记忆作文

时间:2022-01-25 11:23:11 记忆 我要投稿

【精品】记忆作文10篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的记忆作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】记忆作文10篇

记忆作文 篇1

  今天要举行学科活动了,这次考的是古诗。可令人头疼了,古诗可不是我的强项啊!所以这次我准备了很久,希望能拿到一个好成绩。

  终于熬到下课,我和小夏说:这次可怎么办,古诗太难了。她也点点头,是啊,不过这次不是考试,但愿能拿一个奖项吧!

  晚上,我躺在床上辗转反侧,怎么也睡不着。窗外的雨滴拍打着窗户,不知不觉中我进入了梦乡。在梦里,老师和蔼地说:朱恩溢,一等奖。太棒啦!听到这个消息,我一蹦三尺高,激动极了。

  正要走上领奖台,醒醒,该起床上学了。妈妈的声音打断了我的梦。原来是梦啊,我有点失落。我真的可以得奖吗?到了学校,只见小夏第一个冲过来对我说:你得奖了。真的吗?我听二班同学说的,他们先发了。几等奖呢?我没来得及问,上课铃响了。老师抱着卷子走进教室,她微笑着:下面报一下学科活动成绩,一等奖是好半天还是没听到我的名字,我坐在位子上心里却有些着急。三等奖,朱恩溢。报到我的名字了!我很惊喜,虽然奖项不高,但是能拿到奖我已经很高兴了。冲上讲台,我看见了那张鲜红的获奖证书,好像是一双小手摇摆着在欢迎我,鼓励我。拿着证书,我露出了甜甜的笑容。

  这虽然只是一件小事,但是让我记忆犹新。

记忆作文 篇2

  山,依然苍翠欲滴;水,依然潺潺不息;花,依然迎风摇摆;鸟,依然自由欢唱,夏依旧相约而来,乘着欢快的风,载着跳跃的光,挟着绿野仙踪,一切似乎如故,却发现身边的人已更换,那些铜铃般的声音,那些夏日里最灿烂的花朵,那些熟悉的身影已然成为记忆。我很庆幸他们没有成为踏蹄而过的路人甲乙丙丁,记忆证明我们曾经共同感伤,一起享受阳光。他们依然存在,在这个国家的某个角落,在同一片蓝天下或许我们正同时感伤,同时仰望天空,同时流泪,同时回忆那些箐箐校园里或甜美或酸涩的日子,那段拥抱取暖的时光。

  我是个走路习惯回头的人,记忆中回头时总可以看见你们明亮的眸子,看见你们在阳光下招手笑着唤我“鸭子”,如今回头是伸向远方的大路,没有尽头的路。忽然你熟悉的身影闪现,我不敢眨眼怕你消失,可是阳光刺痛了我的双眼,你的身影渐渐模糊消失了。我回过头急步向前走,想把一切都丛脑子里甩出去。

  友情是一张无形网,你我皆在网中,不曾脱离,纵使天各一方,纵使分离多年,回忆起共同拥有的曾经,我们怀有相同的感伤,相同的快乐,同样深陷记忆的旋涡,痛并快乐着。我常被记忆牵引,回忆得渐渐多了,记忆的牵引力也渐渐增大,牵引着我迈向阳光下流泪。回忆是快乐的,回到现实中,物是人非,那是别样的一种痛。

  记忆是过去,是存在的证明,是快乐也是一位良师。它让我在记忆中领悟:要珍惜现在身边的人和事,不要在记忆中添加的只是沉浸在记忆里的痛。珍惜高中这段人生中的每一个微笑,每一次感动,每一个拥抱,每一次流泪,还有每一滴友情。

  记忆,我所有的记忆,关于青春的记忆,关于爱的记忆,关于友情的记忆,我喜欢沉浸其中的记忆,教会我珍惜的记忆啊,你同样是我的挚友啊!

记忆作文 篇3

  夜里,无聊的时光总是那么漫长。但是,一本相册给了我美好时光。

  年幼时,我已经有了一本专属我的相册,这是我用玫瑰花花瓣做的边框,里面流淌着一段段童年的记忆。

  翻开相册,就像回到了小时候,一张张甜蜜笑脸总是印入眼帘。看着那些回忆,我心里充满了快乐。

  我总是与母亲一起分享快乐,“呵呵呵”、”哈哈哈“,看着这些照片,就像照片发出了声音,小时纯洁的笑声总是那么童真、顽皮、可爱!母亲看着照片,激动地对我说:”女儿,好好珍惜属于你的童年,好好享受属于你的童年!”

  我印象最深的一张照片是两岁时拍的,是我第一次学会走路的相片。当时,奶奶笑得多灿烂呀!虽然我走的歪七扭八的,像一个小老头。但是,家人心中,我已经成功了!

