【精华】我的小学同桌作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我的小学同桌作文3篇，希望能够帮助到大家。
我的小学同桌作文 篇1
时间过的好快，转眼间我到了上学的的年纪了。
早上我起的早早的'，背着新书包，跟随爸爸的步伐迈进新学校。在到了学校，在老师的安排下，我坐在一个跟我相同年龄的小男孩旁边，新同桌表情很严肃，也很沉默。我跟他打招呼的时候他没有理我，我很生气，看到周围陌生的环境，我感觉好不习惯，好难过，于是没有控制住就哭了起来，这时我的同桌偷偷递了一张餐巾纸擦眼泪，并且安慰我说：“不要难过！”听到这句话时，我用手擦擦眼泪，笑着对同学说：”谢谢你！”后来我们手拉手，一起玩耍，玩的很开心，发觉我的同桌不是那么冷漠的人，哈哈！
这就是我搞笑，可爱的同桌！
我的小学同桌作文 篇2
我的同学叫何梓源，他圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，嘴唇红红的。从他的眼神里足可以看出他是一个热心肠的学生。
有一天发生了一件意想不到的事。早晨，我来到学校开始写早自习作业。我拿出本子，突然发现我忘带笔袋了，我向三个同学借，他们都没借我，我伤心极了！眼看老师就要来了，因为老师看见我没带笔袋又会批评我了，此时我的心怦怦直跳，眼巴巴地望这门口。这时，张育硕来了，他看见我没带笔袋，就把他的钢笔借给了我，他只带了一支钢笔，所以他只能用铅笔写了。我看见了连忙说：“不用了，我向别人借吧。”他说：“你用吧，我用铅笔写。”我感动地涨红了脸。脑海中仍然回荡着那句“你用吧，我用铅笔写。”
从这以后，我还发现他还主动帮助了很多同学，我喜欢他这种助人为乐的精神，这种精神值得我们学习！
我的小学同桌作文 篇3
从一年级到三年级，我的同桌换了好几位。要说他们呀，可真是各有各的特征，每个人身上都有一大箩筐的故事。今天我给大家介绍的是我现在的同桌，他是一个聪明活泼的小男孩，中等个，黑头发，大眼睛，总爱带一副黑边眼镜，很像一个聪明智慧的老教授。可你别被有时的假象给迷惑了，他玩起来可是疯狂的，我们都叫他“疯狂老鼠”。
“疯狂老鼠”上课时可安静了，他总会认认真真的听课，踊跃回答老师的问题。他非常喜欢数学，成绩总是名列前茅，但是如果别人超过了他，他也不会灰心，还会继续加油。他还是一个写作能手，生动活泼的好词好句随时会出现在他的作文中。他除了自己学习好外，还喜欢帮助周围的同学。
在他的身上有很多值得我们学习的优点，但是“疯狂老鼠”也有些小缺点：不喜欢上英语课，他读的英语也许只有他自己能听懂吧。他上写字课就更有趣了，写的会很快，可写完的字就千姿百态了，我觉得就像一颗颗小豆子。“疯狂老鼠””也有骄傲的时候，不团结同学的时候。
看，下课的时间到了，从教室里跑出一只“疯狂老鼠”，一溜烟就没影子了，紧接着会听到铅笔盒稀里哗啦落地的声音。这只“疯狂的老鼠”就是我的同桌张子成，其实我们是好朋友。
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