小学记忆作文

时间:2022-04-14 19:16:20 记忆 我要投稿

有关小学记忆作文合集九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的小学记忆作文9篇,希望对大家有所帮助。

有关小学记忆作文合集九篇

小学记忆作文 篇1

  海是如此广阔无垠,一眼望去,海的那一边仍然是海,最令人震撼的是海浪。

  早晨,站在沙滩上,望着远处,看到一条白线,那就是海浪,海浪打到我的脚上,可舒服了,一波一波的海浪会送上来许许多多的贝壳,有白色的,有黑色的,有红色的,还有彩色的呢!很多小朋友都在沙滩边捡贝壳。有时,海浪打上来,还会看见许多绿色的海带。

  中午时,沙滩上的沙子会很热。脚踩在上面,感觉像站在热锅上一样,让你迫不及待地想要快速冲进水里去凉快!

  每到黄昏的时候,太阳快下山了,远远地望去,天空是红色,近处则是深蓝色。这时,海水会很轻盈地打过来,而捕鱼的人们则忙着捕捞,捕上来的鱼、虾跳来跳去,很活泼。沙滩的沙子软绵绵的,小朋友在沙滩上,有的堆沙子,有的挖洞,有的捉鱼、捉螃蟹,礁石上躲藏着各种小动物。远远望去,水天相接,分不清哪里是水,哪里是天,天上的白云有的是白色,有的在夕阳的照射下变成了红色,还有各种各样的形状,有的像小狗,有的像小猫,还有的像……

  大海像我们的母亲,既给了我们欢乐,又给了我们美食,我爱你,大海!

小学记忆作文 篇2

  短暂的五年小学生活,弹指之间流逝过去。每当回忆往事,我都要落泪。枯燥无味的中学生活,没有那小学时天真无邪的笑声和从教室里传来的琅琅读书。

  回首往事,只留下美好的记忆,曾经的悲欢岁月已成为梦幻虚构的一部分。幼时留下的足迹现在已仅是依稀而已,好似早雾中朦胧的身影,隐隐约约罢了。

  记得小学时班主任曾这样对我们说:“等你们上初中,会相当怀念小学生活的。”那时我们怎么会体会到那种感觉呢?当我们走进繁忙的中学生活,才真正体会到老师话中的含义。

  幼稚的我曾无数次的在梦中梦见自己大了,可是当我们的梦想成为现实的时候,我们却兴奋不起来。

小学记忆作文 篇3

  脚印

  阳光温和地洒满大地,但我的心很是压抑。1000米,一个多么大的数字,给连400米跑完就已不适的我,增加了巨大压力。

  眼看队伍的人数越来越少,我头上顿时增了密密麻麻的汗珠。怎么办?肯定撑不住。快到我了,该不会垫底吧?“第三排!”我的双腿像灌了铅,不情愿地走上操场。一阵微风拂过,像母亲的手,拭去了汗珠。不就是1000米嘛,坚持下去,一定能行,迎难而上,才是你的本性!“预备——”我豁然开朗。一声哨响,我迈出了步子。阳光洒在身后,闪着金色的光芒……

  这,是对挫折的宣战,是生命不屈的体现。坚持不懈的`道理,从那一刻起,萦绕我心!

  师恩

  迈着轻盈的步伐,登上十几级台阶。春风拂面,似一杯清茶,去忧虑,少烦恼。我是去办公室给老师送卷子的。

  “报告!”咦?怎么没人应声呢?我好像在担心什么,攥紧了卷子,又道一声:“报告!有人吗?”走廊回荡着我的声音,看来老师不在。“嘎吱——”我轻轻推开了门,斜着身探头望了望,果然如此。我径直走向老师的办公桌。映入眼帘的——几根用过的红笔芯,占满桌子的卷子和批改完因没有位置无奈放在柜上的作业。忽然,脑海像放电影一样的,老师耐心讲解的神情——略带甜甜的微心,耳畔荡起柔美的声音……我放下卷子,轻轻地带上门,怀着感激与敬佩的心情走了……

  这,是对学生负责的行动,是那无私奉献的体现。潜移默化,言传身教的形象。那一刻占据心底。

  阳光

  春寒料峭,微冷天气给我们蒙上灰色。阳光带来一丝温暖,也折射在我的同桌身上,为世界添上了缤纷色彩。

  圆圆的脸蛋,肥肥的身体,活像个可爱的企鹅。“瞧你那虚胖的肉,几层‘游泳圈’了!”后面的同学玩笑着。“不懂得欣赏。‘朕’这是壮!”他露着一脸严肃的神情,顺便亮了个肌肉。灰蒙蒙的天,因他变得美丽。

