节约作文

时间:2022-02-04 16:16:21 节约 我要投稿

有关节约作文汇编9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的节约作文9篇,希望对大家有所帮助。

有关节约作文汇编9篇

节约作文 篇1

  有一天,我在洗手,把水开的很大很大。妈妈看到后对我说:你把水开的这么大,这是在浪费水。想一想如果没有水,世界会是什么样子。植物会枯死,动物会渴死,人类也会失去生命。听妈妈这样一说,我想起了爸爸带我去河里捞鱼的情景。

  前几天,爸爸带我去河边玩,我们带上渔网去捞鱼。爸爸一网捞上了3条小鱼,我看见在鱼儿离开水时在网里乱蹦乱跳,好像很着急的样子。爸爸对我说鱼不能离开水,离开水,鱼会死的。听爸爸这样说,我赶紧把鱼放到事先装好水的瓶子里。鱼一到水里又开始快乐的游了起来,可见水对鱼是多么重要的。

  水是生命的源泉,是万物赖以生命的基础。节约用水,保护水资源是我们每一个人义不容辞的责任。为了那可爱的地球,为了让鱼儿有一个快乐的家,让我们一起珍惜水源,节约用水。

节约作文 篇2

  电是发叫机发出来的.就拿火力发电来说,煤矿工人把煤从地下采掘出来,火车轮船把它运到发电厂,发电厂的工人把煤块磨成煤粉,再把煤粉送到高大的锅炉,把锅炉里的水烧成蒸气,蒸汽推动汽轮机,汽轮机带动发电机,才能发出强大的电。你们看,每度电凝结着多少工人叔叔的辛勤劳动啊!

  同学们该怎样节约用电呢?首先要养成随手关灯的好习惯,不论是学校的还是家里的电灯,不用就要随手关掉。另一方面还要注意用电安全:不要摇晃电线杆和电线;不要在高压线旁放风筝;不要朝电线上乱扔东西;不要拾掉下来的电线;不要用湿手去摸电器等。不然就可能造成重事故,浪费大量电力,还会有生命危险。

节约作文 篇3

  一个春光明媚的早晨,我早早地起来去上学。

  到了学校,我快跑起来,因为今天要考试,我急忙跑进教室,不管三七二十一,我放下书包,拿出一支笔写起来,我一看试卷,“哇,真简单呀”,我的笔好象汽车一样,一踩到油门就停不下来,我看了看其他同学,他们有的愁眉苦脸,有的兴高采烈,还有的好像在思考,我听到“沙、沙”!的声音那是老师在判作业的声音,我忽然想上厕所,我看了看试卷,只有最后一道题了,试卷好像说:“别去上厕所了,就剩最后一道题了,你离胜利就差一步之遥了”。我又看了看钟表,钟表好像对我说:“这应该珍惜时间”,可是我实在憋不住了。我勇敢的站了起来小声对老师说:“老师,我想上厕所。”老师亲切的说:“去吧,快点回来,还有十分钟就要收卷了”,我连声答道:“知道了,知道了。”

  我推开了门,小心翼翼地关上门生怕吵到同学们,我像离弦的箭似的冲向厕所。我上完厕所,一个男同学走进厕所把水龙头开了,他冲了一下手就走了,我想他为什么不关水龙头就走了?我一想是学校的水,又不是我们家的水管他干吗呀!忽然一想不对,人人都应该节约水源,我立刻跑出厕所去追那个男同学,可是那个男同学早已跑得没了影,我一听水龙头还“哗、哗”地流着,我一想现在不是追男同学的时候而是应先关水龙头,我又跑进厕所,急忙地把水龙头关上,我跑出厕所急忙地走进考场,可是还没拿起笔,下课的铃声无情地打响了,我有点后悔去关那个水龙头……

  但是又一想到了我觉得自己做得对,因为不管是哪的水都应该节约用水。

  从这件事我明白了一个道理就是人人都应该节约用水,要是一个人不节约用水,那到时候咱们想喝水都喝不着了,每个人都要从细小的事情做起,保护水资源。

  那天虽然卷子没做完,可是我做了一件好事,我仍然很快乐。

节约作文 篇4

  非常小的时候,只要一写起关于水的文章,总不免用那样的比喻:地球,身披着美丽的水蓝色纱衣。

  等慢慢长大,才知道这“美丽”的背后,隐藏着多少危机。资料显示,我国的人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。人均可利用水资源量仅为900立方米,并且分布极不均衡。20世纪末,全国600多座城市中有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。

