实用的万圣节作文汇总六篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的万圣节作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
万圣节作文 篇1
今天是万圣节，我们上画画课的地方会举办一些有趣的活动。
我早早就起了床，吃完饭，用很快的速度完成了作业，然后就和爸爸一起出门了。
在路上，爸爸对我说：不好意思！今天爸爸要和爷爷一起出去有事。我对爸爸说：不行！来不及了！你答应好我要和我去参加活动的！我和爸爸争执了一会儿，爸爸说：唉！那就把你先送过去吧！不过我不能陪你了，你自己可以吗？我高兴得说：可以，我自己能照顾自己！
到了上画画课的地方，我看到了好多我的小伙伴，心里高兴极了，今天的第一项活动是套圈游戏，一开始我怎么也套不中，后来我慢慢的掌握了技巧，百发百中，一共套中4个礼物，可是套圈共5个，还有一个在凳子上，我把最后一个也套了，可惜没有套中。这项游戏我得到了贴片奖励，只需集齐5个贴片就能参加抽奖并换到礼物。第二项活动是在手背画星星，于是我就画了一个很漂亮的小星星，老师给我奖励了一个星星贴片。第三项活动是做灯笼包，我做得是南瓜造型的小包，还在上面画上了眼睛和嘴巴，看起来非常有意思，我做完了之后，老师表扬我做的很好，又给我奖励了一个星星贴片。第四项活动是吹蜡烛，这个活动非常简单，但是必须在吹蜡烛之前说一个拼音P打头的词语，我一口气说了好几个，漂亮、葡萄、苹果、瀑布等等，很快我就吹完了，老师又奖励我了一个贴片。第五项活动是玩体感游戏，我们玩的是切水果，哈哈，我太喜欢玩这个游戏了，我一连完成了好几个连切，结束的时候，老师又给我奖励了一个贴片，我终于集齐了5个贴片，集齐5个贴片就可以抽奖，我一下抽了一个二等奖，赠美术课时一节和一个棒棒糖，我很开心。
今天我和小伙伴们一起度过了快乐美好的一天！
万圣节作文 篇2
（一）
快要到万圣节了，听英语老师说，在外国的这一天，小孩子可以恶作剧，还不用受批评，我们的同学很是羡慕。下了课后，我们班的几个调皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量着什么……
（二）
万圣节的前一天有一节外教上的课，又一个同学请求外教下课后留下来，他答应了，那个同学就笑了，那个笑容让人觉得他有什么“阴谋”……
下课后，几个调皮鬼先冲出了教室，那个提问的同学带着外教出去了，把他领到了一个光线不充足的角落。全班同学都好奇地跟了过去，都想看个究竟……
听别人说，角落里有一个可怕的面具，我很想看看，可是一个调皮鬼看到全班都来了，卖起了关子：“我不干了、我不要……”听他这么一说，我们更想看了：“快点！”于是，他只好背过身去，戴好面具，再向同学们冲过来，女同学们吓得连连后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其实，那个面具只不过是鼻子和眼睛大了点，多了两颗尖尖的牙……
（三）
“喂，大家坐好！上科学课啦！我们来给老师一个惊喜哦！你们可要合作哦！”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦！科学老师来啦！”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对！是我们班的课！”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要！不回去……”
老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，……
“啊！”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢？”“老师，保密哦！别告诉其他老师啊！”“啊？你们还要吓人呀！”
（四）
“这次一定要安静，一定会成功的！”副班长小声地吩咐道。大家吸取了教训，都安静极了。
数学老师进来了，教室了反常地安静，们慢慢地关上，拿着扫把的“鬼”出来了，一只手向老师的肩膀伸去……
（五）
万圣节中，我们只吓倒了数学老师和科学老师，有些遗憾，但很快乐。希望下次的圣诞节，调皮鬼们能为我们增添更多欢笑。
万圣节作文 篇3
今天回家看到小妹妹幼儿园发了一个通知，说下周三要过一个狂欢的万圣节。要准备很多装饰物品，像南瓜灯啦，各种形状的南瓜，各种装饰的妖怪，蜘蛛装饰，黑色的猫咪等等。
关于万圣节由来的传说有许多版本，有说是“鬼节”，传说当年死去的人，灵魂会在万圣节的前夜造访人世，据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火，一来为了吓走鬼魂，同时也为鬼魂照亮路线，引导其回归。
万圣节在10月31日，其实是赞美秋天的节日，如今在整个欧洲，人们都把万圣节前夜看作尽情玩闹、讲鬼故事和互相吓唬的好机会。于是人们不再把这节日仅仅用来赞美秋光，而是让它变成一场真正的“狂欢”。而脸谱化妆是万圣节传统节目之一。
虽然万圣节是外国人的节日，但是我们了解一些西方的传统文化对我们也是有帮助的。
不知道小学里有没有这样的活动，有的话就开心了。
万圣节作文 篇4
昨天，我的英语班开了一次聚会，我邀请了尹菲和我放学一起去参加。
我们刚去到哪儿，看到那里有一堆各式各样的面具，有紫色的，有橙色的，有粉色的，有白色的……我们选 了自己喜欢的面具，英语老师就给我们戴上了，然后，我们就进了大教室。那里装饰得很配万圣节，老师们用纸做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛网挂在灯上。还买了几只玩具蜘蛛挂在墙上，还做了一些蜘蛛网挂在墙上。她们还买了一些很小的南瓜灯放在角落和比较暗的地方，因为那时候没开灯。
老师们为了让我们觉得更恐怖，还放了一些恐怖的歌给我们听。后来人都来齐了，老师就拿出来了一个坛子，上面有很多动物。我们就玩了一个游戏，游戏规则是，选两个人，老师说到什么动物，你就得踩到那个动物上面，谁踩到的动物最多谁就赢了。而且，每赢一局就可以得一颗糖果。老师还教了我们“不给糖就捣蛋”用英语怎么说。
玩了游戏，老师又带着我们去做南瓜灯，因为南瓜里面的灯不够，所以我们只做了一个橙色的南瓜。做完南瓜灯我们又去用亮粉画画，我画的是一些不一样的糖果……
今天玩得真开心!希望英语班能多组织一些好玩的活动!