  这,是心态的乐观。一问一答,足矣。谢谢你为我驱散六年的‘阴霾’。

  一花一木,记着我们的成长;一云一草,载着我们的欢笑。回首六年生涯,竟如此可贵!谢谢同学的你,谢谢老师的你!时间只能泛黄那毕业照,却冲不淡我们的情谊。花儿永是那么绚丽,永远永远……

小学记忆作文 篇4

  我的童年的回忆,似乎没有人可以像我那么快乐。

  小时的我,总是和王雪·刘畅在一起,我们是极好的朋友。或许是相处的时间太多了,我们之间的故事,已经越来越多了,而且越来有趣了。

  小时的我们,喜欢在下春雨的时候一起出来玩儿,有时,我们喜欢在雨中站在那个小石阶上,撑着伞向下跳3我们还将其戏称为“跳伞”。为此我们经常将伞弄坏,挨了不少的批评,可我们还是乐此不疲;也有时,我们会搭出一个小帐篷,在里面一会儿讲故事,一会儿讲笑话,还常常在里面吃着小食品,不时从里面传出“吃吃”的笑声。

  当然,我们也有儿童的烦恼:钱不够花了。不过,我们可有我们的办法,现在就让你看看。每到这时,我们会每人拿着一个口袋,去附近的工厂拾铁。捡完了铁,就拿去卖。买回来的小食品,就不顾干不干净打开就吃,一边吃,嘴里还一边念念有词:“古人云:‘不干不净,吃了没病’,没关系,没关系!哈哈!”

  有了这些,当然就少不了我们骑“三人车”的事情了。那时我们三个人骑一辆自行车,一个人在前面骑车,另一个人在中间掌握方向,最后一个人负责刹车,你还真别说,我们骑得还算不错,没摔过一次。

  这就是我的童年的回忆!

小学记忆作文 篇5

  我小时候家里穷,粮食奇缺,平日常吃粗粮,细粮只有逢年过节才能吃到。

  那时,奶奶70多岁了,身体不好,需要精心照顾,每次妈妈蒸馒头时,总要特意给老人做几个白面馍,那是不准我们姐弟几个吃的。有时,奶奶吃不下,就留给年龄最小的我,但我不敢吃,除非妈妈点头同意。

  上小学后,早上带馒头用来课间充饥成了许多农村小孩子的习惯。

  一天早上,我到厨房,屋里很黑,胆小的我匆匆忙忙摸黑抓了个馒头塞进书包去了学校。

  两堂课后,看看同学都取出馒头吃,我也连忙拿出馒头,但我却怔住了:那是一个白馒头。

  尽管很饿,我还是将馒头塞回包中,看着其他同学吃得津津有味,我不停地咽唾沫。接下来上课,我一点也听不进去,头脑被白馒头占满了,肚子饿得咕咕叫,我一次一次想把馒头拿出来吃掉,但终于忍住了。

  放学回到家中,我立即被妈妈按住揍了一顿,然后问我是不是偷吃了白馒头,我一脸泪痕地从书包中取出馒头举给妈妈说:

  “早上拿错了,我没敢吃,又拿回来了。”

  妈妈一把将我揽进怀里,泪水扑簌簌溢了一脸。

  日后看到一句名言:战胜别人易,战胜自己难。我很自然地想起当时自己强忍饥饿咽唾沫的情景。

小学记忆作文 篇6

  生命就像一条綿长的河,有着无数令人难以忘怀、刻骨铭心的回忆。

  童年时候,我还住在外婆家,和外婆住的那段日子在我心中是最温馨的日子。

  夏天,每天太阳公公还没起床,外婆便捧着煤油灯小心翼翼地走向厨房生火煮饭。而我每次都会被外婆偶尔碰到锅碗发出的声音吵醒,每当这时我都会自己慢慢爬下床,光着小脚丫,边揉着朦胧的睡眼边慢吞吞地向厨房走去,迎着徐徐凉风走到厨房,然后随手拿个凳子坐在外婆身旁。

  “怎么不多睡一会?”外婆总会用她那温暖而粗糙的大手摸摸我的小脑袋,慈爱地问。而我也总是不应她,只喃喃地说着自己听不懂别人也听不懂的话。

  厨房里热烘烘的,这都是那些红红的大火弄的。火在灶里大口大口地吞噬着木柴,这时是我最高兴的时候了。每当看到木柴快被烧没时,我总会在第一时间将柴递给外婆,咧着小嘴满足地笑着看柴被大火淹没。还不过瘾,便从一大捆小柴中拔出一根中等、最直的木棍,最好是带着几片干枯的树叶,这样才能使火烧得更旺。然后趁外婆不注意时,一下子火里,灶里的火立马旺了起来,然后等烧到木棍的顶端红的像小灯时,在轻轻地将木棍拔出。

