小学五年级学生作文

时间:2021-12-10 12:35:25 五年级作文 我要投稿

【实用】小学五年级学生作文5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的小学五年级学生作文5篇,欢迎大家分享。

【实用】小学五年级学生作文5篇

小学五年级学生作文 篇1

  每个人的心愿是不一样的,有的想当医生手持小小的手术刀,去挽救一个个危在旦夕的生命;有的想当作家,持起一只瘦弱的笔杆,章写上下五千年和彰显行云流水般的笔锋;有的想当科学家,给人们提供最顶尖的科技;有的想当一名小小的清洁工,把地球变成绿色的家园;甚至还有的人想成为一个百万富翁,去帮助那些被贫穷所困扰的人们,帮助他们克服生活中的困难、衣食无忧,帮他们每人都点亮自己心中的希望之火,勇敢地面对生活,憧憬未来。……而我的心愿,就是长大当上大名鼎鼎的服装设计师,开自己的服装秀场,服装店。 有一晚,我心愿种子和我经历奇异的旅程,在梦里,我梦到我那颗种子是从服装设计师那里买来的,那位伟大的设计师告诉我:“小姑娘,你的那颗种子不会自己成长,它要在时间的齿轮中和你经历千磨万炼,在磨炼中让种子长出梦想的翅膀,飞向湛蓝的天空,在天空中翱翔,去创新、发现美好的事物,去追逐梦想,最后达到胜利的彼岸。”我不由自主的回了一句:“谢谢你,设计师先生。

  ”设计师也嘱咐了一句:“去做你想做的事吧!再见。”那场梦结束后,早上醒来,就觉得像巫师的水晶球一样神奇,虽然它只是一场梦,但我还是照做了,我不断的练习自己的绘画和设计,提高自己的认识水平,努力留心身边的每一件图案、精巧色彩搭配、鲜美的花边、图案,但总是让自己满意不起来,八岁那年,大家都说我画的不太好看,直到我再一次梦到那个伟大的“设计师”,他说:“小姑娘,很高兴再次见到你,你选择的这条路,一定会遇到许多困难,但只要你坚持,继续去创新与发现,未来的你一定会更出色!”“但愿能再次见到你,伟大的设计师先生。”我礼貌的`说。 听到这句话,我懂得了要想达到自己的理想就要不怕困难、坚持到底,只有这样我才会一步步走向成功的道路,虽然,那些话和“设计师”只是一场梦,但是我依然会坚持自己的构想,并坚持不懈的努力奋斗,直到心愿变成现实的那一天。

小学五年级学生作文 篇2

  哗啦 伴随着我的纵身一跃,山上的泥土滑下来挡住了我的去路,我被困住了!

  两边是震下来的大约两米的稀泥,前面是高高耸起的山峰,身后是一条湍急的小河,就连脚下也是慢慢吞噬我的淤泥。这让我怎么出去!本来想从小河里过去,可看看那扔一个大石头都会被冲走的河水我胆怯了,我只好等人来,我扯破嗓子大喊,但是只有山的回音。一阵恐惧袭上心头!我甚至忘记了哭泣。

  我从希望到失望,从失望到绝望。有谁会到发生泥石流的山顶上来!这时我才后悔不听爷爷奶奶的话,一个人上山来玩。 我一定要逃出去! 我发疯似的用手扒身边的稀泥,可导致的只是陷得更深,指甲也断了两个,但是并不知道疼痛。看来我这次真的出不去了,我真要完蛋了,妈妈甚至不知道我去了哪里,就这么消失了 越想越害怕。 不行,我还有很多事情没干,还没完成我的梦想,妈妈不能没有我!我要靠自己爬出去! 我又拿起一个石头往下扒,这次土竟然下去了一点,看到这个情况,我重新燃起了希望的火花。我用尽全身的力气往下扒,在我快用尽所有力气时我成功了!

  我疯狂的往山下跑,大喊着: 爷爷奶奶,我回来了!

