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蚂蚁作文

时间：2021-12-07 20:28:24 蚂蚁我要投稿

【精品】蚂蚁作文十篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的蚂蚁作文10篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】蚂蚁作文十篇

蚂蚁作文篇1

　　暑假到了，妈妈说蚂蚁能运输比它自身体积大几倍的食物。因此我想做个实验。

　　这天，我在我家墙脚放了一块小土豆，为了不惊动蚂蚁，我藏在我家墙边探着头望。过了几分钟，一只小蚂蚁过来了，在土豆周围爬来爬去，想运走土豆，可惜自我运不动，蚂蚁就自我爬走了，这时候我心想：蚂蚁可能放下了。可是过了一会儿，一群蚂蚁爬过来了，我总算明白为什么蚂蚁要爬走的原因了，是去找帮手一齐来搬运土豆。

　　可是偏偏在这个时候起了一场大风，就在这时，蚂蚁们走的很慢，我想：大概这样能够减少阻力。过了一会儿，蚂蚁们最后爬到了土豆旁边，这群蚂蚁围着土豆爬上爬下。我想：这所有的蚂蚁的体重加起来都没有土豆重，这群蚂蚁搬得动吗？我张大眼睛盯着土豆，没想到土豆竟然慢慢的被移动了，蚂蚁们齐心协力搬着土豆回了洞。

　　啊！团结的力量真大！

蚂蚁作文篇2

　　我是一只小蚂蚁，今天我就要去上学了。

　　刚一出门，我就差一点被人类用脚给踩死。大马路上，车水马龙，人山人海，我每走一步都需要非常小心，生怕走错一步就有性命之忧！

　　我力尽了千辛万苦才走过那条人山人海的马路，我稍微喘了一口气，准备继续前行。可是突然刮来一阵大风，直接把我从地面卷到了天上，带到一只飞鸟身上，可是风速太快，我没有站稳，从小鸟的身上滑了下来，跌落在一棵大树上。我不知道在大树上滚了几圈，才撞到树杈上停了下来，顾不得浑身疼痛，头昏眼花，努力撑起身体思考着如何从大树上下去，思来想去觉得跳下去是最快的方法。看着眼前的大树，我不免担心起来，这样跳下去，我会不会摔伤呀？可是时间来不及了，我鼓起勇气，拼尽全力往下跳去。霎时间，只听见耳边呼呼的风声，我眼前发黑，感觉自己快死掉了。

　　咦，怎么停下来了？身下软软的，好像躺在了棉花上，原来我落在一条小狗的背上。我请求小狗送我去学校，小狗立马答应了。我还没抓稳，它就飞奔起来了。跑着跑着，它脚下一滑把我甩了出去，“呜呜呜”我又要“飞天”了。幸运的是我很快落到了一片草地上，抬头一看，看到了“动物学校”的牌子，我就要到学样啦。于是我用尽全力向学校爬去。终于到校门口了，看门的小狗告诉我小动物们都已经放学了。

　　“呜呜呜”我太难了，好不容易来到学校，没赶上上课时间，还要爬回家，估计要爬到明天才能到家了。

蚂蚁作文篇3

　　蚂蚁，一提起蚂蚁我就想起了他的身体。

　　蚂蚁它的脑袋特别大，它的脑袋前有一个锋利无比的大钳子，他有着又细又短的小身子，它的屁股又胀又圆，比脑袋稍小，披着黄黄的小衣裳。它有着它的超级能力：可以飞檐走壁，以它的大嘴巴能咬起来比它重几倍的东西。还能挖很深的洞。

　　它们的团结力量很强每一个都不自私，不像我们人们一样都有自私心。蚂蚁它们遇到了一个大食物它们就会群体出来一起来搬走这个大食物，它们走过去走过来的，突然从洞里出来了一个比它们大的“大头将军”。来了一只对“大将军”说话的小蚂蚁说：“将军快，哪里有一块好大好大的食物快点班食物啊！”于是，“将军”马上去搬了

