美德作文

时间:2022-01-06 13:46:12 美德 我要投稿

实用的美德作文6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的美德作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的美德作文6篇

美德作文 篇1

  归校的时候,一个人拖着行李箱走在马路上,突然一个小孩子一个踉跄,跌倒在地,这个小孩第一反应是扯开喉咙大声地哭,第二反应是望了望四周,第三反应是停止了哭声,爬起来,然后拿着一根木棍继续玩,好像什么事都没发生,当时的我立即就顿住了,然后就笑了。

  这本是常情,也不必为此而过多的感叹,小孩子摔倒,怕的不是痛,怕的只是有人心肝宝贝似的宠坏了他,有时我们认为是好心的举动,其实可能会在无形之中把事情推向坏的边缘。

  在一条小巷中,一个人摔倒,不去扶,不是你无情,而是你够智慧,因为一个人摔倒本来就是一件尴尬的事,你选择不扶,恰恰就是维护了一个人的尊严,没有让人产生没必要的尴尬也是一种美德。

  就当今中国家庭而言,哪个小孩子不是家长的心头肉,端在手心,怕掉了;含在嘴里,怕化了,遇到点小挫折,就要启动全家保卫,搞得好像20xx世界未日一样。

  孩子的摔倒,总会有的,就好像一只船儿在大海中行驶,哪有不遇着风浪的道理,家长们的好心之举,往往会事与愿违。孩子的摔倒不是成长的绊脚石而是成长的垫脚石。

  一头没有经过猎豹追赶过的羚羊,永远也不可能成为一头速度最快的羚羊;一棵没有经历风雨的树,永远也不可能长出参天般的气势;一只没有经历过死一般痛的鹰,永远也无法翱翔。所以一个没有经历摔倒的孩子,永远也长不大。

  每个人,都会有依赖性,依赖过多的时候就会失去斗志。以前的自己就好像那个摔倒的孩子,每次摔倒总会有一只温暖的手来扶自己,所以,我一直长不大,一直不敢自己思考。

  所以,别人摔倒时,不去扶,也是一种美德。

美德作文 篇2

  望我泱泱大国,上下五千年,何以延续至今,魂,中华魂也。——题记

  忠,诸葛亮为报刘备知恩,为蜀汉呕心沥血,自始至终,毫无怨言,而不曾有二心,虽不能匡复汉室兴隆,但其忠肝义胆之心,被友人广为流传,流芳千古,赢得生前身后名,此君子死而无憾也。有此,大丈夫何以俱也,生亦报先帝恩,无亦又何俱,此亦君子乎!

  孝,自上古社会,古人尚知百善孝为先,孝为非善其先,先具必情以之,人自出生时,受父母教导之恩,哺育之恩,命中无时没有关爱、呵护,父母老时必与恩与之还也,此为孝也。“孝”字之所下部有“子”,是因为子在儿时有父母的`关爱、呵护,无时无刻都在父母的关爱中成长。父母老时“孝”必然压在“子”上,这是义不容辞的责任。哺育之恩,当用人毕生的精力去回报,或许百孝不图其名,不分所做之事大小,只分析做之实,孝亦不可做有名无实之说。

  礼,自古人进入文明社会中,礼随其产生。我国从古至今是礼仪之邦。自客于主家中,主人以礼待之,如一人如此,为小礼也;如国人如此,此礼仪邦也。何惧国亡民贪,故国恒成因盛之。礼亦不分大小,古君子以礼待人,而小人,亦失礼于人,其不失为不敬业,虽古时有“千里送鹅毛,礼轻情意重”之说,可见礼对于古人来说,并不分大小礼也。

  义,故三侠五从中,义最受人们看重,义往往与忠,合成“忠义”,可见古人对义十分看重,虽义字易写,但实做却难,往往说义,就不得不与友情关联。为友,此小义也,为国,为民,不为自己,此牺牲小我,保全大家,为大义也。如义与死并存,二者任选其一,古君子会选择大义,此叫舍生取义也。然小人俱死而舍义选生,然生且尚存,义却已失,得到的却是尚且存活于世,保全一副臭皮囊而已,得到却是千古骂名,而君子,虽身已不再,然魂尚存。

