该翘起的羊角辫却随着主人的心情耷拉而下。我不禁的向她走去,蹲下身,与她平视:“小妹妹,怎么了,不高兴吗?”“ 姐姐你好!我没带伞,不知道该怎么回家。”小妹妹一脸的沮丧。看着真是于心不忍∶“那爸爸妈妈没有送伞来吗? ”小妹妹闷闷的说:“爸爸妈妈都在上班。”小妹妹头垂着,两个小辫吹在肩头极为可爱。我听着,目光不禁望到手上的伞,这伞如果给小妹妹,她就能回家,可若是不给,这雨看样子要下很久,她看起来也就约莫六、七岁,让她冒雨回家,定要生病的呀!若我冒雨回家,也不会有什么事,何况,爸爸常说“赠人玫瑰,手有余香”。

  看着小妹妹焦急而沮丧的脸庞,我轻轻的说;“姐姐我这里有把伞,你拿去吧!”“可是……姐姐你怎么回家?”她有些犹豫。“姐姐待会儿有人来接啊!”“好!那姐姐下次我来把伞还给你哦!再见……”她撑起伞,冲进了雨中,轻盈而愉快,脸上澄净的笑容使我不禁呆住了……

  看着小妹妹愉快的身影,脸上不经意间浮起一抹笑容,以前的雷锋叔叔帮助了别人,大概也是这般高兴吧……

  点点雨花敲击出我心中欢快的曲调,赠人玫瑰,手有余香……

赠人玫瑰作文4

  这是晴朗的一天。天空万里无云,小鸟在树上叽叽喳喳的唱着动听的歌曲,告诉人们它心中的喜悦。

  我穿戴整齐,怀着悠闲地心情走出家门,要往菜市场去买早饭。

  一路上微风轻轻地吹在脸上,感觉甚是舒服。晴朗的天气、清新的空气仿佛有一种魔力,就像是一位法力高强的魔法师,瞬间将人们所有的烦恼都随风飘走,让人心旷神怡。

  来到卖早饭的地方,看到卖早饭的叔叔阿姨们脸上都洋溢着灿烂而热情的微笑,我想,倘若人间的每个人心里都充满阳光,那世界将会多美好啊!

  买完早饭,我走在回家的路上,眼睛时不时地看着街道上来来往往的人群。我正走着,突然看到了和我一栋楼的一位老奶奶,她的岁数已经很大了,可手里还提着一个大麻袋,里面装着很重的东西,正吃力地朝着我家那栋楼的方向走去。我看了后,心里产生的犹豫,觉得老奶奶很是辛苦,到底该不该帮助她呢?我消停片刻,大迈步地向前走去。先是喊了声奶奶好,接着就对奶奶说:“奶奶,我来帮你提吧!”

  “这怎么好意思啊!”奶奶回答道。

  我说:“没事的。”

  于是我提起麻袋,向前走去。边走边觉得无比快乐。

  走到了她家楼道口,奶奶说:“真真,真是太谢谢你了!”

  我笑了笑说:“没事!”就迈着轻快的脚步朝着我家的方向走去,心想,帮助别人真的会很快乐!

  我脸上带着笑容,心思渐行渐远……

  这件事使我懂得“赠人玫瑰,手有余香。”,即使是一件不起眼的小事,也会给人留下一个深刻的印象。我相信,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

赠人玫瑰作文5

  “好事不论大小,有困难的人就是需要帮助的人;需要帮助的人,就是有困难的人。举手之劳,何乐而不为?”今天我经历的,让我感触颇深。去年,我们楼上新搬来了一位年龄很大的爷爷。老爷爷头发乱糟糟的,穿着一身黑色的衣服,拿着墨绿色的拐杖。这位老爷爷虽然有两个儿子,但是根本没有人来照顾他,老爷爷上下楼也不是很方便。

