花小学作文合集15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的花小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
花小学作文1
看着那春暖花开的美丽季节，你是否会想到它曾经经历过冬天寒风的吹打，但是由于它有那坚定的信念，由于它相信春天在远方等着它，所以它就努力在付出，在这春暖花开时，就拥有了这美丽的景色。
信念就是豁达坦然；在名利面前岿然不动；在势力面前昂首挺胸、撑开自信的风帆破浪前进，展示搏击的风采。
信念是豁达坦然，在你有了错误的时候勇敢的去面对，做一个诚实的人。
信念是在名利面前岿然不动，就像居里夫人一样，虽然她发现了镭，但在镭的专利上，她却不肯签字，由于她觉得这是属于全人类的，而不是自己的。所以我们要向她那样在名利面前岿然不动的精神。
信念是在势力面前昂首挺胸、撑开自信的风帆破浪前进，展示搏击的风采，在面对着种种困难的时候，不能退缩，要勇敢的去面对困难，战胜困难。只要你有理想，就一定能迎难而上。
信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的风帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
信念能在你所在的环境中，鼓励你去奋斗；信念能在你遇到险运时，勇敢的去面对；信念能使你遇到不幸时，用乐观的态度去面对。
信念的尽头如春暖花开的美丽季节，只要你曾经经历过的冬天寒风的吹打，我相信你总有一天会开出美丽的花朵。
花小学作文2
牵牛花是一种很普通的花。
它没有牡丹高贵，没有月季美丽，也没有梅花那么清香，但我却很喜欢牵牛花。我总觉得牵牛花给我一种神秘的感觉，使我的生活充满了精彩。
在我上学的路上，有一片玉米地。每当我路过那儿的时候，我都会觉得有些单调，因为满眼都是绿色。有一天早晨上学时，我坐在妈妈的电瓶车上，依旧漫不经心看着那片绿色，忽然有淡淡的粉色映入眼帘。“那是什么？”我连忙大喊一声，让妈妈停车。下来一看，原来是牵牛花。它们虽然被挤在玉米地的一个角落，但它们依然不屈不挠地生长着，还开出了粉色的喇叭花。我走近细看，那一朵朵淡粉色的牵牛花，像一个个精致的小喇叭，迎着朝阳，朝天开放，好像充满了对美好生活的期待。花儿在椭圆形绿叶的衬托下显得格外精神，格外醒目。我想，它们就像一个个细小的精灵，在绿叶丛中跳舞。我很激动，我第一次看绿叶把花衬托得那么完美。我情不自禁地低下头深深地嗅着，感受着它们散发出独特的香。
原来只要坚持，就能绽放。看似普通的牵牛花，也能展现它的风采。那一刻，我似乎明白了什么。
我相信，普通如我，只要坚持，也会像牵牛花一样，展现自己的独特风采。
我喜欢牵牛花。
花小学作文3
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”这句诗是牡丹真实写照。它逼真的描绘出了牡丹艳丽富贵的形态。牡丹是花中之王，也是我国的国花，它象征着富贵、幸福，代表着祖国的繁荣昌盛。
第一次见到牡丹是在洛阳。当我来到牡丹园的时候，不禁惊呆了。这是怎样的一种美呢，红的、黄的、粉的、白的，一层层一片片。红的像火，黄的像金，粉的似霞，白的像雪，就像是仙女织出的五彩锦霞。
走近一看，有的尽情开放，像是婀娜多姿的仙子；有的含苞待放，像是矜持的少女；深深吸一口气，芳香四溢，让你觉得浑身都充满了花的香气，就连蝴蝶和蜜蜂也在花丛中翩翩起舞，流连忘返。