  然而,水资源的严重短缺,并没能让我们觉醒。20xx年,我们送给自己的礼物,竟是那些可怕的“癌症村”。只因为不断扩张的城市、过度使用化肥以及各种工厂的肆意排污,使水资源现状不断恶化,近半数河流与湖泊严重污染,导致其变成“毒水”,从而诱发疾病。

  以前,奶奶总是爱买那些从农民自己种出来的蔬菜,说是比超市里的新鲜,现在却非常少买了。说是新闻上爆料,那些“新鲜”的农家菜,因为种在工厂旁边,用来浇灌的水源早已被工业废水污染了。“水不好,菜吃下去不要毒死人的!哪似以前,水都是直接喝的!”奶奶虽没有什么科学知识,那句“水不好”,却让我引起了深思。

  再想想自己的身边,昔日“小桥流水”的画卷,似乎早在不经意间变了味儿。江南水乡,早已没了妇女们在水边洗衣的生活图景;路边的许多小河因为缺乏管理,变得又脏又臭,偶尔还能看到死去的鱼虾与各种生活垃圾一起浮在水面上。校园后的小河,曾有无数老师在那里比赛钓鱼,而现在,却死气沉沉。

  面对这些,我们遗憾、惋惜与自责。当我们的经济快速发展,当我们走进这样一个工业化的时代,江南人,是否甘心用水资源做代价?作为鱼米之乡,昆山比其他城市更有责任去保护水资源。也更应该清楚,这不是仅仅某个部门、某个企业的事,是每个公民付诸行动的时候了,尽自己的力量,做节水、护水的工作。

  我怀恋记忆中的那抹碧,但对水乡的未来,我更有信心。

节约作文 篇5

  在我的家里有一位勤劳而又节约的奶奶。她虽然六十一岁了,但她的头发还是乌黑发亮的。她有一双充满喜悦的眼睛,眼睛上挂着一对浓眉,每次看到我的时候,她都会眯着眼睛对我说:“孙子。”她的身高大约一米五左右,由于长期吃素菜,身体上隐隐约约能看到骨头了。我常常对她说:“奶奶,你吃点荤啊,不然会越来越瘦的。”可她总以一句“没事,你吃”拒绝了我。

  她经常三、四点就起来了,我问她为什么起床这么早。“这不都是为了你呀!”她说。每当我看到美味可口的早餐,我不禁流下了热泪。因为妈妈在南京上班,工作比较忙,家里的家务活基本没有时间完成,因此家里的卫生都是奶奶打扫,衣服也都是奶奶洗,而且洗的可干净了。奶奶不仅很勤劳,还很节约,因为淘米水她会用来洗菜,洗衣服的水她会用大盆装着,然后冲马桶。奶奶还常常提醒我要节约,不能浪费。虽然奶奶不识字,但是奶奶懂得的知识还真不少呢!我爱我的奶奶,我为奶奶点赞!

节约作文 篇6

  同学们:大家好!

  众所周知,水是生命之源。一个人可以三天不吃饭,但绝不能三天不喝水。特别是对于那些闹旱灾的地区,每一滴水都胜于黄金。

  而身处柳绿花红的.江南的我们,却丝毫体会不到水的重要。当我去洗手间时,每每会看到水龙头在伤心地流泪,一滴滴宝贵的水,却因为我们的粗心大意而流逝。关紧水龙头,这只不过是举手之劳,我们又何乐而不为呢?到了夏天,水的需求量更大了,而有的同学却用水射来射去,像是在举行隆重的泼水节!

  那么如何节约用水呢?首先,我们要做到不浪费水。其次,洗漱后的脏水可以用来浇灌花木;洗衣服的水可以用来拖地;洗澡的水可以用来冲厕所……

  你可能会说,这么一点水又能用来干什么呢?的确,每个人能节省的水可能少之又少,可如果每个人节约一杯水,一个国家就可以节约13亿杯水,这些水的作用就不可谓不大了!

  所以,我在这里呼吁,水是生命之源,如果一个人只能节约一杯水,那么一个班就能节约一条小溪,一个学校就能节约一条大河!所以,让我们一起节约用水吧!