  导致他所有的垃圾都堆在门口臭气熏天,人们上下楼的时候都捂着鼻子走。我们楼下的住户家里偶尔会来一个胖胖的可爱的男孩子,大约在七八岁左右,特别惹人喜爱,也非常有礼貌,整栋楼的人都很喜欢他,经常叫他去串门。有一天,在我放学回家准备开门的时候,听到楼上有打扰垃圾的声音,我以为是老爷爷的儿子回来了呢,便想上去看个究竟。当我上去的时候看到的是,楼下的小男孩在帮老爷爷收拾垃圾。只见他一手提着垃圾袋,另一只手拿着扫帚,也没有戴口罩和手套。小男孩看见我上去笑着跟我说:“姐姐,你放学了。”我一脸惊讶的问他:“难道你不感觉脏和臭吗?”他一脸笑着说:“不觉得啊,相反我觉得很开心呢,既帮助了老爷爷收拾垃圾了,以后大家从这里走也不用捂住鼻子了呢。”

  听了小男孩的话,我自愧不如。拿起拖把对小男孩说:“姐姐来帮你一起打扫吧!”他扫地我拖地,来来回回跑了好几趟,终于把垃圾扔到了垃圾箱里了。看见干净的楼道,我们对视一笑,我的心顿时轻松了下来,刚才的辛苦已经灰飞烟灭了。现在我终于知道了:帮助别人快乐自己。这句话的真正含义了。

赠人玫瑰作文6

  我曾经读过一篇文章,名为《感恩的庄稼》。文章中告诉我们在以色列国,每当庄稼成熟时,靠近路边的庄稼地都要留出一部分不予收割,他们不穿的衣服,都会叠整齐了恭敬地放进垃圾箱里。不为别的,只是要为路过的贫苦路人给予方便。读完了文章,我对以色列人民深感敬佩。

  今天,我阅读了《自己的花是让别人看的》这篇文章。刚看到标题时我还在纳闷儿:花都是种在自己的家里,要看也都是只有自己才能看到,怎么会是“自己的花是让别人看的”呢?不读了文章后,我才豁然开朗:原来,在德国,所有人都是把花朝外种的,在屋里只能看到花的脊梁。不过,一到外面,到处就都是姹紫嫣红的,一扇扇窗户,一簇簇花儿,连接在一起,就如同一个花的海洋。

  为什么只有在德国才能看到如此景色呢?文中也为我们找到了答案:因为在德国,每个人的心中都抱有一种“人人为我,我为人人”的心态,他们的心中都装有他人。当你在街道上欣赏到了别人为你绽开的花时,你也要为别人准备一簇绽开的花。也正是这样,作者才会在文章中的开头写道:爱花的民族有很多,德国在其中占首要的地位。

  作者在最后写道:我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个梦,做了一个思想的梦。我想:作者在德国生活了十年,在这十年的时间里,想念家乡是必然的。但当作者看到德国人的那些花时,她不禁回想起自己的祖国。如果在中国,人人也会像这样“赠人玫瑰”的话,那笔会留下“满手的清香”。正如以色列的国人那样,善待别人,就是善待自己。

赠人玫瑰作文7

  道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。我曾经读过这样的一个故事:有两个小男孩在沙漠旅行,有一次他们为了一件小事打了起来,小光打了小明一记耳光。被打的小明,跑到沙地上写了一行字:今天,我的好朋友打了我一记耳光。第二天,他们走在沙漠上,发现了沙漠绿洲,他们兴奋地跑到水边喝水,小明一不小心掉到了水里,小光看见了,奋不顾身地救了他,小明在石头上刻了一行字:我的好朋友救了我一命。小光看见小明的两次举动截然不同,十分不解,便问道:“为什么我打了你,你在沙地上写,而我救了你,你却要在石头上刻?”“当我被伤害时,我会让它快点遗忘。消失,比如风把沙子的痕迹抹掉,相反,如果朋友帮助了我,我是不会让任何东西磨毁它,比如把字刻在石头上,让它天长地久,永远铭记!”说完,两个小男孩紧紧地抱在一起了。

  道德有时也是一种爱心。2008年5月12日是一个让人永远无可忘怀的日子。恶运是在2点28分向四川袭来,8级大地震让大地震动起来,眨眼之间,一栋栋高楼大厦以变成废墟,那一个个幸福的家庭被这无情的地震给拆散了,到处都传来孩子们那痛苦的哭声,同时,一个个叔叔阿姨躺在地上,闭上眼睛长久地睡着了……看到这个情景,我恨不得立马插上翅膀,飞到四川,和那些无助的小朋友说:“你们并不是没有了亲人,我们都是你们的亲人朋友,让我们手牵手,肩并肩,共同面对困难!”大家知道这个消息后,纷纷捐款,当然,我也不例外,我捐了10元,虽然很少,但这也是我的一片心意。

