【精】快乐“六一”作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的快乐“六一”作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐“六一”作文1
一年一度的六一国际儿童节到了。校园里、教室里挂满了灯笼、气球、彩带等，到处都洋溢着喜气洋洋的节日气氛。
星期四上午，老师告诉我们："今天下午，我们进行庆六一的游园活动。"同学们听了，欢呼雀跃起来。
下午，听完广播后，游园活动开始了。老师为我们准备了丰富多彩的游戏节目，有：步步惊心、探险家、青蛙跳水、水中夹珠……
我最喜欢玩我们班的"水中夹珠"了，于是，我便排好队，焦急地等待着。好不容易轮到我了，我有点紧张，拿起筷子，听到老师说"开始"后，便小心翼翼夹起球，放进另一个盆子里。就这样不停地夹。只听得老师说声"停！"，我就放下了筷子。仔细一数，共夹了11个。
老师奖励我两张奖票，我高兴地接过奖票，对老师说了"谢谢"后，又去玩其它的游戏了。最后，我一共得了6张奖票，换了一把尺子和一颗棒棒糖，我感到很开心。
游园活动结束后，老师还发给我们每人一份礼物，里面有许多好吃的呢！老师还说六一放假一天。
耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！
快乐“六一”作文2
“六一六一，大地穿上花衣……”每当听起这首欢快的歌儿，就会情不自禁地想起快乐的六一儿童节。时间像飞箭，转眼间，又是一个令人兴奋的六一。
6月31日下午第二节课，同学们陆续地来到操场上玩“游园活动”，个个欣喜若狂。我拉着我的好朋友小婷，也去凑凑热闹，操场上人山人海，游戏各种各样，有灌篮高手、蒙面大侠、齐心协力、点鼻子、钓鱼等等，其中我最喜欢玩“齐心协力”这个游戏。我便拉着小婷也去看看。哇！好多人，一眼望去，看得我眼花缭乱，小婷叫我去玩，我痛痛快快的答应了。经过我和小婷的“千辛万苦”下终于可以插队了！眼看，准备轮到我们了，于是我就看了一遍游戏规则：每轮游戏分为四组人，每组一共两人，先把球放在两人之间的后面，然后“齐心协力”把球运到终点，哪组先到达终点，哪组就赢，赢得那组每人还可以的两个糖果哦！紧张的时刻到了，老师把球放在我背后，当时我心里真是十五个吊桶打水——七上八下啊！通过我和小婷的努力下，我们的了一个倒数第二名。
通过这个游戏，使我懂得了：做事一定要专心致志，不要三心二意。
今年的六一真好玩！
快乐“六一”作文3
星期三，田老师在教室对全班同学说：“明天上午学校召开庆‘六一’大会，请同学们穿上校服，戴上红领巾和白帽子，7：30分准时到校。”我们高兴极了！然后我们排着队高高兴兴地回了家。
第二天，我早早地起了床，刷好牙，洗完脸，吃完早饭就兴高采烈地来到学校。
我一进校园，只见篮球场上五星红旗在随风飘扬。来到教室，只见不少的同学已经在教室里了，还有不少的家长。老师和家长正在忙着给跳舞的同学化妆呢！
我们不演节目的同学整队来到足球场上，分班级坐好。8点钟，庆祝“六一”大会开始了，足球场上响起了欢乐的歌声。主持人通知各个班派一个代表上台领取“三好学生”和“文明学生”的奖品。这次我也被评为了“文明学生”的称号，我心里感到很高兴。
发完奖品，演出开始了。节目有《蜗牛与黄鹂鸟》、课本剧《水》、《洗刷刷》……台上的同学穿着各种各样的演出服装在表演，台下的同学个个喜气洋洋，整个足球场上是一片欢乐的海洋。
庆祝“六一”大会圆满结束了，我们度过了快乐的六一节。
快乐“六一”作文4