牡丹的花期很短，它却把最美的献给了大家。这让我想起了雷锋，牡丹是花中之王，它不骄傲，雷锋受到表扬也不骄傲，继续默默的做好事。
牡丹象征这富贵、幸福，这只是表象。牡丹有一种内在的精神，那就是乐于奉献。别看它只是一朵花，它也知道知恩图报，人们给与它生长的条件，细心的照料，它回报给人们的事芳香与美丽。
我喜欢牡丹，喜欢它的艳丽多姿，更喜欢它的乐于奉献。
花小学作文4
今天我们教室多了一盆可爱的植物，它的名字叫长寿花。远远看去，那橘黄色的身子小巧玲珑，可爱极了！走近一瞧，它全身色彩亮丽，叶子更是层层叠叠，比远看更让人赏心悦目！
一开始它刚刚来到我们教室里，含苞欲放，这可我们可急坏了！在老师的鼓励下，我们天天给它浇水，在阳光的照耀下它一天比一天长得茂盛。慢慢的，长寿花微微绽开了鹅黄的笑脸，瞧！那花苞可有很多层呢，最远处的小花苞尖尖的，不禁让我想起了“小荷才露尖尖角”。花瓣更是层次繁多，叶子翠绿欲滴！它的茎可真是厉害，看似柔弱的茎上托起了许多明黄色的小花，下面撑起无数的叶子。它真的就像大力士一样！
清晨的阳光照耀到太阳花的身上，就像给花儿身上带上了一个个小小的金环。一阵风吹来，长寿花左摇右摆，还不时地发出“哗哗”的声音，那声音悦耳动听，就像一个个小铃铛在舞蹈。我们教室的小朋友都非常喜欢它！
我真想化身为一只小蚂蚁，去这美丽的长寿森林里去探索奥秘呀！
花小学作文5
今年暑假，我种了一盆太阳花 ，每天早上一起 床，我就迫不及待地跑去观察花盆里有没有小惊喜。
有一天，我发现一粒种子顶破了土壤想用力钻出来，又过了一天，它终于钻出来了，嫩绿的小径上顶着黄绿黄绿的小芽，看上去那么新鲜又那么柔弱。别的'种子也跟着发芽了。我小心翼翼地呵护着它们，每天给它们浇水。小芽慢慢长大了，越长越壮。我开始盼着它早日开出美丽的花朵。
一天早上，我五点多就起床看我的太阳花，我的眼前一亮：一个花骨朵长出来了！我高兴地跳了起来。后来，又有许多花骨朵长出来了，开始，花骨朵是绿色的，只能隐隐约约看见一点点黄，然后慢慢长大，终于一朵朵鲜艳的花迎着太阳开放了，像一朵朵小太阳。
傍晚时，我兴奋地跑回家看它们，可是，我哭了——它们看上去没有一点朝气，花朵都耷拉着脑袋。我不明白这是为什么，就去找姥姥问个究竟，因为姥姥以前种过太阳花。一问才知道这是太阳花的天性，有太阳的时候它就开花，没太阳的时候它就枯萎。
通过亲自种植并细心观察太阳花，我收获了许多知识，体会到了观察的快乐。
花小学作文6
海棠花开始绽放。她传递了一个信息，那就是此时春意正浓，是人们外出踏春的最佳时节。于是今天上午，我和爸爸妈妈，还有姐姐一起去碧沙岗公园看海棠花。
我们到了碧沙岗公园，一进门就看见一个展台上摆放着各种各样，千姿百态的海棠花，它们有的枝干盘曲，旋转，像一位婀娜多姿的少女在跳着优美的舞蹈，它那枝干上一个接着一个的海棠花：绽放的，像一个个粉红色的小脸蛋看着我；未绽放的，一个一个的小花苞长在枝干上，再加上那碧绿的叶子，这儿一块儿粉红，那儿一块儿绿，五彩缤纷，为那棕色的枝干增添了几分美丽。有的枝干弯曲，犹如一位少女在跳肚皮舞一样。那嫩而柔的枝干上开满了海棠花。一阵微风吹来，使枝干在风中摇来摇去，那若隐若现的粉红色为它增添了几分神秘。再往里，我看见了许多诗人为描写这五彩缤纷，娇艳动人的海棠花所写的诗句，“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”。 在诗人的想象里，海棠花也和人一样，会在深夜睡去，因此，特地点燃高烛，使海棠打起精神。
