我读书我快乐小学作文

时间:2022-01-22 18:51:05 读书 我要投稿

我读书我快乐小学作文【热】

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的我读书我快乐小学作文,欢迎阅读与收藏。

我读书我快乐小学作文【热】

我读书我快乐小学作文1

  冰心老人说过, 读书好,多读书,读好书!

  小时候,我不识字。妈妈和我一起指着画册一起读睡前故事,童话故事。

  我“读书”,我快乐,书把我带到了梦幻般的童话世界,美丽善良的白雪公主,对生活充满信心的丑小鸭,心永远向往着阳光,不向黑暗而屈服的拇指姑娘……

  一、二年级时,我会拼音了,妈妈就给我买带拼音的《十万个为什么》,《昆虫记》。

  我读书,我快乐,书把我带到了知道的王国,我知道了蜻蜓为什么地飞,含羞草为什么怕羞,我明白清晨蝉是怎样脱壳,蟋蟀靠什么发出鸣叫……

  三年级开始,要写作文了,老师说读书破万卷,下笔如有神,我明白了读书的重要性,我更爱读书了。我读作文书,课外阅读书。

  我读书,我快乐。作文书让我受益不浅。黄培佳的《我要做个好孩子》,《今天我是升旗手》的故事就像发生在我们身边一样,每一件事情都让我感同身受!《假如给我三天光明》这本书的作者海伦凯勒是一位生来看不见、听不见、说不出话的女孩。她通过努力最终获得了哈佛的学位,并在国际讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界。这本书赚去了我不少的泪水,我从海伦凯勒身上看到的是一种力量!顽强、富有毅力、热爱生命、热爱生活、艰难中进取的力量!

  我读书,因为我快乐。我快乐,因为我读书!

我读书我快乐小学作文2

  读书是一件快乐的事,读书可以增加我们的见识。读一本的好书还能带来正能量,寒假里我读了一本《格兰特船长的儿女》。

  它的作者是法国的儒勒·凡尔纳所著,被誉为“现代科幻小说之父”,我还读过《海底两万里》与《八十八天环游地球》,写的让我沉迷于书中无法自拔。

  在《格兰特船长的儿女》中,主角格里那凡爵士捞到了一个漂流瓶,在经过翻译后,认为是七年前失踪的格兰特船长发出的求救信,勇敢的爵士果断下定决心,带上了格兰特的儿女以及少校和“邓肯”号出发了。在路上有喜有忧:遇到学者,被困在树上,遇到格兰特的大副,被食人族抓……虽经历了一系列困难但大家都会合力出手,化险为夷。最后在一座小岛上找到了格兰特船长和两位船员,并将欺骗大家的大副留在岛上。

  我最爱的是那糊涂而热心的学者——巴加内尔,他在书中承担了所有智慧和笑柄,在作者笔下栩栩如生,他能想到思密的计划、更正错误的线索,在危急情况下想出安全的方法……但他也有糊涂的时候,在码头竟连船都坐错了,但也使他阴差阳错地加入了队伍,在集体中他会将自己所有智慧贡献于大家。

  “生望不灭,希望不死”,只要大家还活着,就一定要找到格兰特船长。我希望大家也读读这部著作,并感受到未来对民族、对亲人怀着浓浓的希望。

我读书我快乐小学作文3

  有人曾经说过:一本好书,就像一滴水,它可以折射出你心中的太阳;一本好书,就像一片绿叶,它可以净化一个人的心灵。我觉得,一本好书,可以让我学到很多的知识,懂得更多的道理,让我对以后的学习、生活有了更明确的追求。

  小时候,我读过许多薄薄的书,比如《我妈妈》、《大卫不可以》、《蚯蚓的日记》……我还根据《我妈妈》仿写出《我哥哥》《我姐姐》,是不是很棒?

