记忆作文

时间:2022-03-10 10:01:48 记忆 我要投稿

【实用】记忆作文合集六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的记忆作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】记忆作文合集六篇

记忆作文 篇1

  每一个人的生活都是丰富多彩的,每一个人都拥有着最美好的回忆。当然,我也不例外。每当我触摸到心爱的篮球时,一段难忘的校队生活就浮现在我眼前。

  初二下学期,体育老师九开始选拔男篮校队。消息一公布大批人马都奔赴操场集合,竞争选拔。经过激烈的三个回合,跳投、上篮和全场打比赛,无情地淘汰了多数篮球爱好者,终于选出了十二个校队对员,我也无比荣幸地成为其中一员。

  我们正式的训练开始了,每天下午的自习课上、放学以后,操场上都可以看到生龙活虎的我们东闯西撞、上蹿下跳,夕阳西下矫健的身影在练习上篮、投球、传球、移动传球上篮等……;酷热的操场我们上汗流浃背、气喘吁吁,没有一个人叫苦喊累,反而有一种青春的心情被释放的感觉。

  体育老师张老师,2t是我们学校球技最好的老师,我们当然就有机会学的更好。训练时,你如果不专心他就会毫不留情地训你,但是,你只要有一点好的成绩,他也会当众不加掩饰的表扬你,我们队员都很喜欢他。张老师的教学方法很科学使用,他每次给我们讲过战术之后,就带我们打比赛,让我们在实践中摸索进步。

  有一次,他就刚刚教给我们“飞身上篮”,就开始打比赛。激烈的交锋中,我带球突过前场,突破上篮时,分球给队友,完成了一次漂亮的助攻。比赛进行的异常激烈,对方李峰持球时被我突然中断,我自己左躲右闪一路冲过去,用急度变向闯过王浩,“嗖”的一下高高跃起,高度跨过侯家崇,一个飞身上篮,“球进了”,“好、好”,围观的同学们异口同声地鼓掌叫好。那一刻我们激动地拥抱在一起,早已忘却了所有的累……在成长过程中,繁重的功课,忙碌的奔波,使我更加回忆那段最美好的日子。慢慢地我发现,其实我们的记忆充满了闪闪发光的金子,而这也将成为我们一生的宝贵财富。

记忆作文 篇2

  你知道吗?机械记忆分为三种:“理解记忆”、“诉说记忆”和“死记硬背记忆”。

  然而绝大多数文科生正在使用的是第3种,最普遍、却又是最无效的一种。“死记硬背记忆”虽是低效的,也许在两三分钟后,你就会忘记刚才已经背过三五遍的内容是什么。但由于自身理解能力有限,达不到理解记忆的要求,无奈也只好选择死记硬背了,这也是大多数文科生的悲哀。

  在这我要介绍的是另外一种记忆方式。除了效果最差的死记硬背和效果较好的理解记忆,还有一种记忆方式是很普遍、很高效,同时又很少被应用到学习上的,“诉说记忆”。

  这是一个例子:一个目击者偶然目击到了一桩命案,由于恐惧与惊慌,对于当时的情形目击者却记不太清楚了,然而在给警方录口供时、给朋友分享这血腥的经历时、在给法院指证嫌疑人时,这位目击者会一遍遍的结合记忆去诉说、去陈述。对于记忆的空白也就一遍遍的完善。这事过去二三十年后,仍是记忆犹新的,不是因为那是命案才会记得这么清楚,而是在那对记忆里的事物一遍遍陈述的时候,加深了记忆。

  有没有试过一件事情,例如你的手机被老师没收了,这事你分享过给你很多的朋友知道,慢慢的这件事在你脑海里就会形成一个完整的版本,就像一部小说,也像一则新闻,完完整整的,对于这件事的每一个细节你都能说得清楚,让你再陈述一下那是一件怎样的事情,你能完完全全阐述出来,即便这事已经过去三五年了。

  “诉说记忆”重在诉说,在诉说过程中你会机械的去总结,会参合自己的思维。例如你几天前曾给一个小孩子说明过地球是怎样围绕太阳转的,这虽然不能像理解记忆那样理解其中的奥秘,但你总能总结出一点知识出来,而不是把地理书上有关的知识一字不漏的在那小孩面前背诵一遍。

  说到“诉说”,诉说就必须向有个倾诉的对象。像以往我应用【诉说记忆】时,就是收了几个徒弟作为我是“诉说对象”,我给她们诉说数学中的奥秘,给她们分析各种解题格式,怎样去巧背各种公式。即便一开始的时候我连公式都记不清楚,但一边琢磨一边给别人解释的过程中,那不熟悉的公式也就刻在脑海里了。