  因为我知道要学会有“德”,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手有余香,今天拉人一把,明天当你陷入困境时也会有人拉你一把。生活是一面镜子,学会道德,对生活时时保持微笑,生活也会还你微笑。

赠人玫瑰作文8

  一个秋天的下午,凉风习习。我愉快地走在放学的路上,因为考了个好成绩,心花怒放,一边哼着小曲儿,一边蹦蹦跳跳地走着。

  这时,我追上了一位佝偻着背,步履缓慢的老爷爷,他的脸上和手上都布满了皱纹,看起来有90多岁的样子。但他衣冠整洁,精神矍铄,好像很有学问。我猜,这位老爷爷应该是去中国科技会堂参加正在举行的科技大会吧!

  正当我看得入神,老爷爷突然愣住,抬头看看,又低头想想,难道他在思索什么世界未解之谜?或是什么重大科技难题?是不是也像我天天想象的那样,如何制造出一个时光穿梭机来?爷爷边走边想,我也跟着边走边好奇。走着走着,前面一块大石头映入我的眼帘。老爷爷太专注思考了,压根儿没注意到脚下的大石头,于是我就大喊一声:“爷爷,小心脚下!”同时以迅雷不及掩耳之势冲了过去,一把抓住老爷爷的胳膊。可是已经迟了,由于我个子小,力气也小,我和爷爷都摔倒了。

  周围的路人见状赶忙前来帮忙,试着把我们都扶起来。我对着人群说:“不用管我,先把老爷爷扶起来。”大家七手八脚地把老爷爷扶起来,见老爷爷没大事,我就趁机离开了。

  突然,听见老爷爷的声音在我后面响起:“等一下,小伙子。”我心里想,完了,这老爷爷会不会赖上我呀,妈妈曾经给我说过好多“碰瓷”的事情呢。我内心非常害怕和紧张,心生疑虑地回头看了看。只见老爷爷正颤巍巍地向我走来,还激动地握住我的手说:“好孩子,谢谢你!你没事吧?”我顿时放松了下来,急忙答道:“没事,您不必担心我,只要您没事就行。”旁边的人也都纷纷夸赞我,我有点不好意思地跑开了。

  回到家后,我迫不及待地把这件事情一五一十地讲给妈妈听,妈妈欣慰地说:“赠人玫瑰,手有余香。”我心里更是美滋滋的。

  晚上睡觉时,我发现还没向妈妈炫耀我的考试成绩呢。转念一想,这都已经不重要了。这时我忽然意识到:帮助别人比自己考个好成绩还让人感到快乐!

赠人玫瑰作文9

  手捧一束玫瑰花,把它诚挚地送给需要它的人,两手捧起,送到鼻尖,一种迷人淡雅的芳香扑鼻而来,让我们心旷神怡,乐在其中。正所谓“赠人玫瑰,手有余香。”我正是在给予他人的时从中得到了快乐。

  在上个星期,一本由曹文轩写的《草房子》使我念念不忘。终于,一个星期的时间钱攒够了。

  在去书店的路上走着走着,便有一个声音使我放慢了脚步:“谢谢啦,谢谢啦。”循声望去,便看见一位老奶奶正在跪着向路边的行人道谢,她穿的衣衫褴褛,用银丝般的头发在脑后挽了一个簪,额头上已被皱纹所占据。在她的旁边坐着一个小男孩,他沉默寡闻,面无表情,一件蓝色的上衣和一条灰色的裤子上面已满是许多五颜六色的补丁。等走近一看,却才发现男孩只有一只手臂。在他们面前,放着一个脏兮兮的不锈钢的碗,里面盛着大大小小的毛钱和硬币。看到后,我的心灵像被一把锋利的剑刺伤一般,痛极了!心想:本来,这位小男孩应该像我一样在书海中自由自在地翱翔,享受读书的快乐的!而现在,他那花一般年龄的美好时光只能献给当乞丐上!

