六年级写景的作文

时间:2022-03-29 13:51:42 六年级作文 我要投稿

【精选】六年级写景的作文汇编7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的六年级写景的作文7篇,欢迎大家分享。

【精选】六年级写景的作文汇编7篇

六年级写景的作文 篇1

  “一颗,两颗,三颗……”我坐在窗前数着天上闪闪发亮的星星。突然,一道亮光闪过,我看到了一个挥着洁白翅膀的女孩在天上飞,手中抱着一颗……一颗星星!怎么回事?她在干什么?我一直凝视着她的身影,啊,她注意到我了!她向我微微一笑,仍旧在天上飞来飞去。

  我向她招手,大声叫着:“你好呀!你叫什么名字?能过来一下吗?我想和你交个朋友!”她听到了我的呼唤,抱着星星飞了过来。“你好,我叫雨薇,你叫什么名字,我们交个朋友吧!”我微笑地说。她在我身边坐下,说:“你好,雨薇,我叫粉怡,很高兴认识你!对了,你是怎么发现我的,至今为止你还是第一个发现我的人呢!”我心中一惊,瞪大眼睛,奇怪地问:“是吗?我也不知道,我喜欢数星星,数着数着就看到你挥动着翅膀,抱着一颗星在天上飞来飞去。你那是在干什么?你是个天使吗?”“是的,我是个天使,我是月亮的女儿,我的妈妈给了我一个任务,每天晚上抱着一颗熟睡的星星在天上飞,飞在不同的地方,今天我飞到这来,没想到交上了你这个朋友!”粉怡说。我有些激动:“你是月亮的女儿!啊!我真荣幸,认识了一个天使呢!”“呵呵,那么大惊小怪,要不,我带你一起飞好吗?”粉怡看着我吃惊的样子,不由得笑起来。我高兴地点点头,拉起她,说:“那快走吧,我都等不及了!”她让我抱紧她,便带着我飞翔在深蓝的天空。“啊!流星!”我隐约听见地上的人们兴奋地叫道。哦,原来这就是流星呀!“粉怡,对着流星许愿真的能实现吗?”我问。“呵呵,那就得看许的愿望是什么了。如果愿望是纯洁、美好的,那就可能实现。但是如果愿望是贪婪的,就一定不能实现。实现愿望还是得靠自己的努力呀!”“哦,那愿望是由谁实现的呢?”“是由星星们审核愿望的纯洁度,过关的就让我的妈妈检验,决定要不要实现。”“原来是这么回事呀!”我点点头,粉怡懂得真多!

  过了一会儿,粉怡对我说:“好了,完成任务了!我带你去看看我的家,怎么样?”“好呀!”一想到可以到天使的家看看,我就兴奋不已。

  飞了一段路后,粉晴将手中的星星挂在天上,然后带着我,来到月亮前面,对月亮说:“妈妈,我已完成任务了,瞧,我还叫了一个新朋友,她叫雨薇。”月亮看了看我,和蔼地说:“你好,雨薇。嗯,你觉得粉怡的这个任务好玩吗?要不以后你和她一起去好吗?”“好呀好呀,月亮阿姨!我真的很想去!”月亮笑眯眯地说:“好,我也赐一对翅膀,以后你就和粉怡一起去吧!”这时,我的脖子上出现了一条翅膀样子的项链。月亮对我说:“你以后要使用翅膀时,就说一声‘雨薇翅膀变变变’,翅膀就出来了,如果不用翅膀时,就说一声‘雨薇翅膀回回回’,翅膀又会变成项链。好了,现在,你和粉怡到‘荷月小屋’坐坐吧!”听到我也可以和粉怡一起去时,我们都高兴极了,有个朋友真好!

  我和粉怡走进月亮,啊,简直就像世外桃源!真美呀!这时,我看到一片大荷叶正缓缓张开,一个屋子露了出来,我们走进去,呀!好多可爱的小精灵,它们为我们倒茶,我坐在软软的坐垫上,好惬意!粉怡说,它们是家养小精灵,会说话,会干活,可棒了!粉怡还要送我两只小精灵,我特别高兴!她告诉我这两只像精灵一只脚卢比,一只叫哈斯,还叫我养小精灵的办法,我学得可认真了!

  我该回家了,粉怡和月亮与我道别,我念念不舍地飞走了。

  从那之后,每天晚上我都和粉怡一起抱着熟睡的星星在天上飞,总会听到地上的人们在兴奋地说:“看,天上有两颗流星呢!”

