四年级学生作文

时间:2021-12-01 17:09:22 四年级作文 我要投稿

精选四年级学生作文合集六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的四年级学生作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选四年级学生作文合集六篇

四年级学生作文 篇1

  “主人,是什么消息啊,这么神秘!”我急切的问。‘呵呵,精灵学院开业了,我给你们都报上名了,明天就开始上课。”主人乐呵呵的说。

  “精灵学院是什么呀?”波克尔天真的问。

  “精灵学院就是精灵上的学校。”雷吉姆斯虽然不想说,但还是费力挤出一句话。

  晚上,我早早的上了床,我兴奋的想,学校里是不是有好多新朋友呢?老师是不是很严厉呢……

  “起床啦,太阳都晒pp啦!”我懒洋洋的睁开眼睛,突然,我想起今天要上学,我“呼”的一声从床上跳起来,“碰”我一时没看好方向摔到了地上。

  “好痛哦!!”我摸摸摔痛的脚,艰难的从地上站起来,一点地就疼,我只能爬上床躺着。

  “赫拉丝,快起来了!”主人边叫边朝这走。当主人看到我痛苦的神色,便焦急的问:“赫拉丝!你怎么了,哪里不舒服啊!”

  我不好意思的说:“刚才想起今天要上学,一兴奋从床上摔下来了。”

  “哦……”主人松了一口气。

  “那,你还能走路吗?”主人关切的问。

  “不行了,一走路就疼,有没有办法给我治疗一下啊。”我问。

  “布布花可以给你治,但会很疼,你受不了的。”

  “我可以!”一只罗奇从外面跑进来。(本集完)

  ——

  下集预告:罗奇可以?罗奇会干什么呢?请看下集:赫拉受伤了。

四年级学生作文 篇2

  中秋节到了,我要回外婆家过中秋节。我非常高兴,因为我又能见到外公,外婆了。我坐上爸爸的车子。途中,我想站天窗,爸爸不让,我心想:这个爸爸,买个有天窗的 车子不就是给我站的吗?哼!到了外婆家,一走进家门就闻到了一股香味——是老鸭汤!我最喜欢喝的汤。香香的,一闻就让人谗。中秋节一到,我的最爱就都出来了,什么鸭翅,鸡爪,鸭脖——特别是我的小舅,一连吃了好几个鸡爪,才留两个给我吃,当时我就想:哼!这个臭小舅,外婆明明是留给我吃的,你却快吃光光了,早知道不拿出来了。吃饭的时候,大家说说笑笑,唯独大舅没回来。

  我跳舞的时候,一不小心踩到了扇子,摔了个大屁墩,搞得全家哈哈大笑,我心想:我给你们跳舞,你们居然还笑我?!这个中秋节虽然很快乐,但我的屁股却遭殃了。唉,真疼!

  在中秋节那天,我去了姐姐的姥姥家玩,我喜欢焚烧玉米皮,但这不是关键,我们把藏在玉米皮里的虫子收集在一个露露瓶子里,我们先把几条虫子放在另一个露露瓶里,然后用火烧,我们观察它们,起初没有异常,渐渐的,它们开始往上爬,可惜爬不上。有的缩成一团,有的不动了,你们是不是觉得很恶心,后面还有更恶心的。

  姐姐把剩下的虫在它们的瓶子里放点菜,调料之类的东西,用火烧,渐渐的,水开了,虫子肯定烧死了。现在,想想都恶心。

  这个中秋节,是我最难忘的。

四年级学生作文 篇3

  牵挂是什么?牵挂是一种思念,是人们情感的表现,如果一个人失去了情感又会变成什么样子呢?跟行尸走肉一样罢了!