  越想,越感到心酸。我便把手伸到口袋里,摸了摸里面那省吃俭用的钱,却又想到了《山羊不吃天堂草》里那些好看的故事情节,又迅速地把手拿了出来。但我又马上问自己:难道就这么狠心吗?不,不,不是这样的,我把手再次伸到口袋了,双手紧攥着钱,这时,却发现男孩在一直盯着我,只见他的眼睛里被渴望与可怜所充满。我紧闭双眼,只听“嘣”地一声,我知道,钱已进了碗里。紧接着,就是男孩和老奶奶的道谢声:“谢谢了,小姑娘,谢谢了。”我冲他们笑了笑,便二话没说,往家的方向跑去。

  嘘!我舒松一口气,心里无比的舒畅,身体像是飞了起来一般!真的好快乐啊!我奔跑在路上,我要把这件事赶紧告诉妈妈。

  赠人玫瑰,手有余香。我正是在给予他人时得到了快乐。

赠人玫瑰作文10

  “她一直是一位送花的人。”

  一枝有些残败的花,正放在窗户前。这是迄今为止收到的第九十九枝花。每枝花过了几天都失了色,可没几天又会有花准时出现在窗户前,她明白是一只鸟儿每天清晨不辞辛苦衔来的`第一滴露水送给自己,只因为她曾救助过路途中的它,便得以铭记在心,风雨无阻地送上遥遥致意。今日却有所不同,这枝花在阳光衬托下显得黯然失色,没有以往的光鲜,无法与光耀争辉。也许是鸟儿有了困难,她想,心下有了主意。

  枕着手透过窗户看对街来往的人流,一位瘦弱的男孩吸引着她的目光。男孩畏畏缩缩,瘦弱的身躯和暗淡的神采,有时看见行至身旁的人衣着光鲜会欲言又止,投以羡慕的眼神。她盯着看了一会儿,男孩便注意到她,揪着衣角赧然地笑。也许是突然觉得男孩很像某种花,又或许是人固有的同情心。她挑了一枝素净的花,便向对街走去。男孩一下有些无措,却还是紧张捏着衣角不动,等到她在男孩面前站定,才发现他原来还这么小。蹲下来将花递给男孩,他先是欣喜,又无意识拿手擦了擦衣服,才小心拈过花枝,眼里传达喜悦的讯号。送花人被感染着,摸了摸男孩的头,男孩瑟缩一下,又对她笑起来,那笑就像那枝素净的花一样干净,瞳仁乌亮映着一点白,像光。

  夜晚的城市在汹涌灯光中微微倾斜。她听见窗户边窸窸窣窣的声音,大着胆子开了窗,却没看见曾经的小鸟。窗前留有一枝花,没有清晨的惨败,而带着素净的花。那花有些熟悉,她略微思索,便恍然大悟。在月光的软化下,花也带着不一样的味道,男孩的一腔柔情在此时无以遁藏。她笑笑,便将花插进花瓶中,和着倾泻进的月光沉沉入梦。

  梦里看见男孩代替远去的小鸟为她编织美好的清晨,传达遥遥致意。用笨拙又可爱的方式送给别人幸福和快乐,笑里藏着柔软,眼里蓄着露水。她听见男孩对着素净的花说,“谢谢你。”于是无论破败还是光鲜,都没了意义。只有男孩的话语久久回荡在心头。

  是清晨,一位送花人收到了一枝花。

赠人玫瑰作文11

  只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间……这是一首歌中的歌词。让我们都来献出一份爱心吧,生活就会变的更加美好!

  爱是世界上最美好的,它会化作一瓶清凉的甘泉来滋润每个人的心灵,它会化作一股强大的力量,来驱走邪恶,唤来光明。在振撼世界的汶川大地震中,数百万人失去了家园,失去了父母,失去了儿女,但是,正是全国、全世界所有善良的人用一颗颗爱心给予了灾区无私的援助和关爱,灾区的人们才能勇敢地面对这突如其来的浩劫,强忍心中巨大的悲痛,重新建设他们美好的家园。爱使他们重生!