  “外婆,外婆,你看呐,亮亮的小灯在跳舞呢!”我兴奋地挥舞着木棍,那木棍的上的小灯一下子跑向这边,一下子跑向那边,连成了一条条一闪即过的红线,有时乱舞成各种各样的有趣的图案,好玩极了!而在这时,外婆总会笑着啧骂:“小孩子家,玩什么火!烫着了怎么办?”虽是这样说,但每当小木棍不再有灯时,外婆总会从我手中接过木棍往灶里插,然后又拿出来让我玩。这时,小木棍跳得舞是最美的了,我在一旁跳呀蹦呀,而外婆则会在一旁慈祥地看着我笑。

  如今,我已长大,但那些美好的记忆在生命的长河中是永远不会消失的,因为它是美丽的,芳香的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的。

小学记忆作文 篇7

  第一天,记忆停留在最后一天,最后一次空旷。

  ——题记

  “最后一次了……”空旷的教室,空旷的黑板,空旷的心。她独自坐在她的课桌上,呆呆地望着黑板,寂静吞噬了一切。黑板上什么都没有,就在不久前她还希望黑板上什么都没有。

  这是中考的前一天。同班的同学全都去考场“踩点”了,只剩她一个人。她小心翼翼地走到黑板前,轻轻抚摸着。她记得老师说过,不要等到中考前才后悔。她记得昨天老师擦黑板时,同学们还笑唱着:“失去后才珍惜,还有什么意义……”在嘲笑的歌声中,沾满白色粉末的黑板恢复了原有的墨绿色,一干二净。凝视着空白的黑板,她低喃:“后悔了吗?”她的成绩不是超群的,只是中等水平,但她从来没有因为成绩后悔。

  挂在墙上正中央的那块黑板,书写了太多。语文老师优美的字形,数学老师复杂的公式,英语老师潇洒的字母……她一一回忆着,似乎往日课堂上的景象又重现。语文老师喜欢在黑板上按纵列写字,就像古代的文人那样。记得这位年过四十的教师第一次在黑板上书写自己的名字时,同学们还议论过:“这个老师不会是孔子附身了吧?”又因为老师姓孔,所以自此得了个别称——孔二代。老师总是强调,要注重平时的积累,所以每天早读时,黑板的右上角就会出现不同的、纵列书写的古诗,一直到晚自习结束才会被擦去。明明是和同学们一起暗笑老师傻,为何现在会如此怀念呢?

  数学老师的字比较潦草,有时候写的公式看起来就是天书。可能是出于职业习惯吧,数学老师做事特别有规律,这点在黑板上可以很好的体现。自从初三以来,数学作业一直是最多的,而数学老师总是习惯在中午将作业写在黑板的最左边,所以同学们经过一个中午的奋战,将上午的作业做掉大半时,会习惯性地看向黑板的最左边,之后便是唉声四起。将思绪拉回,她仿佛又看见了黑板上数学老师那近似狂草的笔迹。

  她最喜欢的还是英语课。安静地拿起一支粉笔,模仿着英语老师的笔迹,在黑板上写下了“学习重要,健康更重要”,这是老师在离中考还有两个月时写下的,从未被擦去,直到昨天。英语老师只有二十多岁,更多时候,她像个大姐姐一样关心着同学们。英语课就像是初三那枯燥无味的生活里的调和剂,帮助同学们找到自信。每次上课,英语老师的字迹都会布满黑板,一个个字母生动得如精灵一般,让人心生愉悦。“以后,很难看见了……”她感到失落。看了一眼黑板上的字,她走出了教室,笑着想:“不会忘记这里的。”

  第二天、第三天、第四天……中考结束。

小学记忆作文 篇8

  乐园玩了一个游戏,这个游戏可能是我在这里玩得最难忘的游戏,叫“蜡烛游戏”。

  游戏开始时,房子里一片漆黑,连一点光都没有,老师给我们每个人一根蜡烛,屏幕上是满天星星和夜空,我们点燃蜡烛,漆黑的房子里顿时明亮起来,随着刘欢的《弯弯的月亮》,我们更深入在烛光之中。

  老师叫我们十根蜡烛同时点着,摆在一起,十根蜡烛点燃后,屋子里更亮了,和屏幕上的星空点缀,那是一种说不出的感觉,说不出的美丽。

  我们争先恐后的去排队,来吹灭这十根蜡烛,这可有些难度,有好多人都去吹过,都只还剩下一两根没有吹灭,有一个身穿蓝色衣服,比我矮一点的小胖子成功地吹灭了全部的蜡烛。

  我也想去试试,我已经准备好了,她们把蜡烛点燃后,我用力吹,就在我吹过的那一瞬间,全部都灭了,就在我得意洋洋的时候,蜡烛又燃起来了,我也失败了。

  我在一旁看着,拿起一根蜡烛在一旁玩,我点燃蜡烛,烛光从蓝到黄,我望着点燃的蜡烛,吹了一下,一开始好像要灭了,可是,又烧起来,我才发现,只要还有一点火星,蜡烛就烧起来了……恍惚间,我仿佛置身太空。

  其实,我们要感悟生活中的每一个瞬间,它能够改变一个人的命运。就像我们今天玩的游戏一样,蜡烛点燃的这一个瞬间,刻进了我的记忆,它让我突然明白,一个简单的吹蜡烛游戏,变换一下背景,感觉就完全不一样,是那样的神秘。

  在我们生命的每一天,我们是不是可以给自己一点点变化,给自己许许多多新奇的感受?

