我奶奶作文

时间:2022-03-16 20:19:42 奶奶 我要投稿

【精品】我奶奶作文合集9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的我奶奶作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】我奶奶作文合集9篇

我奶奶作文 篇1

  今年的10月2日是中华民族的敬老日——重阳节,在敬老日来临之际,我的思绪不禁飘到了我那远在天堂的好奶奶。

  奶奶个子比较高,微微有些胖,圆圆的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛。她总是笑眯眯的,笑起来的眼睛就像一对亮亮的月牙儿。

  在我的心中,奶奶可不是一般人物!奶奶在世时,家里做饭、洗衣、打扫卫生、管家……这些家务活都是我奶奶做。她老人家虽然没有多少文化,但做起事来从不马虎——把家管得井井有条,家务活干的十分利索。奶奶还能做一手好菜呢!釀苦瓜、焖鱼头豆腐、釀豆腐等等很多客家风味的菜式,样样都拿手,种种都美味。奶奶既勤劳又能干,我真佩服她!最让我佩服她的是那一盆“洗手水”,那件事令我十分感动,至今仍记忆犹新,从中我明白了节约之美。

  记得在我读二年级的时候,春节期间,我们一家人去奶奶家吃饭。我高兴极了,因为我知道去奶奶家吃饭,既可无限时间地看电视,又可以品尝到奶奶做的美味佳肴,大吃特吃,那种感觉真是太爽了!

  开饭时间到了,奶奶把香喷喷的饭菜端上饭桌,和蔼地对我说:“慧慧,快去洗手吃饭吧!”我点了点头,就跑到厨房的洗衣台去。我看见洗衣台的水龙头下放着一个蓝色的空脸盆,不管三七二十一,和往常一样把水龙头拧到了最大,水“哗哗哗”地流下来。我慢悠悠地洗着手。洗完手关水龙头时,我发现脸盆的水满了,正想把它倒掉时,奶奶走了过来,微笑地说:“慧慧,快吃饭去,让我来吧!”我便跑到饭桌去吃饭了。我开心地吃着,但过了好一会儿,仍未见奶奶过来吃饭。我跑进厨房一看,顿时呆住了:奶奶正专注地用那盆水在浇花呢!奶奶听到响声,慢慢地转过身来,看着我怔怔的样子,她笑了。她走过来抚摸着我的头说:“慧慧,我们不能浪费水,水是我们的生命源泉,万物也离不开水,如果我们不节约用水,哪一天地球没水了,你说该怎么办?”奶奶的话把我给问倒了:是啊!如果地球没有水,我们不就会被渴死了。

  奶奶借“一盆洗手水”事件,给我上了一堂生动的环保课。她的话语很简单,但却浅显易懂,让当时年纪还小的我懂得水资源的重要性,懂得了要节约用水,让我感受到了节约之美。如今的我,明白了奶奶之所以能把家管得井井有条,除了她能干勤劳外,还因为她能在生活中的一切细小中做好“节约节俭”——节约一粒米、一滴水、一张纸、一度电等点点滴滴。

  最后我要大声地说——“勤俭节约”是我们中华民族的传统美德,我要继承奶奶的优良传统,从我做起,从生活中的细小点滴做起,做一个勤俭节约的好学生,更希望同学们能我一样携手,像老一辈们学习,漫步在节约的路上。

我奶奶作文 篇2

  每当我在喝酸奶时,总是会想起一位老奶奶,想起我和她之间的一件事。

  在我上四年级时,妈妈就每天给我二元四角钱,让我自己去买酸奶。在卖酸奶的地方有一位老奶奶,她经常帮着给老板看店。

  老奶奶大约六十来岁,身体算不上结实,但也不显单薄。我每次从她手里接过奶瓶时,她总是微笑着嘱咐:“小心点,别摔了。”

  有一天,天气很冷,一放学我就去买酸奶。

  快到店时,我见老奶奶拿出奶准备喝,她见我来了,连忙放下手中的奶瓶招呼我:“你又来买奶了。还要和昨天一样的吗?”

  我回答说:“好吧。”

  我看了看桌上的奶,问:“老奶奶,您也要喝奶呀?”