  慢慢地,我长大了,不再满足于那些几幅图片,几行字的绘本,妈妈就给我买了一些较厚的书,有《小猪唏哩呼噜》、《稻草人》、《没头脑和不高兴》……在这些书里我最喜欢的是《绿野仙踪》。它主要讲的是一个名叫多萝西的小女孩和她的小狗托托,被一场龙卷风吹到了一个神秘世界里,在寻找回家的路上,他们遇到了想要脑子的稻草人,想要拥有心的铁皮人,还有想要胆量的狮子,他们同心协力,战胜了许多困难,终于找到了巫师奥兹,并通过智慧和友谊的力量,最终都得到了各自想要东西。

  书是人类智慧的结晶,是人们精选出来的精神财富,是一把开启思想大门的钥匙,更是我们的良师益友。书使我进步,伴我成长,让我更加自信和快乐。

我读书我快乐小学作文4

  读书是一件快乐的事,当你沉浸在书中时,你已不再属于这个世界,属于的是书中的仙境。它不仅陶冶了我的情操,开阔了我的视野。是书,也陪伴着我健康、快乐地成长。书,与我结下了不解之缘。

  读万卷书,行万里路

  苏轼曾说过:“旧书不厌百回读,熟读精思子自知。”韩愈也曾说过:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”可书一定要反复读才能明白道理吗?就有人曾说过:“读书贵精不贵博。”读书确实是一种享受不过如果真的做到:两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。那生活可就太乏味了。读书难道不是为了开阔视野丰富我们的生活吗?书既能陶冶我们的情操又能使我们认知社会的确是人生中不可缺少的一部分。

  书籍是青年人不可分离的伴侣和导师

  心情烦躁时,拿起一本《论语》,犹如展开一部历史的长卷,谛听历史的脉搏,咀嚼人生的甘苦;愤怒时与泰戈尔的《飞鸟集》一起翱翔,如同走进一片风景胜地,诗情画意呼之欲出,;悲伤时牵手杨红樱的《马小跳》便会让你跟着马小跳不跳也会笑!

  读书可以广智,宽恕可以交友。当你有机会读书的时候,请不要放弃读书的机会。当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然多了。就让我们一起读书吧

我读书我快乐小学作文5

  书就像就像是一根”魔杖“,对我有着巨大的吸引力。每当我捧着一本书阅读时,总觉得有种快乐在陪伴着我,总会被生动、有趣味的文章深深地吸引住。每当我在读一本爱不释手的书时,我会忘记时间一直往下看,直到看完。为什么会这样呢?因为当你想停下来时,会想,下一章又会有什么精彩的内容在等我呢!记得有一次,我在书房里看书时,妈妈叫我吃饭,叫了很多次我才慢悠悠的从房间里走出来,手里还捧着书在看,一不小心将米饭塞了一鼻子,我被呛得直咳嗽,妈妈心疼地说:我的’小书虫”你吃完饭再看吧。”我傻傻应着,眼睛还是没有离开书本。

  尽管现在我们的作业很多,但我还是每天晚上坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同:有人喜欢“一目十行”地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。读到精美的词句,我会把它记在心里,这样以后写作文我就可以轻松自如的把它写进我的文章里。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是啊,知识的海洋是无边无际的,只要勤奋刻苦地去学,就会让文化、知识充实我们的大脑,丰富我们的羽翼,将来成为祖国的栋梁之才。

我读书我快乐小学作文6

  读书是件美好的事,书中人物的悲欢离合使我牵肠挂肚。有的书让我开怀大笑,有的书又使我泪落如珠。

  我总希望故事能有个美好的结局,可常常不能使我如愿。6岁时开始读《红楼梦》,年幼无知的我对前面的故事没多大兴趣,可看到贾宝玉掀起红盖头,看到不是林黛玉而是薛宝钗时,我真想责问曹雪芹,为什么要这样写?即使这样,我依然觉得读书很快乐。

  一本书并不能一下就看完。有事时,我只能先放下书,等会儿再看。每次坐在妈妈的车上,她不允许我在车上看书,说那样会影响视力。车上一有书,我就经不住诱惑,偷偷地看,而每次都会被妈妈发现并批评。但我“屡教不改”,受到了批评,我依然觉得快乐。“读书破万卷,下笔如有神。”虽然我读过很多书,但是我的作文写得并不是很好,没有像别的同学那样,一有灵感就写得飞快。即使不能“下笔如有神”,但我也依然快乐。

  无论怎样,我都会快乐,因为我读到了书,那些能控制我喜怒哀乐的书。我爱读书,因为它让我快乐!