小学五年级学生作文 篇3

  奶奶喜欢养花,我可能受到传染吧,因此我也爱养花,特别喜欢养菊花。我喜欢的并不是它的外表,而是它的精神。

  那迎风飘舞的是名菊“嫦娥牡丹”,它凌空舒袖,宛如万里长空翩翩起舞的嫦娥一般飘洒飘逸。千头菊的叶子呈小巧鸭掌形,墨绿色。千头菊的花最引人注目,花是金黄色,像一枚一角般大小,中间是黄黄的花蕊,边上的花瓣呈放射状向四周伸展。它们一朵朵地朝天怒放像千百朵金黄色的小太阳。每次浇花的时候,一种淡淡的药香扑鼻而来,使人陶醉。

  我喜欢菊花,因为它在百花计几乎全谢的深秋傲然开放。牡丹花虽因娇艳而被称为“花中之王”;茉莉花虽以花香浓郁而驰名,但它们只能在暖季开放,还没看到秋天的影子就凋零了。菊花虽艳不如牡丹,香不如茉莉,可它经得住严霜考验,这一点是其他的花永远也比不上的。因此,自古以来有多少诗人赞扬过它的精神。我爱它,更爱它的精神!

小学五年级学生作文 篇4

  看着那些羞涩的照片,原来我们都长着一张不成熟的脸。一个人看着过去的照片,不禁回想起一些往事。还记得我们曾在操场上,为了集体荣誉,浴血奋战:每个人都拼命地拔河,每个人都拼命地奔跑,每个人都拼命地飞跃……当谁得到一个好的名次,全班沸腾了,每个人都欣喜若狂!

  还记得学校里的那棵桂花树。到了秋天,就像一个个洒脱的小孩儿,又像一个个甜美的大女孩。时而落下来还不忘与同伴们打闹,时而静静悄悄地飘落下来,在空中优雅地舞蹈着,甚是让人羡慕!我们与它似知己,又似亲人,她看着我们玩耍,似知己朋友;她用娇小的身驱,为我们遮挡太阳,似家人……

  最让我难忘的是那旧校门前的小池塘。一座小巧玲珑的小假山屹立在中间,像一个小哨兵一样,坚守岗位。旁边的大榕树上,却没有知了在声声地叫着夏天,但却被微风吹得沙沙作响。小鱼儿们在池塘里,你不让我,我不让你,相互追逐,甚是好笑……我们还把这些景物写成一篇篇优美的文章,供大家欣赏。

  在学校里,同学淘气着,玩笑着,大家愉悦的笑脸,小睿生日时,大家抹成大花猫……这些都被老师悄悄用相机拍了下来,刻在了照片上……

  即将离别这座学校,心里难免有些难过。一个懵懂的小孩变成渐渐成熟的六年级学生的我们,我们有喜有忧,有笑有泪,有花有果……这都是我们成长足迹的一点一滴……

  曾经的我们,总是希望成为一个毕业生,这样不用做堆积如山的作业,不用背长长的课文,不用每天为了学习而烦恼……如今,我们在这所简陋的学校里生活了六年,岁月虽然就像是一把残忍的剪刀,剪去了我们人生中六年的时光,而这六年的时光却永远留在了我们记忆深处,成为最珍贵的回忆。

小学五年级学生作文 篇5

  从幼儿园到现在,有许许多多的老师传授给我知识。我十分感谢他们。仔细想来,在这六年里,对我的是现在的班主任——张老师。

  张老师弯弯的眉毛下有一双钻石般的眼睛,小巧玲珑的鼻子和嘴巴,讲起课来滔滔不绝。我们听得如痴如醉,暗暗佩服张老师如此好的口才。

  张老师都很神。怎么个神法呢?他很会启发我们。我们聚精会神地听着他的谆谆教诲。他把数学课讲好后,就给我们做一个小“实验”。最后,他给我们讲个小故事:从前有个人,他的武功很好,他有三个徒弟分别名叫纵、横和间。一天,他想选个继承人。纵的武力是间的几倍,间很是嫉妒,一天橫发现纵死了。突然,老师问我们:“纵是谁杀的?”我们都说:“不知道。”老师摸了摸下巴,笑着说:“是间杀的。”并说了原因,让我们明白了道理:做事情不要光看表面。

  张老师不但很神,还会“武功”。在夏天,我们常常无精打采,在课堂上打盹。他看到我们昏昏欲睡的时候,突然发起进攻,把粉笔直射我们的头上,真是百发百中啊,吓得我们脸色苍白,连忙拿起课本当盾牌,才逃过一劫。

  我的老师真是文武双全啊!这就是我的老师。老师,您是园丁,为我们“修枝剪叶”,为我们开得更灿烂,更鲜艳。您费尽了心思,老师,您辛苦了!老师,请您相信我一定会用优异的成绩来报答您。

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