六年级写景的作文 篇2

  轻柔地带走了夏天的炙热,秋姑娘拉着风的'手,与夏姑娘擦肩而过。它们走过我们的校园时,停住了脚步,仿佛在欣赏着自己带来的美景……

  10月的金秋,是最美的。走进校门,眼前的景象仿佛在一夜之间变了装似的。水泥地,变成了一张金黄色的地毯,榕树上掉落下来的叶子,铺满了小路;教学楼上种着的迎春花变得更加稀少,枝条有些无力地向下垂着。

  体育课,我们来到操场。旗台两旁,银杏树的叶子已变得桔黄,时不时有一两片叶子从枝干上落了下来,结束了它们的一生。跑步的时候,迎面吹来一股凉风,秋天的风不像春天那样温暖,生机勃勃;也不像夏天那样热情,干燥;更不像冬天那样的冰冷刺骨,而是有一种独特的魅力,有些凉爽,也有一些湿润,足以把一天的疲倦吹得烟消云散。随着风一吹,银杏树上的叶子大片大片地落下,像一群黄蝴蝶,漫天飞舞。

  下了课,同学们一齐涌出教室,投向秋天的怀抱。有些同学在一片树木中寻找最美的叶子,把它做成美丽的标本,也有一些调皮的同学捡起叶子往同学身上撒,于是头上便开满了“小黄花”……

  有时候,秋姑娘的情绪有些低落,那便下些小雨吧!好像是夏姑娘把没有下完的雨都送给了秋姑娘,秋姑娘便留在情绪不好时撒出一点。不过秋天的雨都是细雨,不像夏天那么狂暴。

  秋,多么美丽的一个词。它融汇了春天的温暖,夏天的热烈和冬天的凉爽,造就了一幅幅丰富的景色。如果秋天再加上学校,那难道不就是一幅最美的画吗?

六年级写景的作文 篇3

  五一节到了,妈妈带我出去自驾车游玩,快乐的五一。一路上,那欢快的小溪唱着催眠曲,让我在车上迅速地进入了梦乡。

  到了白马藏族区,我的眼前出现了一片大草原。远远望去,原野犹如盖了一条绿色地毯,许多不知名的野花悄然怒放,在阳光的照耀下显得分外美丽。草原上的牛儿们在悠闲的吃草,马儿们在尽情地奔跑,还有那随处可见的别致的木楼更是吸引人。听说,这里的马都是驯服了的,可以让人骑。于是,我便缠着妈妈,让我骑马,妈妈同意了,就让我骑马。途中,我让那位牵马的叔叔让我自己骑马,刚开始,那马有点不听使唤,后来它便适应了。在无边的草原上我骑着马飞快地奔跑,高兴极了!

  第二天,我们又到了安县的龙隐古镇,那里是拍《王保长》的地方哩!一路上,古香古色的建筑像指路标一样带着我们到了目的地。五一期间,这里进入了游戏期,买任何东西都不用人民币,而用一种和人民币面积一样,文字花纹不同的“钱币”—关金券。用人民币1元兑换1万元的关金券,听说关金券是民国时期的钱币,面额很大。我们也兑换了一些,妈妈花了五万关金券喝了一杯茶,在三嫂子饭店旁边,我看见一个做手工陶瓷的小店,我花了二十万关金券去玩了一下,刚开始,我简直就是丈二和尚—摸不着头脑,后来,在老板的帮助下,我终于做成了一个花瓶。真是开心!

  游玩回来后,我高兴地做起了作业。

  我喜欢五一节,也喜欢和家人在一起的感觉。

六年级写景的作文 篇4

  星期六晚上,爸爸带我到江边散步。

  我刚下阶梯,就看见道路两旁都是海鸥型的路灯,它们泛着黄的光,格外温暖。我往前走了几步,发现一座很宽很宽的小木桥架在一条小溪上。路上的行人很多,有的大人在陪着自己的孩子玩,有的老人在散步,有的在聊天......“爸爸,您看那个人,他穿着黑衣服,拿着手电筒,在干什么呢?”爸爸说:“他应该在寻找什么东西吧。”

  我往左边走,忽然,我听见前面有许多小朋友的笑声。抬头一看,哇!前面一路都是大型玩具。我迫不及待地坐上秋千。荡啊荡啊, 凉 风 轻轻吹起我的头发,让我的心情愉快极了。看,前面那个半圆形的小房子,有大大小小的洞可以钻进去,远看像只七星瓢虫,我爬上滑滑梯,一直没有停下来,直到爬上了顶峰。接着,我兴奋地从上面滑下来,开心地哈哈大笑。我踩在假的木墩上,快速地走了过去,“瞧,我的平衡能力可好了!”我又往前走了一会,看见前面有一个转盘,我坐上去,让爸爸推它,转盘飞快地转动起来,转得我头晕眼花......

  我望见远处的山,朦朦胧胧的,岸边闪烁的霓虹灯却光彩夺目,绚烂美丽,微风时不时朝我吹来,好像在给我扇扇子,想让我凉快一点。时间不早了,该回家了。

  虽然晚上的江滨公园和白天的江滨公园景色各异,但我觉得夜里的江滨公园最美!