我读书我快乐小学作文7

  青少年时期是人生旅途中充满朝气、充满希望,同时又是充满变数,让人迷离,捉摸不透的时期。在这一时期,有太多太多的矛盾集中在青少年身上:身体发育、生长旺盛,却又极易受到伤害;求知若渴,却又难辨良莠,可塑性强,却又极易误入歧途,急于独立自主,却又缺少处世经验,本性单纯、快乐,却又总是麻烦不断……这就是青少年时期的阶段性特征。

  当你嫉妒别人时,往往会学习一落千丈。萨迪曾经说:“卑劣的人比不上别人的品德,便会对那人竭力诽谤。嫉妒的小人背后诽谤别人的优点,来到那人面前,却又哑品无言。”所以,青少年要宽容、大度,树立自信心,克服私心杂念,严于律己,宽以待人。同时还要正确评价自己,增强竞争意识。承认自己某些方面的差距,把别人的长处作为激励自己奋发向上的动力,积极参与竞争,寻找自己的优势,通过自强不息来实现自己潜在的价值,以己之长取胜。

  我运动,我健康。周恩来曾说过这样一句话“健全自己的身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。”生命在于运动,每天我们要坚持做运动,看看现在一些小朋友,非常胖,都因为不运动而造成的。

  让我们学会感恩。感恩是中国的传统美德,有史以来,中国人非常孝敬,可现在的孩子们却不知感恩,唉!让我们学会感恩吧!

我读书我快乐小学作文8

  “书籍是人类进步的阶梯。”

  ——题记

  书,是什么?书,是一串金色的钥匙,帮我打开一扇扇知识的门窗;书,是一艘启航的帆船,带我抵达知识的彼岸;书,是一块厚重的垫脚石,铺出一条通往成功的道路。是的,我喜欢读书。

  我读书,我快乐。在书的世界中,小说是鲜花,散文是小草,诗歌是大树,剧本是蓝天。在书中,我陪冉阿让一起四处流亡,与浮士德一起游荡四方,同堂吉柯德一起冒险,和斯巴达克斯一起战斗。书的世界,也就是知识的世界,我愿意用知识装扮自己的的生。

  我读书,我快乐。自打上了小学以来,我的胃口就越来越大,经常是一天不到就看完了一部书,但“啃”的却都是没什么“营养”的“快餐”书。到了中高年级,我看的名著多了起来:《九三年》、《笑面人》、《茶花女》、《悲惨世界》、《安娜.卡列尼娜》、《战争与和平》……我在书的世界里遨游、飞翔、畅想。书籍给了我快乐,伴我一起走过一段又一段地时光。

  渐渐地,我又迷上了古文,郦道元的《水经注》、纪昀的《阅微草堂笔记》、沈复的《浮生六记》、沈括的《梦溪笔谈》,我发现了古文是那样的迷人:有整齐的对偶,有动人的典故,有美妙的修辞……

  我读书,我快乐!

我读书我快乐小学作文9

  我最高兴的事读书。

  读书。书知识,有精彩的故事,有大的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,做人的道理。我新书时,我会抱着新书,爱不释手,就看得废寝忘食。吃饭时,喊七、八遍,我还舍放下心爱的书。

  人的生命是有限的,怎样才有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样生命的质量,让生命增值呢?那读书。

  在喧嚣的都市中,忘记了原始的生命的本需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。不否认进步,但东西是永远代替的,如纯净的,如翻黄的旧书,如经典老歌。

  ,可以让的心启程,在又的书里,从地方走向另地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

  书,让世界简单;书,让世界喧嚣返璞归真。在的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别,留位置,给最爱的那本书!

