描写大自然的作文

时间:2022-03-30 20:49:48 大自然 我要投稿

描写大自然的作文【热门】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的描写大自然的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写大自然的作文【热门】

描写大自然的作文1

  秋小姐迈着轻轻的脚步,带着一身金黄,走进美丽的大自然。

  早晨,我顺着弯弯曲曲的小路,迎着一阵阵清香,来到田野。哇,好久没闻过这么清新的空气了。你看,稻谷妈妈穿上了秋小姐的衣赏,小谷子长大了。它们随着风儿掠过,而摇来摇去,好像在跳舞,欢迎秋小姐的到来似的。大白菜们躺在地上,青而白的菜叶正绽放着呢!一棵棵白菜一行行地站着,看上去可真像一朵朵美丽的绿色鲜花呀!还有花菜,开着嫩黄的小花儿,而它绿油油叶儿则好似小花儿的守护神。

  走过田野,我又来到了山坡上。小草们好像犯了错误的孩子们,低下了头。树爷爷的头发,也被秋小姐染成金黄色了。它们随着风儿渐渐飘落,飘落的叶子好像一只只金黄色的蝴蝶在飞舞。有的落到地上化作肥料,有的飘进小河里,顺着流水,流向远方。顺着窄小的小路,走到高处,向下望去,田野里一片片稻谷好像一片金色的海洋。

  走过山坡,我来到了果园中。这里有橙子、杨桃、香蕉……一棵棵红橙树上,挂着一个个成熟的“小灯笼”,那就是我们廉江三宝之一了。这些红橙无论白天还是黑夜,都这么耀眼。如果你把它切开,里面 那些黄色的小果粒,酸甜可口,真美味!大家知道被别人称为绿衣裳、白果肉的东西是什么吗?那就是美味的柚子了。那厚厚的衣裳一被扒开,就会呈现出一粒粒晶莹的小果肉,爽滑可口。你要是吃上一只,你会觉得甜滋滋的,美味极了!保证你吃了以后回味无穷。

  大自然可真美啊!我喜欢大自然。

  

描写大自然的作文2

  我们每天都与大自然和谐相处,它的神奇与美丽给我们留下了无限的遐想。有许多科学家都从中得到了启示和灵感,有所发明,有所创造,使我们的生活大大改善。青蛙的眼睛非常特别,它们看活动的东西非常敏锐,可是看静止的东西却非常迟钝。人们利用青蛙眼睛这一特点,发明了“电子蛙眼”,使机场里的人员能够准确地指挥飞机的降落。车前草的叶子是按螺旋形状排列的,这种排列方式能得到充足的阳光。因此,建筑师依照这种形状建造的房子也能使每间屋子享受到温暖的阳光。

  人们从大自然中得到的启示还有很多。例如“从苹果落地”中发现了“万有引力定律”;从“长颈鹿的身体结构”发明了“抗荷飞行服”;从“响尾蛇”中发明了“现代夜视仪”……由此可见,大千世界,无奇不有,只要我们仔细观察,勇于探索,就算一株小草,也会有它的奇妙之处,也会带给我们千百万个灵感。所以我们在享受大自然的同时,还要去发现观察其中的许许多多的奥秘,并合理的利用它,为人们提供更多的方便,让人们的生活更加美好。

描写大自然的作文3

  大自然是一切生灵的母亲,也给予了人们许多无价之宝:风景如画的精灵谷、避暑山庄、九寨沟;雄伟壮观的伊瓜苏大瀑布、黄果树瀑布;郁郁葱葱的刚果热带雨林、大兴安岭……可如今,她的容颜去不再美丽:碧绿的湖水,变成了乌黑的污水;茂盛的森林,变成了板着脸的木桩子;就连往日那活蹦乱跳的小鸟,也已成为了饭桌上的美味佳肴。

  人们,我想对您说,大自然是我们共同的家园,我们为什么要破坏她呢?看着越来越多森林化作荒漠,难道你们不为环境恶化而担忧吗?渡渡鸟、拟斑马、里海虎、巴厘虎、爪哇虎……一种种无辜的动物,在人类布下的天罗地网里,在生态环境的破坏下,无声地绝了。

  人们,我想对您说。在你们将闪着寒光的电锯面对参天大树的时候,可想过小鸟儿凄厉的哀号?在你们把污水排进河流的时候,可想过小鱼儿无尽的愤怒?在你将一张张大网撒青蛙时,可想过庄稼大声的抗议?大自然已经敲响的警钟,告诉我们:别再污染环境了,毕竟,环境破坏,我们人类也将付出挽回的惨重的代价。我们只有一个地球,爱护地球就是爱护自己。醒醒吧!我聪明、善良、美丽的孩子——人类!地球只有一个,请爱护你的母亲吧,这样,她将给予你的将会是更多的智慧与更美好的生活。母亲啊!