　　它们干活很吃力，不为牺牲。

蚂蚁作文篇4

　　有一天，小蚂蚁出去玩，它来到一棵大树下，发现树下的草丛里有一个红红的大果子。他想把果子搬回去，和伙伴们一起分享。可是小蚂蚁的力气太小了，搬不动这个大大的果子，怎么办呢？小蚂蚁想出了一个好办法，它连忙跑回去，请伙伴们一起把果子搬回去。它回到家里大声喊道：“伙伴们，我发现了一个大果子，咱们把这个大果子搬回来，留着冬天吃！”伙伴们说：“好呀！好呀！我们快走吧！”它们一起来到树底下，分成两排，扛起大果子往前走。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”它们齐心协力，终于把大果子搬回去了。

　　时间过得真快，冬天就到了，小蚂蚁和它的伙伴吃上了美味的红果子，它们开心极了。

蚂蚁作文篇5

　　假期中我读了好几本书，其中有一本叫《蚂蚁和西瓜》是我最喜欢的。这本书讲的是有四只蚂蚁出来找食物，它们发现了一大块西瓜，尝了一口，真甜，就想搬回家。它们搬啊搬啊，怎么也搬不动，于是就回家叫来自己的同伴们一起搬，最后经过大家的齐心协力，终于把西瓜搬回了家，它们吃得可开心了！

　　在这个故事里，小蚂蚁们是多么团结、多么友好、多么勤劳、又是多么聪明、多么可爱呀！我真是喜欢这群团结的小蚂蚁！

蚂蚁作文篇6

　　一只蚂蚁来到石头下,它急急忙忙地往上攀爬。这块石头对它来说既陡峭又光滑,蚂蚁爬到一半就掉下来了,于是再爬,便又再掉,爬而又掉,但终于爬过了那块石头;另一只蚂蚁则不然,它绕过石头,走向了它的目的地;第三只小蚂蚁到来,望石而回转,也找到了丰富的食源。

　　其实生活何尝不是这样,有时需要你有几分定力,需要你“咬定青山不放松”、“为伊消得人憔悴”的坚守与执著;有时需要你及时调整航向,需要你具备“条条大路通罗马”的灵活与变通能力;有时需要你对眼前的进退、取舍作出理智的选择,需要你有“天涯何处无芳草”的从容与自信——一个华丽的转身,你会欣然发现上帝为你开启着另一扇成功的大门。

　　必要的坚持,灵活的变通,适时的放弃,这就是生活的辩证法,事业成功的法宝,也是人生的智慧。

蚂蚁作文篇7

　　有一天，我出去玩，发现了小蚂蚁，我和小蚂蚁玩了一会儿。忽然，小蚂蚁搬着东西，那东西像是它们的家具。这是怎么回事的呢？

　　忽然，下起了大雨。我赶紧跑回家，问了问爸爸，爸爸说：“只要蚂蚁一般东西，就是要般家，一般家就是要下雨。”我终于知道蚂蚁般家是什么意思了。

蚂蚁作文篇8

　　爸爸整天忙来忙去，不但白天要上班，晚上还经常很晚回来。我始终不明白，爸爸为什么工作起来这么卖力。读了《蚕与蚂蚁》这篇童话，我找到了答案。

　　这篇童话讲的是：有许多蚕都在吃桑叶，只有一只蚕什么也不吃，蹲在竹器上静静地思考。它想道：我们作茧吐丝，就是为了那些毫不相干的“人”？它彻底灰心了，决定不吃不喝。

　　有只蚂蚁问：“你为什么这么瘦呀？”

　　蚕说：“我不想结茧了。”

　　蚂蚁哈哈大笑说：“你不工作，会死的！”

　　蚕叹息道：“不管你工作的多好，最后还是要被一锅开水给煮了，再把我们的丝一根一根地抽出来，编织成许多丝绸，送给那些跟我们毫不相干的人。”

　　蚂蚁带着蚕去蚂蚁国参观，蚕看见蚂蚁们个个都那么卖力的工作，个个都那么的精神。蚕终于知道自己的想法错了。

　　爸爸每天非常卖力地工作，正如那只小蚂蚁，每天都过得很充实，很有意义。相反，有许多人整天什么事情也不干，看起来很轻松，实际上却非常无聊，这样的生活是一点儿也没有意义的，像那只无精打采的蚕一样。我们要向小蚂蚁学习，是它教会了我抓紧每一天。以前我老是把事情拖到明天，明日复明日，明日何其多？后来看了《蚕与蚂蚁》中的小蚂蚁，我学会了充实每一天，抓紧每一天。谢谢你——《蚕与蚂蚁》，让我成长了不少。

