王老师作文(精选15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的王老师作文，欢迎大家分享。
王老师作文1
今天，许多老师来我们班来听课，其中一位王老师特别引人注目。他中等身材、稍微有点发胖，穿着一套灰色的西装，系红色的领带。他乌黑的头发中夹着几根银丝，脸圆圆的、胖胖的，皮肤有点黑，还有深色的斑点，额头已爬上了几道皱纹，鼻梁上架着一副眼镜。我想他肯定很有学问。
上课时，我偷偷看他，我发现他默不作声，一会儿抬头观察同学梦的表现，一会儿又埋头飞快的做笔记；一会捧起张明的课本看看，一会儿又拿起李刚的作业瞧瞧，还不住地点头。当其他老师被我们逗笑时，而他却仍然那么严肃。我想他一定是位工作十分认真的老师！
后来，我们大家才知道这位王老师就是教育局的王主任。他是一位特级教师，就连我们的数学书还是他和别人一起编写的呢！
王老师作文2
王老师看上去精明能干，不过，再精明的老师也免不了有丢三落四的时候。
一次，王老师反复叮嘱我们：“明天别忘带班级作文周报，要讲评的。”第二天，她自己忘记带作文周报了，只好说明天一定带来，明天再讲评，并且一脸“不会再有下一次”的表情。第三天，王老师满脸洋溢着盎然的春色，手里拿着作文周报。大家急切地等王老师打开电脑，好给我们讲评周报上的作文。王老师摸摸这口袋，掏掏那口袋，一拍大腿：“哎呦，没带PPT!”
讲评周报上的作文，王老师都会把好的句子、要表扬的内容做成PPT，没有了PPT还怎么讲评啊。“不好意思，只好再拖一下了。”王老师严厉的眼神退去了，取而代之的是一种只有犯错的学生才会有的神情。我们犹如被一盆冷水从头浇到脚，失望里还夹杂着些许无奈。能怎么办呢?天大地大，老师最大，只能再等一天了。
“明天肯定带。”临下课，王老师信誓旦旦。
谁能告诉我，“明天”什么时候来?
王老师作文3
王老师从一年级就开始教我们学知识了，我们打算在三八妇女节这天，给王老师一个惊喜。
我们的计划是这样的：上午第一节课是王老师的课，等王老师说完“上课、坐下”后我们要马上喊出：“王老师女神节快乐！”然后立马坐下。可惜王老师没有按计划出牌，我们想了好久，终于灵机一动，决定在出去排队时说出这句话，哈哈，不知道王老师会是什么样的表情呢？
我们躲在门后，等啊等，王老师出来啦！我们“呼”的一声从四万八方走了过来，边走边喊：“王老师，女神节快乐！”王老师被我们吓了一大跳，愣了一会儿后渐渐地笑了。王老师笑着对我说：“谢谢你们，谢谢！”再配上一脸高兴的样子，把我们也给逗笑了！
王老师作文4
王老师是我们三年级三班的数学老师，他既是我们的老师，又是我们的朋友，班里同学都很喜欢他。
我是读三年级才转入现在这个学校的。记得进班的第一节课是数学课，王老师走上讲台，看了看我说：“我和同学们都欢迎你。”王老师和蔼可亲的样子就这样映入了我的眼帘，我对王老师有了亲切感。王老师课堂上对我们要求很严，尤其是在学习和纪律方面。为了让我们养成认真学习的好习惯，王老师每次批改作业时，都特别认真，不放过任何一点错误。在课下，王老师跟我们一起有说有笑，就像我们的朋友一样。
我想对王老师说：“感谢您王老师，是您教给了我知识，是您教会了我学习的方法，是您告诉了我做人的道理。谢谢您！我今后一定好好学习，不辜负您的期望，做一个好学生。”
王老师作文5
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
记得在8岁那年，开学的前一天，妈妈把我送进学校。第一个迎接我的是您——王老师。您微笑着，像天使般的把我领进教室，而就在这一刻，我一下子就喜欢上了您。放学了，同学们陆陆续续的被家长接走，热热闹闹的校园，顿时变得冷冷清清。可是，我的爸爸妈妈还没来。站在这棵槐树下，看着偶尔从面前走过的陌生的面孔，望着树的四周陌生的建筑，我真希望有一个同学和我说说话啊！就在这时，班主任老师走来了，她用手轻轻的抚摸着我的头，说：“你的爸爸妈妈一定很忙。我们就在这稍等一会儿，如果爸爸妈妈还不来，老师送你回家。”王老师的手那么温暖，王老师的话那么亲切，就像我的妈妈。转头四望，校园已经不再陌生，我觉得自己仿佛回到了家。
老师，当了你六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
王老师作文6
王老师——我们的班主任，也是我们的语文老师，她给我们上语文课是那么动听、有趣，同学们都喜欢听，她对我们同学十分关心，不管是谁生病了，她不时用手去摸那生病同学的额头，看烧退了没有，她也会亲着小朋友的脸蛋，深情地说：“你们都是老师的孩子。”同学们都能感受到她母亲般的温暖。