  我没有尝试过牵挂一个人是什么样子的,也不知道牵挂一个人是怎样的感觉,但是,我知道,牵挂一个人可以使自己的生活变得不孤单。

  在遥远的古代,一个个秀才为了一飞冲天,都背井离乡,进京赶考,在他们的背上,不仅仅背负着亲人们的期望,还带着对家人的牵挂。因为离开家人的日子枯燥无味,就会万分的思念自己的家人,就是因为有这种前进的动力,才会促使他们用出12分的努力去考场上拼搏。

  长江后浪推前浪,在如今的日子里,有多少人在一年365天中只有春节才能回家与家人们团聚呢?而又有多少人甚至连春节都回不了家呢?在他们的心里,又是怎样的牵挂着家人们呢?父母想着自己远方的孩子过得怎样,缺不缺钱,而孩子又想着远方的父母生活的快不快乐,身体健不健康。所幸,现在科技发达,就算不与亲人们见面,也可以用打电话、视频聊天等与亲人们沟通、谈心。但是,这并不能打消人们心中的牵挂,因为,聊再多的天也比不上见一面,再多的慰问也比不上孩子给父母的一个拥抱,因为,父母的心里是想着孩子们能常回家看看啊!

  当人们走进人生时,也相当于走进了牵挂。“人有悲欢离和,月有阴晴圆缺”,是啊,有相遇就有分开,有分开就会有牵挂,牵挂,是爱的体现!是永恒的体现!

四年级学生作文 篇4

  很多的优秀教师、很多的书籍上、很多的文章中都说:每个学生都是独一无二的!是的,怎么会有一模一样的两个人?性格、脾气、长相---------都会让我们找到不同!

  在教学工作中,辅差工作估计是我们教学生活中最让我们头疼的一件事了!优秀的学生都有一个共性,那就是勤奋、自控能力好!而造成的“后进生”的情况却是各种各样!家庭情况造成的、本身智力因素造成的、懒惰造成的、贪玩造成的、不喜欢某门学科造成的等等!所以,辅差工作也就比较难做!要想做好这个工作,你要去分析学生本身的特点、心理、个性、喜好,要了解学生的家庭情况,甚至要了解学生的朋友情况!这样才能对症下药,让学生慢慢的好起来!本学期,在辅导“后进生”这方面,我是这样做的:

  1、和家长配合好。

  2、和学生谈心做朋友。

  3、课堂上多鼓励、多赞美。

  4、课下让他们多帮忙。

  5、让他们碰见问题随时给你打电话。

  6、鼓励他们多阅读。

  家长才是孩子最重要的老师,没有家长的配合,“后进生”进步会很艰难!而如果我们和家长配合好,学校、家庭联合起来一起帮助孩子,那么孩子的进步会非常的快!今年教的的班级里面有个叫小宇的!学习非常吃力!我通过一段时间的观察发现这个孩子学习比较差主要有这几个方面造成的。

  1、思维比较狭窄。

  2、家长关心的不够,基本上回家后有关学习上的事就是不问不管。

  3、上课的时候容易跑神。

  4、性格比较内向,在班级没有很好的朋友!针对小宇这种情况,我首先把他的爸爸请到学校诚恳的和他做了一次交流!我对他的爸爸说:孩子还小,很多的时候需要我们去帮助他找到一种适合他的学习方法!小宇并不是学不会,我觉得有这样几个方面让孩子学习比较有障碍。

  1、你们对他的关心不够,回家你们不管他,那么他就会认为你们对他的学习不重视,相应的他也就会不重视!

  2、他没有一个自己的学习方法,他也想学好。但他现在不知道怎么学习!所以上课的时候就容易跑神。

  3、他不好读书,所以就造成了思维方面的狭隘!也就造成他学习起来非常的困难!小宇的爸爸听我这样说,连连点头说:马老师,你说的没错!我们确实没有管过孩子,听你这样一说,我心里觉得怪惭愧的!我们谈了很多方面,最后我们达成相同的意见!小宇的爸爸回家后坚持和孩子一起学习,及时了解孩子在学校的情况!给孩子买一些他感兴趣的书籍,引导孩子在阅读中开阔自己的思维。

  和小宇的爸爸交流后,在学校我首先找到小宇和他谈话,告诉他今天上课注意力比以前集中,他的眼睛马上就亮了!因为他觉得我注意到他的变化了!

  2、在课堂上,我有意识的把一些比较简单的问题留给小宇,他一旦答对,我马上就大力赞美、鼓励!他的眼睛越来越亮,上课跑神的情况越来越少。

  3、下课的.时候,我有意识的让他去给我送个教案书、教案本等,他跑的非常欢,觉得老师很重用他,把他当成朋友!

