生命的人作文

时间:2022-02-18 15:18:10 生命 我要投稿

有关生命的人作文六篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的生命的人作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关生命的人作文六篇

生命的人作文 篇1

  有人说,一个人迷路后,多半会寻找引路人,或者同样迷路的人,抑或寻找自己。我却坚信,生命的旅途,风景很美,变换很多,唯一不变的则是对自己的不离不弃。

  英国作家伍尔芙曾说:“人不应该是插在花瓶中供人观赏的静物,而应该成为草原上随风起舞的旋律。”从呱呱坠地开始,有父母的细心呵护,长大后有朋友的陪伴,渐渐地,我们似乎忘记了我们的本心,习惯在遇到挫折,在遭遇不顺时,向他们求助,却忘记生命这艘大船,驶向每一处港湾,终有人下船,终有人替代,而那个舵手,那个恒定不变的位置,只有我们自己,一个人孤军奋战,终究要学会长大,终究要成为自己生命的摆渡人。

  “真正的平静,不是避离在车马喧嚣,而是学会在内心修篱种菊。”白落梅如是说。是啊,在社会洪流中,日新月异,很容易动摇的我们渐渐迷茫,迷路,在人生前进的道路上不知所措。渴望遇到一同踟蹰前行的人,可结果终究不令人满意,而此刻我们要做的那是在万变之中寻找自己那不变的初心,寻找自己,邵雍曾言:“心安室自安。”唯有让自己安定,才能真正达到荷锄当归,修篱种菊的人生境界。

  曾在科普读物上读到过一种名叫“螃蟹脚”的珍贵药材,稀有珍奇,因常年寄生在茶树上,吸收天地之灵气聚集雨露之精华,从而可以驱除体寒,滋阴补肾,而这同样让我想到了同为寄生的跳蚤,其同样常年寄生在金毛犬身上,吸收金毛犬的营养得以生存,可我却从未听别人谈及跳蚤的名贵,与珍奇。事实证明,环境并非决定一切,有没有螃蟹脚的稀世珍贵,还得取决于你自身是“螃蟹脚”还是跳蚤,所以在人生旅途中,不要总是依赖他人,寻找引路人,寻找同样迷路的人只是给你一时“心灵鸡汤”的滋补,走完全程,还得靠自己的摸爬滚打,做自己生命的摆渡人,才是长久之计。

  “我习惯了在绝望中的境遇中寻找最美的风景。”几米如是说,人生本来就不可能一帆风顺,总会迷惘,总会彷徨。我们每个人都如蝼蚁般细微渺小,但我们的征途确实星辰大海,满怀谦卑却也雄心万丈,打马而过人生几十年,生活这杯苦咖啡还得自己来加糖,学会在人生旅途中寻找自己,做自己心中的太阳,暖心向阳,无畏悲伤,跌跌撞撞地成长,变得坚强。不畏将来,不念过往,勇敢前行,做自己生命的摆渡人。

生命的人作文 篇2

  勤为先。

  奶奶让我去田里把爷爷喊回来吃午饭。

  我急匆匆地赶到了田里,早已满头大汗---太阳毫不留情地对我吐出熊熊烈火---真热啊!

  当我站在田沿,我愣住了:远处,是墨绿的山;头顶,是澄澈无污染的天;而在田里,却只有一个人孤独的身影---扛起锄头,弯下腰去,身体微微向后倾斜,拔出锄头,再弯下腰去……

  我仿佛看见爷爷额头豆大的汗珠正肆意滚动,仿佛看见爷爷千百次弯下腰去的艰辛化作田里长出的作物,仿佛看见爷爷的双唇蠕动,口中不停重复着:"还有一点儿……还有一点……"

  这时,我想起爷爷枕旁大袋大袋的止痛膏;想起每当下雨前爷爷复发的风湿病;想起爷爷腰间盘突出却拒绝治疗的那份倔强。顿时,鼻间一酸……

  我用略带哭腔的声音大喊:"爷---爷---回---家---吃---饭---啦!"爷爷一只手支着腰,一只手扶着锄头,回复道:"知道了!外头热,快回家去!"

