同桌作文400字

时间:2022-03-29 18:26:09 同桌 我要投稿

同桌作文400字锦集八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的同桌作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。

同桌作文400字锦集八篇

同桌作文400字 篇1

  我有一个很特别的同桌,她叫赵碗,她长得很美丽,头发卷卷的,眼睛乌黑发亮,笔挺的鼻梁上扛着一副十分好看的眼镜,但她还是看不清远处的东西,别人都叫她四眼妹。虽然她长得挺漂亮,但他一点儿也不温柔,外号称“暴力女”。

  她喜欢拔男生的头发,就连我也难逃魔爪,被她拔了几次。她还有一个不知道算是优点还是缺点的习惯,就是爱管闲事。还记得有一次,我在课间看漫画书,她就把我的漫画书给抢走了,我十分气愤的说道:“你干嘛抢我漫画书?现在又不是上课。”“老师说下课也不可以看这种书,你就不能看些对学习有帮助的书吗?”我虽然很气愤,但但也必须承认她说的是对的,我一时说不上话来,只好让他拿走了我的漫画书。

  她也很暴力,又一次,她忘记带修正液了,于是,她就向后面的人借,他不肯借给陈晓柔,陈晓柔就只好低身下气的求他,要知道,她可是很少求人的。但后面的那人还是不肯借,这下她可暴走了。“你真是敬酒不吃吃罚酒,我求你你都不借,老虎不发威你当我是病猫啊!

  到底借不借?”他一边说,一边作出吓人的动作。“其实我也没有修正液”“那你不早说,浪费我的口舌。”

  你们瞧瞧,我的同桌真的既是个爱管闲事的管事女,又是个名副其实的暴力女!

同桌作文400字 篇2

  我的同桌叫谢雨桐,她今年12岁了。留着一头乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的嘴巴。在我们班,也算是数一数二的大美女了,说起我同桌的性格,真让人头疼,她特别活跃。下面就让我给你说说吧。

   她最爱搞恶做剧了。例如那次;上课的时候,老师让我回答问题,我站了起来,当我回答完之后坐下时,却坐在了地上,后果可想而之---同学们哄堂大笑,当时我并不明白是怎么一会儿事,但当我看着笑的前府后仰的同桌,立即明白了是怎么一会儿事,当时我那个气呀,真想把同桌给捏的粉碎,更恨不得着个地缝钻进去。

   因为这件事,我一连几天没理她。一 次,她主动向我道谦。我当时心想;即然她一经知道错了,那本姑娘就大人不记小人过,饶她这一次吧。当我伸出手与她握手时,手上不知道被什么动西扎了一下,我定睛一看,她手上有一根又细又小的针,我当时怒火中烧,而她却无所事事的走了。

   你说我这个同桌是不是特别活跃?跟她在一起我真是倒了八辈子霉了。不过,正因为有了她,我的生活才算完美,我喜欢我的同桌。

同桌作文400字 篇3

  小小的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,还有一个肥嘟嘟的脸蛋,成绩中等,这就是我的同桌———姚烨。他可是有很多“丰功伟绩”哦!请听我慢慢道来:

  开学了,我十分期待我的新同桌,常常在想:是一个学霸?还是一个学渣?可老天爷偏偏跟我过不去,给我找了个胖子!还是个惹事包!不过这倒不算什么,令人恼火的是,他的“功劳”太大了!导致我们组扣了很多分!要不是因为我想度过一个安稳的学期,不然我早就对他不客气了。

  刚开学,没过一个礼拜,他就给我们组“增光添彩”:早上,周老师清点家作本,问还有谁没有交家作本。我推了推旁边的姚烨,问:“你交家作本了吗?”“我交了!”他不耐烦地说。我不高兴了,好心问你,被你当成驴肝肺!哼!因为家作本有一人没交,老师开始点名,结果,我旁边那位大神没交,老师一气之下扣了我们组100分,100分!我彻底被他气吐血了,可他却没当回事。唉,真让人头疼啊!因为这次事件,我们给他取了个绰号“扣分大王”。

  不过别看他整天吊儿郎当的样子,他也有值得点赞的时候。他能写一手漂亮的钢笔字,好多次都是优加三星;他的数学成绩也不赖,所以我们又给他取了个绰号“字数之首”。

  唉,有这样的'同桌,真是又喜又悲啊!

同桌作文400字 篇4

  在生活中,我的同是个极富个性的人。他的个性幽默,是成熟,还是淘气,谁也说不清楚,只是感觉到他就是和常人不一样。

  有一次,上课的时候老师出了两道题,第一道题我一下子就想出来了,可是只见他双眉紧皱,嘴里要着笔杆,正凝神思考着。这时,我已经做完第一题了。我同学悄悄问我:“这道题到底咋做阿?”我说:“这么简单的题还不会做,你可真笨!我没时间跟你讲,我还要做下一题,你自己想吧!”我觉得我这句话说得有点过分,但想想已经说了,没有办法挽回了。

  第二题很难,我绞尽脑汁,想了很久,可就是想不出来。我便向他那儿看了几眼。呦,只见他经过苦思冥想,他已经把两道题的答案全做出来了,现在正在认真检查呢!我很后悔,心想:刚才我没有帮他,现在轮到我遇上困难,想得到他的帮助,他也一定不理我。我一时想不清楚,只在那呆呆的坐着。

  他看了看我,好像看懂了我心里想的似的,就问到:“你是不是还没有想出解决第二题的方法呢?”我结巴地回答:“我......我......我没......”他见到我这样,慢慢地给我讲解起这道题的意思来。他讲得很认真,很仔细,语言也很生动。