  我每天都好好珍惜照片,翻看时总是很小心,如果有一页粘住了,我不会把它撕开,而是小心把它们分解开。所以,那本相册还是如此崭新美观。

  每当我翻起相册,也是最享受的一段时间。微风吹过脸颊时,我总是默默想:童年如流水一般,如银铃般的笑声也消失在了童年的海洋中,但永远记在了我心中……

记忆作文 篇4

  中午,同学们在教室里安静的学习,听不见一点讲话和打闹的声音,只有笔发出”唰唰唰”的响声,只有风吹过玻璃的”咚咚”响,只有门外人走步发出的”噔噔”响,我陷入了深深的回忆……

  一天炎热的中午,老师趴在办公桌上,阳光照耀在老师乌黑的头发上,也照耀在每一个同学们的心中。渐渐地,老师进入了甜美的梦乡。我们的动作渐渐开始缓慢起来,只听”咚”的一声响,一支笔从一位同学的桌子上掉了下来,老师从梦中惊醒,大家一齐看向那位”伟人”,他只是微微一笑。我们这次失败了。

  几年过去了,有一种歉意一直在每个人的心头,我想,一定要让老师睡一个好觉。这种梦想变成了一只小鸟放飞了。

  有一天中午,当我们排队站好在教室门口,准备进教室时,一位同学小声的说道:”嘘,老师睡着了。”大家互相对视,沉默了一会儿,在提醒每一位同学。过后,每一位同学都蹑手蹑脚走进教室,轻轻地搬起椅子,又慢慢的坐下。昔日喧闹的教室忽然变得安静下来,一根针掉在地上都能听见。大家如同一只小猫一样小心翼翼,不敢发出一点声响,唯恐惊醒老师。终于,上课铃响了,伴随着优美的圆舞曲,老师从梦中醒来。我们笑了,温暖的阳光照进每一个人的心中。

  我们马上要毕业了,当初的愿望也在那个中午实现了。我们从一个个懵懵懂懂的小屁孩,变成现在的大孩子了。

  回忆,回忆那个安静的中午……

记忆作文 篇5

  我的记忆如还未拼好的拼图,虽然很零碎,但也很真实。我的'记忆中如果没有她,那就会成为一副永远也拼不好的拼图。

  她,是我小学中一直的好朋友,也是我永远的好朋友。她有一双水汪汪的的大眼睛,戴着一副白色的眼镜。短头发的她,更显得像男孩子。她的性格很豪爽,开朗、活泼的她一直让我很珍惜。

  她有时如水一般温和柔情,有时如火一般热烈豪迈,有时如冰一般冰冷无情,有时如天使一般乐于助人……这样的她,更让我觉得她和我很相像。复杂多样的情绪,变脸超快的人,死倔的性格让我们会硬碰硬。有时的小吵嘴会让我们觉得对方很讨厌,不是你的好朋友,但是过几分钟之后,又如同桌一般:借橡皮、借笔、借书本、借纸巾……那些不如意的事早就过去了,我们依然是人人羡慕的好姐妹。

  我的记忆很碎很碎,如一块被摔得粉身碎骨的玻璃,再也拼不回去了。但和她的记忆我一直埋藏在心中。

  夏天,她牵着我的手,六步跨下十二级的台阶,跑到操场上,在阳光下,树荫下,花丛边牵着手绕着操场走。互相为对方擦掉头上的汗珠,坐在主席台上,任凭风吹乱我们的头发,只感受那烈日之后风的凉爽气息。

  在毕业典礼结束的时候,她强忍住泪水说:“不许哭,再哭就不和你玩了!”但最后,泪水还是划过了脸颊……“包子,你要好好的!”“鸭梨,你也要好好的!”——这是我们互相的期盼与诺言。

  一个很美又不可触及的记忆。

记忆作文 篇6

  只有错过才能想起

  只有离开才会回忆

  还记得夏天槐花很清晰

  有让人沉迷的魔力

  只有失去才愿珍惜

  只有尘封才是记忆

  没忘掉夏天蝉鸣的烦躁

  却使人安静了言语

  轻轻夏风吹着海的味道

  还有不知名的花香

  没有阴霾的天气

  却扰乱了心中的静谧

  记忆夏天的微风

  吹来吹去的轻盈

  留在心底的轻松

  是神秘的蝉鸣

  记忆夏天的天空

  唤醒引起了朦胧

  藏在背后的歌声

  是澄澈的月影

  记得那个夏天

  用掩饰悲伤的笑颜

  背上书包说了声再见

  却不知再见却是何年

记忆作文 篇7

  在我开始怀恋以前之前,我觉得心里就已经有了很乱七八糟的想法。对于这一切可以认知的东西。我现在有一种很模糊的错觉。我竟然离了这些东西很远了,远到虚无缥缈到了我无法认知的地步。很多很多我觉得熟悉得近乎不能再亲近的东西。以一种委曲求全的态度离开了我。我是说所有,不止于我能感知的一切。还有我不能感知的但也确实存在过我的周围的。都以一种态度离开了我。我在十几岁的年华里,开始触碰得有些无力。

