对我影响最大的一个人作文

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对我影响最大的一个人作文(汇编8篇)

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的对我影响最大的一个人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

对我影响最大的一个人作文(汇编8篇)

对我影响最大的一个人作文1

  自弟弟出生那天,一个“六六六大顺”的日子起,我就励志要当一个好哥哥,好老师。我要把从课本上学到的知识,用自创的趣味学法教给他。只是,没想到,等待至今,他未到学龄,我没能影响到他,他却影响了我。

  一天下午,妈妈要去准备晚餐。爸爸有事不在家,照看弟弟的重任交到了我的手上,其实,那时候他刚刚能走几步路,只要看着他在垫子上安全活动就好了。见我来,他对我笑了笑,要展示什么似的,只见他从爬的姿势变成蹲的姿势,双手慢慢地离开地面,两条小腿用力,成功站了起来,双臂微微打开保持平衡,小心翼翼地抬起一条腿,身体就向另一边倾斜,着地,再起另一条腿,两步后走到了垫子的边缘。原本,我应该把他抱起来,放回垫子的中央,可再走一步就能破纪录了,又看着他努力的样子,实在不忍心中断。垫子有些厚,与地面形成了落差,他一脚踩空,“啪”一声,扑倒在了地上。

  哎呀,完了,闯祸了。我赶忙上前去,一秒,两秒,他竟没有哭,我就不再靠近,他慢慢地翻了个身,一脸委屈地看着我,说:“宝宝,哇哇(表示疼)。”又向我展示了一双红红的小手,我差点笑喷出来,“啊呀,自己撸一撸(上海话:揉一揉)。”见我笑,他也笑了,忘了疼似的。接着,他好像什么也没发生一样,自管自玩了起来,我却陷入沉思:摔倒了,再坐起来,一个一岁的小孩子都能做到,而我,遇到问题却总想着逃避,不行,我可不能还不如弟弟啊!要改。当时,正好是期末大复习阶段,大量的复习资料让人头晕脑胀,但我怎么也要尽可能地掌握,那次考试,我考出了有史以来最好的成绩。

  后来,弟弟熟练掌握了走路,开始学习认识身边的事物,渐渐地,他能说出家里几乎所有的东西,桌椅、书本、电视机、空调……在他学会“一样”这个词以后,他每天要拉着我的一脚,向我展示他发现的“一样”的东西,两把一样的椅子、两本一样的书、两个一样的玩具、两种一样的颜色,“看看!这,一样,一样!”有时候,还真受不了这个小鬼头,更厉害的一次,他竟在路上找出了和我们家一样型号、一样颜色的车。我想,这大概是因为对他而言,整个世界都是新奇的,而我们,我认为足够了解这个世界,走过、路过就会错过。我尝试用他的眼光,把周围的一切当成新鲜事物,也许不表达出来,但一定留心观察,所以,那以后,我总能发现别人发现不了的东西。

  很多东西,比课本上的知识还要重要,用勇气站起来,用心观察身边的事物,感谢我的弟弟——一个小孩子,影响了我。最为回报,我真心祝福他,健健康康地成长,把好的品质保持下去,我们一起,把正能量传递给更多的人。

对我影响最大的一个人作文2

  每时每刻,随处随地,我都被不同的人熏陶着,有积极的也有消极的。有快乐的也有悲伤的。在我生命中有很多重要的人,也许时光会把他们带走,但是这个人或许会在我脑海中永远的伫留。不会磨灭,因为他是我的一面警钟。对于他的外貌我没有过多的评价,他也曾骄傲地说过,他有帅气的外表,迷人的气质,他对自己有着无限的自信,而他的自信也证明了自己,确实有不少的人欣赏他。

  我和他同窗十年,小学交道并不深。记得刚进初一的第二节作文课,他就被无数次地表扬,号称xx班的顶梁柱,为了证实,那天来了个现场考验,他的水平的到了全班的公认。那时我很吃惊,在小学他的作文一直一般,不曾有过辉煌的成就,莫非他遇见了生命中的伯乐。在七年一期,他确实是老师眼中的好学生,在男生中鹤立鸡群,上课不吵不闹,成绩也在前三名。语文老师更是他偏爱有加,他的进步然我们来自同一学校的5人都自愧不如。