小学记忆作文 篇9

  生命的时光,渐行渐远。记忆里,那些不起眼的事物,慢慢远离了生活的轨迹,几乎淡忘于脑后。当有那么一天,过往的事物呈现眼前,重现旧事的人生轨迹,是多么熟悉,多么亲切,你想去抚摸它们,拥抱曾经……

  许多的事物,不见得珍贵和不可替代,而成长的经历和事物,是不可复制和代替的,之所以有亲切的情感,因为那已嵌入生命的年轮里,有着不可磨灭的经历印记。

  风柜,又称风车、扬谷机。是一种传统木制农具,主要用来去除稻谷、大米、小麦等谷粒中的杂质、瘪粒、秕子、秸屑等杂物。小时候没玩具,风柜,算是最大的玩具了。有事没事,可以摇着玩,天气很热的时候,当风车玩,使劲摇几下,赶紧走到风柜口等凉风,真是一个痛快!有时犯傻,风柜里还有余渣没搞干净,在风柜口等风,经常会等到满脸的谷毛,做自己惹自己气恼的事。对坎:此物现在很多人不认识了。小时候临近过年,临近七月十四,这两个节日,老家都要做糯米皮饺子。家家户户都要使用对坎舂糯米粉,我们使用脚舂,一个对坎很多户人家用,早早洗糯米晾半湿半干,相互招呼谁的米好了,赶紧去舂糯米粉,舂的过程中,脚舂的分石臼和木碓二部分。石臼半埋于闲间角落里,用三合土、石灰造成一长方形,用两条二尺高的石条作臼耳,竖于臼后两侧。木碓是一根坚实木料,约二米长,一头安上圆形大碓头,配上铁齿;一头大而扁,作脚踏板。于近踏板处穿一横木,挂在臼耳上。人站的地方垫高至踏板平行,设扶手。把米倒进石臼,人站在垫脚石上,用脚踩踏板,碓头上翘,用手推下,这样一起一落,一般家里都需要一个多钟头以上才能完成,如果量大,需要的时间更长。

  石磨:记得在生产队的会堂进门左一角,石磨一直安放在那,每逢节日,或者连绵雨天无法出工,生产队就安排人手分工磨豆腐,粉皮,孩子们热闹一团,在豆腐坊和炊粉皮的屋子跑来绕去,等候豆腐、粉皮做成后,队里给各家各户根据人口分配,孩子们可以美美地解馋。

  簸箕:我们用得最多的,是过节包糯米饺子的时候。那时包很多的饺子,家家户户基本上有包吃十天八天的量,需要好几个簸箕才够用。生产队分鱼的季节,都是临近过年的时候,提前给鱼塘排水出来,大冬天里,身强体壮的男人下鱼塘捉鱼,孩子们又在鱼塘边看热闹,拿着扶箕等队里按劳动力分鱼。等待的时间往往很长,从上午一直等到傍晚的时候也有,那时物质匮乏,鱼是最好的食物了,尤其的一年到头没有几次能吃得上鱼的年代,孩子们都是兴奋和满怀期待的。

  农具:牛犁、牛耙、锄头、齿耙……看这一堆农具,感觉是春耕的季节来了,脑里一幅农耕的画面,各自拿起农具,熟悉做着简单而技巧的农活,做完这一茬的活,把农具洗干净,回家……

  八仙桌:农村里各家各户都有八仙桌。自家吃饭要围坐着吃饭。逢有喜庆事,不够用的时候,都会互相借用。我对八仙桌最深的印象,就是农村摆酒用得最多,宴请宾客,是万万不能少了八仙桌这个主角的。眼前看到八仙桌,仿佛闻到香味由远而近飘来,宾客互相碰杯换盏,夹菜赞赏,热闹非凡的景象……鸡犬不惊,一派祥和的景象,是旧时农村固有的淳朴。那时,人的本份是司空见惯的,不需要任何词语粉饰和做作,那时的快乐很简单……

  这是父母那代的回忆,与我们的有所不同。感谢父母,辛劳地养育了我们。感恩是一颗绚丽的心灵,时时绽放美丽的心情。深存一些感性,怀念过去,心存一些美好,面对现在,装载一些希望,迎接将来!

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