精选叙事作文600字锦集6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的叙事作文600字6篇，欢迎大家分享。
叙事作文600字 篇1
弹指一挥间，时间转瞬即逝，留给我们点点回忆；蹒跚学步时，时间稍纵即逝，留给我们件件往事；长大成人后，时间一去不返，留给我们丝丝温暖。翻开成长集，那份永驻心间的温暖，被轻轻唤起。
小时候的我，总是很任性，有点公主脾气，觉得不管是谁都必须听我的。我总想把事情做到完美，却总是被我破坏。
一天，我在家待着十分无聊，就去找姐姐玩儿。到了姐姐家，玩儿的时候，我不小心把姐姐最喜欢的风铃打碎了，姐姐十分伤心地哭着。我不但没安慰姐姐，却冷嘲热讽地说姐姐是个爱哭鬼。姐姐听了十分生气地把我推倒在地。最后，我哭着跑回了家。还发誓以后再也不和姐姐玩儿了。
那天晚上，我在床上辗转反侧，一直睡不着。于是我又想起了白天的事。我想我是不是做得太过分了，姐姐明明就很伤心，我却对她冷嘲热讽，是不是太伤姐姐的心了。想了许久，我终于决定，明天去找姐姐道歉，这才安心睡去。
第二天早晨，一阵清脆的风铃声把我从睡梦中叫醒。我慢慢地睁开双眼，透过温暖的晨光，我看到了那个昨天被我摔碎的风铃。我立刻从床上跳了起来，去看一看那个风铃，它已经被粘好了，像新的一样。我便拿着风铃跑到了姐姐家，向姐姐道歉。姐姐笑着对我说：“没关系，我早就不生气了，我昨天也不该推你。这个风铃送给你了，让它提醒你不要再发大小姐脾气。”我们俩开心地抱在一起。姐姐的话温暖了我的心，让我从一个任性霸道的母老虎变成了温顺的小绵羊。
回到家后，我把风铃挂在了窗户上。从那以后，它负责叫我起床，陪我享受第一缕阳光，听着我的抱怨，看着我开心地跳舞，它也开心地为我伴奏，它成为我生活中不可缺少的一部分。每次提起它，心里总是丝丝温暖。
合上时间集，那件事早已成为回忆，但那份温暖一直永驻心间，无法抹去。我不会再让时间稍纵即逝，我会抓住时间，用行动去温暖他人，让每一个人的心间都永驻着我给他们的那份温暖。
叙事作文600字 篇2
时光如轮盘流转，光阴似流星飞逝。打开记忆的闸门，许许多多的往事如澎湃的潮水般奔涌而至。其中，那天在农家乐挖山芋的经历，给我留下了深刻印象，至今回想起来仍历历在目。
让我们乘时光机回到两个月前的一天，我和一群小游客浩浩荡荡地走在挖山芋的乡间小道上。农场的教练把我们带到了一望无际的山芋田旁，详细地给我们讲解了“顺藤挖芋”的诀窍。
观摩完教练的示范，游客们纷纷冲向山芋垄，热火朝天地开始寻找山芋的主藤。我也不甘示弱，拨开缠绕的眼花缭乱的`山芋藤，一眼就发现了深色的主藤。我用力攥紧主藤，蹲下身，使劲儿地刨了起来。挖了好一阵子，山芋好像在跟我玩捉迷藏似的，就是不见踪迹。“咦，山芋怎么还没出来？难道运气这么背，碰上了空藤？”我不甘心，擦了擦满头的汗，搓了搓发麻的手，继续用力挥动小锄头。功夫不负有心人，一个红彤彤的山芋露出了调皮的小脑袋。我又欣又喜，抓住主藤用力往外扯。吃奶的劲儿都使出来了，可山芋还是固执地藏在泥土里纹丝不动。松开两旁的泥土一看，哦，原来山芋是被一块石头卡住了！我移开石头，切断主根，哈哈！挖出了一大串山芋。
首战告捷，我兴高采烈地将“战果”放入筐内，继续乘胜追击，顺藤作战，打一枪换一个地方，不多会儿功夫，就硕果累累，收获了一筐山芋。
可是，快乐的背后是有代价的，因为太用力，我的手磨掉一块皮。我一边贴上创口贴，一边眺望着远处庄稼地里忙碌的人们，陷入了沉思。农民伯伯每天都要下地干活，打理庄稼，不知道要受多少伤，流多少汗，吃多少苦呢！