六年级写景的作文 篇5

  四月是一个春暖花开的季节,在这个美好的季节里,我们一家去了大幕山游玩。

  在路上车开了近两个小时,我们终于来到大幕山下,因为正值双休日,天气晴朗,再加上正是樱花正盛的时候,有许多人来观赏樱花,山下已停了好多车,山路上到处是人来人往,车来车往,真是游人如织,一幅热闹非凡的景像。车子刚往上开了几分钟,就被堵在路上。父母为了锻炼我,让我独自一个人先上山,他们带着弟弟慢慢地随着车流往上开。

  上山车真多呀!我爬了三、四十分钟的山,但前方还是一眼望不到头的车队,整个盘山公路就成了一个停车场。继续往前走,不一会儿,我看到一片竹林,阳光从密密的竹叶中透过,洒在地上,也别有一番风味。这时,我突然听到“哗哗”的声音,我想这山沟中一定有条小溪。我心中有一种“未见其人,先闻其声”的感觉,大约走了十来分钟,路边渐渐地有了几颗开着宛如白雪一样的樱花。这零零星星的几颗樱花让我对山顶上的樱花产生了极大的兴趣,不由得自己脚底下就加快了步伐,转了几道弯,映入眼帘的就是满山遍野的樱花。这里的樱花可真多呀!有的如桃花一样的粉红,有的却是像白雪一样的洁白,还有几颗却似秋天的树叶一样的明黄,又往前走了一段路,温暖的春风轻佛着脸面,路旁的樱花也微微地向我打着招呼。

  走到一颗树阴下,我也爬了一个多小时的山。渐渐的感觉有点累了。我就坐在山石上休息一会儿,旁边有一条清澈见底的小溪。静静地看着小溪,我想起了刚开始时听到“哗哗”声。就自言自语道:“也许就是从这里流下去的吧!”这小溪真清呀!清得能让我看见溪底的一颗小石头。小溪旁就是浓密的树木,可是水里却没有一点腐烂的痕迹。这条小溪同样地也引起许多人的注意。有的人用矿泉水瓶装点水喝,有的人用手轻轻地抚过水面,感受着溪水的清凉,还有的人在水流平缓的地方轻轻地捧起一捧水,洗去脸上的汗水与疲乏,还有几个爱美的大姐姐对着水面整理自己的发型。这时我回望了一下山下,满山的樱花让我感受到了大幕的美丽。

  在将来,我会看到更多的美景,但我永远也不会忘记大幕山的樱花!它的美景将永远地刻在我心里。

六年级写景的作文 篇6

  你去过泰山吗?泰山如画的风景一定给你留下了美好的印象。也许你喜欢山的雄伟,也许你喜欢水的柔美,而我却喜欢那壮丽的云雾。

  当我们在泰山前川流不息的街道远眺泰山时,他那魁梧的身躯在云雾中时隐时现。来到泰山脚下,抬头仰望,一座座山峰高低起伏,远处的是绿莹莹的山直入云天,近处则是一片绿树,姿态万千。坐上游览车,沿着银蛇般的山路向上奔驰,一路迎着溪流,那溪是从平整的石头上滑过去的,石上已长满深浅不同的苔,阳光被柔软的水一折射,苔便成了彩色的苔,石成了彩色的石。

  来到半山腰,山上起了雾,到处是迷蒙蒙的一片,整个泰山仿佛披上了一层薄薄的轻纱,给人一种仙境般的感觉。

  到了山顶,蔚蓝色的天飘着几朵悠悠的云,太阳在空中伸了个懒腰,光芒普照整个大地,这光芒随不强,但紫外线却十分强烈,在山上走了一会儿,便觉得十分燥热。不知是谁喊了一句:“起雾了!”大家都蜂拥到山顶的观雾台。一阵清凉冲来,我十分陶醉的享受在这满心的清爽,当我向下望去时,我简直不敢相信自己的眼睛:啊!那云雾,如波涛汹涌的大海,把对面的山淹没了,隐隐约约只露出了一点点山顶,随着浪涛一个一个的滚来,我们的身心被这神圣的力量净化着,只想敞开胸怀,去迎接这云雾,去拥抱这云雾,和它一起飘,最后一同散去……

  当云雾随风一点点消散,后面的山也一点点显现,雾后的山显得格外绿,格外雄伟,格外挺拔。

  泰山,我们走了。来时,我们满怀向往,满怀期待;走时,带回一腔泰然,一份圣洁。

  一片记忆,关于云雾的记忆。

六年级写景的作文 篇7

  在明媚的春光里,我走进美丽的赭山公园,这里不仅风景优美,而且动物园、游乐设施一应俱全,是个游玩、休闲的好去处。

  走进赭山公园迎接我们的是一个巨大的喷泉,喷泉中心耸立着一座高大的假山,喷泉色如银,直如一把利剑。往前走,各种各样的大型游乐设施展现在眼前,有海盗船、蹦极等,还可以钓到小金鱼呢!再往前走,就到了赭山动物园,有号称“百兽之王”的老虎、威武的狮子、机灵的猴子,还新引进了火烈鸟和斑马,更有亲近你的鸽子,它们敢飞到你身上吃食呢!

  走出动物园,我们沿着台阶,登上绿树成阴的赭山,可以看见赭塔高耸在山间,一棵棵古树参天耸立,山腰上有被称为“小九华”的历史悠久的广济寺,还有“枝藤缠双龟”、“戴安澜将军墓”等景点。登上山顶,看见一座座高楼大厦拔地而起,长江穿城而过。

  多美的赭山,多美的家乡芜湖啊!

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