万圣节作文 篇5
你看，那个每天在夜里眼睛闪着金光的圆脑袋怪物是什么?别怕，那便是老爸和我在万圣节那天做的“万圣南瓜”了。
“叮咚……”午夜的钟声响起，万圣节到了。我在老爸如发动机般的'呼噜声的强力掩护下，从床上溜走，“嗖”地潜进厨房，东瞄瞄，西瞄瞄，找着一个南瓜便准备开始做我的万圣节南瓜。
做南瓜，首先是要将南瓜切开，我拿起菜刀正准备开剁，可一想：这一剁想必要惊醒他人，搞不好还要被贪睡的老爸一顿臭骂。这可咋办?学大侠手劈?我试了试，可结果南瓜不比西瓜，南瓜没开瓢，我的手却要开了。
没办法，只能用刀切了，我慢慢地拿起刀轻轻地用刀口在南瓜脑袋磨，一边磨还一边瞄瞄门外。看看此次绝密行动有没有被人发现。过来好一阵，尚以为无事，便准备开始大展身手一番。却隐约看见门外有了一丝亮光，还有轻轻的脚步声!寒风在窗外呼啸，发出嗷嗷的叫声。我不禁打了个寒颤：妈呀，不会万圣节真有鬼吧?
我怕的要命，蹑手蹑脚地走向门那，想探一探究竟，随手拿了个擀面杖，一步一步地挪到门外，这才猛然一惊。你猜是谁?不是别人，竟是经常夜里发出雷鸣般呼噜声的老爸!
“干嘛呢!”
“做……做万圣节南瓜。”我吓得直哆嗦，该不会又要被骂了么?”
“要做就做!干嘛黑夜里剁东西?吓死个人啊!我来帮你!”说完，老爸便开始忙着切瓜，按上眼睛嘴巴，在瓜里放蜡烛，我一乐：呵!没挨骂!于是也加入了行列……
过了好一段时间，老爸和我终于完成了这一伟大作品，我看着它，美滋滋的……
你看，这就是我的新鲜事!
万圣节作文 篇6
今天，看似平常的一个日子，却是西方人一个重要的节日---万圣节。
万圣节渐渐地传到了中国。我作为杭州网的小记者，参加了杭州网举办的万圣节Party。万圣节是外国传来的，自然得说英语，为这个我就准备了好长时间。 教室里，老师给我起了个英文名叫“Carl”。接着，老师告诉了我们万圣节的由来：以前，爱尔兰一个民族的人都信仰宗教，他们鬼魂会在这一天出来吓人。“先下手为强，后下手遭殃。”他们打算先扮成鬼怪的样子，敲锣打鼓，吓跑鬼，而且让鬼以为他是它的同类，不会互相伤害。后来，越传越广，一直传到了中国。
最有意思的还是咬苹果和要糖。万圣节里，孩子们就会扮鬼，吓胆小的人，逼他们交出糖果。“Trick or Treat”这句话的意思就是不吃糖就捣蛋。万圣节人小鬼大，它们一捣蛋哪受得了!于是只好恭恭敬敬地给糖吃。而咬苹果就有点难了，不用手，把苹果挂在高高的地方，谁吃到了谁赢。我体验了一下，苹果乱晃，比有手拿着难多了，我只能在上面留下几个牙印。一分钟过去了，我连一块小小的果肉都滑咬下，脸上的肌肉酸得麻了。
今天我玩了这么好玩的游戏，学到了那么多知识，真有意义!下次我还要体验!
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