王老师作文

时间:2022-11-14 09:23:10 老师 我要投稿

王老师作文精选15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的王老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

王老师作文精选15篇

王老师作文1

  在我的印象中,有许多老师都让我喜爱的,但最值得我最喜爱的还是我们的班主任——王老师。

  那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘号,在阳光的照射下显得金灿灿。

  俗话说:“师者,传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗”而奋力!

  王老师为我们讲解题目时清楚明白,一听就懂。上课时,王老师在上面滔滔不绝,我们在下面如痴如醉。王老师还会讲一些相关一些小故事呢!

  我转学到这个班的时候,王老师给我的第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃,但我们还是很喜爱她,有一句俗语说:严师出高徒。我可想当高徒了。有一次,我们上课讲话了,她严肃地批评了我们,我们老实了一个星期。

  有一段时间我对学习松懈了,成绩便下降。她发现后立即找到我,和我一起分析情况,找出了病根。

  她从不偏心,对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。成绩的好与坏,她都花同样的`心思,同样的精力教我们相同的知识。

  “六一”儿童节,她会买一些小礼物,庆祝我们的节日。给获奖同学一些小礼品。在生活上,老师就如慈母一样爱护我们,如果有哪位同学生病了,她会打电话关切地问候。等她(他)病好了,老师会给她(他)讲不懂的地方。我们失败了,她会鼓励我们不要灰心;我们成功了,她会夸奖我们真棒,我们都喜欢这样的王老师。

王老师作文2

  我从没看见过王老师的黑发,她总是让头发变成不同的颜色,说这样能使她更年轻。她每天像变魔术一样,穿不同的衣服来学校,还专门搭配适宜的首饰。五年来,她几乎没请过病假,即使得了小病,也坚持来上课。

  有一次让我印象很深,由于做胃镜,需要清空肠胃,那天,她空腹没吃早饭,只喝水,整个人没了精神,上课也有气无力,完全没有往日的神采。上课没多久,她紧皱眉头,苦着脸,双手捂住肚子:“你们等一下!我去行个方便。”她抽了两张纸就走了,全班同学马上明白了,做胃镜必不可少的是腹泻。看到王老师奔跑的样子,全班同学哈哈大笑,声音快把屋顶掀翻了。

  没几分钟,王老师连奔带跑地回来了。“来,我们继续讲课,话说……”突然,王老师蹲了一下,纸也不抽了,直接带上一包纸,飞速地冲向厕所。临走前还不忘带上一句:“你们先自习,我去去就回。”同学们哪顾得上自习,有的.趴在桌上笑不停,有的露出担心的神情,还有的趁机聊起了天。

  事后我了解到,王老师不让我们落下课,也不想给别的老师增添负担,所以坚持上完课再去医院。这种对工作尽职尽责的精神,让我从内心感到敬佩。

王老师作文3

  王老师是我的英语老师。他即严厉,又幽默。我们班同学只要听见他来上课,全班同学都会手舞足蹈地跳起来。

  自称“帅哥”的老师

  王老师的身材胖胖的,体重未知(自称130斤,我估计他至少有150斤)。他虽然已经结婚,但看上去还像应该活泼开朗的高中生。他的'个子比较矮,从远处望去像不高不矮的高中生。王老师的脸胖胖的,白白的,有着一双乌黑木般的大眼睛,自称“帅哥”。我还是第一次听到长得很丑的自称“帅哥”的老师。

  “多面性”的老师

  我的王老师还是一个“多面性”的老师。 王老师第一次来我们班的时候,说了这么一句话:“如果你们不惹我发脾气,我会跟大家开开心心地玩儿。如果你们惹我发脾气,那我发脾气的时候就不是人!”听了这番话,我们全班同学都大笑起来,觉得 王 老师在开玩笑,我们笑了许久还没有停下来。我们觉得这是第一次见过这样老师开这么搞笑的玩笑。不过王老师说到做到。

  有一次,我们正在玩“QQ农场”的游戏。顿时,王老师的脸色变了,突然变得严肃起来。霎时,全班同学的脸色也变了—— 王老师正在把一位刚来的同学赶出门外,因为老师没有这样的学生:那位刚来的同学旷课好几次,所以老师气得火冒三丈,直接把学费退给他,让他走了。老师真是一个“多面性”的老师,也是一个有办法的老师。