  岁月悠长,我寄情于书我便永不孤独。我与文字永久的盟约。时乖命蹇她将我安慰。患难悲愁她为我解忧。

我读书我快乐小学作文10

  小时侯,我厌恶读书、讨厌读书。但如今,读书是我的一大爱好,为什么我会喜欢读书了呢?请接着往下看吧! 用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵来感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开书时的那一份珍惜。打看书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落。在书里,你可以感受到喜怒哀乐,这就是书的魅力! 有一次,爸爸妈妈要加班,只好把我留在家。我很是孤独。于是,漫不经心的拿起了一本书看,突然发现,书!其实并没有我想象中的那么无趣,你每看一页,就像看了一集电视剧。1页、2页、3页……慢慢地慢慢地,我发现,一本书已经被我看完了。 的确很有趣,生动形象,运用了许多修辞手法……无意间,我点评起别人的作文来,又情不自禁地拿出笔记本,把要记得都记了下来。正因为这样,我原本烂得不能再烂的作文已成为老师眼里的优秀作文了。 每当老师在课堂上表扬我作文写的好时,作文竞赛拿到奖时,我总会在心里暗暗自喜。当然,那一天我也快乐的不得了啊! 不喜欢作文的.朋友,听了我的描述,你是不是也有拿起笔的冲动呢?那就开始吧!相信我,只要你努力,不久的将来,你的作文也会在课堂上表扬你的!加油!

我读书我快乐小学作文11

  在我读书的路上,有紧张,有刺激,有难过,有恐惧,但更多的是快乐。

  在暑假的一个下午,知了在树上没完没了,不厌其烦地扯着嗓子高声唱着歌,在舒服的空调房里,在宁静的阳台上,我静静地坐在藤椅上看着《虎娃金叶子》,我读着读着入了迷,恨不得再长出几只眼睛,好多读一些,我也恨不得有一双孙悟空一样的火眼金睛,目光可以穿透整本书。我快乐地读着,偶尔伸伸手,扭扭脖子喝几口水,之后又沉浸在故事中。书中金叶子的遭遇使我一次次的揪心,读到六指头将要被神汉点着的火焰烧死时,竟听到了虎啸声,我的心提到了嗓子眼,

  心里头似乎还有一头小鹿在砰砰的跳跃,不用猜肯定是金叶子前来搭救了。当我读到它发出一声威武的虎啸,火苗顿时被压下三尺多,它纵身扑上断魂柱,炭火迅速地被压灭,读到这里我也松了口气,不再那么紧张了,但金叶子在抽断魂柱的时候,中弹了,虽然金叶子跟着死里逃生的六指头一起跑了一里路,但是中了枪伤的金叶子再也支撑不住了,最后,它拼死保卫六指头,希望六指头能保护好它的后代,读到这里我不禁流下了眼泪。

  我读书,我快乐,在悲欢离合的故事中体会着人生。

我读书我快乐小学作文12

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”,鲁迅也说过:“书是营养面包。”而余秋雨说过:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”是我们人类的朋友,只有读书,你才能获得智慧。

  从小,我就听妈妈给我念故事书,一开始觉得好玩,之后就喜欢上了读书了,书中有许多人物:料事如神的诸葛亮,可怜的凡卡,多愁善感的林黛玉,所向无敌的孙大圣,哭长城的孟姜女……

  每次我看书时,脑海里就会浮现出他们的故事:孟姜女因为秦王残暴的统治而失去了丈夫,正在号啕大哭,哭得昏天黑地,把长城哭倒了。又想像到了凡卡收不到爷爷的信的失望的表情和知道爷爷死去的悲伤的心情。还看见了诸葛亮大摆空城计的悠闲和司马懿知道上当之后愤怒的表情。还看见了孙大圣三打白骨精时与师父争吵返回花果山,最后回来救师傅的动人情景。还见到了林黛玉和贾宝玉第一次见面时的聊天情景。

  书,伴我成长,读书,给我知识,好好读书,你会学得更多,我读书,我快乐!