  对于文综来说也一样,给别人分析社会主义市场的形成时,给别人分析农业区位选择时,给别人分析政府的功能和职责时,这些知识也就机械的载入了你的脑海里。

  最后一个例子,在我给你们分析“诉说记忆”时,我也是在用文字来诉说,所以我清晰的记得本文章的每一个字眼,每一个符号。即便我的记忆力也不太好,但我还是背下这数百字的文章了。

  希望“诉说记忆”能帮助到你改善记忆力和背书的能力。

记忆作文 篇3

  山上的景色很好,我记忆最深刻的一次,便是和外公一起去山上拾菌子。我们那一带的山植被很好,7、8月份的时候,每当下过一场雨,天晴后,各种各样的菌类便从地下冒出来。我第一次去拾菌,高兴的无以言喻,背着个小背篓在山上蹦蹦跳跳的。外公总是无奈又担心的劝我:“慢点,慢点。雨才下完,路滑着呢!”我总是把外公甩在后面,自己一个人探索前面的路。然后我第一次看见了一个漂亮的菌子,粉红色的,上面还有明晰的斑点。我高兴的采下来拿给外公看,外公却倏的把它给丢了。我急的快哭了出来,外公爱怜的抚摩着我的头发,说:“傻丫头,那是有毒的啊,不能吃的。”外公慈祥温柔的表情定格在了我的脑海里,好多年了,一直都不能忘却。后来,老天却不合时宜的又下雨了。我们便躲到了一间山上的小屋里。屋主和外公好像是认识的老朋友,没一会就谈开了。我做在门槛上看着外面的雨景,期盼着它快点停。我还要去拾菌子呢。外面的雨哗啦哗啦的下着,我静静的做在门槛上等待。外公和守林老人轻轻的说着话。那一副温馨的图画却在脑海中定格成了永恒。

  那些像水一样的记忆缓缓流过我的心,在一次又一次的痛苦与失败中摩挲着,鼓励着,抚平着那一丝一丝不安的荡漾。

  我想永远记住它们。外婆长满皱纹的慈祥的脸,和外公刺痛我的脸的长满老茧的手。

记忆作文 篇4

  炎热的暑假中我观看了电视剧《记忆之城》,引起了自己的震撼与深思。在观看电视剧的同时我也认真地读完了这本书。电视剧给我们展现出真实的画面,书却给我们留下更多想象的空间。我相信《记忆之城》打开了无数人记忆的大门,也带着我们回到了那段不容忘却的屈辱历史。

  《记忆之城》将日本二战时轰炸重庆的画面展现在现代人面前,展现出了中国人民在仇寇面前的坚强与不屈,在日寇长达五年的狂轰滥炸后,山城民众却永不屈服。

  我相信,看过《记忆之城》后只要是有良知、有思想的人都会心痛落泪。那血流成河、尸骨成山的场景不是虚构;那妻离子散、骨肉分裂的育苦也不是虚拟;那是中国人昨天经历的一段真实,日本侵略者留给中国人的惨痛。《记忆之城》的编剧徐萌曾向记者说过,这一切的一切都是现实,现实甚至远比书中的残酷……

  我们因书中周祖康一家的忠勇而感动,为他们在困难之中仍不忘帮助他人而感动,更为他们傲骨、不幸而心痛。我们不能忘记周冠中与日本鬼子的激烈搏斗,不能忘记他英勇牺牲后仅换来一块无字碑!那英雄的血与无字的碑又怎能不让我们落泪呢?我们必须把这历史铭记。

  我想,不管是读者还是观众,都会为朱今墨与周敏柔那悲观而又无望的爱恋而心痛:朱今墨以军统、中共、日本特务多重身份而生活,为刺杀汪精卫,与敏柔同在一城而不得相见,唯有在梦中呼唤心爱人的名字。为了使命,连自杀的权利都不能有,被迫承认自己是日本间谍。面对敏柔的怨恨连解释的机会都不曾有……而敏柔为了刺杀汉奸汪精卫,甘心做他人的情人,面对恋人朱今墨时同样不曾解释。最后,为了将从日本人口中得知的日本将进攻美国的消息传出去,敏柔付出了自己年轻的生命……我们又怎能不为这对恋人而伤心呢?