  我们的王老师真是一位好老师啊。

王老师作文4

  只有蓝天的衬托,水才会更美;我是那清澈见底的小溪,而她是照耀我的蓝天。若问我最敬佩的一个人非她莫属,我的数学老师王老师。

  王老师中等个子,瘦瘦的,一张国字脸,眉毛弯弯的、淡淡的,像新月一样。那双大眼睛泉水般的纯净。最重要的是她从不化妆,素面朝天,脸上总是露出慈祥的微笑。

  周二的时候,早上还是万里晴空,两节课后下起了大雨,我自言自语地说:“唉!今天即没带伞又没带帽子,恐怕是要淋着雨回家了!”边说边走到办公室给王老师交作业。

  “你带伞了吗?” 王老师关心地问我。

  我有些不好意思地说:“呃没有。”

  王老师连忙站起来说:“我正好有两把伞,借你打一下吧!淋了雨容易感冒,会耽误上课的。”

  “谢谢老师!”我赶紧回应。

  王老师从柜子里拿出一把精致的'小花伞递给我,我打着老师的伞怀着感激的心情走回了家。刚进家门,妈妈就说:“雨下这么大,以为你会被淋成落汤鸡,正要出门去接你。对了,你打的谁的伞?”

  “这是王老师的伞。”

  “你们王老师真好,那你下午记得把伞还给王老师!”妈妈咛嘱我。

  “那是当然”我肯定地说。

  下午我拿着那把精致的小花伞到她的办公室去,她却说:“伞小合适你用,不用还了。”顿时,我的心里涌起一股暖流,我觉得王老师“雪中送炭”无微不至的关心学生令我敬佩。

  我会好好珍藏那把伞,直到永远!

王老师作文5

  我们的班主任姓王,他也给我们教语文,他写的字很漂亮,也很爱讲笑话。

  王老师对我们纪律要求很严格,但他也很关心我们,比如:我们班如果有人哭了,王老师会安慰他,再比如:如果有人生病了不能来上学,王老师会问离那位同学家近的人:“他怎么了?”

  王老师当我们的班主任已经两年了,我们和他已经产生了深厚的感情,当王老师没有来给我们上课时,我们就会问梁老师:“王老师到哪里去了?”梁老师回答:“王老师有事,出去了。”我们大家都很很失望。王老师出去的.那一天,我上课时一直想着:王老师去哪里了?到底什么时候才能回来?我那一天上课时一直心不在焉,老是惦记着王老师。

  王老师对我们特别好,把每周四定为语文无作业日,而且,平时布置的作业也很少,只有周六、周日两天布置的作业稍微有点多,但我也知道,王老师是为了让我们把这一课学的很扎实,才这样做的。

  王老师也会奖励我们,比如:我们班有些人的暑假作业写得特别好,王老师就会发一些他自制的卡片,这个卡片五个可以换一颗星,在期末时,我们班评选三好学生时,谁的星最多谁就可以当候选人。

  王老师也会给我们讲家庭作业中几道不会的题,讲完之后,总是要问一句“谁听懂了请举手!”或“谁明白了请举手!”

  我希望王老师教我们教到六年级。

王老师作文6

  由于吴老师生病了所以我们有了一位新来的代课老师王老师。

  王老师六十多岁,个子不高,花白的头发。

  刚来的时候,因为王老师的教学方法与吴老师的教学方法不同,所以我们不太喜欢她,但是慢慢的我们喜欢上了她。

  王老师教学生动有趣,比如像倒数这一课,王老师就用它的手做了一个从上穿到下的一个小鱼游的'样子来展现倒数,有的时候同学回答和倒数有关的问题时也不禁作了这个姿势,正因为这个姿势,所以我们班同学对倒数记忆深刻。

  王老师不但上课有趣,而且犯了错误也不会太严厉的批评我们,每次批评我们都像妈妈批评孩子一样,责备中带着慈爱,只会说:“你这孩子还有法要不,有法要不,皮不皮呀!”有时还会因为这样说引起同学们的笑声,甚至连她自己都笑了,只有被批评的同学惭愧的低下了头。

  王老师经常留很少的作业,因为他说小孩子就是要多玩,在家里就是要轻松一点。他鼓励我们多看课外书,多学习课外知识,所以这段时间我们大家都觉得学习很轻松。

  几个月过去了,王老师要走了,我们还有些舍不得。

  不过希望王老师在别的班教的一样开心!