我读书我快乐小学作文13

  我爱读书,我是一个书迷,看到一本书便不能控制自己,身体不受自己支配,脑子一门心思只想着那本书。如果有幸阅读到,心里便像吃了蜜一样,甜丝丝的。

  我爱读书,一本好书就是我的一位良师益友。书本上那一行行整齐的铅字,诉说着一个个让人深思的故事,仿佛是自己亲身经历过的,久久不能忘记。

  我读过许多书,《格林童话》里面的“灰姑娘的故事”让我久久不能忘记。有一段时间,我也曾期待有一个真正的“王子”出现在我的身边,帮助我完成我的“公主”梦,帮我完成公主的蜕变。现在的我明白了,21世纪不存在“王子”,想要变成“公主”,只能依靠自己,考上一所名牌大学是成为“公主”的第一步。从此,我不再幻想,不再期待所谓的“王子”出现,而是付诸实际行动。要想从一个平凡的女孩变成一位高贵的公主,只能发奋读书!

  我认为,读书使人避恶,读书使人向善,读书使人聪慧,读书使人高尚。书是你的老师,他教会你做人,他用古人的故事提醒你不要重蹈覆辙,他把知识源源不断地传授给我们,使我们学富五车。

  每本书都有它的高尚之处,当你读懂这本书,你便拥有了这种高尚。

  总而言之,我读书,我快乐!

我读书我快乐小学作文14

  我是一个可爱的小女孩,我现在在杏林小学四年级四班上学,我今年已经11岁了,我最喜欢的事情就是读书。

  记得有一次,妈妈正在做饭,我在房间里看格林童话,妈妈把饭做好了,我还在看童话,我已经沉浸在王子和公主的故事里了,我跟着他们流泪,跟着他们欢笑。妈妈连续叫了我好几声,我都当做没听见似的,最后,妈妈终于忍不住了,冲到我的房间里把我抱了出去,我边吃饭边读书,差点没把鱼刺吃下去,妈妈急得说:“别看书了,先吃饭,把饭吃完了在看也不迟呀。”

  虽然我差点把鱼刺也吃了,但是这也没有抹去我读书的爱好,我还是边吃饭边看书,爸爸和妈妈的饭都吃完了,而我的饭还是整整一大碗,我吃了一个小时还没有把饭吃完,最后妈妈把我的书藏起来了,我哭着喊着管妈妈要书,妈妈说:“只要你把饭吃完,我就给你”。

  我一听,马上就把饭给吃完了,妈妈把书还给了我,我高高兴兴的跑去房间里看书,我边跑边看了妈妈一眼,妈妈长叹了一口气说;“真是个书呆子。”我笑了笑走进了房间。

  我明白了读书是非常快乐的,所以我要好好读书,做一个快乐的小女孩。

我读书我快乐小学作文15

  我爱读书,因为书中有知识,,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,还有做人的道理。每当爸爸给我买一本书的时候,我会很开心,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊了七、八遍,我还舍不得放下手中的新书,想知道后面有怎样精彩的故事。因此,我一书三天就可以看完,有的书一天就可以看完了。

  正因为我喜欢看书,爸爸不停的给我买书。有《十万个为什么》、《成龙历险记》、《快乐阅读》等等。现在我的书可以装一个箱子了。但是,看完我百看不厌,还想多看几遍。有时看完一本书后,会为书中的一些感动的事留下眼泪。就有一次,看完牛郎织女那个故事以后,就觉得织女的遭遇太悲惨了,情不自禁留下眼泪。书是一个老师,不懂的知识就可以让它教我,然后就懂了;书是一个园丁,我们就是花,园丁细心的培育我们;书是大海,我们就是鱼儿,大海的知识如水一样,让我们的脑袋装更多的知识。读书是无止境的,我收集了两句名言,第一句是“读书破万卷,下笔如有神”,第二句是“书读千变,其义自见”。

  我读书,我快乐。

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