  4、我和小宇约定,每天一旦碰见不会的问题要及时给我打电话,我随时帮他解决。千万不要让问题过夜。

  5、鼓励他每天坚持读书。

  一学期过去了,小宇现在在同学们的眼里仍然是个差生!可是他的变化大家有都能感觉到:他上课开始认真听讲了,他开始积极举手发言了,他能主动询问老师问题了-------

  后进生每个班都有,也不是说每个后进生都能成为学习比较优秀的学生,可是我认为只要能帮助孩子们能树立一个正确的学习态度,拥有有积极向上、乐观的精神。就是我们在辅差工作最大的成功!

  像小宇这种情况很多!我没有能力把他们都变成学习优秀的学生,可在我心里,我一直认为:当学生能展现属于自己的风采的时候,就变成了一个个的精灵!他们玩耍时候的活力四射,他们课堂的聚精会神,他们写作业时候的认认真真,他们和你交谈时候的调皮活泼,他们吃零食时候的陶醉神迷-------哪一个不是可爱的孩子?所以,我一直想通过自己的努力,让暂时落后的孩子们找到一个属于自己的学习方式,找到一个属于自己展现风采的方式,向别人呈现出独一无二的天使翅膀!告诉别人自己也是一个精灵!

四年级学生作文 篇5

  在一个天气晴朗,阳光明媚的星期六,我怀着愉快的心情和爸爸一起去余姚摘樱桃。在路上,两旁的树木郁郁葱葱,空气清新甜润。

  到了樱桃基地,我看见了漫山遍野的樱桃树,已经有好多游客挎着小篮子穿梭在林中了。我们也买了一个篮子,准备去感受一下丰收的喜悦。枝头的一个个樱桃像红色的玛瑙,在阳光下熠熠生辉,任凭绿叶怎样掩映也遮挡不住它们那诱人的光华。它们点缀在碧叶丛中,又像一个个胖娃娃,你拥我挤,好像争着要我们去采摘似的,看得我直流口水。我迫不及待地一跃,够到了一颗樱桃,直往嘴里送:“呀!好酸!”爸爸笑着告诉我,要摘又大又红的才甜。于是,我像一只小猴子似的爬上了树,去摘树顶上的大樱桃,一个个又大又红的樱桃有的蹦入了我的嘴里,化作一缕香甜直沁肺腑;有的跃入了我的篮子,静静地躺着等我带它们回家。我一边吃一边摘,不知不觉,我们收获了满满一篮的大樱桃。

  该是吃午饭的时间了,那里的农家乐虽然只是一些农民自己种上来的蔬菜,却是清爽可口,每一盘都被吃得底朝天。

  该回家了,爸爸催着我,我依依不舍地离开了这个让我流连忘返的樱桃世界,这一天,我很开心,因为这里让我度过了无比快乐的时光。

四年级学生作文 篇6

  今天家里来了客人,我和姥姥去买菜。

  来到菜市场,我就听见讨价还价的声音,都把我的耳朵填满了。我看见这里的蔬菜真多呀!有芹菜、有胡萝卜、有土豆……真是应有尽有呀!

  这时姥姥对我说:“今天你来挑菜吧!”“好呀”。我笑着说。心里想:挑菜这种小事肯定难不倒我。哈哈,我开始挑菜了,我先拿了一捆很大的芹菜。姥姥说:“不行,这芹菜虽然很大,但是颜色呈深绿色,已经老了,不好吃了。”然后姥姥挑了一捆浅绿色的芹菜,看起来很饱满。我说:“姥姥你真牛”。“这不是我牛,是我多年的经验”。

  然后,我们又去买肉。姥姥先去了第一家,她说:“呀,太贵了”。然后又去了第二家,才说:“这一家的价钱才合理嘛!”然后提着塑料袋出来了。我问:“姥姥,你为什么不在第一家买肉呢?”“因为任何东西都要货比三家,只要地方不同,价格就会不同”。

  然后,我们就开心的回家了。今天我们不止买了菜,也学习到了很多知识。

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