王老师作文7

  五年级一开学,我们班换了一位新的数学老师:王老师。他四十岁左右,经常穿一件绿色的大衣,围一条红色的围巾,天天还带个眼镜,还梳着一条长长的辫子,让人感觉十分朴素。她还很诙谐幽默,和蔼可亲。有一次,在她给我们上课的时候,一个同学写作业速度太慢,她便说:“人家开飞机去海南,你是开拖拉机去海南。”搞得全班哄堂大笑,让我们觉得这节数学课上得很有意思。

  而且她十分理解我们,曾有节困难班,她原先想让我们做一整节课的作业:先做书上的,再做大屏幕上的。后来,当大家做完书上的题目却得知还要继续与题目“战斗”下去时,个个唉声叹气。这时,王老师见大家都对做题不感兴趣,为了提高大家的学习兴趣,便让我们不做题,但必须保持安静,积极举手发言,让大家把题目答案报出来,否则,没有做到以上两点的`人就要受到惩罚。大家一听个个踊跃发言争先恐后,生怕被罚,可惜,还设有几个表现不好的,往别的地方望了一下,刚有回过头来,却被老师发现,而老师装成没看到放了他们一马,不计较这些,让他们自觉改正自己的错误。

  我们王老师很负责任,对每个同学都很耐心不论成绩差异,都同样对待。这就是我喜欢的王老师。

王老师作文8

  自从我来到新教育小学,我就认识了王老师。王老师的个子非常的高,老师总爱分头,我们老师带着一副眼镜,老是喜欢蓝色。

  那是我上的是三年级,我老师就教我们数学,我的成绩比较差,就是王老师把我的数学成绩提上去的。我为什么对王老师的了解那么多呢?那是因为王老师已经教导我两三年了。

  人们常说:老师是祖国的园丁,可我不这么觉得,我觉得我们班的王老师就像一问全知的?百科全书?。上课的时候同学们问老师非常多的问题,老师也不厌烦,就一一的给他们讲,给他们说。

  课下老师好像一本《战国策》。有的时候老师给我们讲古代的人物,有的时候老师还帮我们出主意。王老师总是教育我们,帮助我们,考试的时候,我们没有考好,老师总是说,不要灰心,争取下一次考好,做每件事都信心十足的去面对它你一定能做好。

  班会上,王老师更像一本《思想品德》总是教育我们要积极.勤奋.助人.讲卫生.要用心做好没一件你应高做的事。

  老师还给我们上体育课,上体育的时候,有一段自由活动时间老师却变成了一本《笑话大全》,老师给我们猜谜语,讲笑话,同学们和老师都哈哈大笑起来,老师笑得可开心了,好像年轻了十几岁,再体育课里,同学们和老师都非常的开心。

  王老师的.知识渊博,有聪明的智慧。在这一位老师的帮助下,我会积攒更多的知识,提高做事的能力,成为有用的人。

  最后,我要谢谢王老师,谢谢全天下的老师们,你们是伟大的。

王老师作文9

  小学的六年即将过去,现在回过头去想想,这六年有多少难忘的老师和朋友。其中我最难忘的老师就是我们的班主任——王老师。

  王老师是一位德才兼备的班主任。她为了我们把所有的精力都花费了,她教了我们整整6年了,我和王老师就像好朋友一样的亲密。当我伤心的时候,她会来安慰我。当我难过的时候,她会来帮助我。当我气馁的时候,她总是会帮我打气,给我力量和勇气,让我能够再一次的站起来。老师给我的实在是太多太多了,而我却无以为报。不仅如此,王老师还教了我们很多曾今不知道的知识。她教会了我们如何去做一个有道德有修养的人,教了我们一些人生的哲学,教了我们如何用包容的心来对待别人的过错。这些点点滴滴总是会让我想起。

  王老师的`身上不知有这些优点,她的身上还有许许多多的“金子”。王老师从来不会因为哪个同学学习好就喜欢他就偏向他,她从来都是很公平很公正的,她用同样的爱来爱我们每一个学生,她会把我们当做自己的孩子一样来疼惜,就是连那些学习不太优异的她也会照样的疼,照样的爱,对他们,老师经常会鼓励他们,用心地教导他们。不管是对待谁,就像是自己的孩子一样……

  这就是王老师,在小学里让我最最难忘的老师!