  也许忠、孝、礼、义,只是我国历史文化中的一部分,但其中的真谛,是衡量一个人的重要标准。人无完人,物尚且有缺点,我们能做的,只是完善自己,在错与对中,正确选择,张扬中华美德,不能使中华五千年积累下来的美德在我们手中断送。来,一起行动,从身边的小事做起,让中华民族的美德的熠熠生辉。

美德作文 篇3

  美德,顾名思义,就是指美好高尚的品德。匈牙利流传着这么一句话:“美貌一去不复返,美德流芳百世。”朋友,你也许只是茫茫草地中的一株小草,无法如鲜花一样灿烂美丽;也许你只是山涧一条鲜为人知的小溪,无法如大海一样汹涌澎湃;也许你只是芸芸众生中的一个普通平民,无法如伟人一样惊天动地……你可以平凡、普通、默默无闻,但是你不可以没有美德。让我们伴美德同行,与美德有约。

  美德是做人之本,且分化成很多种,像勇气、礼貌、善良等等都是美德。但我认为诚实守信是最重要的。如果一个人具有诚信,那么他遇事自然而然就变得勇敢坚韧;如果一个人具有诚信,那么他参加各项竞选就会十分自信……反之,一个人失去了诚信,他就会失去所有朋友,自己陷入孤独无助的状态。

  春秋末年,曾子的妻子去集市,她的儿子哭喊着要跟着去,她无奈之下告诉儿子:“你回去吧,等我回来就杀猪给你吃。”儿子听后,哭喊声戛然而止,乖乖等候母亲回来。曾子的妻子刚踏进家门,曾子就准备去捉猪。妻子急忙拦住丈夫。曾子说:“在小孩面前是不能撒谎的。这样他就不会再相信你,以后就很难教育好他了。”曾子的妻子觉得丈夫的话很有道理,于是心悦诚服地帮助曾子杀猪去毛、剔骨切肉。曾子用言行告诉人们,为了做好一件事,哪怕对孩子,也应言而有信,诚实无诈,身教重于言教。

  一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了三个多小时。第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒,但直到第三天下午那个少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为少年把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门。原来,他翻了两座山,越过一条河才购得十瓶啤酒,返回时摔坏了几瓶。他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容。少年真正诠释了“君子一言,驷马难追”的良好品德。

  古今中外成功者的生命里,总少不了诚信二字。正是因为诚信,世世代代的优良品德流芳千古。诚信是一种风格,一种修养,一种伟大,它是美德之本。同学们,让我们留住诚信,与美德有约吧!

美德作文 篇4

  自古以来,我国人民就有谦虚的美德。

  孔融让梨是一个家喻户晓的故事。一个梨的大小,虽然微不足道,但它对于一个四五岁的孩子来说,是难能可贵的。谦让其实是一件很容易的事,孔融让梨的故事,从古至今都教育人保持谦和、礼让。

  在现实中,做人境界的高低,常常体现在你处理人际关系的不同方式、方法上。有人善于化解矛盾发生。有人则往往会激化矛盾。

  在日常生活中,大家同在一个班级里学习,或同在一个地方生活,难免会有一些矛盾的发生,而引发矛盾最多的,最常见的往往是因为利益关系,大家都希望自己得到的东西是最好的,是最有价值的。如:乘公交车让位,不斤斤计较等等。其实我们深省一下,人生短短几十载,相逢也是一种缘分,我们互相彼此谦让,留给世人的一定是一种良好的口碑,良好的口碑才是人一生最宝贵的财富。

  所以,人与人之间相处贵在谦和礼让。

  你谦让了对方,并非表明你不行或无理,而是一种做人的气度;一种情操!从而表现出你做人的高尚境界。反过来,你为了自己的某种利益,对别人恶语相加,拳脚相向。这恰恰表现出你做人的境界不高。一个人越是知识渊博,才华出众,成就非凡,那么,他的境界往往就越高,对事物的认识就越深刻,越能谦让他人。