这几天，我们感觉到王老师的声音变哑了，给我们讲课的时候，她的脸上不时出现痛苦的表情，可她仍然坚持给我们上课，放学回家我问了做医生的妈妈，知道王老师是咽喉发炎了。于是，我们几个同学拿出了自己的零花钱，到学校旁边的药店，买了几盒草珊瑚含片，在上课前，悄悄地放在了讲台上老师的备课笔记里……
快上课的时候，王老师和往常一样打开了备课笔记，先是一愣，随即，在清脆的上课铃声中王老师笑了……
王老师作文7
一想起王老师，心里就暖暖的，充满了感激。
周三中午放学后，因为妈妈不在家，我不知道去哪里。当我焦急的时候，王小姐走了过来。她看着我，和蔼地说：跟老师回家吧！王小姐见我还在那里犹豫，便伸手拉着我的小手往她家走去。我觉得她的手很温暖。当我到达王先生家时，王先生给我端上了一顿又热又好吃的饭。看着王先生温柔的眼神，我完全不在家，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我要睡觉了，对我说：去睡一会儿。我躺在床上，很快就睡着了。我睡得很香。王老师轻轻地叫了一声，我醒了。我很惊讶，我妈在家喊了五六声就醒了。王老师打电话的时候我为什么要起床？王老师带我去学校。路上我看着王老师慈祥的眼神，心想：她上课的眼神很严厉。她现在怎么会变得这么温柔？
我感谢王先生对我的爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好成绩来回报老师的爱。人与人之间的爱。
王老师作文8
王老师才教我们一节课我就觉得王老像我们的朋友一样亲切。有可能是王老师刚大学毕业年龄差不了多少吧，或者王老师从外表看有点像姐姐一样。
王老师声音甜甜的，有点像小姑娘带这个眼镜，近处看有点像墨镜，挺靓的。我们吵闹闹得她并没有生气而是要给我们讲故事挺让我吃惊的。
王老师三言两语就能把一场风波搞平，早上坐在我旁边的王昕日韦拿着铅笔盒在搞事端，引起了前面庄金朋的不满，王昕日韦拿铅笔芯扔庄金朋，庄金朋就拿他的铅笔盒，王昕日韦告了状。王老师走过来了解事情后并没有生气，只让他们互相说了声对不起，这件事就解决了，之后他们好像这件事没有发生一样，一样和好如初。
王老师讲《三国演义》里的周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能智慧比他高，气得吐血死掉。周瑜心胸狭窄才会死的，王老师说做人要心胸宽阔，大方。我懂了这样的道理自己大方，身体健康。
上王老师的课觉得不会那么死板，觉得很轻松也很亲切，就像朋友一样。
王老师作文9
他，三十多岁，中等个，体态稍胖；他长着一张国字脸，留着小平头，穿着一件浅蓝色的衬衣和一条灰色的裤子，脚上穿着一双黑得发亮的皮鞋，看上去既时尚又得体。他，就是我的作文老师——王老师。
王老师非常幽默。在课堂上常常把我们逗得捧腹大笑，我们的课堂往往都是在欢声笑语中度过的。
王老师还非常敬业。有一次，王老师正在上课忽然剧烈地咳嗽起来。他刚要弯腰拿水杯时，一个白色的小盒子从王老师的口袋里滑了出来，我们捡起来一看，顿时惊呆了，竟然是咽炎药。同学们都感动万分——原来王老师一直带病坚持给我们上课，多么敬业的好老师呀！王老师喝完水，在同学们的惊讶声中连声说：“没事，没事”。接着又继续讲起课来。
王老师，您为了我们能多学知识，竟带病给我们上课，真是令我们敬佩的好老师。我一定用优异的成绩来报答您！
王老师作文10
我的语文老师是王老师。她是一个不苟言笑的人，但对我们又和蔼可亲。
她黑色的眼睛在金色框架眼镜后闪闪发光，如果一笑眼睛弯的像月亮。但一上课老师就特别严厉，让我们大气都不敢喘，叮叮……，记得有一次，都打铃了，我们还在喧闹。突然，王老师来了，她把教科书放在课桌上，我们的喧闹声减小了一点，这时王老师大喊一声”安静“，我们班里每个人都立刻坐好，不再说话，仿佛写字的”嚓嚓“声都能听得清清楚楚，生怕被老师拉出来站到讲台上罚站。我最喜欢王老师的一点就是，不管我们回答的问题有多么不好，老师都会鼓励我们，表扬我们，不让我们受到一点点打击导致自尊心崩溃而不去举手回答问题。就算不知道正确答案，也可以举手说一说自己的观点。好像有一次老师出了一个很难的问题，很多人都没答对，可是王老师一次都没有说不对，一直说”离答案很近了“，”你的想法是这样的“。这样的话让我们感到亲切。
这就是我们不苟言笑和蔼可亲的王老师。