王老师作文10

  王老师是我们255班的班主任。她苗条的身材,长着一双漂亮的、炯炯有神的大眼睛,性格很开朗,同学们都很喜欢她。

  王老师讲课很生动,她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得王老师上语文课《井底之蛙》时,她先讲了故事的内容,然后让同学们每二人一组熟读课文。读完王老师又点名叫我和易嘉豪到台上扮演故事里的角色,在老师的帮助下,我们演得很好。我们就是在王老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。

  王老师上课很严格,不会放过每个同学做小动作。下课时又是我们的.朋友,带我们做各种游戏,给我们谈天论地。

  王老师很关心我。以前我胆子很小,上课不敢举手发言,每次回答问题声音也小小的。王老师在我回答后,总鼓励我说:“回答得很好,如果声音再大点就更好了!”就这样,我越来越敢举手发言了,现在我是超期待每周的班队活动课自己能上台演讲。王老师还给我梳过头发扎过小辫呢。这样的事情还有很多很多。

  亲爱的王老师,感恩您对我们所有的付出,您辛苦啦!我们爱您!

王老师作文11

  君王,听起来有点夸张,不错,我们班的老师就是君王。不信,就听一听我们的“血泪史”吧!

  张老师——秦始皇

  秦王扫天下,人人必服。

  下课了,我心里非常兴奋。要知道。,这课间的十分钟可是我们的天堂啊!咦,同学们怎么

  从门口乖乖的回来了呢?我急忙跑出门口一看,张老师手拿着一根教棍,捧着一叠卷子:威风凛凛,势不可挡。。来到教室,看着讲台的同学。一如既往,她开始宣布圣旨,就像吞食六国一般,得意洋洋的回朝了。

  赵老师——皇太极

  机智的头脑,雷达似的.眼睛,能说会道的嘴,就像皇太极一般。

  有一次,我们在网上把恶搞蒙娜丽莎放在电子白板上。随机应变的赵老师没有批评我们,而是让我们叙述

  那一个个搞笑的图片。

  不仅让我们锻炼口才,还让我们开心。真是两全其美。

  不愧为太极神宗,神,真神啊!

  彭老师——武则天

  武则天可是我国历史上唯一的女皇帝。可谁知武则天居然穿越到了现代,还改行做起了英语老师。

  每天英语课,(大概女生整体水平成绩比男生好吧)她都会细心过问,则大臣(课代表)向女皇老老实实的禀告我们的情况——不用说,我们肯定会遭到横眉冷对。而我们只有做好“女儿国的附属品”。

  不,我们不愿意!

  君王啊君王你们让人觉得可爱同时又很无奈啊!

王老师作文12

  从三年级开端,我们班调去一位年青美丽的王老师。她浓眉大眼十分有神。从第一眼望到她,我就被她残暴的笑颜呼引,缓缓地爱好上这个老师。经由近三年的交触我越来越感到,她像一本书,引领我驰骋在知识的大陆中。

  在课堂上,王老师像一原大百科齐书。她博才多学,唐诗宋词道得令人着迷。同窗们提的'免何一个答题,她皆能细心耐烦地结问。在课间,王老师又是一标快活的故事书。她和共学们就像敌人一样和大野一讫游戏一伏聊地、说着知口话。该咱们获得了一点提高,她啼得眼睛弯成新月,眼光面充斥了赞成、激励跟喜悦。我们的从信念也大大地加强了。王老师更是一利思维品格书。她岂但教我们文明常识,而且还学我们如何干事,如何做人。她教导我们做我要老实,做事要执着、取信;教诲尔们要作个有义务感的人,要乐于帮己;教导我们要尽力教习,长大报效祖邦,做祖国的栋梁……在她的领导下,我们匆匆地成长。

  啊,学校的生涯如许幸福,有我喜欢的同学更有我最爱读的书——王老师!