  我们不能忘记,不能忘记《记忆之城》带给我们的感动和震撼,不能忘记炸弹在天空中狂轰的那种痛苦,不能忘记日本侵略者对中国人民犯下的累累罪行。我们更该将记忆推向整个中国的历史之中,将那感人的一幕幕永远铭刻在感恩的心中。

记忆作文 篇5

  秋风吹拂,吹动着树上的几片残叶,不时飘落。而记忆也随残叶一样飘落地上,融化在时间的年轮飞转,而记忆也随岁月逝去。但人生是美丽的,有些记忆是值得珍藏。让我们一齐坐上时空列车。一齐却珍藏最美的记忆。让它永远种在我的心里……

  时光列车在时光里飞速穿行,停在了童年站。我如游客一样参观着这个陌生的时空。我看见一个可爱的小妹妹,红彤彤的脸蛋,大大的眼睛,蘑菇般的头发该在她的头上。她同一些孩子欢乐的玩耍。可谁知,脚一滑,跌坐在地上。顿时泪水在眼睛内打转,如雨点般流落下来。女孩的母亲走了过来,蹲下来拭去她眼角的泪水,温柔地说:“好孩子是不会哭的,只有坚强勇敢的孩子才漂亮。”小女孩用胖乎乎的小手擦擦眼睛,发出一个会心的笑:“我要做漂亮的孩子。”我明白那孩子学会了坚强。我正要过去和他们一齐嬉戏,却听到了“亲爱的旅客朋友们,列车即将出发前往下一站,请各位按时登车!”我极不情愿的踏上了列车,心里满是遗憾,依依不舍的离开了这个充满童真童趣,欢乐的时空。

  时空列车在时空里飞速穿行,停在了儿童站。我带着刚才的遗憾,默默的走下列车,在候车厅里,静静的坐下。观看周围行色匆匆,来来往往的人。没有一个人注意到候车厅的角落里,一个风烛残年的老人,跪在坚硬的地板上,像一个个从他身边走过的人不停的磕头拜谢。他那张饱经风霜的脸,充满苦难与贫穷的手,无不向别人述说着生活给他带来的不公与侮辱。可竟没有一个人为之动容,驻足观看。老人那破旧的碗里没有一分钱。这时,从远处走来一个小姑娘,手里捏着皱巴巴的一元纸币。这是孩子母亲给她的零用钱,正准备买零食吃。看着可怜的老人,停了下来,正在犹豫怎样做——是把钱给老人,还是去买零食。他的父亲走过来,对她说:“别再犹豫了,孩子。这一元对你来说,可能只是零食,可对老人来说,可能会是救命钱。你对他的尊重,关心就是最伟大的施舍。”女孩坚定地走过去,将这“伟大”的'一元钱给了老人。女孩的举动让行色匆匆的人们停下了脚步,纷纷将自己的爱心给了这位老人。五元,十元……将小女孩的一元纸币深深地埋在了下面。可我认为这一元是最重的,我刚想起身与这位可爱的女孩见面。耳边又想起了广播,我又不得不踏上列车,恋恋不舍地离开了这个温馨的时光,踏上我最后的旅途。

  时空列车在时空里飞速穿行,停在了少年站,我走下列车,来到一个普通而平凡的家庭里。我看见一个女孩大大咧咧地坐在沙发上,手里拿着零食,正津津有味的欣赏着电视。他的父母在家里飞快的忙碌着,汗水如断了线的珠子雨般滴落下来。可女孩一动也不动,还时不时的将零食的碎屑丢在刚刚拖得干净的地板上,还叫到:“妈,那里脏了,快来拖啊!”她的母亲飞快的跑过来,边拖边说:“怎样回事,我刚刚才拖过啊,怎样又脏了啊。”旁边的女儿若无其事的看着电视,眼睛看也不看旁边因为为家事操劳过度,而迅速衰老的母亲。我最后看不下去了,于是进入女孩的家里,对躺在沙发上懒洋洋的她说:“越不懂得尊重与关心的人,是不会成为坚强漂亮的人!”

  女孩最后恍然大悟,关掉精彩的电视,放下零食。跑到繁忙的父母旁边,拿起母亲的拖帕,父亲的抹布。看着父母脸上的“沟壑”,头上的几根银丝。女孩眼中的热流夺眶而出,抱住自己这对劳累的父母,呜呜的哭了起来。我微笑的看着他们,默默的离开了。这次我没有留下什么遗憾。当耳边的广播又响起来时,我心满意足地踏上了列车。望着窗边飞快而过的风景,我会心的笑了。

  时空列车回到了现实,树边的残叶又纷纷落下,我随手接住它们,将它们放进我的书页,将它们好好地珍藏起来,让他们永远的珍藏在我的记忆中,永远……

记忆作文 篇6

  今天上午,我奉老妈的命令,去买酱油。走到了半路,突然一块大石头挡住了我的去路,还害我跌了一跤。我气愤极了,心急之下把它扔在了让它永不见天日的草丛,扔完我嘴里还嘀咕着:“你一个破石子儿,敢挡本大王的去路,还绊了本大王一跤,这就是绊我的下场……”咦?等等,老妈让我买什么呀?好像是香油,对,就是香油。扫视着柜台,终于,找到了香油。我买完香油回到家,谁知,老妈让我买的是酱油,结果我买的是香油。不但老妈要从零用钱里扣她的损失,还罚我今晚不能看电视。

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