描写大自然的作文4

  大自然中,有许多不为人知的秘密,今天我就发现了一个,你想知道吗?我来告诉你吧!

  星期一,我穿着黄色的校服,带好红领巾,来到学校,我们排好队伍,不一会儿,有一个蜜蜂围着我转。我心想:好害怕呀!这个蜜蜂怎么老围着我转?难道我身上有花香,还是想咬我?

  到了学校,蜜蜂终于不来“追踪”我了。

  大课间时间到,我们排好队来到操场做广播体操,这时同学们都离我远远的,我朝后背一看,叹了一口气说:“小蜜蜂,怎么又是你呀!”我心想:这之间肯定有什么不为人知的秘密。

  于是,我灵机一动,心想:我得拉一位同学看看蜜蜂更喜欢谁。我随便拉一个同学,我们俩站在一起,可蜜蜂还是跟着我,像我的跟屁虫似的。同学跟我开玩笑说:“刘妍看来你得把蜜蜂带回家养着了。”我无奈地冲她笑了笑。

  放学回到家后,我二话不说赶紧查我的“老师”——百度,打上“蜜蜂喜欢什么”,立即显示出花粉,黄色,粉色等。我一想,我今天早上穿的就是黄色的校服,怪不得小蜜蜂老是围着我转,原来如此!

  大自然中,有许多这样的秘密,只有观察才能探知,有一句话说的好:只要用“探索”这部钻机,才能探知它的“秘密”。

描写大自然的作文5

  我们学习了第三单元《大自然的启示》这一组课文,让我懂得了:动物、植物是我们的老师,我们要向它们学习,我还知道了:如果不按照自然规律办事,就会产生与我们愿望相反的结果。

  我们组成了综合性学习小组。决定拜蚂蚁为师。

  经过我们的观察知道蚂蚁有六条腿、两只触角、身体有半个米粒那么大,分为头、胸、腹三部分。

  我的脑海里出现了一个问题?为什么蚂蚁出洞寻找食物不会迷路呢?难到蚂蚁的视力和记忆力非常好吗?我上网查了一下资料,不出我所料,果然蚂蚁的视力和记忆力非常好,它不仅能根据陆地上的景物认路,还能利用太阳在蓝天上射下的阳光认路和它的位置认路。

  根据蚂蚁的这种功能,我产生了一个奇思妙想——发明一个向导的鞋子。这种鞋子可以帮盲人认路。盲人们穿上这总鞋子就会很容易的走向自己想去的地方。穿上这总鞋子的人,在走过的路上会留下一总特殊的味道。人类是闻不到这总味道的,只有这总鞋子才能辨认出这总味道,它会用语音系统告诉你应该向那走,这总气味不会受到任何干扰。所以盲人穿上这总鞋子到哪都不会迷路了。

  世间万物都是人类的老师,只要多观察、多动脑筋,就会有很多的奇思妙想和发明创造。

描写大自然的作文6

  在这金风送爽的季节里,我沿着乡间小道信步来到了马路上。阵阵凉风不时从我脸颊上掠过,凉丝丝的,不过很舒服。放眼望去,黄灿灿的稻谷随风而倒。这个大自然真得很奇妙,春去冬来,不断变幻着,让人为之折服。

  突然,一片枯黄的叶子从我眼前打着转儿落地了,像一个在空中翩翩起舞的舞者,轻巧阿娜。这时,我才注意到,旁边那棵树周围散落了许多落叶,绿叶对根的情意,我冷不丁地冒出这样一句话来,虽然,在这地上躺的是黄叶,而不是绿叶,但我想,这两者的本质是相同的。当它们完成自己的使命时,没有跟随风婆婆去浪迹天涯,而是选择陪在母亲身边,用自己的生命来滋养母亲,以抱达它们的养育之恩,让它能够在次年的春天,再次向我们展示它的生命力。

  这让我联想到了自己,记得这次放假前,美术老师让我们回来看看父母的头发,刚开始时,我们大家都觉得挺好笑,想:头发有什么好看的,我们头上不也有许多嘛!