时间不知不觉过去了，我们带着各自的“战利品”依依不舍地离开了农场。这次挖山芋的经历，让我在美丽的乡村闻到了一股股扑面而来的泥土芬芳，体验到了那份收获的喜悦，也感受到了农民的辛苦和不易，真令人难忘！
叙事作文600字 篇3
“叮铃铃……”上课铃响了，在操场上玩耍的孩子们争先恐后地跑回教室．我们也坐得端端正正，静静地等待着科学老师进来．科学老师跨着大步走了进来，手里还拿着几本书．他把书放在讲台上，大声喊到：“上课！”“起立！”班长喊到．我们统统站了起来．“同学们好！”“老师好！”“坐下！”
科学老师姓杨，我们都叫他杨老师．杨老师问我们：“上节课叫大家回去做的，都带了吗？”“带了．”我们异口同声地答道．“那么拿谁做的实验品来做实验呢？”“我”、“我”……大家都想让老师用自己做的实验品来做实验．“那，就拿这为小朋友做的实验品来做实验吧。”说完，杨老师从何建业手中拿过实验品．何建业脸上立刻露出得意的微笑．“就让实验品的主人来做这个实验吧。”何建业更得意了，他慢悠悠地走过讲 台，随手拿起讲台上的实验品，又慢悠悠地走向教室外．何建业趴在栏杆上，把实验品从三楼扔下去，随即又以很快的速度跑下楼去看看实验做得是否成功．我们也紧跟在后．何建业来到一楼，打开身为实验品的盒子，只见里面的鸡蛋已摔的粉碎．钱晓风在一旁取笑道：“哈哈哈，真是个笨蛋，做得这么破烂，摔不坏才怪，哈哈哈！”何建业低着头，心事重重地回到了教室．老师又问大家：“还有谁想做实验？”“老师，我．”杨郁把手举得高高的．老师说：“就你吧．”杨郁拿着自己做的实验品喜滋滋地跑出教室．他也把实验品往下扔．只是他的实验品下降的速度明显慢了许多，轻轻地，慢慢地降落到地上．我们跟杨郁一起下去看结果．杨郁打开盒子，鸡蛋完好无损，因为鸡蛋下面有一层海绵．杨郁高兴得手舞足蹈．
“叮铃铃”……伴随着清脆悦耳的下课铃声，我们向教室走去．
叙事作文600字 篇4
朝阳每日都会升起，但每日的光芒都不尽相同；花儿每日都会绽放，但每日的光彩都会不一样的夺目；鸟儿每日都会歌唱，但每日的乐曲都有新的旋律。
也许，在我们的人生路上，曾经有过失败，曾经有过遗憾。也许，我们曾经为自己的失利而捶胸顿足，为自己不如别人而痛楚流泪。但这并不能成为人生的“绊脚石”，因为经历挫折是人生路上的“服务区”，是所有人的必经之路，有的人停留下来歇歇脚，后面的旅途精神倍增，而有些人忘记了停留，但后面的旅途将会因毫无精神而枯燥乏味。
我的人生就是告诉我这些的恩师，他一直向我诠释：遭遇失败，不要气馁，因为还有下一次。
那年，我还是一位三年级的学生，面对人生中的第一场比赛充满了恐惧。从小到大没有见过这样大的场面的我，在响满琴声的比赛场地上竟然不知所措，甚至吓出了一身冷汗。母亲的安慰、老师的鼓励，虽稍稍让我放松了一点，但我还是十分惊恐，惊恐台前面色严肃的评委，惊恐眼前多的数不清的家长与观众。这样波澜起伏的心态，使我在台上演出时忽而平静，忽而紧张，连了几十遍的曲子变得杂乱无章，不成曲调，结果第一轮就遗憾下场。
失魂落魄的我过了一个多星期才缓过神来，几乎全然为自己的害怕心理而深感自责，也为自己的成绩心有不甘。又过了几日，一个全新的比赛单落在了我的手上，我不再害怕了，不再惊恐了，心平气和的去参加这个比赛，赛果令人欣喜，我也获得了嘉奖。
困难就是这样一个魔鬼，你只要稍稍改变自己，就能在下一次的战斗中击败它。我们的人生还很长，还会面临许多次挫折与失败，只要我们珍惜每一次，在每一次中成长，就会在一个“下一次”中成功。
叙事作文600字 篇5