王老师作文11
王老师去进修了，我们大家都非常想念她。在她不在家的这几天，我们大家都非常用心的去学习，希望能让她放心的再外地进修。
上英语课前，我们大家都充分的预习了课文，上课的时候我们发挥了自己的水平，老师提出的许多问题我们大家都能踊跃发言，任课老师也对我们是交口称赞。
到了语文课，老师一进教室就开始对我们说：“你们这群同学非常爱学习，不会让老师操心，我非常喜欢你们。”上课的时候我们大家都认真听讲，都希望把老师说的内容全部都能记到脑子里，这样考试的时候就不会紧张了。
到了阳光课，我们迈着稳健的步伐走向操场，做操的时候季老师不停的夸我们做的`动作很到位，很优美。
放学后，大家都能用心的完成老师布置的家庭作业，都能按时保量的交出我们的家庭作业。
王老师，您就放学的在外进修吧，我们都是您听话的孩子！
王老师作文12
“世上无难事，只怕有心人。”这句话清楚地反映了我，如果没有王老师，也许我没有那份荣誉。
她有一头乌黑的头发，脸上镶着一对标配眼镜，尖锐的耳朵，标准的身材，十分好看！
我的名字是“一班三怪”之一。心情一般时，字还能认，一旦坏，那神仙来了也认不得，但如果一心想写好，那叫一个清爽。不过通常我都是一般，虽然字不好，但我的文笔是绝对算得上好的，作文我可是在点滴作文练过的。
一天，王老师找上我，让我去参加作文征稿。王老师性格稍急，所以我只好答应。这次作文什么都写，王老师决定带我找素材，便让我跟着她。
通过几天的跟随，我发现王老师爱打篮球，一投一个准，我目瞪口呆。
但我最印象深刻的是王老师让我练字，看着王老师期盼的眼睛，我下定决心写好字。不断练习，刻苦练习，写了一篇赏心悦目的作文，竟然真的获奖了！
一切努力不白费，一切都因为她——王老师。
王老师作文13
我们的班主任——王老师，一个四十出头，长着乌黑的长发，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子和一张能说会道的嘴巴，她，使我们敬爱！一次，王老师感冒了，咽喉发炎，课是上不成了，班长就组织我们上自习。可是，过了一会儿，王老师拖着沉重的双腿，向教室走来。所以，这节课我们听得特别认真。还有一次，我早上没有吃饭，就上学去了。到了中午的一节体育课上，我一下子倒了。老师问我怎么回事，我说，我没有吃饭，有点晕。老师就走进小卖部，买了一个面包和一瓶水，让我吃下。
当时，我被老师深深地感动了，真想叫他一声“妈妈”。到了下午，老师把我叫进了办公室，说：“好了吗？”我点了点头。老师又对说我：“早上要吃饭，不吃不行，营养跟不上。”我听了，差点哭了出来，因为我被老师深深地打动了。
啊！亲爱的王老师，我爱你！
山东公路汉章希望小学六年级 蒋玉鑫
王老师作文14
我们的王老师在课堂上既辣又甜。
同学们好！老师，您好！上课了，王老师迈着轻快的脚步来到教室上课：请大家翻到这时，有同学们在下面窃窃私语，上面在上大课，下面在上小课，可只要被老师发现就会胡宇寒，站起来，等会儿去办公室说说你在下面干什么？
如果老师看到这节课上举手发言的人较多，就会像2月的春风一样温柔地说：今天在这堂课表现非常好同学有下课后来领一朵小红花，然后可以换取一个小礼品。
当然，王老师不是只有上课的时候很甜，下课时也很甜。
如果王老师有时间，就会在教室里陪着我们，习惯地拿出手机，打开相册对我们说：瞧，我们家的黑豆最近几天养肥了，如果不给好吃的，就在床上滚来滚去，而我们家的小白在家里一直玩那条小金鱼，把它们捞起来，再把它们放回去。于是，我就把金鱼藏了起来，结果还是被找到了。
这就是我们既辣又甜的王老师，我爱她！
王老师作文15
王老师是我们二（1）班的班主任。她和蔼可亲，讲课认真，又很爱我们，我们都很喜欢她。
王老师很有耐心。有一次，“再”和“在”我搞不清楚，王老师告诉我，“再”是会再来一次的再，“在”是已经在做了的。听了王老师这么一说，我就明白了。王老师还很聪明。“拔”和“拨”非常相像，王老师三番四次跟我讲，我还搞错。最后王老师想出办法来了：““拔”字可以拆开来看，是几个好朋友在一起拔萝卜，拔的汗都下来了。”老师这么一说，就让我永远记住它们了。王老师也很关心我们身体。上次好多小朋友生病请假，她也忙坏了，一个个打电话询问我们的病好些了没，要注意休息，早日康复；我们小朋友在学校生病了，她总是会提醒会我们准时喝药。
这就是我们大家的王老师！她爱我们，我们也爱她！
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