节约作文 篇7

  “水是生命的摇篮,没有了水,一切生命都得止”,这已经是地球人的共识,可如今我们的生命摇篮正被自己的无知逐渐吞噬着。

  当今世界已经进入一个水资源紧张的年代,出现全球范围的水危机。而与世界各国相比,我国水资源和水环境状况更令人担忧:一是我国水资源总量严重短缺。1998年我国人均水量为2251立方米,仅为世界人均水平的1/4,预测到20xx年我国人口增至16亿时,人均水资源量将降到1760立方米;二是我国水资源的分布也很不平衡,水资源西少东多,而人均占有量东缺西丰,成两个反向递度分布。

  虽然众人知道,“水乃生命之源,发展之本”而节约用水,但也有些人认为水是“取之不尽,用之不竭”:用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯热水,而白白放掉许多冷水;先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着。据一些人统计,如果每个家庭都不浪费水,就能节水70%左右。

  在学校,我们经常能看到一些不节约用水的现象。例如:一下课,有些同学就跑到水龙头跟前,把水龙头打开,用水泼别人,打水仗,水哗哗地流淌着,走的时候也不把水龙头关上,有同学看到了视而不见,更不用说上前去制止。浪费水的同学们,你们难道不感到惭愧吗?现在水资源已经很缺乏了,你们有何种理由浪费它?节约用水真的不在重要吗?

  我们的口号是“节约用水,关爱生命”。让我们积极行动起来,节约用水,从自己做起,从现在做起,不要让人世界上的最后一滴水是自己的眼泪!

节约作文 篇8

  勤俭节约是每个公民,每个小学生都必须遵守的,也是我们中国的传统美德,它是一个不可忽视的问题,人有一颗勤俭节约的好习惯,就等于拥有了一大笔财富。

  爸爸妈妈经常教育我们要勤俭节约,每一粒米,那一碗餐都是农民伯伯辛苦的劳动换来的,所以呢,我们必须要珍惜,爸爸说咱们国家有的地方还有人吃不饱饭呢,我们勤俭节约一些,或许能给他们省下一顿饭。

  暑假的一天,小表弟来到我家了,妈妈做了一桌子的好吃的菜我们都吃的津津有味,小表弟一个劲儿的往自个儿往里加菜,好像一会儿就要抢完了似的,哥哥说:“你吃完了在夹,别一会儿吃不完浪费”表弟说:“我能吃完,”我心里想着“吃着碗里的,扒着锅里的,妈妈再三嘱咐,不许剩饭,看一会儿吃不完,看你怎么办,”等一会儿,我和哥哥都吃饱了,看着表弟,碗里还有大半碗,看来这是吃不完喽,我和哥哥都回房看书了,妈妈去洗水果了,不一会儿,听到妈妈说:“谁把饭倒到垃圾桶里了?”我和哥哥连忙跑出来说:“不是我们俩倒的,可能是小表弟,吃不完了,又怕挨吵,所以偷偷的倒进垃圾桶里了,这时只见小表弟面红耳赤,耷拉着脑袋,妈妈马上去摸着表弟的头说:“孩子,下次可不允许了,你知道这些粮食是怎么来的吗,这是农民伯伯用血汗换来的《锄禾》学过吧“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,”这个道理老师都给你们讲过吧,所以孩子你要记住,不允许再乱倒饭菜了,养成勤俭节约的好习惯,将来你会明白的,”妈妈的一番话感动了表弟,只见表弟把饭菜又挑出来,放在后院的葡萄树下因为这里每天都有好多麻雀来找食儿正好可以让它们消化掉。

  所以我们每个人都要养成勤俭节约的好习惯,让我们中华民族的传统美德源源流长。

节约作文 篇9

尊敬的校长:

  我是六(5)班的俞越。我之所以向您提交这份建议书,是因为我观察到同学们有浪费学具的迹象。例如:铅笔只用了一半,就被主人抛弃;新橡皮没用几天,就扔进了垃圾筒;没用完的原珠笔和水性笔在垃圾堆里随处可见等。在这里,我想说,这些学习用品是地球上宝贵资源的一部分,是我们的伙伴,我们的兄弟。原珠笔等帮助我们写字,留下一篇一篇美文;透明胶、橡皮可以修正错字,让我们正确答题;作业本不求回报,让我们在它身上涂写,从而给我们提供方便,留下美好的记忆。它们为我们付出了这么多,而我们能做的,仅仅是珍惜它们。因此我建议:

  1、 提倡大家一次只购买自己需要的缺少的学习用具,从而提高对学习用具的使用率。

  2、 在校内建立失物招领处,把丢失的学习用具集中起来,让同学们认领,无主的学具可拣出好的捐往灾区。

  3、 召开一次全校会议,说明节约学习用品的重要性,进一步提高大家的节约意识。

  我相信,做到了这几点后,蓝天会更蓝,小草会更绿,空气会更清新,校园会更美好。

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