  然而进入八年级,他变了。也许是他遇见了生命中的贵人—戴眼镜的A同学。他开始放松学习的警惕,叛逆的心理在萌芽,欺弱的行为在内心翻腾,对一些在我们这个年龄不该做的事感兴趣。起初,他只是为了兄弟,兄弟需要舍身相助,自当两肋插刀。他的内心开始不安,怕同学告诉老师,于是开始偷看别人日记,私自翻拿别人的东西,捉弄别人。

  如今的他,我感觉很陌生。不知道是否是另一个灵魂附着在他身上,还是他自己中了邪。上课,他再也不举手发言了而是捡着老师的话尾无理取闹,嘀嘀咕咕。和老师对着干,说起话来嬉皮笑脸,再也不声音洪亮,语言有组织了,再也不敢承认自己不会了,嗯,唉,啊,呀,哈常在他嘴里跳舞。让我们摸不着头脑。他也脏话连篇,开口就是骂人的,仿佛已经习惯,为了某某不分青红皂白骂人,也没了班干部的责任,语文老师正眼都不想瞟他一下。成为第二个戴眼镜的男孩。外边的走廊上,窗台边(补作业的地方)也光荣的有了曾经的第三名,曾经的顶梁柱,曾经的好学生,一切都只是曾经了。

  或许你会问一个只拥有曾经的人会给我什么影响呢?有,他让我想到了很多不曾想过的问题。

  他的自信是我的缺乏,他曾经的才华让我羡慕,他为了或许换个说法就是环境改变一切。是啊,他当初只是为了朋友,为了义朋友付出的值得我深思。我一直在想,他是不是证实了出淤泥而不染是一件非常难的事,或许换个说法就是环境改变一切。是啊,他当初只是为了朋友,为了义和每个人都是朋友,但朋友时好时坏值得我们去发现。很多事都因为试一试而毁了,在这之前应有充分的三思。

  盲目的试一试可能会毁了自己,不要自负的以为自己有某种别人很难做到的境界。近朱者赤,近墨者黑。他告诉我的—对我影响最大一个人—经历过许多起伏的人。

  他一直在警示我,一失足,会掉进万丈深渊。

对我影响最大的一个人作文3

  “爱在右,同情在左,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫。使穿花拂叶的行人踏着荆棘也不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。”第一次听到冰心先生的这段话是在宋老师的语文课上。我喜欢这句话,就像我喜欢“爱”,从小到大,我是在爱的滋润中长大,父母的爱,爷爷奶奶外公外婆的爱,我享受他们的爱,也习惯了接受,然而真正教会我“爱人”的是我的宋老师,宋老师不仅教给我们爱的语言,而且她常用自己的行为诠释什么是爱,可以说她是对我影响最大的一个人。

  宋老师是天津人,父母远在天津,不能常常见面,平日里宋老师通过电话嘘寒问暖,课堂上宋老师也常常提起他们,字里行间也常常流露出对他们的牵挂。可是就在今年五月,宋老师的母亲得了重病,她立马回到了母亲的身边。在宋老师妈妈住院期间,她每天二十四小时守候在妈妈身边,无微不至地照顾她。看到妈妈被病痛折磨得对治疗失去信心的时候,宋老师就用她的语言文字和声情并茂的朗读鼓励她,宽慰她。就这样,宋老师用她的爱陪伴她的妈妈走完了生命的最后历程。这些消息是我断断续续从马老师和宋老师那里获知的,我常常被这种母女深情感动得泪流满面。这段时间宋老师每天给我们布置一项作业,回家去抱抱妈妈,说声“妈妈,你辛苦了”。这就是宋老师教给我的第一种爱——爱父母,爱家人。

  在照顾妈妈期间,宋老师还牵挂着我们,常常给我们发消息,布置一些学习要求,分享一些美文。后来她为了能回到课堂,干脆把妈妈接到了上海,一边照顾妈妈,一边给我们上课,可想而知,宋老师有多辛苦。平日里,宋老师就像我们的妈妈一样,关心着我们,上课时,她要求我们要积极发言,勤于思考,下课时,她也会和我们分享她的各种人生经历。每每听到宋老师真诚的话语,我总是感到特别亲切,温馨。这是宋老师教会我们的第二种爱——爱学生,爱工作。