  在人生的道路上有许许多多的困难与挫折,只要我努力去克服这些困难,才能成功。

同桌作文400字 篇5

  瞧,那个他是个帅小伙!我和那个他一年级的时候不太熟,上了三年级,就成了形影不离的好朋友。

  你看,他长得可精神了!他长着一对天生的“火眼晶晶”,视力超凡!做在最后一排,看黑板看的一清二楚,比起我的小近视眼儿,太羡慕他了!但走路时就是不看地,常常会摔个狗啃泥。他有一双炯炯有神的大眼睛,笑起来弯弯的,小巧的鼻子,樱桃小嘴。他的脑袋瓜很大,大家都以为里面装的是丰富的知识,其实他脑袋瓜里都是一个个馊主意!比如,爬个墙啊,挖个树啊,逗各个同学啊。跟他在一起总有“惊喜”。就像上次,他在泥坑里可怜兮兮的看着我,我赶快拉他上来,谁知他一把把我拽进了泥坑里,然后发出了猪一样爽朗的笑声……他个子高高的,总是飞毛腿,跑的飞快,也不看路!校园故事里最多的就数他!今天撞翻了五年级的大哥哥,前天把隔壁班小姑娘的牙撞得松松的……就因为他这双无敌的飞毛腿,他成了老师办公室里的常客!我总是说他,慢一点慢一点!可他还是飞奔!哎!

  只有一件事能让他安静下来,那就是看书!他有许多许多的书,都是他的宝贝!各式各样的漫画,小说,名家名著。因为他爱看书,他是个小百科,因为他爱看书,他的作文总是棒棒哒!这点,我要向他学习!

  嗨,帅小伙,我的同桌——李明哲!

同桌作文400字 篇6

  我现在已经二年级毕业了,在这两年里,我有好多个同桌,但给我印象最深的是在我上一年级的时候,我的同桌张嘉一。我们俩是非常好的朋友。她的性格非常好,开朗、活泼、爱说爱笑,而且她还有一张特别会说话的小嘴,如果她愿意,她都能把树上的小鸟儿给你哄下来,这就是她让我印象最深刻的地方。

  她的身形胖胖的,长着一张圆嘟嘟的小脸,乌黑的长发,她还长着一双又弯又细又顺的眉毛,在眉毛下面有一对水灵灵的大眼睛,瞳孔又黑又亮,她的睫毛长长的,鼻子高高地、翘翘的非常好看,还有就是她有一个樱桃般的小的嘴巴!她长的是不是很可爱呢!

  她的学习成绩也很不错,每次考试成绩都在九十分至一百分之间,非常稳定。比如,她这次考试没有考好,她会加强学习、多加练习,争取下一次考一百分。比如,她这次考了一百分,她也不会骄傲,而是谦虚地继续努力。这一点我要向她学习,她的学习态度和学习品质,更值得我们大家好好学习!

  张嘉一是我看到能拥有这种学习态度的第一个人,她以后能一直保持这种学习态度,我想,她长大后一定能成为国家的栋梁,我要为她加油、点赞!

同桌作文400字 篇7

  我的同桌我想对你说:你真帅,真可爱,还很无奈。

  我的同桌你可真有才,我对你的感绝是:说话那么有深度,做是那么有风度,为人那有气度。

  你是如此的内敛和怀才不遇,而有时也很幽默,搞笑。回想起我们走过的日子,我可真佩服你。

  当我为你整理了那杂糅的书桌之后,在你发现你的书桌已经整整齐齐之后,我的耳边就会显现这句话:你碰我的书干什么啊?这是我自己的事儿,你多管闲事干什么啊?屡次都是自以为是的唠叨来唠叨去的,而每次都是说得那么有善意,拿你真没办法。吃了葡萄还说葡萄酸,占了便宜还卖乖,真让人受不了。

  百般无赖之下,我也只能妥协。

  我的同桌,在你的朋友团中,我最了解你。你总是喜欢争强好胜,喜欢与学习成绩好的同学打交道。虽然你的言语很少,但是这对我的感觉,你就爱思考。同时,我也在生活中看到了你的真谛,我将其谓之成熟。

  在时间的洗礼中,在沧桑的变更中,我不能自拔。一不小心,我的一生就掉到了你的手里。

  而今,当你每晚在台灯下辛勤的写作与工作时,我没晚都毫不犹豫地为你泡茶,陪伴着你,守侯着你,永远!永远!

同桌作文400字 篇8

  提到“话唠”这个词,我第一个想到的就是我的同桌——xxx。为什么说是第一个想到的呢?那是因为他的话不是一般的多!一说起话来就说个没完没了,身为他的同桌,我是深受其害。

  那天下午的作文课,张老师给我们讲完作文——我的同桌,让我们静静地思考,想想怎样把自己同桌的一个特点写出来,并且明确了——禁止说话。而我的同桌却置若罔闻,一直在荼毒我的耳朵。不信你就往下看吧。

  “同桌,我这篇作文该咋写?”

  “同桌,你的有点都有什么呀?”

  “同桌,你说一下你的优点呗,这样我就好写了!”

  “或者你的长处都有什么啊?”

  “同桌,我突然知道怎么写了。”

  “同桌,你的脾气真心不好,太凶了!”

  “真的是太暴力了!我可以写‘我的暴力同桌’吗?”

  “同桌,你倒是说话啊!”

  就这样,他自言自语的小半节课。终于下课了,可,他还在说!

  他扭头问后面的同学:“你知道我同桌都有什么优点吗?我同桌的优点我咋想不起来?”他又转回来对我说:“同桌啊,你倒是说话呀?我到底咋写呀?对了,我想到一个两全其美的办法,咱俩交换一下——我把我的优点说出来,你把你的优点说出来。这样,咱俩都有的写了!”

  就连放学收拾书包的时候,他还在问我:“同桌,我该怎么写你呢?”

  看吧,我同桌话唠的毛病还没改!

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