  生命本身是很颓唐无力的,蜷曲的影子只剩下了抽噎的歌。断断续续的东西。就像是很奇妙的作用啊,在我们人生路上扮演着很多莫名其妙的东西存在。我喜欢着这一切,同时又讨厌。深刻的厌恶这一切。我甚至都不明白这是为什么。忽然之间我告别了所有我所知道熟悉得一切。忽然之间。我错过了我厌恶的不能在熟悉的一切。忽然之间。爱与恨都不足以描述我的感想。仅仅在这片刻之间。我接受了很平淡的。接受了这个认知。

  至于我的苟且从何得来。这我就不得而知了,喜欢那句饭在锅里,人在床上这话。这话在很大的层面上代替了我发,我能发的所有言。或许仅仅是热爱诚实这回事。所以我一直不回避生命。一直也还算比较真诚的态度去热爱他。去跟他拼搏。去为他努力。去认识生命的芬芳。

  从我一直很讨厌的过去了里。从泥泞的过去里。从好多莫名其妙的情愫里。

  一点一滴的回望着这个世界。很真诚的。说一句

  饭在锅里,人在床上。

记忆作文 篇8

  每个人的生命都是从一个原点出发的,当你呱呱落地,你的原点也开始向前驰行,这个原点的开端就是家乡。家乡的土养育了我们的生命,家乡的水浸润了我们的心灵,家乡的一点一滴都让我们魂牵梦萦,家乡的风土人情都让我们难以忘怀,我们对于“家乡”这个词有太多的感慨与记忆,我们对于孕育了自己的原点这个地方有太多的感情,无法承载我……我们的生命被家乡——千年古镇白沙烙上了深深的印记。

  白沙,这是一个坐落在长江边上的千年古镇,文化底蕴非常浓厚,当时在二战期间,有大量的文人墨客荟萃云聚于白沙,还有一批批的爱国学生也聚集在白沙,使白沙成为了拥有文化底蕴的城镇,例如:胡适、白屋诗人等,以及聚奎书院等等,知名的院府居于白沙,白沙就如一颗璀璨的明珠一样耀眼。当时的白沙还是商贸活动中心,白沙由于坐落在长江边上,因此,交通非常发达,生产的川盐源源不断地向四面八方输送。长江水汹涌澎湃,纤夫的号子也因此更加响亮,白沙这一杯沁人心扉的酒也更加香淳,白沙是我热爱的家乡,更是历史不可磨灭的记号。

  除此之外,我的家乡白沙还是老重庆的拍摄的影视基地。有很多抗战题材的战争片都来一白沙进行拍摄。那样深幽狭长的小巷,那样沧桑的木房,那样深远的历史,怎么不叫人为之心动呢?正是因为这一点,《闯关东》、《纸醉金迷》、《江姐》等等的剧组都选择了白沙作为拍摄基地。也正是因为白沙这一点,才更让白沙辉煌,一个朝天嘴码头,放飞了多少白沙人的梦想;一个朝天嘴码头,见证了多少历史;一个朝天嘴码头,承接了多少人的期盼,白沙的名字也因为影视基地而更加美丽。

  这就是我的家乡白沙,一个拥有千年历史的白沙,长江滔滔江水在向人们倾诉着它悠久绵长的历史,小鸟们枝头对它唱着赞歌,英雄的事迹被传颂,白沙的名字更响亮!一个文化底蕴丰厚的白沙,校园里传出的朗朗读书声,标志着白沙的梦想,白沙的梦想已启航,白沙的底蕴更辉煌!这就是我的家乡白沙,我为之心动的一方乡土,我魂牵梦萦的地方,我梦想成形的地方,我生命的原点驰行的地方!我立志一定要用我自已的双手与智慧,让白沙更加辉煌,让白沙更加富强!

记忆作文 篇9

  当时间偷走初中,留下的只是苦衷,所以我总是在一段时光里去回忆另一段时光。如今黑板上干干净净,即使时间流逝,也永远不会湮灭那久违了的黑板上记忆,在岁月的长河中,那记忆仍像水中涟漪荡漾在心头,昔日的那块黑板仍历历在目。

  “你们的思路怎么就是打不开呢?”那天郭老师大发雷霆,主要针对的便是我们几个在老师眼中“才高八斗,学富五车”的男生。那天我们学习《春夜宴从弟桃花园序》,李白的生花妙笔引得老师兴致大发,她让我们用自己的话来形容李白春夜宴从弟桃花源时的美丽景色,还满怀期待地让我们运用成语。但时间过了半晌,我们想出来的词还是寥寥无几......“滴答滴答”——我仿佛听到了时间的流逝,班级里鸦雀无声......下课的铃声打破了班级的寂静,老师拿起教案默默地走了......