  前不久,我们的班主任马老师在学校附近被电瓶车撞倒了。还在学校加班的宋老师得知消息后,立马赶到了现场,一边安抚马老师,一边护送马老师到医院治疗,宋老师自始至终陪伴在马老师身边,整整三个多小时没顾上喝水吃饭,把马老师安顿好回到家时已是深夜了。第二天宋老师和我们说起这件事情的时候说:“朋友遇到困难就应该尽自己所能帮助她。”这是宋老师教会我的第三种爱——爱他人,爱生命。

  作家林海音说:“记住,我们是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大的。”在宋老师这里,没用空洞的说教,却将真诚、友爱、坚强、孝顺、善良、感恩的真情化作一股股清流,流进我的心田,感动着我,影响着我今后的人生。感谢宋老师,教会了我做人,教会了我去爱人。爱人者,人恒爱之。宋老师是对我影响最大的一个人。

对我影响最大的'一个人作文4

  影响最深的一个人……,我支着脑袋,想了很久,可以说是父亲吧,他当之无愧的有着这个殊荣,永远不会改变。

  妈妈说,我曾经有过一个哥哥,我是第二个。第一胎,也就是我的哥哥,我想,他如果出生,应该是叫着现在我叫的名字,寄予着父母同样的厚望。老妈说,爸爸在我出生之时,是极其残忍的,没有看过我一眼,我不相信,去问父亲,他淡笑:怎么可能?

  说起父亲,我一直是从心里佩服他的。表面上,他自己说他很三心二意,而且真的有一些三心二意,但是,写字这件事情总是被他很努力地坚持下来了。

  父亲不知道什么时候,开始学习国画,他曾经有一个很好的设想,当我在学素描上努力的时候,他说过,我在学习国画和练字,为了成为你的榜样,我决定了,我要学习。活到老到老。那一刻,真的冰雪消融,父亲永远是慈父和朋友,以及竞争对手。

  其实,父亲在网上是极其无耐性的,他有很多驻点,新浪,网易等。但是,他一般很少写文章,曾经流行过一段狂潮,但是他写了一段时间之后,便荒废掉了。现在偶尔几首小诗,以及传关于我的东西。其实,我只是想哭的,老爸总是让我知道,我永远是他的骄傲,从幼时到现在,全都点滴在案,让人感动,又无法忘记。飘荡的风,其实父亲也挺着傲骨,以及婉约的哀愁。他更愿意与我做朋友,而不是父女,也更愿意知道的,是我的事情。

  看着爸爸的苦心,看着爸爸的点滴在案,信手捻来的小诗,以及要我修改的迷茫。有一次他跟我据理力争,只是说修改的太多,他想,留下关于自己的东西。我能感受到,四个字:首先是“爱意”,而后是“关心”。

  我太喜欢放弃,而父亲有一段每日在本子上坚持记录下来了,他在工作岗位,以及事态的看法。看着分类属性为杂文,现在却也有一些了然和释怀。我太喜欢放弃的东西,正是父亲所执着的。他一直在用做法教会我,而那时的我太张扬,太无法领会。

  我是个怕死的人,我做了很长时间的坏事。父亲知道后,狠狠打了我一顿,被打的时候,我不服气,事后摔门,但是,第二天,父亲的亲情,总是化解我的暴虐,让我的发泄无从出口,他喜欢笑,可是我明白,有哀愁。

  老爸太早教我人情事故,然后,我磨练再遗忘,毕竟,有所可以执着的东西,父亲影响了我,让我开始变得从怨愤到心悦诚服。因为太多的东西都是父亲教会的,怪不得有人说父亲是是第一个启蒙老师,但是,我也想说,他也是最后一个。

  影响太大,他说,懂得再多,永远都是皮毛。但是,我从来没有懂过父亲,甚至再狠狠刺伤。而且,他应该知道,他是为我影响最大的人,从小到大,从他牵着我的手走过高高的木桥的第一步,就乃至融入了我的一生,也影响到我日后的生活,父亲的存在,影响,以及教会了我最多的东西,就算有时候的糊涂,也永远影响最大,不会改变。