  我没有立即回家,而是跑上前去帮爷爷收拾农具。

  “这么热,为什么不早点回家呢?”

  “傻丫头,我不辛苦,咱一家人吃啥?”

  说完,爷爷竟乐呵呵地笑了。

  诚为本。

  奶奶右手捂着右膝,一瘸一拐地“走”进家门,显出十分吃力的样子。我见状,忙将奶奶扶到椅子上坐好。她小心翼翼地把右手从右膝上挪开---天啊!这么大一道口子!该有多疼啊!

  后来才知道,奶奶原先在自己的摊位上卖菜,一个客人买了菜就骑车离开了。奶奶细数那菜钱,发现多收了客人的'钱,便撂下菜摊去追客人。怎料,拐角处一家店在装修,玻璃板恰好放在一个不高的台面上,急促追客人的奶奶不幸被玻璃板划伤了膝盖,最终也没能追上客人。

  奶奶伤势好转后,做的第一件事竟是去买一个计算机---以防数错钱的事再次发生。

  我忍不住问奶奶:“就这么点钱,说不定人家根本不稀罕呢,您倒好,把自己弄伤了。”

  奶奶语重心长地告诫我:“的确,这些钱不是百元钞,但是,它好歹也是人家辛辛苦苦赚的血汗钱啊!我们不能因为任何原因得到原本不属于我们的钱!把钱还给他,只图一个踏实!”

  纯为根。

  我的爷爷奶奶,我的生命秉灯人。他们的人生如同一本书,情节丰富,字句饱满,如画的风景有花开一季的美丽,也有山涧溪水的纯澈,更有秋日落叶的静好,虽写意丰盈,却也简单:看山是山,看水是水。

  我的爷爷奶奶,我的生命秉灯人。他们把岁月编成一首歌,低吟浅唱,余音绕梁,每一个音符,都是没有翻版的绝创;他们把岁月写成诗,千回百转,平仄留韵,每一个文字都是灵魂深处的对白;他们把岁月绘成一幅画,浓淡相宜,注重留白,每一笔墨痕,都是对生命挚真的热爱。

  我的爷爷奶奶,我的生命秉灯人。他们,用一双无邪的眼睛洞察世界,用一颗干净的心感怀风月。他们坚信,小扣柴扉也有诗情画意,被苍凉抚尽也终能等来阳光的给予。他们明白:那些岁月风烟漫过的地方,一直有幸福在生长……

生命的人作文 篇3

  我们应该珍惜生命,就连小小的一株植物都有那么顽强的生命力,我们怎能不珍惜生命呢?

  我生日那天,妈妈送给我一盆仙人掌。前几天,我视它为宝贝,天天给它浇水,施肥。可是过了几天,我就把它忘得一干二净了,好几天都没给它浇水了。这几天我们全家又去旅游了,过了半个月才回来。

  旅行归来,我才想起来我还没给仙人掌浇水呢!我心想,它一定枯萎了。于是,我马上跑过去看那盆仙人掌。那盆仙人掌居然没有枯萎,而且长得很强壮。这让我很惊讶。

  我马上上网查了一下关于仙人掌的资料。原来,仙人掌生长在沙漠地区,很耐旱,所以它才能在没有水的情况下生存下去。

  小小的一株仙人掌竟有如此强大的生命力,它在这样缺水的情况下,还能生存下去,是多么顽强啊。于是,我下定决心,一定要好好珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更光彩有力。

生命的人作文 篇4

  “花卉进校园,花卉进教室”,最近我们学校也进行了这个活动,它不仅美化了我们整个校园,而且同时给予了我一个很好的养花机会。老师让我们带盆栽来班级中养殖,我们家没有盆栽,和妈妈商量后,妈妈答应给我买一个,来到市区花鸟市场,我毫不犹豫地选了仙人掌,因为之前我就在书上了解到,仙人掌是一种沙漠植物,它那顽强的生命力令我敬佩不已。接下来听我介绍一下我买的仙人掌吧!