今天我早早的起了床，我知道今天一定会特别有趣，因为今天是“六一”儿童节，会有很多活动：淘书乐、募捐、联欢会。我兴奋地穿衣服、刷牙、洗脸……我很快来到学校，“哇！”我惊呼道，只见后面摆着一个又一个的气球，同学们都在忙碌着，有的双手挡住气球，有的在往窗户上粘气球，有的在商量怎么装饰黑板，我也赶上去帮忙挡气球。
很快淘书乐时间到了。我十分开心地带着我的两本书走向操场，那里人山人海，我很高兴，因为我的两本书都卖了，得到了钱。
下午募捐了，我捐了十元，在操场上我又捐了二十元。
终于，我们全班的集体十岁生日时间到了，我戴着生日帽，唱着生日歌，把蜡烛点燃，关掉灯，我们一起吹灭它，看着精彩的节目：舞蹈、表演空竹、抢椅子……我们开心的玩着。最后吃蛋糕，有些同学竟被涂成了大花脸。
放学了，我跟爷爷说：“今天是个特别的日子，快乐六一。”
快乐“六一”作文5
今天是我们儿童的节日，“六一”儿童节。我们的学校里举办了一场游园活动，可好玩啦，现在我就简单的描述一下其中的一个小游戏：夹玻璃珠。
夹玻璃珠要在一分钟之内完成，最高分是十分，你夹几个就几分。排队的人可多了，好不容易才轮到我。心里紧张地像一只小兔子在跳来跳去。游戏开始了，我拿起一双筷子，小心翼翼地把玻璃球一颗颗往碗里夹。突然，我一不小心，没把玻璃球夹稳，玻璃球就从筷子上溜了下来。我赶紧反应过来，连忙把弹珠夹起来，只听一位老师说：“时间到！”我急忙放下手中的筷子，数了数一共夹了十个弹珠。我既紧张又兴奋，想不到自己会有那么好的成绩。
游园活动中，还有猜谜语、套圈、掌上明珠、投篮高手等等，我们玩得非常开心。今年的儿童节真是一个快乐的儿童节。
快乐“六一”作文6
送走了五月，迎来了六月，今天是我们的节日，“六一”国际儿童节。
今天，我校举行“童心感恩，放飞梦想”的庆祝活动。活动一开始是表彰大会，会上表彰了一些优秀的辅导员和一批优秀的少先队员，接着是学生才艺表演，节目很丰富，有架子鼓独奏，小提琴独奏，古筝，钢琴……其中，让我印象深刻的是郑泽同学的二胡独奏《喜庆丰收》，在他的二胡声中我感受到了人们丰收后的喜悦心情。
看完表演，我班又举行了击鼓传花的游戏。游戏规定音乐声停时，谁拿到花或在传递过程中花掉到地上的，都要表演节目。音乐响起，同学们个个快速传递起来，“快点，快点”，教室里不时传来阵阵催促声，音乐停时，同学们又表演了一个个节目，有魔术，有笑话，有唱歌……同学们的表演赢得了阵阵掌声。教室里不时传来同学们欢快的笑声。
真是一个快乐的“六一”！
快乐“六一”作文7
今天，我去了赏识作文班参加“六一”游园活动。
首先，我们玩了看图猜成语，刘月老师出示了第一幅图：一双大大的脚，踩在一个“天”字上。我想：天上臭脚？不对，不对，是天上有脚！啊！不对……正当我冥思苦想时，突然，有一位同学高高地举起了手，说：“是一步登天。”哎呀！我怎么如此弱智呢？接着，刘老师又出示了几幅图片，有：大惊小怪、画蛇添足……我很快猜出了两个成语。于是，我便冲向二年级教室参加IQ趣问大挑战！
玩完了IQ趣问大挑战，我是神射手和我是小诗人后，我就冲向最后一个项目：我是大肺王。游戏规则很简单：站在线后边，深吸一口气，用尽全力吹向点燃的蜡烛，吹的越多，加的印章越多。我站在线后，深呼吸几次，一个呼气，呀！全都吹灭了！可正当我得意洋洋时，第五根和倒数第一、第二根蜡烛又“起死回生”了，气死我了！
这次游园活动令我难忘！
快乐“六一”作文8
今年6月1日，我们一起在学校度过。学校曾经让每个班在二班的教室里举行六一晚会，但是因为吴老师这几天一直很忙，只有一班有空，所以我们班在一班举行了晚会。