蚂蚁作文篇9

　　这是一个风和日丽的早晨，作为一只蚂蚁的我正陶醉在甜蜜的梦乡中。突然，我听见我们长官发出命令：“全体准备出发，寻找食物！”“是！”我们异口同声地回答。

　　我们穿过茂密的“森林”，看见了一只蝴蝶。我向她打招呼：“你好，美丽的小姐，你知道哪里有我需要的食物呢？”蝴蝶说：“有有有，刚才有一个小男孩在海边掉了好多呢，你就搭我的顺风车吧。”

　　我坐上这部飞机的机舱里，隔着机座旁的窗户俯视，眼前的一番景色使我大吃一惊：一切物体都缩小了。一架歼15战斗机迎面而来，原来是我们的啄木鸟兄，我热情地和他打招呼：“你好，又去给树治病了吗？那我就不打搅你了，再见。”“再见。”道别啄木鸟后，我又看见夜莺，亲切地和他打招呼：“你好，金黄的夜莺，你动听的音乐是要一起歌唱吗？”我还与许多朋友亲戚打招呼：蜂鸟、蜻蜓、燕子等等。

　　“飞机已到站，请乘客下飞机，那好所带物品。”“哇！在我眼前仿佛是一座食物山：饼干、巧克力、面包等等。我一样一样地搬运起来。当然，这食物太多了，人力有限，每种只能拿一小点。此时，啄木鸟治病回来，说：”我还有一个病号，待我治完，我就送你回家。“”谢谢。“

　　当夕阳亲吻西山的时候，啄木鸟来接我了。他背着我和食物送到了家门口。大家望着我拿到这么多食物，都夸奖我，簇拥着我去见蚁后，以后见我功劳大，”狠狠“地夸奖一番，还授予我”贡献者“称号。我的心里甜滋滋的，乐开了花。

蚂蚁作文篇10

　　【命题设计】

　　在日常活动中，大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物，少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望。人们把这少数蚂蚁叫做“懒蚂蚁”。有趣的是，当生物学家在这些“懒蚂蚁”身上做上标记，并且断绝蚁群的食物来源时，那些平时工作很勤快的蚂蚁却表现得一筹莫展，而“懒蚂蚁”们则“挺身而出”，带领众蚂蚁向它们早已侦察到的新的食物源转移。原来“懒蚂蚁”们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上了，它们能观察到组织的薄弱之处，同时保持对新的食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食物来源。此现象被称为“懒蚂蚁效应”。

　　要求：选好角度，确定立意；题目自拟；不要脱离材料内容及含意的范围作文；议论文或者记叙文；不少于800字。

　　【审题立意】

　　这是一道典型的新材料作文题，抓住“勤蚂蚁”和“懒蚂蚁”的典型意义来立意和行文是本次作文审题的关键。

　　首先，从“勤蚂蚁”的角度来看，材料启示我们：

　　（1）踏实勤奋离不开正确思想的的指导(踏实勤奋不一定能成功)；

　　（2）不仅要埋头赶路，还要抬头看路：

　　（3）苦干离不开巧干（苦干加巧干才能成功）；

　　（4）人要有忧患意识（防患未然、未雨绸缪）。

　　其次，从“懒蚂蚁”的角度来看，材料启示我们：

　　（1）“懒”于杂物才能勤于动脑；

　　（2）藏器于身，待时而动；

　　（3）时势造英雄；

　　（4）不鸣则已，一鸣惊人；

　　（5）成功因有准备而实现；

　　（6）做一只善于思考的'“懒”蚂蚁；

　　（7）学会探索；

　　（8）不“为”浮云遮望眼。

　　最后，从“懒蚂蚁”和“勤蚂蚁”的相互关系来看，材料启示我们：

　　（1）团队合理分工（各司其职）；

　　（2）团队合作；

　　（3）团队需要“懒”蚂蚁；

　　（4）每个人发挥特长才能求得团队的发展；

　　（5）个体要有所贡献才能实现自我价值。

　　这里需要特别指出的是，从材料看，“懒”不是不劳而获，不是少劳多得，“勤”不是知识短浅，不是死板，不是缺陷，而是需要完善。“懒”与“勤”的关系不是主角与配角，不是领导与被领导，它是取得成功的两个要素。