  当我回到家,美滋滋地享受着妈妈为我准备的饭菜。突然想起了美术老师的话,我抬头看了一眼爸爸,看见他头上的银丝很是显眼,虽说,我本来就知道他有白发,但觉得今天看他很怪,有一种酸酸的味道在里面,嘴里本来觉得是美味,可现在感觉却很平淡,胸口感觉像有什么东西堵住似的,我也说不出所以然来。

描写大自然的作文7

  我是夏日的风,我飞啊飞啊。清晨,我来到公园,吹过公园的绿地,小草向我伸着懒腰,花儿从睡梦中醒来。吹过相如湖,水中的小鱼小虾,在我的吹动下,在水中欢快地游来游去。我吹走人们身上的闷热,让他们神清气爽,开始一天忙碌的工作。

  下午,我来到正在施工的工地上,给勤劳的工人叔叔们带来无限的凉爽。我来到森林中,一条汩汩的溪流一边奔跑,一边向我叫好。鱼儿向我招手。鸟儿在枝头上呼唤着我的名字,吹过一位位大树伯伯,吹去他们身上的燥热,吹去他们的烦恼,让他们快快长大,露出了美好、快乐的笑容,我好开心啊!我吹过悠悠的白云,让它变得更加开心,飘向更加湛蓝的蓝天。我吹过一只只小虫,让它们尽情的演奏。我吹过一簇簇野灌丛,让它们的小果实变得更加甜美多汁。

  傍晚,我飞到相如公园,为跳舞的人们带来一身清爽。和小朋友们一起嬉戏玩耍。那一刻的广场成了人们的乐园。

  我是一阵晴凉的风,带着美好的心愿,带着浓浓的情意,吹向大自然的.每一个角落。

描写大自然的作文8

  清晨,我和妈妈一起走进美丽的大自然。

  走在田埂上,抬头望去,天空中露出一点红晕。原来,那是太阳公公刚从睡梦中醒来,在朝霞的迎接中,露出了红彤彤的面孔。

  蓝蓝的天空飘着雪一样的云。一朵朵白云时而好似一匹骏马,在天空中奔跑、跳跃;时而好似羽毛,轻轻地漂浮在空中;时而好似羊群,慢慢地向前移动着;时而好似大海,翻腾起汹涌的浪花。这些云真是千姿百态、变化无穷!

  公路两旁的杨树粗壮高大,枝叶重重叠叠。它们手拉着手,肩并着肩,像一对对亲密的朋友。夏天,在暴烈的太阳光照射下,长得更加枝繁叶茂,像一把把撑开的绿绒大伞,为人们遮风挡雨。鸟儿们在天空自由自在的飞翔,时而飞向蓝天,时而落在树梢上,时而掠过地面。它们还“叽叽喳喳”地叫着,好像在举行一场盛大的音乐会。

  一条小溪涓涓地流着,溪水清澈见底。鱼儿在水里悠然自得的游来游去,有的三五成群,互相追逐;有的嘴巴一张一合的吐着水泡。两只小虾正在水中激烈的搏斗。这时,我弯下腰准备洗脸,发现我的影子照映在水里,溪水还照映着蓝天的影子,照映着白云的影子,照映着路边小草的影子。

  往前走,我看见了一片绿色的海洋。有玉米、花生、芝麻。再往前走,是一片绿油油的菜地。有翠绿的小白菜、火红的辣椒、水灵灵的黄瓜、长长的豆角,还有像灯笼似的西红柿。这些蔬菜都挂满枝条,让人看了垂涎三尺。

  这美丽的大自给然我留下了深刻的印象,我愿生活在大自然的怀抱中。

描写大自然的作文9

  可以说,世界上一切美好东西都值得我去爱,而藏在我内心深处永恒爱却是对大自然爱,大自然中一花一草,一山一水,都是我爱对象.那美丽,辽阔草原就更令我迷恋。总之一句话,我爱大自然一切。

  大自然像一位神奇魔术师,它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵仲春,烈日炎炎盛夏,秋高气爽深秋,还是银装素裹寒冬,都令人回味无穷,遐想连翩。

  大自然像一位神奇裁缝,她挥动自己神奇剪刀,为森林、山峰裁剪了一套又一套衣服。首先,她给它们做了一套鲜艳裙子,让夏小姐给它们换上;之后,她又做了金黄色连衣裙和银白色大衣,让秋冬两位使者带来。就这样,一套又一套神奇而美丽衣装,给大地、森林、山峰增添了许多光彩。