聚会开始了。首先，我和为大家表演了拉丁舞牛仔，伴随着欢快欢快的音乐节奏，我们蹦蹦跳跳，舞蹈热情奔放，赢得了学生们阵阵掌声。第二个节目是由尹子越、方志刚和刘梦琪表演的教科书戏剧《辩论故事》。尹子越和刘梦琪分别扮演以打猎为生的哥哥和弟弟，方志刚扮演一位老人。我看到他弓着背，颤抖着，看起来很老，这让学生们笑了。突然，传来一阵清脆的笛声，原来是韩信达在吹笛子。他迫不及待地想在每个人面前发光。听，笛声婉转动听，像一股清泉，清新通透。后来和好朋友吴亚英合作。我唱歌，她拉二胡。我们为大家表演了《春天在哪里》。最后，尹拉起了小提琴，悠扬的琴声传遍了全校
演出结束后，我们还交换了最喜欢的玩具。
铃声一响，大家还沉浸在喜悦之中。
快乐“六一”作文9
千盼万盼，六一儿童节终于到了，我可高兴了，满心期待着过一个美好的“六一”。
早晨，鸟儿欢唱着，好像在说：“祝你六一节快乐。”我兴奋地走进学校，我想：今天一定是个快乐的六一。早上好像没有我想象的那么开心，因为去看表演了，表演有什么好的.？大太阳晒着，把我都晒黑了，我个子又矮，看都看不见，你说我能开心吗？我所有的期待都放到了下午。
下午，游园活动开始了，有好多好玩的游戏在等着咋们呢！有吹得满脸都是水的吹乒乓球，有有趣的瞎子摸象，还有搞笑的瞎子贴鼻，如果能获得一张奖票，就可以用奖票换东西，我玩的可开心了。终于到了吃零食的时间了，全班都钻进零食堆里，有的同学大把大把的塞进嘴里，有的关心的递给老师，还有的边聊边吃，呵呵，吃的真开心啊。
今天真是个快乐的六一。
快乐“六一”作文10
六一，是我们小朋友最快乐的日子，学校布置的很美，教室也成了一片欢乐的海洋。
今天，我和好朋友程泽民一起游园。今天的游戏可丰富了，有套圈，夹玻璃球，飞镖……同学们都排起了好长的队伍。
最好玩的就是钓鱼游戏了，我们用的道具十分有趣，鱼儿和鱼杆都是木头做成的。这些小鱼各式各样，有肥嘟嘟的章鱼，有五光十色的金鱼，有可爱的比目鱼……鱼的上头都有一个用铁丝做成的小圈，就用鱼钩钩住，收鱼线就可以了。当轮到我时，我有点紧张，手有些发抖，拿着“鱼杆”甩来甩去，心里七上八下，“鱼”就是不听我使唤，一会儿溜到东，一会儿溜到西。这时程泽民告诉我，做任何事不要紧张，要沉着，这时我做了一下深呼吸，心才慢慢的平静下来，我睁大眼睛，目不转睛的盯着一条“大鲤鱼”，不一会儿，“鱼儿”终于上钩了，我开心极了！我们还玩了很多游戏，品尝了各班级的美食，还收到老师为我们精心准备的丰厚的礼物！
今年的六一，过得好开心，好快乐啊！
快乐“六一”作文11
今年的六一儿童节，我觉得最快乐的是六一节的前一天，学校里开展了扩展性课程表演，虽然我们参加表演节目，但是我欣赏到了合唱队的动听的歌声和舞蹈队优美的舞姿。
合唱队唱的歌曲据说还在区里的表演中获得了好名次，指挥老师的动作虽然我看不懂，但是能让合唱队唱的整齐划一，抑扬顿挫。舞蹈队跳的舞名字叫咯吱咯吱喔，说起来我也是舞蹈队的一员，虽然我没有上台表演，但是我还是为他们感到很高兴。
到了下午，我们开始了画画比赛，我们有二个小时时间画画，先开始打底板，再开始用记号笔勾线，然后我们开始涂色，最后把颜料挤在手上弄点水把它抹均匀，按到画空的地方慢慢的我们把一幅画完成了。
我觉得这个一年一度的六一，是我最难忘的一个节日。让我愉快的过了一个快乐六一儿童节。
快乐“六一”作文12
一年一度的六一儿童节快到了，我们那里举行游园会，准备了各种各样的游戏，有吹蜡烛、看图猜成语、IQ趣问大挑战、投乒乓球……
我觉得最好玩的是背古诗、吹蜡烛，还有投乒乓球。我先去投乒乓球，排队的时候，后面排着长长的队伍，我伸长脖子看着前面的同学投乒乓球，一共有5个乒乓球，那位同学满心期待，拿着乒乓球瞄准了桶，一扔，啊，投进了，他非常开心。准备就到我了，我紧张不已，使出九牛二虎之力，向垃圾桶扔去，终于投进了，我心里非常开心！