  她听了,笑呵呵地回答说:“是呀,人老了总得补补身子吧。”

  说着就把奶递给了我,我把钱给了她。老奶奶接过钱,又转身去拿第二瓶,她过了一会儿又把第二瓶给了我,笑呵呵地嘱咐我:“当心点儿,拿好,别……”

  她的话还没说完,不知道是我没接住,还是她没拿稳,“乓”的一声奶瓶掉在地上摔碎了,我心想:瓶子摔碎了可是要赔钱的,我酸奶也喝不成了,我身上也没有钱了,这可怎么办呀?算了还是回家再说吧。想着想着我就走出了商店。这时,老奶奶叫住了我,我想:她肯定是叫我赔钱。我转过身去,老奶奶拿着刚才准备喝的那瓶奶走了过来,对我说:“你把这瓶奶拿去吧。”我小心翼翼地接过奶,想说什么,可又把话吞了回去。在回家的路上,我脑海里不断地浮现出老奶奶的身影。

  这件事虽然过去快一年了,但每当我路过那个店或去买酸奶时,总会想起这件事,总会想起那位老奶奶。

我奶奶作文 篇3

  如果用一个词形容奶奶,既可以用慈祥,也可以用可爱。在我心里,他更像一颗温暖我的太阳。比起我的母亲,我觉得我和她更加亲密。

  我每天起床,第一眼看到的是奶奶的笑容,对我轻轻的说:“小睡虫,还不起来,太阳都晒屁股了!”这是奶奶经常对我说的话。

  我的喉咙很不好,每次吃完饭,都会咳嗽。奶奶看到这一幕,常常会递给我五颗薄荷糖。不知怎么的,不管我有没有咳嗽,都会给我五颗糖。应该是因为时间久了,成了习惯了吧。

  一个周六倾盆大雨从天上落下来,如同千万条细线。我正在吃饭呢,奶奶就地来了糖,我数了数,还是五颗,不多不少,我突然对奶奶说:“奶奶,不要给我那么多糖,一颗就行了,其他的你吃吧!”说着我去拿了一个红箱子,一倒,说:“我吃不下太多糖,奶奶,你想吃就那吧!”我掏了一把糖,给奶奶吃。

  到了中午,雨还是“哗——哗——”的下,丝毫没有停的样子。我写完了作业,正想吃颗糖,咦?红箱子呢,我跑到奶奶的房间,想问问红箱子去哪了,却看到了奶奶坐在红箱子旁,把薄荷糖,放进了红箱子里。我问:“奶奶你在干什么呢,为什么把糖放进红箱子里而不吃呢?”奶奶看见了我,笑了笑:“奶奶嗓子好,不怕,你看看你,老咳嗽,还不是吃点,润喉的糖。奶奶可心疼了!”

  那是一个雨天,可奶奶却像太阳一样。那温柔的光一直照耀着我,温暖着我的心。

我奶奶作文 篇4

  你要问我家人里面我最喜欢谁,我会毫不犹豫的告诉你:“是我的奶奶!”

  有一次,我家洗澡的喷头坏了,该喷水的地方不喷水,不该喷水的地方正喷水。爸爸妈妈都没修好,我说:“看我的。”可我拧了半天更不行了。第二天我把这件事告诉了奶奶,只见奶奶拿了生料带来到浴室,先把喷头盖拧下来,围着喷头缠了两圈生料带,再把喷头盖拧上去说U“好了。”我好奇地问U“这就行了t就这么简单t”奶奶说U“就这么简单。你试试吧。”我试用了一下,果真行了。奶奶真聪明,真能干。

  奶奶不但能干,还尊老爱幼。我老爷爷83岁了,患有老年痴呆症,生活不能自理。每天三顿饭都等着奶奶来喂他。老爷爷每天的大小便都要弄脏裤子,奶奶每天都要给老爷爷洗这些脏衣服,一天不知要洗多少遍,可奶奶从不嫌脏嫌臭。

  我是奶奶唯一的宝贝孙子,奶奶非常疼爱我。记得我牙疼的时候,奶奶日夜照顾我,一天就在惠民城里看了四家医院,因为我的牙疼止不住,看到我痛苦的样子奶奶心痛极了,着急极了!为此奶奶急得喉咙都说不出话来了。

  奶奶为家人做的事情说也说不完。

  奶奶,我敬佩你!

我奶奶作文 篇5

  从前,我从来没有听说过丁玲这个名字。今年10月12日是丁玲诞辰100周年的纪念日,我们学校开展了“我看丁玲”的纪念活动。老师发下了一张报纸——《丁玲百年》,我才知道我们常德还出过这样一个大文学家呀!