海棠花，不像牡丹花那样雍容华贵，也没有梅花那样的清香扑鼻。然而她那容貌，又是那样的优美。，粉红色的花瓣，黄色的花蕊，每朵花都宛如含羞的少女，在春风中摇曳。
花小学作文7
在一个柳绿花红，莺歌燕舞的春天小鹿在自己家的花坛里栽了好多的玫瑰花。
小鹿经常给它浇水、施肥、捉虫、松土，在小鹿精心的照料下玫瑰花终于发芽了长出了嫩绿色的叶子；过了些日子花儿们顶着鲜红鲜红的花骨朵随风摇摆就像一群仙女戴着一顶顶红色的帽子翩翩起舞。小鹿和弟弟一起数了数，一共有三十二个呢他们高兴的蹦蹦跳跳。
开花的季节到了，可是小鹿在森林里采花的时候不小心把脚给脚崴了。小鹿没办法走路，只好让弟弟扶着他回到家走到床上静静的躺下。
一天，一周，一个月，过去了小鹿终于可以下床了，他迫不及待的下了床皱着拐杖一瘸一拐的来到了花坛旁边，他看了看绿油油的花坛，玫瑰已经长的老高了可是，只能看到碧绿的叶子看不到花了。弟弟惋惜的对哥哥说：“看来你的玫是白栽了。”
就在这是一只小黄莺飞来了，她说：“我看到了你的玫瑰，可漂亮了，就像用翠玉做的盘子里放了几颗红宝石。我一看到就想唱歌。”小黄莺话音刚落，一阵微风吹来了。风说：“我闻到了你玫瑰的香味，可好闻了。我闻了香味然后又去森林里转了一圈，大家都夸我是玫瑰香风。”
小鹿听后高兴的笑了，他说：“我知道了，我的玫瑰是红色的就想红宝石。那气味非常香！”小鹿弟弟也说：“原来你的玫瑰花没白载呀。”
花小学作文8
今天是一个有趣、快乐的日子。老师领我们做了一个游戏——击鼓传花，同学们可开心了。
游戏开始前，老师把游戏玩法和规则做了一个清楚的交代。我们在教室里按座位分成四组，传花顺序先从第一组开始，然后老师就按顺序传到第四组，老师拿着一束花给了莫沛妍同学，杨老师说：“我不看，背着你们击鼓，当鼓声停止花落谁家，谁就来表演节目。”同学们的心情无比激动，一个个精神抖擞，拭目以待。
游戏开始了，老师一边敲鼓，我们一边传花。“咚—咚”的鼓声由慢变快，又由快变慢，我们迅速地把花往下传，花首先落到了李雅铭手里，只见她拿着花傻了眼，她成了第一个表演节目的同学，她大大方方地走上讲台给大家背了一首诗《乞巧》……
她表演完后，老师又敲了起来，“咚—咚”，第二个闪亮登场的是刘碧帆，他给大家讲了一个笑话，弄得同学们哄堂大笑。
老师说：“继续传花!”鼓声“咚咚”的响着，花继续迅速地传着，“咚咚”声长鼓，这回花传到了余彩虹手里，她不慌不忙走上讲台表演了唱歌，那歌声非常动听……
游戏在同学们欢乐的气氛中继续着……今天，我真开心。
花小学作文9
外婆家种了一盆太阳花，我特别喜欢它。
太阳花有好多特点，其中之一就是长得特别快，春天栽的小芽，两三个月后就长成满满的一盆花。远远望去，就像几颗红宝石镶嵌在碧玉盘中。
太阳花与众不同的地方是它的茎和花：太阳花的茎是浅红色的，花是朱红色的。它的花不但好看，而且开得很多，可是一朵花只能开一天。太阳花喜欢阳光灿烂的天气，每当太阳高照的时候，它的花便能盛开好多好多；要是遇上阴雨天，那它就把一个个花瓣都合拢起来，像一朵朵含苞欲放的花蕾。我想想这就是它的名原因吧！
太阳花的叶子是橄榄形的，但两头不是尖的，有点像大米的形状，远远望去就像一条条小毛虫在昂头寻食。叶上有许多细小的孔，里面储存了不少的水分，如果你去捏一下就会湿润了你自己的手指。
太阳花谢了以后，会结出一个个红色的小包，小包渐渐变成咖啡色，这时就可以把小包摘下来，剥开外壳，里面就是一排排种子。