　　【写作素材】

　　（1）人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但她是一根能思想的苇草。——帕斯卡尔

　　（2）古往今来，许多成功者既不是那些最勤奋的人，也不是那些知识最渊博的人，而是一些善于思考的人。一只苹果从树上掉下来，这是最平常的现象，但牛顿却感到好奇——苹果怎么会往地上掉呢？许多自以为聪明的人闻之哑然失笑，认为太荒唐了，但牛顿却偏要寻根究底，结果发现了万有引力，成为世界著名的科学家。水开了，蒸汽便会将锅盖顶起，也许这是千百年来天天发生的事情，许多人熟视无睹，认为这是天经地义的事情，但英国人瓦特却偏要弄个明白——蒸汽怎么会冲起锅盖呢？结果他发明了蒸汽机，从而引发一场工业革命。

　　（3）曾看到这样一则材料：一名中国留学生在国外学习，一天下班后，教授看到实验室的灯还亮着，走到实验室一看是那名中国留学生在做实验。教授问他：“你白天干什么？”“做实验。”“晚上呢？”“还是做实验。”教授生气了：“那你什么时间思考了？”留学生的做法在我们看来司空见惯，而且还要表扬这种“老黄牛”的工作精神，谁也没想到要拿出专门的时间去让学生思考。

　　（4）一百多年前，有个叫汉弗莱·波特的少年，人家雇他整天坐在一台讨厌的蒸汽发动机旁边，让他每当操纵杆敲下来时，就把废蒸汽放出来，他是个懒汉，觉得这活儿太累人，就在机器上装了几根铁丝和几个螺栓。这样，阀门就可以靠着它们自动开关了。这么一来，不但他可以脱身走人，玩个痛快，而且发动机的功率也提高了一倍。他就这样懒洋洋地发现了往复式发动机活塞的原理。

　　（5）英国名将蒙哥马利把士兵分为四种：第一种人聪明但是懒惰的最适合做指挥官；第二种人聪明而且勤快的，适合做副官、助手；第三种人愚蠢而且懒惰的，可以当士兵；第四种人愚蠢但是勤快的，这种人极其危险，应当开除出军队。

　　【优秀范文】

　　寻路者与行路人

　　江苏省靖江高级中学高三（3）班卢彦池

　　每当人们折服于某人独具一格的思想时，往往拱手作揖，尊一声“大师”，而当不满于一件因循守旧的作品时，总斥其有“匠气”，勤劳的蚂蚁与“懒蚂蚁”之间，莫不是匠人与大师的区别，是行路人与寻路者的差异。

　　寻路者与行路人之间，差的不过是一种探索的精神。经验丰富的木匠总能在极短的时间内造出桌椅板凳甚至一些更精巧的活计，然而就算他们的手艺再快、再精、再绝，也还是个木匠，因为他们总在制造已千百次重复过的东西，而制造，却总是在创造之下的。同样是木匠的鲁班，在厌倦了日复一日简单重复的斧锯作业后，更深一步地探索工程设计、建筑构造时，他便从平凡的行路人变成了寻路者，成了后世木匠的“祖师爷”。同样的，爱因斯坦不甘于经典力学的局限，探索出了相对论，至此成为物理界的领跑；凡高不拘泥于千篇一律的传统画风，另辟新径，终被敬作印象派的领头羊。研究与探索是寻路者最有力的武器，也是一代代先驱区别于茫茫终生的根本。

　　当普通的商品被贴上“限量”“定制”的标签时，其价格往往翻上几番，即便如此，也从不缺竞相抢购的消费者。无疑，没有人真正甘愿无休止的重复与相似。拾人牙慧往往嚼之无味。所有人都沿着先人的路，运用已证实的定理，如一群群勤劳的蚂蚁，不知疲倦的奔走以维生计。这个时代需要寻路者，时代欲发展推进，更需要寻路者，正如游客总需要导游，航行离不开灯塔。有人寻路，才可筑路、铺路，直至踏入人生的伊甸园。

　　如果说寻路者是道路上树立的丰碑，行路人就是可贵的铺路石。世界需要寻路者，也需要行路人，需要思想者，也需要实干家；需要大师的图纸，也离不开工匠的劳作；需要将军的谋略，也不可缺少士兵的拼杀。总有人要做勤劳的蚂蚁，有了这些蚂蚁的忙碌，蚁群才得以生存。

　　“不想做将军的士兵不是好士兵”。去做一个寻路者，哪怕终究难脱匠气，也能于细微。

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