王老师作文13

  我现在上五年级了,教我的老师有很多,有上课风趣的刘老师,有和蔼可亲的MissLiu,有总是讲笑话的戴老师……但让我印象最深刻的还是眼睛会“说话“的'王老师。

  王老师披着一头长发,有着一双小眼睛,这双眼睛可厉害了,只要上课盯着某个同学一看,那他如果在讲小话或是在搞小动作,一看见王老师的眼睛,马上就会坐端正认真听课。

  有一次,王老师上课讲得很生动有趣,我们也听得津津有味,目不转睛地看着黑板。突然,王老师往我们这抛了一个目光,我的后面有了点动静,心想:应该是后面的又做小动作了,怪不得王老师会给我们一个眼光。

  还有一次中午,我们班闹开了锅,吵得隔壁班老师都来投诉我们了,可老师一走,我们又开始吵了。突然,王老师进班了,那严肃的目光扫过全班,教室里立刻安静了下来,下座位的同学也回到了位置上。有些同学开始小声嘀咕:“完了!我们有闯祸了!”王老师的眼睛看向全班,仿佛在说:“你们知道错了吗?别的班老师都来投诉了,还不安静,在这开市场吗?大妈叫价,大爷吆喝,挺好玩是吧?!”我们都惭愧地低下了头,明白了自己的错误。

  王老师的这双眼睛不仅可以提醒我们认真上课,还可以告诉我们一些道理。怎么样,这就是我的“漫画”老师——眼睛会“说话”的王老师,你们喜欢吗?反正我是挺喜欢的。

王老师作文14

  小学生活中给我留下映像最深打的是四年级的语文王老师。

  王老师中等身材,那双常常充满着笑意的眼睛里蕴含着智慧和信心,那眼睛,嘴角和凸出的前额上布满了凌乱的皱纹,像一块老柏树皮。她那两鬓出现了许多银丝,看上去比她的实际年龄要大许多。

  王老师带病上课的情景我至今难忘。

  记得有一次,她得了流感,一位老师到我们班说:“今天王老师病了,我来给你们代课。”刚说完,一阵熟悉的'脚步声由远而近,王老师迈着沉重的步子走来。“王老师,您怎么不休息?”代课老师惊讶地问。“我离不开这些孩子们。”王老师看了看我们。同学们目不转睛地望着王老师,只见她脸色苍白,头发有些散乱,眼睛不像以前那样炯炯有神。她见我们露出异样的神情。笑了笑说:“同学们,放心吧,我的病好多了。咋们上课吧。”王老师虽然这么说,但哪能瞒过我们呢?她说话声音颤抖,握粉笔的手在颤抖,同学们深受感动,都认真的听着。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这局诗句不就是王老师敬业精神的真实写照吗?

王老师作文15

  一条弯弯的小土路,还有路边的一座小房子,时常会在我梦中出现。因为八年前,在那间房子里上幼儿园的我,遇到了我的第一位老师——王老师。

  一天午睡,我老是睡不着,看着其他小朋友都睡了,我不由地心烦起来,不住地翻来翻去。王老师悄悄地走了过来,拍拍我,轻轻地说:“你睡不着是吗?那去看看书怎么样?”我一听就来了劲。

  我跟着王老师来到隔壁的一间小屋。书架上、小凳上放着好多书,我顿时乐开了怀。王老师笑眯眯地说:“你就在这儿看,别乱跑,想睡觉就进来啊!”我看王老师大大的眼睛里闪着和善的.光芒,就用力点了点头。

  我拿起《幼儿画报》《儿童故事》津津有味地看了起来。里面的故事真精彩,虽然大部分字我不认识,但有趣的图画深深地吸引了我……

  忽然,有人喊我,我猛地睁开眼。哎呀,怎么搞的,我竟然睡着了。

  王老师和蔼地笑着,那样子真好看,我心里暖暖的。只听她说:“你睡着了呀,自己也不知道吧。你看,小朋友们比你起得早噢。”

  “哈哈哈——”小朋友们一起乐了,王老师也笑了,我忽然觉到身上落满了王老师那慈爱的目光。

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