  老师对我们如此关爱,老师让我们知道了或模模糊糊地明白了:我们每一个人都要对国家有一种深厚的感情,在社会上要遵守社会公德,在和别人相处时要学会尊重他人,在家里要学会尊老爱幼。老师的奉献是无私的,她们图什么呢?不,她们是人类灵魂的工程师,用汗水、用智慧、用高尚的品格来塑造我们的灵魂,让我们将来成为一个对社会有用的人。做人不能自私,要大气,要学会与人共享,把香水洒在别人身上,自己也能闻到香味,经常做善事的人,心中会感到非常愉快,别人也会感激他的。

  但是现实生活中,有些人很自私,为了一时的光彩,用一些不良的手段来取得荣誉,这样的人应该感到惭愧;有些同学对残疾人冷漠、歧视。残疾人也是人,他们的身体是残疾的,可他们的心是健康的,他们也希望得到别人的尊重,我们对待残疾人应该是同情、关心、理解、帮助,这样你才是一个真正的好学生,生活中遇到困难才能得到别人的帮助。

  同学们,请记住斯达尔夫人说过的这句话:播种良好的行为,甜美的回忆将从他们产生!

赠人玫瑰作文12

  古人曰:“赠人玫瑰,手有余香。”是的,我对此有着深刻的经历,记得那一次:

  上体育课时,老师规定每个人必须测好跳绳,如不测好,按零分处理。这规矩一下,忘记带跳绳的人可就惨了。

  那时,我正拿着跳绳在操场边练的热火朝天,为这突如其来的测试做准备。突然,余洋像猫似的出现在我的身边,我被吓得不轻。正要喊的时候,余洋猛然捂住我的嘴,紧张得左顾右盼。他小声地说:“嘘——余毗勒,你能不能把跳绳借给我?”我吃了一惊,余洋他竟然没带跳绳?我把头垂下了。余洋他怎么没带跳绳,可是我还要练,万一我把绳借给他,考砸了怎么办。“你快下结论呀!时间马上就要到了!”余洋心急如焚地催道。我狠了狠心,斩钉截铁的说:“余洋,对不起,我还要练,你到别处去借吧。”余洋失望地瞟了我一眼,轻手轻脚地走开了。

  我又自顾自地练了起来,内心却烦躁不安。为什么不把绳子借给余洋,他连练都没练!可我还要练!我理直气壮。为什么你练过了还不把绳借给余洋?难道你真是那么自私吗,难道连最好的朋友也不帮吗,难道要失去这最好的朋友吗?我楞住了,心头一震。立刻追上余洋,把绳子塞给了他,便头也不回地跑了。

  不就是一场测试吗,就算考砸了,那怎么能跟永久的友谊比呢?

  过了一会,余洋兴冲冲地跑过来,欢天喜地地对我说:“谢谢你,这次我跳得很好!祝你好运!”

  我伸手截住了跳绳,开始测试了。十秒,二十秒,“加油,余毗勒,你一定行的!”“余毗勒,加油,160下了!”就在我快累得趴下了。成绩出来了,我竟然跳了182下!是这个友谊之声,鼓励之音使我向成功跑去。

  赠人玫瑰,手有余香。

赠人玫瑰作文13

  在生活中,如果你经常帮助别人,你就会很快乐,并且会得到别人的回报。我就亲身经历了那么一件事。

  有一次,我看见同桌皱着眉头在想一道题,可是老师已经讲到了后面的内容,这段内容非常重要。而她却还在焦头烂额的想着那道题,根本没有听老师在讲什么。我小声的提醒她:“先别想了,老师这个时候讲的东西可是要背的,等下课了我再把这道题告诉你。”

  下课了,我说:“你等一下,我告诉你这道题如何解答。”她说:“还好你提醒了我,否则老师讲的内容我一句都不知道。”接着,我开始一步一步的跟她讲解,她听得非常认真,也饶有兴趣地与我谈论着,周围嘈杂的环境似乎被我们俩忘得一干二净。她说道:“谢谢你啊!把你下课休息的时间都耽误了。”我毫不犹豫地说道:“没事,谁让我是你的好朋友兼大组长呢!”我们俩一起笑了起来。此时,我想:虽然下课休息的时间没了,但是和好朋友一起讨论题目,也是个不错的选择,帮助别人的感觉真好啊!这时,上课的铃声打断了我的思绪,让我回过神来。