  妈妈告诉我,丁玲奶奶是我们常德临澧人,在我们桃源师范学校读过书,清清的沅江边留下了丁奶奶当年的足迹,古老的桃师校园记得丁奶奶当年求学的身影。我高兴地说:“这么说,我们和丁奶奶是家乡人,妈妈和丁奶奶就是校友罗!”

  我很认真地读了报纸,对丁奶奶更佩服了。她那么坚强,那么乐观,无论处在怎样的环境,遭遇怎样的不幸,她都能勇敢面对。她一生写了那么多的文章,多了不起呀。虽然我没有看过丁奶奶的文章,但妈妈告诉我,丁奶奶写的《太阳照在桑干河上》获得了斯大林文艺奖,她是很棒很棒的作家。妈妈还说,在丁奶奶的书中写到的人物特别有特色,莎菲啦,梦苛啦,贞贞啦,全都活灵活现。我就下了决心,一定要找丁奶奶的书来读一读。

  我多么敬佩丁奶奶啊!

我奶奶作文 篇6

  今天,老师布置了一项与众不同的回家作业——教爷爷或奶奶学普通话。大家一听,七嘴八舌地议论起来。有的说:“教爷爷、奶奶学普通话那有多难啊!”有的说:“他们讲了那么多年的方言,年纪又那么大,能学好普通话吗?”有的说:“教他们学普通话简直比登天还难啊!”还有的说:“教他们学普通话一定很有趣吧?”

  放学回家,我做完作业,迫不及待地把奶奶拉到走廊上,叫奶奶坐在椅子上,一本正经地说:“奶奶,今天我来教你学说普通话。”奶奶笑呵呵地说:“我年纪一大把,舌头都硬了,哪还能说普通话呢?”我说:“奶奶,活到老学到老,再说你还这么年轻,现在不说普通话简直寸步难行啊!”奶奶禁不住我的软磨硬泡,正襟危坐后,也严肃地说:“好!好!,跟我孙女学说普通话。”于是我俨然像个小老师,指着一堆沙子,放慢速度说:“沙—泥----”哪知,奶奶张着嘴巴,舌头在嘴里绕来绕去,吐出来的却是“撒——泥——”,我连着纠正了她好几次,可奶奶依然说错,急得又撅嘴巴又跺脚,奶奶看我这样子,倒安慰起我来:“别急,奶奶一定好好学。”说完又说了一遍“沙泥”,还真行,这次奶奶竟说对了!我高兴得直拍手。我一来劲,又继续教第二个词“茄子”,奶奶又读成了“节子”。不过有了第一次经验,我更耐心了,反反复复地教了几遍后,奶奶很快就学会了。我也像老师一样表扬了奶奶“奶奶,你真棒!”奶奶听到我的夸奖后,笑得合不拢嘴,连声说“谢谢老师夸奖!”我们祖孙俩开心得笑成一团,我趁热打铁,继续我的普通话教学,奶奶学得也很投入,一个下午她先后学会了“楼房”、“谢谢”,“对不起!”等常用的词汇。不过最让我捧腹大笑的是,奶奶竟将“摩托车”念成了“摩托出”,还一连念了好几遍,连旁边的爸爸、妈妈听到后都笑得前俯后仰。

  教奶奶学普通话收获可真大啊!不仅奶奶会说普通话了,还培养了我的耐心,更给家庭带来了这么大的乐趣。真是一举多得啊!

我奶奶作文 篇7

  我觉得,受到别人的赞扬是一件高兴的事我曾经就有过这样一段经历。现在我就来给大家讲讲吧!

  在我6岁那年,奶奶负责给家里做饭因为那是周末,奶奶一大早就带着我、提上篮子上市场买菜去了。

  市场上,人山人海,热闹非凡!贩主的叫卖声,人群中传出的讨价还价声,在市场上此起彼伏。我和奶奶在市场上逛了一圈,空空的菜篮子一下子变得沉甸甸的。我们满载而归。

  一路上,我又唱又跳地跟着奶奶,走了一会儿,那沉甸甸的菜篮子把奶奶的手勒出了两条红红的勒痕。奶奶似乎有点儿吃力,不断的换手提菜篮子,看见奶奶这一举动,我心痛了。我勇敢地抬起头来,对奶奶说:“奶奶,我来帮您提一些菜吧!这样您就不用那么累了!”说完我便跑到菜篮子里拿了几袋。奶奶关心地问:“累不累呀?”我连忙摇摇头,说:“不累!”奶奶对我笑了笑,说:“好了,那就出发吧!”我提完菜后,奶奶明显舒服多了,我们轻快地向家走去,很快就到家了。

  回到家后,奶奶轻轻地抚摸着我的头微笑着说:“盈盈,真是长大了,都会帮奶奶做事!”听了奶奶的话,我像吃了蜜似的,心里甜滋滋的,别提有多高兴了!