对我影响最大的一个人作文5

  在我的至今短短十几年的生命旅程中,认真回忆,就发现种种值得被记得的大小往事,都和妈妈有关。学校里,生活中,原来我一言一行,都能寻到她对我的影响的痕迹。

  也是,从小到大,尽管幸运地遇见了许多良师,益友,但一直陪伴在我身边,爱我,帮助我,扶持我的,当然是我最亲爱的,最好的妈妈了。

  小时候父母工作都忙,妈妈其实不便一直陪在我身边。但是每天晚上,她都从工作单位跨越大半个城市赶回到家里,而我则耐心等着那熟悉的脚步声出现在走廊的回音中。尽管等到妈妈常常已是深夜,可我知道,我们母女都期待着如水的月光下一个温暖的拥抱。第二天,她又不得不早早动身,虽然总是轻手轻脚地不想惊醒我,不过我总是坚持起来向妈妈道别:全身贴着玻璃窗,咧着嘴笑着挥手。现在想来,一直是这样,遇到难事,妈妈一定陪在我身边,她是我最依恋的港湾,我可以随心的倾诉,也可以偶尔的任性。而我也会在她疲惫时,伤心时,用一个大大的拥抱,安静地陪着妈妈。

  爱,就在陪伴间静静传递。妈妈陪伴着我,也教会了我用陪伴温暖至亲的人。这像是一层一直笼罩在我生命中淡淡的阳光。让我走在人生的道路上,心怀暖意,面带微笑。

  日渐长大,我发现除了对我的关怀,走出家门,为人处世,妈妈也是一个很有魅力的人。她对每个人总是把“谢谢”,“辛苦了”挂在嘴边,伴着温柔有礼的微笑。闲暇时,她总是书不离手,并仍然不断学习新科技的知识。她的一举一动,一言一行让我不自主地开始模仿,我变得更懂礼,更爱读书,更愿意提升自己……但她从未对我说过那些该“怎样去做”的道理。没有言传,只有生动的身教。

  如今,妈妈的魅力渐渐变成了我的优点,妈妈对我的影响是我一生受用的。

  成长的过程中,也遇到过困境,有过沮丧和犹疑。是妈妈指导我,帮助我。没有自信站上舞台时,她一次次地鼓励我,总是笑着说:“你已经很好了,去试试吧。”想要放弃习琴时,一向温柔的妈妈板起了脸,当时觉得学琴难,而赢得了比赛,通过了考级,到现在它成为了放松身心的方式,我却无比感谢妈妈和过去付出的自己。遇到困境心情低落时,妈妈告诉我“方法总比困难多。”,我不再抱怨,而是积极地解决。

  妈妈教会我自信、勇敢、坚持、付出、乐观……一切美好的品质,原来她都在日复一日地陪伴与关爱中赠与了我。

  妈妈更是教会了我什么是爱。爱是陪伴,是关心,是把世间的美好全部捧到一个人面前……爱是妈妈。

  妈妈是对我影响最大的一个人。感谢您,为我的生命带来了这样的一份美好。

对我影响最大的一个人作文6

  在生活中,对我关爱最深的可能是父母。在学习中,对我帮助最多的可能是同学。但是,说到对我影响最大的一个人,那一定是我的科学暖老师。是她帮助我摆脱了害羞,打开了科学殿堂的大门。

  年轻时尚的暖老师总是花样百出,上她的科学课,一定会让你惊喜连连。时不时地来一次社会大考察,搞一个“麻辣”小实验。没过几天,我们就深深地喜欢上了她的科学课。那个时候,我还是一个十分腼腆的小男生,上课时也不像现在这般活跃,就连回答问题也——“谁来给大家汇报一下周末的科学研究?”一个温柔的声音在教室里回荡起来。低头瞅瞅自己的科学记录本,准备的可谓相当充分。但潜意识里仿佛有一只手,把我想要回答问题的欲望紧紧地拽住了。“哎!”我轻叹一声摇了摇头。“周啸宇,你来回答一下这个问题吧!”