太阳花还有一个特点，就是很容易存活。我记得外婆家的太阳花刚开始的时候又细又小，种在花盆里不需要怎么照顾它，过了两天它居然活了，而且长得很好。还有一次夜里刮大风，把太阳花的一根枝给刮断了，妈妈发现了就把那根枝插进泥土里，过了几天它竟然长出了新根。这就是与众不同的太阳花！也是我深深喜欢的太阳花。
花小学作文10
今天，我们在教室里玩“击鼓传花”游戏，大家高兴极了。
游戏的规则是：坐在第一排的同学拿着花毽，鼓声一响就传给后面的同学，大家一个一个地往后传，鼓声停止的时候，花毽落在谁的手里谁就要表演节目。
鼓声“咚咚咚”地响了。同学们都兴奋起来，传花毽的时候，有的手忙脚乱，有的轻松自如，有的精神抖擞鼓声停了，花键落在了我后面的朱成博手中，我暗自庆幸，好险哪！朱成博一脸无辜的样子走上台，他抓耳挠腮地自言自语：“表演什么呢？”同学们齐声嚷道：“唱歌！唱歌！”于是，大家边拍手他边唱，可他唱到一半的时候，忘词儿了，引得大家哈哈大笑。
鼓声又“咚咚咚”地响了。这次传得又快又好，几个回合鼓声还没停，大家得意洋洋起来。特别是曹明，还边做鬼脸边传花毽，一不留神，花毽掉到地上了，他急忙弯腰捡起。就在这时候，老师停止了敲鼓，曹明上台表演了。他声情并茂地背诵了古诗《山行》，表演完还彬彬有礼地鞠了躬，于是，雷鸣般的掌声响了起来。
游戏还在进行中，大家你传我，我传你欢笑声飞出了教室，在蓝天白云间荡漾。
花小学作文11
在我家的客厅里有好几盆花，有两盆吊篮、两盆山竹、两盆开门红和一盆千客来，阳台上还有几盆太阳花。
我外婆刚买回来的时候，我们都质疑她能不能养活。我每个星期回家一做完作业就用怀疑的目光看看我外婆种的各种花。唉！它们居然长的非常茂盛。刚开始买回来的时候它们非常矮小，几乎只有几十厘米高，那么接下来我给大家讲讲我最喜欢的太阳花吧。
说起我家的太阳花，还有一个小故事呢。前年的一天，我们全家到西湖边的蓝月湾去玩，我外婆看见那里的太阳花长着细细的尖尖的叶子，开着玫红色的花朵，黄色的花雷特别好看。我外婆就恳求工作人员给我们掐几个头带了回来。
回家后，我外婆为了种太阳花忙的不亦乐乎，又是搅拌泥土，又是浇水，又是施肥。过了一段时间，太阳花长的特别充盈茂盛。挨挨挤挤的枝叶顶端长满了一个个花苞。又过了一段时间，我发现阳台上又多了几盆太阳花。我还以为是新买的，可是外婆告诉我说是重新掐了头再插的。
太阳花的生命力真是太强了。外婆就这样插了掐，掐了插阳台上种满了太阳花，一到夏天整个阳台都开满了又大又红的太阳花，微风轻轻一吹，好像是一只只飞舞的花蝴蝶美丽极了。
花小学作文12
今天我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起玩了一个游戏——击鼓传花。首先，爷爷背对着我们，开始击鼓。我们围坐在一起，手上拿着一朵花，快速地互相传递着。突然，爷爷停止了击鼓，花落在了爸爸的手里。爸爸笑了一下，走到了我们的中间，唱起了一首欢快的歌曲《漫步人生路》。爸爸唱完，我们热烈地鼓掌。等爸爸回到自己的座位，鼓声又开始响起了，我们都紧张地传递着，鼓声依旧在响着，大家更紧张了，心一直在怦怦跳。突然，鼓声就象急刹车一样停下来了。大家一看，花落在了奶奶的手里。轮到奶奶表演节目啦，她给我们讲了个笑话：一天，某家公司的老总在视察公司的时候，看见一个工人坐在地上看漫画书。
老总问工人：“你一个月工资是多少钱？”工人笑嘻嘻地说：“两千块！”老总拿出20xx元钱给工人，气冲冲地说：“拿了钱给我滚！”后来，老总问常务经：“那个工人这么懒，是谁介绍来的？”常务经理小声地说“老总，他不是本公司的员工，而是其他公司来送货的。”我们听完都笑了，整个家里充满了快乐的笑声......