  大自然像一位知识渊博老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩道理;她让绿叶告诉人们默默无闻工作,却不要计算报酬道理;她又叫小草告诉人们顽强生存道理。人类在这位神奇老师指导下,不断锻炼自己,丰富自己。

  大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风小花,锻炼身体强壮大树,她让人们在树下遮阳,她让孩子们在草地上玩耍,她让人们摘食树上果子,她让人们畅饮河里清水……只要是合理要求,她都满足,只要是她能够原谅错误,她都用自己博大胸怀去原谅。人类在她温暖怀抱里成长,她也心甘情愿去奉献出自己。

  大自然又像一位严父,惩罚那些做坏事人,从不宽容。

  因为这一切一切,我才爱大自然,爱它神奇、善良和美丽。

描写大自然的作文10

  大自然是奇幻无穷的,你怎么也不会想到,植物竟把会飞的动物给捕捉了。今天,就让我来介绍神奇的捕蝇草吧!

  捕蝇草是众多食虫植物中的一种,是原产于北美洲的一种多年生草本植物,其主要特征就是能够很迅速的关闭叶片博食昆虫,是很受欢迎的食虫植物,拥有完整的根茎叶花朵跟种子。

  我楼下就种了一盆捕草蝇,没事的时候,我会去观察一会儿,今天,为了写这篇作文,我可是观察了好一会,在远处看捕蝇草,就像一群正要飞翔的蝴蝶,可以近处仔细看的时候,又不像蝴蝶,哪里不像呢?你看在它叶子边缘处,有一些小刺,像针一样锋利,花心里也有一些小刺,这些小刺用肉眼看不清楚,但是用手能摸得到。从侧面看捕蝇草的叶子还像一只恐龙张开的血盆大口,还真有点可怕。

  有一次,我观察捕蝇草的时候,有一只“无头小苍蝇”飞向捕蝇草的花心,便开始贪婪的吮吸又香又甜的花蜜,还真是悠闲自在,它一会攀爬,一会俯冲,玩的不亦乐乎!就在这时,苍蝇无意中碰到一根“针”——叶子中心的一根针。捕蝇草就立刻合上了叶片,于是,死神就无情的把苍蝇带走了。

  神奇的捕蝇草告诉我们:大自然是美的,也是残酷的。

描写大自然的作文11

  清晨,浅蓝色的天空如同一面大镜子,一朵朵白云像鸽子的羽毛,又像画家涂在蓝布上的白油彩,洁净透亮。白云们结伴而行,缓缓地移动着,仿佛在低头欣赏着地面上小树林里的风景。几只鸟儿欢快地飞过,“唧唧喳喳”叫着,好像也在赞美小树林的美丽呢!

  小树林的确美呀,树木枝繁叶茂,风儿吹来,树叶发出“哗哗”的声音,仿佛在唱一首快乐的歌谣。大树脚下,小草青青的,像给树林铺上了绿地毯。不知名的野花赶集似的聚在一齐,竞相开放,摆出各种姿势,好像在等待白云的赞美呢。远处的山峰连绵起伏,更为小树林增添了几分气势。

  一条清澈见底的小河穿过树林缓缓地流淌,阳光照在水面上,像洒了满河的金子,直晃人的眼睛。一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语,有的还在捉迷藏呢!小蝌蚪也来了,它们摆动着小尾巴游来游去,多像一个个小逗号!鸭子们可开心啦,一会儿钻进水里,一会儿又露出水面,不停地甩着头上的水珠,还“嘎嘎”地叫着,那是在呼唤同伴吧。

  小河的这边,羊儿们吃着鲜嫩的青草,细嚼慢咽,好像在品尝小草的美味。不远处,两只小猫在嬉戏,它们一会儿追蝴蝶,一会儿在草地上打滚儿,一会儿闭上眼睛晒太阳,一会儿“喵喵”叫几声,好像在说:“在那里玩,真惬意!”

  小树林这么美,能不让大家着迷吗?