  天哪,哪壶不开提哪壶!我低着头,脸红成了火柿子,举着科学记录本的手轻微地颤抖着。暖老师皱了皱眉头,快步走到我的身边,拿过科学记录本。“这不写得挺好的吗?还图文并茂呢!坐下吧,以后要大胆些哦!”

  又是一次科学课,暖老师宣布学校要成立科学小组,从每个班选取组员。

  话音未落,一群胖乎乎的小手就如小树林一般凭空长了出来。暖老师锐利的眼神在他们中间扫来扫去,不一会儿,五个名额就用去了四个。说心里话,我对能参加科学小组,也是十分的向往。想像着自己在实验室里摇晃着瓶罐,神气活现地做着实验时的样子,那可真是帅呆了!只剩下一个名额了,大家都把期盼的眼神投向暖老师。此时的她真像一位大侦探,犀利的眼神来回审视着台下的人群。我闭了闭眼睛,咽了咽口水,右手缓缓地举到了齐眉处,想了想又猛然间放下。万一选不上岂不是很难堪,我在心里暗暗地想着。突然,我觉得有一股火辣辣的目光正紧紧地盯着我,暖老师那似笑非笑的神情映入了我的眼帘,“周啸宇,我觉得你也行。”

  一瞬间,吃惊、狂喜、无言的感动,一股脑地向我涌来。我的脚下仿佛踩了一朵幸福的云,心头好像有什么东西一松,浑身上下顿时一片轻松。

  自那天以后,就连我自己也惊奇地发现,原来那个害羞腼腆的小男孩不见了,取而代之的是一个活泼健谈的阳光少年。课上,我毫不拘束,侃侃而谈;课下,我活泼开朗,和同学们打成一片。同时,我对科学的痴迷程度也足可以用疯狂来形容。一会儿搅拌着自制的纸浆,照着科学书上的样子学造纸;一会儿摆弄着手中的磁铁,研究电与磁的奥秒。暖老师那张微笑的脸庞和那句“我觉得你也行”的话语,深深地印刻在了我的脑海中,抹也抹不去。

  对我影响最大的一个人?暖老师!

对我影响最大的一个人作文7

  人的一生,是漫长的。然而,当改变你命运的那个人出现的时候,时间,却又变得如此无足轻重。

  我因为从小成绩就不好,所以几乎是在妈妈的打骂之中长大的,对于我这种吃软不吃硬的人来说,越是“虐待”我,我越是反着做。后来,因为经济条件的原因,爸妈在我三年级的时候被迫从遥远的四川来到江苏打工,我和姐姐以及弟弟三个自然而然一起转了学。在新学校里,一切都是那么新。可是,由于我的学习基础差,而且又人生地不熟,我感到了孤独自卑,只能封闭起自己。然而,一个人走进了我的世界。

  在校园的花坛里,屹立着一棵挺拔秀颀的雪松。小小的我,站在下面,竟然看不到它的顶尖。我的心里一阵悲哀:原来自己真的好渺小。我正这样想的时候,一双温柔而有力的手搭在了我的肩上,我吓了一跳,转过头,啊,是我的班主任吴老师。她蹲下来,指着高高的雪松问:“川黔,在想什么呀?”她怎么知道我的名字?原先的悲哀无影无踪,取而代之的是一阵阵的迷糊。“哦,我知道了,川黔是想长雪松那样高呢!老师教你怎样长那么高,好不好?”说着她便拉着我向她的办公室走去。

  “哇!”老师的办公室里好多书啊!我不由自主地挣开了她的手,随便抽了本书,封面很有趣,叫安什么生童话,中间那个字我还不认识。翻开扉页,没几个字是认识的,我便不好意思地把书还给了书橱。见这样,吴老师拉着我的手坐下来,语重心长地对我说:“川黔哪,你看雪松这么高大,是因为它的根深深扎在泥土里,拼命地吸收营养,勇敢地面对大自然里的风风雨雨。人虽然不可能长得像雪松那样高,但是我们可以用知识来填充自己,让自己变得更加充实、更加强大。小川黔哪,你知道吗?那天你和你爸爸来报名的时候,我就知道你的情况。基础不太好没关系,老师和同学们会帮助你的。只要你像这雪松一样,克服困难,拼命吸收知识的营养,老师相信你会赶上来的。”被温情包围着的我拼命地点头,抿着嘴,控制着自己不把泪流出来。我要离开的时候,老师把我刚才拿的那本书送给了我,说:“看得出你是个爱看书的孩子,这本书很有意思呢,你拿去慢慢看吧。”