  上课铃声刚停,老师便进来了,说道:“同学们,昨天我要求你们带量角器,你们带了没有?”我连忙翻看书包,糟了,忘带了!我顿时慌了起来。她看到我着急的样子,问:“你怎么了?是忘带量角器了吗?不要紧,我刚好有两个。”说完,便把量角器递给了我。“谢谢!谢谢!”我忙说。她笑着说:“不用谢!你刚才不也帮了我吗?我们是好朋友,互相帮助是应该的。”

  通过这件事,让我真正懂得了“赠人玫瑰,手留余香”的含义,原来,帮助别人,就是帮助自己。

赠人玫瑰作文14

  以前爸爸总是告诫我,要做一个“赠人玫瑰手有余香”的人,但是我一直都不知道爸爸为什么让我这样做,直到我那天出去游玩的时候才知道了这个道理。

  那天,我放假回家妈妈说要带着我去云梦山玩,我非常的高兴终于可以出去玩了。妈妈和爸爸就带着我来到了云梦山,那里有山有水的十分的美丽,爸爸用手机把云梦山的地图给拍了下来,以防万一我们迷路了。中午,我们已经爬了两座高山了,我们已经玩了一个上午了,所以我们决定不再玩了,下山去找一点东西吃,爸爸拿出地图给我们指明下山的路,但是我们又一连过了两座山,但是还是看不见出口在哪里,我们就像一只没头的苍蝇一样到处找路。我心急如焚心像热锅上的蚂蚁一样,心想:这可怎么办呀!我们现在都不知道往哪里走了,都怪爸爸下指路。就在这时我听见后面有人说笑,我心想:是不是有人来了,我要不要去向他们问问路,但是我该怎么问呀!我正在思考的时候看见一个叔叔和一个阿姨走了过来,那个叔叔见我正在这里发愁,就问我:“小朋友你是不是迷路了。”我见被他看了出来,心里十分的尴尬,我可不想让别人知道我在这里迷路了,那个叔叔就告诉了我该往哪里走,我对那个叔叔说:“谢谢!”那个叔叔也是微笑着向我说:“不用客气。”于是我就叫上我的爸爸妈妈,一起下山去了。

  之后我把这件事告诉了爸爸,爸爸告诉我,你以后也要像那位叔叔一样去帮助别人,从今天这个事我明白了一个道理“赠人玫瑰手有余香”的道理,以后我也要做一个“赠人玫瑰手有余香”的人。

赠人玫瑰作文15

  帮助如小小的灯,那灯火使温暖无处不在,温暖了别人,也温暖了自己。

  ——题记

  如果世界是一间小屋,那帮助就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘轮船,那帮助就是茫茫大海中的一盏灯。帮助他人是高尚的品德,也同样在享受生活。

  一次考试。考试前,老师还特意强调:今天考的是几何图形,大家不要忘了拿直尺。这不,我走之前还专门检查了呢!我坐在座位上,静静地等待着老师把试卷发下来。

  “怎么办呀?”我闻声看去,看见同桌正东找西寻,把书包翻了个遍,还小声说着:“放哪儿去了,我不是带了吗?”看见他这个样子,我急忙问:“怎么啦?”“我没找到直尺,该怎么办?马上考试了!”“那不是小事,我……”说到这儿,我默默看向了我仅有一把的直尺。“要不你再找找?”我心虚的说道。

  看着同桌急忙找着尺子,我犹豫了:该把尺子借给他吗?如果借了,我就没直尺用了;如果不接他会考的一塌糊涂的。我该怎么办?

  思考之余,我想出了一个好办法。“诶,有了,我有办法了!”“什么办法?”同桌惊奇地问道。“嗯!给你!”我把尺子摆在大腿上,双手向两边用力。“咔嚓”一声,尺子被我掰成了两半。“你一半,我一半,这不就行了吗?”同桌慢慢接过尺子,盯着这半截尺子许久,接着抬起头,十分激动的对我说:“谢谢你!”这次考试,我与同桌都取得了个不错的成绩。试卷发下来,我与同桌相视一笑,这场考试也终究以两个微笑落下了序幕。

  多一点帮助与关心,为他人点亮一盏灯,同时也为自己创造了一个灿烂的世界。正如“赠人玫瑰,手有余香”。

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