  ……

我奶奶作文 篇8

  “0”这个数字,一般人都知道,但“0”到底表示些什么,往往会使人犯糊。

  有一次我问奶奶,“0”表示什么?奶奶想也没想就说:“0不就是没有吗?这还来考我。比如奶奶给你一元钱,你买了两个包子吃,一元钱花光了,不就没有了,剩下0元钱了吗?”

  我对奶奶说:“0表示没有只是0的一种表示方法,实际上0还有很多表示方法呢。”

  奶奶一听,来了兴趣,对我说:“0除了表示没有,还表示什么?”

  我告诉奶奶:“在24小时计时法里,0时既表示一天的结束,也表示新一天的开始。在长度测量时,0又表示基准。例如,我们测量房子高度,往往把地面高度作为0;世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度约为8844米,就是以我国黄海海平面高度作为0,并以此为基准测量出来的。天气预报节目播报的`0℃,也不是表示没有温度,根据我国的气象条件,当气温下降到0℃及以下时,大气中的水汽在地面就会凝结成冰晶(霜)。所以说0不仅只是表示没有,而是和我们的生活息息相关,我们生活的各个方面,都离不开0”。

  奶奶听了,高兴得连连点头。

我奶奶作文 篇9

  星期六的下午,我把作业做完后,觉得很没有意思。突然,我想到了一个好主意。我们《语文乐园》里不是有一篇文章叫做《我给老师当“老师”》吗?那篇文章中不是说作者在给老师当“老师”的过程中自己的学习成绩也提高了吗?我们家里没有老师,可是我也可以给奶奶当“老师”呀!我想:“自己的英语成绩很差,如果给奶奶当英语老师,自己的英语成绩也一定会提高的。”

  我马上跑到奶奶面前,对她说:“奶奶,你会不会读英文单词啊?”奶奶慈祥的对我说:“好孩子,奶奶小时候家里很穷,没有上过学,怎么会读英文单词呢?”我一惊,想:“奶奶真是太可怜了。”我马上微笑地对奶奶说:“奶奶,你不会读单词,我可以教你读啊!”我原来以为奶奶不会答应的,没想到奶奶很爽快地答应了。

  我开心极了,马上把奶奶拉进了我的房间。我又从我的床头柜里拿出了两个英语本。一个当我的备课本,一个当奶奶的作业本。然后又把我珍藏多年的宝贝──小黑板拿了出来,然后我又从我的宝盒(其实就是文具盒)里拿出了一支笔和几支很短的粉笔,最后我又用卫生纸把小黑板上的灰擦得干干净净。

  好了,准备工作终于做完了。我也可以给奶奶当老师了。我学着英语老师的声音对奶奶说:“请把书翻到第8页,你看,这里是不是有三个单词呀?”说着,我迅速的把这三个单词仔细地写在了黑板上。我又教奶奶怎么读这些单词。读了很多遍,奶奶居然也能读这几个单词了,只是读得不是很准确。接着我又教奶奶在四线三格中怎么写这几个单词。看看奶奶歪歪扭扭地写下了这几个单词,我不禁笑出了声,奶奶也笑了。接着,我又教奶奶读几个最好读的句子。可是,我把英语书翻来翻去都没有找到,正在我着急的时候,突然想到我们英语补习班不是也发了一本英语书的吗?我马上从我的书包里拿出了那本英语书,果然,我在里面找到了一个句子:“yes,Ican。”这个句子的中文意思是:“是的,我是。”我想:“我不能只教奶奶这一个句子呀!”于是,我又教了:不,我不能、你们能做什么、我能游泳等等。在我的努力下,奶奶终于会读几句简单的英语句子了。正在我高兴的时候,奶奶对我说:“琦琦,我们要去吃晚饭了。”我只好依依不舍的和奶奶走出了房间。

  吃饭时,我一个人默默地想:“今后我一定要常常给奶奶当老师,这样我不仅会使自己的英语成绩提高,还会体会到当老师的辛苦。”

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