  我的这盆仙人掌,全身呈墨绿色,走近细察,你会发现它那椭圆形的厚厚茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子,如果扎着了你,那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。别看仙人掌外表很丑,可它开花的时候,赛过白牡丹,好像在装饰自己。一朵朵洁白如玉的小花 还 发出阵阵清香,真让人不由得想摘下一朵来。可这时的小刺就会提醒你“只许观赏,不许动手!” 仙人掌的花期虽然非常短,只有一天花就凋谢了,但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天,只要把它栽在土里,几天放在那儿没人管都没事,即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天,它照样不变色,顽强地生长着。

  我喜欢仙人掌的那种精神——不管是在墙角、石缝,还是在山尖、岸边,它们都能扎根、发芽、开花,无论在什么艰难的环境下,它们都能顽强的生长。仙人掌虽然有许多刺,不过那些刺都是仙人掌的茎,一层一层的重叠着,直至怒放,这不是它们在“远大目标”指引下,坚持不懈的奋斗结果吗?

  这次国庆回来,我们班中好多同学的花都有点枯萎了,而我的那盆仙人掌还是那样挺拔,突然让我想起,我们把各自的盆栽带到教室的那天,好多同学的花开得很漂亮,同学们都围着观赏,而我的那盆仙人掌都没人“光顾”,而今天那些漂亮的花都有点经受不住七天的“无人问津“,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?我想,美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。这让我更爱仙人掌这种植物,我要好好学习它的那种精神。

生命的人作文 篇5

  生命是渺小的,像海滩上一粒沙子,生命是伟大的,就像泰山上的一棵挺拔的苍松。

  可是在我的周围有很多的不热爱生命的人:比如自杀的人、患了不治之症的人慢慢的等死,不去争取救治、还有吸毒的人们等。这些都是不热爱生命的人!

  我听说了一件事:一个讲说家,他手里拿了一张20美元的钞票问人们:“有谁想要这20美元,”人们都举起了手,讲说家又把20美元的钞票扔在地上用脚踩了,但是仍有人还是想要它,因为它虽旧了,但是它的价值仍没有失掉,它的价值依旧存在。

  在学校每到下课打铃的时候几个高年级的同学在下楼梯的时候不顾身边人的安全有的还将小同学推倒,有时真的可能会酿成安全大祸,危及到其它同学的生命。

  我们的生命是短暂的,是用来创造更多的价值的,千万不要无视生合的价值,更不要放弃、和践踏自己和别人的生命,让我们每一个人珍爱生命!

生命的人作文 篇6

  生命是宝贵的,也是美好的,砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘;这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。在我们的日常生活中也有很多感人的事,让我们感受到了生命的美好,残疾人对生命的热爱。

  有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次讲演会上,一位同学贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个同学的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:

  一、我好可爱;

  二、我的腿很长很美;

  三、爸爸妈妈那么爱我;

  四、我会画画,我会写稿;

  五、我有一只可爱的猫;……

  最后,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的!

  读了上面的这个故事,我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊,要想使自己的人生变得有价值,就必须要经受住磨难的考验;要想使自己活得快乐,就必须要接受和肯定自己。其实,在这个世界上,每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济,不要只看自己没有的,而要多看看自己所拥有的,我们就会感到:其实我们很富有。在人生的旅途中,我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事,这些小故事中蕴含的哲理和智慧,曾经给我们的人生以启迪,曾经给我们的心灵以慰藉或震撼,曾经让我们感动。在每个人的一生中,都需要领悟一些道理,以便使自己变得更加睿智;都需要接受一些感动,以便使生命充满激情。

【有关生命的人作文六篇】相关文章:

有关生命的人作文10篇02-07

有关生命的人作文3篇02-01

有关生命的人作文4篇01-22

生命的人作文8篇01-28

生命的人作文九篇01-23

生命的人作文5篇01-23

生命的人作文9篇01-17

生命的人作文7篇01-14

生命的人作文10篇01-13

生命的人作文6篇01-09