花小学作文13
在我们校园办公楼的前面摆着两大盆杜鹃花，每次从那儿经过，我们都会驻足观望，欣赏这道迷人的风景。
杜鹃花的叶子很茂盛，挨挨挤挤的。叶子很小，大约一厘米，是椭圆形的。正面墨绿色，还长着一层小绒毛。叶片的背面是翠绿色。花朵是火红火红的，每一朵都是五片花瓣。有的花还是花骨朵，小小的，尖尖的，在花骨朵尖上还露出了一丝红色的花瓣，就像羞涩的小姑娘;有的花儿刚开不久，几片花瓣拥抱在一起，就像吹起红色的小喇叭;还有的花儿正欣然怒放，展露着那娇艳的花蕊。
这些杜鹃花千姿百态。看看这朵花，很美;瞅瞅那个花，也很美。有的几朵簇拥在一起，像正说着悄悄话儿;有的躲在那些叶丛中，像在捉迷藏呢;更有那么一两朵独自站在枝头上摇头晃脑的……
我突然觉得自己仿佛就是一朵杜鹃花，正穿着火红的衣裳，站在阳光下，一阵微风吹过来，我就翩翩起舞。清风过后，便静静地享受那份明媚和惬意。蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的乐趣，蝴蝶在我身边轻舞，让我分享她昨夜的好梦……
过了好一会儿，我才记起来，我并不是杜鹃花，我是在看杜鹃花呢!
花小学作文14
这个冬天，我见到了许多的花，她们可漂亮啦！
首先是水仙花：白色的花瓣，黄色的像小裙子一般的花心，衬上一条条绿叶，是那么的可爱和漂亮。我最喜欢她那淡淡的清香，在整个屋子里飘荡…… 还有兔子花：一束束桃红色的花朵盛开在绿油油的绿叶丛中，生机勃勃、娇艳欲滴。她总是屋子里最能吸引注意的花朵……还有美丽的蝴蝶兰：一朵朵紫色的花朵，缀在光光的、弯弯的枝头上，就像一只只蝴蝶栖息在枝头上，或是在翩翩起舞……
还有银柳：有红的、黄的、白的、紫的，他们毛绒绒的立在枝头上，特别讨人喜爱……我最羡慕那开放在院子里、寒风中的腊梅，黄黄的花朵盛开在光光的枝头上，在冷冷的寒风中她们是那么的挺立。走过她们的身边，那阵阵清香令人心旷神怡。每每遇见她，我不仅感受到了美丽，更感受到了坚强……
非常遗憾的是这个冬天，我没有看到那美丽的雪花，尽管我从南方来到了北方；但是，在节日的夜晚，我点燃了许多的礼花。五彩缤纷的礼花开放在节日的夜空，映红了天，映红了地，也映红了欢呼着的人们的一张张的笑脸……
花小学作文15
今天第二节语文课，晶晶老师读完章曹涵的文章：击“鼓”传“花”，同学们都非常想玩一玩这个游戏。游戏规则是：
老师击“鼓”，“鼓”声停，“花”传到谁手上，谁就上台表演一个节目。
游戏马上就开始了。“鼓”声响了起来，同学们手忙脚乱的传起了“花”，老师敲的声音越来越响，我想：一定是马上就要结束了！到我这儿，我飞快的传给了董俊豪，一不小心“花”掉到了地上。董俊豪一捡起来“鼓”声就停了。轮到董俊豪去表演节目了，可是他一动也不动的坐在那里，不管老师怎么请他，他都不肯上去，仿佛他拿到的不是“花”，而是炸弹，已经把他炸闹了。老师后来请我去表演，其实我也有点紧张，所以迟顿了一会才上去。我给同学们讲了个笑话内容是一个同学学习英语，老师告诉他应该怎么学习正确的发音，结果他把中文和英语搞混了，闹了一个笑话。同学们听完都哄堂大笑起来。
第二轮开始了，老师再次敲响了“鼓”，同学们再次手忙脚乱的传了起来。第二轮，传到了管嘉仪、周坪慧、王乐媛；管嘉仪上台犹豫了一会才开始表演，她表演的时背古诗《鹿柴》，她背的非常流利，有感情。王乐媛也是表演背古诗，表现的也很不错。
今天这次的比赛就在我们不知不觉中结束了，但我们都还想要继续。这次的比赛真让我们回味无穷啊！
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