  午饭吃得很乏味,“江郎才尽”的滋味令我口不生津,空落怅然,像是有什么任务没完成似的,倏然,我脑中闪现老师走出教室的情景——叹着气,一筹莫展。我觉得应该马上召集“诗友”开一个“创作研讨会”,连几个佳段,给老师一个惊喜。

  但作诗可不是那么容易的,让我们感觉到“书到用时方恨少”。我们拼词凑字,实在想不出几个合适的词,好不容易凑上了字,内容又关联不上。绞尽脑汁,集思广益;冥冥苦想,石破惊天,一个中午的努力之后,几幅佳对横空出世。

  第二天,老师让我们在黑板上展示我们各自的作品。我们五六个男生用最漂亮的字体,将对联抄在了黑板上。老师欣慰地点头,嘴角挂满了微笑。同学们也投来了赞许的目光和一阵接一阵的掌声。最后,姜博丰以“桃夭夭兮,幽淡难罢;酒淳淳矣,高辨莫停”荣登短联榜首。我则以“皓月当空落花如雨弟兄推杯换盏,烟雾缭绕春光和熙”摘得长联桂冠。王瑞珩以一首七言排律让众人叹为观止。整个黑板如春日的繁花,勃发了少年的智慧和才情......

  如今,黑板上已空空如也,但时间腐朽,记忆永存!

记忆作文 篇10

  一所很古老的学校,走进大门,那座被生锈的铁墙包围起来的浮雕就告诉了你这一切。

  看着那富有革命意义的画像,你就会感到它的不同。在最外面的行政楼上缠满了爬山虎,他们用自己那四季常青的绿遮盖住了楼上褪色的蓝。在一个转口处,还特地在墙上挖了一块地方,种上了竹子。真不知道这是外国的建筑风格,还是中国的。也不知道是古典的,还是现代的。继续前进,你就能看见我们的教学楼。那一座座破旧的楼房,无一不显现出学校的悠久历史。

  楼房上,到处都能看见那种暗黄色的洗不掉的斑纹。教室里的设备到是经常更换,比如说桌椅啊、大屏幕的电视啊之类的,唯独那一块块黑板,还和学校一样保留了岁月的沧桑。他的上面坑坑洼洼,不过也都是一个一个的小洞。洞的旁边,就是那种被擦后的粉笔留下的印记,有的地方只有暗暗的一道,有的却像刚刚写上去的一样。总而言之,是没有空白的地方的。为了方便学习,前人想出了一个好办法:将黑板分成板书、作业以及成绩三个部分,以便于学生和老师在学校的学习和工作。就在这样的一个学校里,这样的一块黑板上,我度过了我那美好的童年。蓦然回首,才发现在我的记忆中,学校这两个字,不过是淡淡的一笔,而黑板,却像那一个大坑,那一个永远无法弥补的大坑。

  刚刚进入小学一年级,我们的老师就把黑板分好了板块,占面积最大的,自然就是板书这一块了。虽然六年过去了,但我还是记得当初,几十双眼睛齐齐地盯着那块黑板的情景。的确,在这么小小的一部分黑色区域中,包含了无数的老师几十年的心血以及下面许多学生求知的渴望,它的作用实在是太大了,使得人人都无法离开它,生怕在眨眼的一瞬间,自己就少了一点什么。作业板块,素来是学生们最讨厌的一块,毕竟小学里,还是以多讲多做为主,往往许多很容易的题目,还要重复的做上好几遍。而作业板块,就是传达这一消息的。俗话说“爱屋及乌”,但是“厌屋”也会“及乌”啊。加上随着年龄的增长,作业板块也随着逐渐扩大,同学们对它的感情也是一点一点的恶劣。最小的板块莫过于成绩版块了,但是在这么小的一片黑色中,却包含了学生们最多的感情,有欢笑,也有泪水,因为在这里,写的都是一个学生作为一个学习者的价值。那几个小小的数字,往往就代表了一个学生几个月甚至几年来的成果,这么庄严而又重要的一个地方,怎么能缺少情感的衬托呢?

  转眼间,我已经步入中学了。教室的前端也已经不再是那一块破旧的黑板了。可是我的眼前,却依然是那三个板块。我的心中,依然是那一面历经沧桑的黑板。

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