  从那之后,我像换了一个人似地,对学习,对生活又有了信心。当然,困难总是有的,但有老师和同学们的帮助,再大的困难也会克服的。后来才我听说,吴老师在地方上很有名气,因为她不但书教得好,而且还是孩子们的“知心姐姐”。她对待学生,哪怕不是她班上的,都奉以无私的爱心,无微不至地关心他们,我不过是其中的一个幸运儿而已。

  现在我已经升进了初中,学习成绩也赶上来了,由刚来时的各科不及格变成了现在班上的学习委员。我知道谁是对我影响最大的一个人,她就是我小学三年级的班主任——吴xx老师。

对我影响最大的一个人作文8

  你亦是荒夏的一番耕耘。

  仅存于花间慰以我明诲。

  抖落惆怅,你仅用一袂衣袖

  便已凌乱我泛红的双眸。

  蓦然回首,眼眸依旧是你。

  啼哭于那宁静的黎明,心在一瞬间拥有栖息的荒地。你给我的生命,曾教会我生存。我仅用你给的眼睛一睹人世洪荒。也未可知我伊始的灵魂是否会坠地的忧伤。

  7岁的我抬头仰望45度明媚天空,阳光的锐角刺痛我泛红的双眼。无奈地行走于漫无目的的小径。此时的夏日以至洪荒。泛滥滔天。流乱的罪恶袭击我弱小的内心。而我编在此可真正理解你。阳光的锐角消磨掉你优美的容颜。一头黑发映照夕阳舞动的余晖。我第一次懂得原来泛滥的夏日,依旧会在您给我的呵护下沉淀。您第一次让我懂得,爱在我出生一刹那注定拥有你的坚守,尽管那只是夕阳下一幕。

  记忆断层与昔日那个黄昏光线昏暗且无边,凌乱我的双眸。仅存余光下,您牵着我的手前行,小手叠加起大手,蹒跚地步于那昏暗的童年,青春在此刻维记此幕。

  15岁,青春在此刻遁入洪晃。盘古开天辟地是的慌乱。在我那时的灵魂披上歧乱的死路。可我却叛逆的依旧前行。那条叫做歧的路。可您依旧不为我的叛逆而放弃我的无理。尽管我一次又一次撞伤您污浊的双眸,尽管我一次又一次无视您新生的白首。您在一次又一次的无奈中愁段白鬓。我只望见您在余晖中望着残阳。嘴里唏叹缠绵入我的耳畔,却足以在苍茫大地之上久久回响。我望见您凌乱的白发于风中飞舞,银白的发丝泛红了故作镇定的双眼。您的泪在一次又一次中坠地,眼里透露出一丝无奈,迷茫的眼光划破苍穹,划破天际,再次抚平了我荒芜的内心。泪却早已模糊我视线。很少见您哭。可在那个夜晚,黄昏已将您的身影拉长。而我只是那个永远不让您放心的小孩。

  远方飘来的菊花香,渗入每个人无奈的内心,抚平了那一丝波澜。记忆再次为曾经那个画面停留。那个背影在残冬没入骄阳之中隐没了最初。泪终在那时弥漫满心的柔肠。我得以回归人生,于那个北国雪飘之后,我独待春日,待之山花灿漫,我独语醉在花间。

  您总想给我一个空间,却终叹此中甚小,无法消磨我内心,你总认为我的心很强大,其实只有我知道我的心很小,只装入那个画面,以至于无法磨灭的回忆,那个夏日时间偷走了一切。泛滥了我的内心。

  不知如何掩埋你走过的痕迹,如阳春三月的嫩草伏地于夏,却暗黄满秋,于两季的流离,我重拾苍荣的翠绿。我的足迹,是两双深浅的脚步。

  我该用什么回忆那个画面。

  是留守,还是驻然。今夕何年,帘湘中的你。

  已白鬓斑斑。

  福建漳州南靖城关中学初三:江晨旭

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