“长大以后/现在的我/忘记了快乐/人来人去/留在身边的朋友不多/那些天真/纯纯的笑/哪去了/洁白翅膀/美丽天使不见了”那个女孩的歌声唱入了我的心坎。耳边的歌拉开了我记忆的序幕。为什么？为什么长大以后会有种曲终人散的失落感觉？那些天真，纯纯的笑不见了丢下的只是寂寞。那些夏天，天气格外热，我曾经以为世界简简单单，很美，很美，因为有个朋友的存在。
那时，我们一起上学，一起放学。你迟到我同样陪着你迟到。一起做作业，一边玩耍，形影不离，校园里我们的笑声是那么活泼可爱。尽管这是平平凡凡的生活。放学后，在那个长着三棵很大的树林的院子里，是你我的天地。
那个夏天，树上果实的香气像磁力一般吸引了我们，对于我们这些嘴馋的孩子来说，果实的魅力真是无法挡。遗憾，那时的我是胆小鬼，大树都春顾我们，把枝条长得易于我们攀爬，但是我没有勇气。而我，却像一只轻捷的猴子，在树枝间跳来跳去。你不害怕，所以得到许多许多的果子，我只有蹲在树下画着圈圈。你似乎看透了我的心思，你没有独食也没有说话，和我并肩享受果子的鲜甜。那只是夏天常见的番石榴而已。那时，我们俩小无猜，一样东西，你我分半，就是这样过了一天又一天。
那时的天空似乎总有特别多的星星，流星总能被我轻易捕捉。那段友谊成了我最美的依赖，因此不寂寞。
三年级那年夏天过后，就是秋天，我搬了家，五年级，我转了学。然而，这仿佛就成了我们之间的一堵无形的墙。天格外白，我们就像是一片云，最终会分开。我不想到我们也会分道扬蔗的一天。相见了，只是一个淡淡的眼神，甚至是逃避，却隐藏着痛。没改变的是我们是个胆小鬼。那份友谊没有人坚守。是我的错，也许不是。
吹熄蜡烛/许了心愿/全都会实现”不知那年许的是什么心愿，也不知有没有实现。“合起双手/闭上眼睛/再许下心愿/在某一天/回到以前/让他们都出现/当他们没改变让时钟停留在那年夏天。
叙事作文600字 篇6
早上坐上妈妈的电动车，准备去学校。到了校门口，我发现我有点不想走进去，却眼看着人流越来越多，我还是走了进去。
今天小学毕业了，大家都来做最后的告别。或许是我多愁善感，看着嬉闹的同学，我有点伤感。毕竟马上就要各奔东西，有的甚至一辈子都不能见第二次了。
在学校听了好久广播，终于到最后得师生或同学之间的自己交流的时间了。一个同学向我走来，送我一个地球仪。
“这是送给你的，嗯……不知道什么时候再见了，或许，我们在中学还会遇见。”他笑着说。还有其他几个也是他送的人也过来，我们坐在一起谈笑着，好似分开之后就再也见不着了一般。我们还打赌，谁考得比谁好，在三中，谁就要嘲笑谁。当然，谁都听出了潜台词，“保持联系”。
时间好似过得很快，一下子就到了中午，我们分别了，各自回家。
我回到家，拆开包装，看着那个地球仪，反复看着。我本对地理毫无兴趣，但对着这个却爱不释手，我将它放在客厅的电视机旁，想好好纪念。
上初中以后，我们确实很久没再见。一个偶然的机会，我们在操场上相遇。我们发现彼此变化很大，他说我变声了，而我从未发觉。我们在操场上坐着，聊天。突然，他问我那个地球仪还在么，我突然十分紧张。
那天，弟弟妹妹来我家玩，将地球仪拿走，捣来弄去。之后便不知了去向。
“不知道……呃……不，不在了吧，应该，可能。”我吞吞吐吐的说。
他的脸上掠过一丝悲伤。
“不过，我会找回来的!只是暂时丢了!”我急忙解释。
他脸上浮现出不自然的微笑，我仍不敢直视他的眼睛。
不知是哪一天，我放学回家，走到车库里放雨伞的时候，看见一个破纸箱里露出大海的颜色，我急忙翻出来。那便是地球仪。塑料纸已经被刮地七零八落，球体上也有裂痕，我将她紧紧捧在手心。
我一定要将他收藏起来，不能再乱放，来收藏那友谊，那片纯洁，坚固的友谊。
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