到第二个游戏了，是背古诗，老师先请其他同学，再请我，我背的古诗是《绝句》，作者是杜甫，开始背了：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”一背完，老师就给我盖了一个印章。
第三个游戏是吹蜡烛，我一口气吹灭了全部蜡烛，高兴得快要跳起来了。
我一共得了6个印章，换了一架飞机，我开心极了！
这真是快乐的一天！
快乐“六一”作文13
我捧着还散发着微微墨香的书本，会心的笑了。
今天是六一儿童节，可是，比以前的儿童节可大不一样了，活动主题叫"红领巾书市”，就是让同学们自己把旧书放到本班摊子上卖，也可以自己拿钱在各种各样的书摊上买。
一来到操场，哇塞，人可真多，书也琳琅满目，多的让我眼花缭乱，有名著、漫画、小小说、诗集、散文集、、、、、、“店主”们都非常热情，在书摊上向我推荐这本，又推荐那本，让我们都不知选哪本了。有些“店主”还会边走边推荐自己的“产品”，当然，他们也会把许许多多的好书推荐给老师。我们这些“顾客”呢，就在仔仔细细的选着书，当我们看上某本书时，就会问“店主”价钱，时不时地也会学起大人讲价，看，我就与店主讲起价来：“便宜一点吧。”“好吧好吧，十元卖你七元，大降价啦！”“哦，我只有五元的钱。”“恩，好吧，五元就卖给你吧！”同学们都挑选到了自己称心如意的书，经过我的精挑细选，我也挑了三本：《彼得。潘》、《小意外中的大发明》和《我的裤子也有秘密》。
这次的六一是快乐的，难忘的，特别的。
快乐“六一”作文14
今天是六一儿童节妈妈带我去一个地方让你猜猜吧，那是谁的妙笔，在漫山遍野浓密的深绿中，点缀了如此的不平凡？那是谁的奇思，在轻柔和缓的春风中，吹响了一曲动人的歌谣？那是谁的巧手，偷偷将无上的美景，搬到了这里？大家应该知道我说的是什吧？当然是锦州的世园会了。
我们锦州的世园会吧！其实最让我印象深刻的就是海上渔家了，这是世园会中唯一一处与美丽无关的景点。寥寥的青草、废弃的虾池诉说着这里原来的贫瘠；木桥搭在渔船之上，茅屋坐落虾池之边，呈现着过往的萧瑟。经过锦州人的创造，废弃的盐池已成为蕴育生命的湖泊；没色彩的滩涂已成为创造缤纷的沃土。这是荒芜到丰饶的变迁，这是沧海变桑田的奇我还最喜欢的建筑——万花塔。它是整个展园的制高点和观览中心，堪称历届世园会“第一高塔”。该塔塔基如盛放的花朵，表达盛世如花的意境；塔身如向上的花芯，表达蒸蒸日上的心情；塔顶如欲放的花蕾，表达出花朵盛开的最美丽时刻，形成美丽的内涵。
六一在的美丽的世园会飘荡。
快乐“六一”作文15
儿童节是中国儿童最快乐的一天，我们学校也有快乐的活动。
6月1日上午，匆匆吃了早饭，背着书包坐车上学。路上总想着今天有什么好玩的活动。到了学校，同学们七嘴八舌地谈论着下午可能的活动。
期待已久的时刻已经到来。下午先开会，然后是踩气球活动。老师说两组比赛，哪个组剩下的气球多就赢了。首先，老师给了第一组和第二组每人一个气球，让我们用绳子和脚一起旅行。第一组和第二组的比赛开始了。过了一会儿，一连串的气球爆炸了，最后第二组赢了。我们该玩了。我拿起一个气球，把绳子和气球一起绊倒，战斗开始了。我想：我们应该趁他们不注意的时候击碎他们的气球。其中一个是和同学学战争的。我想：是时候了。于是我在他身后走下，却被人不小心踩下。他发现他要踩我的气球，我立马躲开了。在我放松的时候，一个同学在我身后“拍”我的气球，我只好退出活动场所。过了一段时间，第四组赢了，我们组输了。我不难过。我觉得很开心。输赢不重要。
接下来的活动是画嘴巴。画嘴巴的秘诀就是用手摸哪里有粉笔，然后找出粉笔最多的地方。
短短的一天，我很开心。我好想去20xx年的儿童节！
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