描写大自然的作文12

  生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是一位无声地老师。下面,我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。

  有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群,五个一伙,搬运着米饭粒,饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂,但是马蜂的个头太大,洞口太小,怎么办呢?我急忙找来放大镜,想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。

  只见它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一样大小,在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺,非常的锋利,就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。

  突然,我有个奇思妙想,如果有像蚂蚁一样的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒,打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀,使用起来非常安全。另一端是探照灯,和微型电脑连接,可以把物体的样子拟化出来,并计算出来各需要多少材料,会损失多少,完工后的样子是什么,把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼,但总有一天,我会把它研制出来的。

  同学们,让我们一起走出室内,去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步,你一定会有所发现。

描写大自然的作文13

  大自然的美丽,让人心旷神驰,大自然的神奇,令人赞为观止。大自然是心灵的家园,它是美的源泉。

  大自然是一个山清水秀、鸟语花香的乐园。 春天,燕子给我们剪下了一个万紫千红的世界,雪也渐渐地融化了,小草从地里偷偷地钻出来,小树也换上了新衣服,路边的野花也急急忙忙的跑了出来,树下面成千上万的蜜蜂也成天嘹亮地响着。这是,蝴蝶也来凑凑热闹,好像在和蜜蜂说话。

  夏天,树更郁茂了,庄稼渐渐长高了,火辣辣的太阳直射在我们的头上,太阳公公仿佛在考验我们。

  夏天经常会下下小雨,来缓解我们热的气氛,让我们有一个舒服的夏天。 秋天,秋天是一个不冷不热的季节,树叶姐姐飘落了,大树换上了新的衣服,我们的家乡就给我们献出了又香又脆的梨,又大又红的苹果,又小又甜的草莓。

  冬天,太阳懒洋洋的起来,房屋、树木、庄稼、地面都铺上了一层厚厚的被子,雪花翩翩起舞[注: 形容轻快地跳起舞来。虽然,冬天很冷,但是,我们还是去外面玩,我们堆雪人、整雪球,玩得特别开心。 我爱的自然,大自然不仅是我的最爱,还是世上的最爱。但是,我们还是要保护它、爱护它。

描写大自然的作文14

  初识执信荷塘,已是错过“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的盛夏,却偶遇了“荷尽已无擎雨盖”的初秋。

  红墙绿瓦下,一片荷塘,渐渐褪去盛夏的流光溢彩,静静地披上沧桑的衣裳,有了几分秋韵。往昔碧绿的荷叶罗裙尽染成深浅不一的颜色,或青绿,或黛绿,或深绿,或黄绿。一池荷叶,有些残缺不整,有的收拢起舞裙的圆边,像是即将退居幕后的舞者,依依不舍;有的像风烛残年人,虽弱不禁风,但依然挺立;还有的茎已折断,深情地亲吻着孕育它的这池秋水;它们像从远古走来,风尘仆仆,满面沧桑,却又沉默不语。

  荷塘深处,偶见干枯的莲蓬对我浅浅颔首,它那古铜色的容颜,它那清瘦挺拔的身影,像极了铮铮傲骨的执信人;它又像一盏塔灯,给执信学子点亮了前进的道路。久久凝视,我仿佛看见了那一塘淤泥下誓必重生的执著。残荷,用一生聚集起来的信念仍守候着这塘生命的湖水。

  一池残塘,几分风骨。我才明白,不是只有绽放才是美,沉淀和沧桑也是另一种美——就如这百年执信。

描写大自然的作文15

  冬天带着剌骨的寒风远去了,春天又回到了我们的身边。

  小草伸了伸懒腰,将它那嫩绿的头探出地面,给大自然的地面增添了一片片新绿,花朵也不甘示弱,连忙把自己最浓的香气散发出来。一棵棵光秃秃的树又重新长岀了嫩叶,小小的嫩叶在树枝上飘来飘去,好像在观赏这迷人的景色。一条小虫子因为被这景象迷住,连小鸡要吃它也没有察觉到。葱绿的树林时不时传出阵阵小鸟的叫声。忽然,天上的太阳不见了,取而代之的是一片片灰暗的云朵,随着风吹树叶的声音,下起了绵绵细雨,小树苗一边在欢快地喝着甘甜的雨水,一边在茁壮成长。淅沥淅沥的雨声,叮咚叮咚的溪水声,雨打在地面上的嗒啦嗒啦的声音,青蛙呱呱的声音……合奏成了一首《春天华尔兹》,优美而轻快。如果你撑着伞,站在它们中间,会觉得快被歌声融化了,鱼儿在溪水里流畅地游动,把脚伸进小溪里,会觉得小鱼都在亲你的脚。雨停了,一直躲在树洞里的松鼠又窜了出来,几棵鲜嫩的蘑菇等侍着被采摘。虽然雨停了,但空气还是湿漉漉的,经阳光一照,放出了一道彩虹,几朵洁白的云在彩虹身边转来转去,似乎在赞叹它的美。

  还隐藏着很多景色,粗心的小朋友绝对发现不了它。

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