  谦让是一种美德,作为21世纪的中学生,更要保持谦和、礼让,使中华民族的传统美德发扬光大。

美德作文 篇5

  在我周围,总会听见一些不文明的语言。这些语言都是由于与别人的矛盾而发生愤怒情绪,说话会口不择言,还有就是很多同学是出于一种反抗的情绪,是对某事不满的时候,甚至难过的时候,就会说不文明的话,单根重要的是环境的问题,当长辈和周围的嘴里说出来时,孩子就会记住,时间一久 ,孩子就会说话不文明。

  也许是因为学生的模仿能力很强和心理特点之一,表现在一些不太雅的语言表现心中的不满情绪i,作为发泄的方式。有时并无恶意,但造成的影响不好,还有就是现在的独生子女的脾气,度量不大,吃了亏,嘴上一点都不饶人。

  我想说的是中国历来有礼仪之邦的美称。作为现在中国人,应该发扬光大文明古国的传统美德,作为现在学生,我们要担负起建设文明,繁荣祖国的重任,必须在各方面全面发展,提高自己的自身修养,首先做一个文明的学生。我建议我们的长辈们,所有的爸爸妈妈们以生作则,给我们树立一个好榜样来,让我们一起营造一个文明的气氛。

美德作文 篇6

  “分享”是我们中国传统的美德之一,自古至今,一向如此。孔融年幼时便懂得这种道理,无论时代如何发展,我们都应将“分享”这一美德铭记于心,并将其传承发扬下去。

  随着科技的发展,越来越多的共享资源也给我们的生活带来不少的便利,在使用这些资源、得到便利的我们更应该好好保护爱护它们,但往往有些人们他们并不懂得“分享”,只顾自己,他们比较自私。

  那天放学后,我独自走在回家的路上,路过一个小区门口时,正巧碰上一辆小轿车“横”停在路口,致使人们无法通行,我皱紧眉头,等待着车主将车倒出。车主透过窗观察四周,寻找空的地方好把车移位。我环顾四周,对,空位是有的,只要小心耐心地控制便不会碰撞倒周围的人及放在路边的那排共享单车。我依然静静地等待着。接下来的这一幕却令我震惊不已,那辆车竞直接“后退”,毫不犹豫地撞到那排共享单车,“哗”可怜的单车们就这样无辜地摔倒在地,而轿车却轻而易举地驶走了。我无意中看见车主嘴角上扬,似乎在为自己轻松开走车而庆幸。

  原本等在路边的人们全部散开了,继续他们的行程,是的,没有一个人走上前,将那排单车从地上扶起,不知为何,我的心中有那般的失望与难过。我不假思索地走向前,想将车子扶起。或许,那些人们早已淡忘了中国的传统美德。

  “叮铃铃,姐姐小心”一辆单车小心翼翼地向我这个方向驶来。小男孩,看上去13岁左右,敏捷地从车位上下来,扶紧把手,将单车推到指定停放点。

  我一边扶起倒地的单车,一边朝男孩点头微笑示好。只见小男孩一停好单车,见到我周围倒地的可怜的其它单车,便立即跑过来帮我一起扶起一辆辆单车。

  小男孩似乎非常娴熟,他先把车的车头扶好,随后另一只手将车子扶正,最后将单车停在指定区域。单车一辆俩地被扶起,小男孩的额头沁出颗颗汗珠。“大功告成”小男孩把最后一辆坏了“停脚”的单车搬到一棵树旁,紧紧靠在树上,防止它再次倒下。小男孩用手拭去脸上的汗水,笑着与我告别。看着他的背影,我似乎看到了一种美德的身影,是的,他在传承。

  如今,越来越多的共享资源带给我们便利,但我们在分享使用它们的同时应该保护好他们。好让他人继续使用。我们有权使用它们,但保护好它们更是我们的责任与义务。这种一起使用,共同分享的美德是中国的民族文化民族内涵,是我们所有炎黄子孙理应拥有并传承发扬的优秀品质。我们所有人都应该像小男孩一样“扶一辆单车,继一种美德”。希望在今后能在更多人的身上看到这种优秀的民族品质与美德!

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