【精华】动作作文合集5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的动作作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
动作作文 篇1
握一卷诗书,添一杯香茗,盘膝而坐,让暗想盈袖.
我爱书,爱那一本本放在书架上可感可触墨香飘逸的书,爱那一张张似有余温留有残香的纸.当朋友们大谈各种体育运动后甘畅淋漓的快乐,我辩不过,也不愿辩,我只是单爱那静坐书屋的灵动美妙,只是单爱那闲走在花香小径上的一缕暗香.
课余间,总爱矮纸斜行闲作草,悄悄翻动一业一面,改动那一语一言.仿佛自己是那侧卧草屋一把辛酸泪的曹雪芹;仿佛自己是那充满怪异梦想的蒲松龄;仿佛自己是那热血沸腾、心犹澎湃的罗贯中.
初看红楼梦,看一个朝代大家族的昌繁与到头灭亡.总不舍看主人公坎坷曲折的命运,便改动一语一句.当一回李时珍,当一回子翼,将最后结局补完,贾家兰桂齐芳.雅致幼稚的语句到现在还记忆犹新.
我亦爱在灯光下阳光下大声诵读每一卷歌书. 仿佛自己是那斗酒作诗,“高呼安能催眉举腰示权贵,使不得开心颜”的李太白;仿佛自己是那不染尘事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代诗圣杜甫.
初念《三字经》,总愿大声诵读,读多了,便想背.一句一句,磕磕碰碰,一气之下,摔书干脆不背了.
还是几日后,一回想决定再努力克服它,一背顺多了,之后便如行云流水.
之后当飞快地背出《三字经》,心里便百感交加,五味犹生.
累了倦了,出去走走,闻闻花香,巩固知识,心里自然特别开心.
散步时,我亦会默默轻吟,会像杜甫一样不能甘眠,辗转反侧.书中有贫有孽,有孝有逆,有喜有忧.我乐于合上书时不禁泪流满面,我乐于花一个阳光午后去品书,乐于在书中永不止步地寻找、追求.
如今,回想那读书一路,总能感到自豪不已.读书,是蛹化蝶的壮丽和甜美!
愿握一卷诗书,添一杯香茗,盘膝而座,暗香萦怀.
动作作文 篇2
弱者等待机会，强者创造机会。
——题记
等待，是我们生活中最常见的一个字眼儿，我们随处都可触摸得到。岳飞不主张等待，他说：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”他在告诉我们，为了实现理想，莫等待。
在我们人生的长河里，挫折是在所难免的，然而每个人对它的看法不一。守珠待兔，一个大家都非常熟悉的`成语事故。在故事中，一个农夫在一次偶然的机会上，看见一只兔子撞上树桩死了，他高兴地提着兔子，心里想着：“明天肯定有另一只兔子在这儿撞思，这样我就不愁吃的了。”于是，他毅然地放下手中的活儿，整天在树桩旁幻想着兔子的到来。这个农夫，为了一个偶然的机会，他等待了，然而他等到的却是和他的想法截然不同的结果，不但兔子没得到，庄稼也荒废了。
人生，并不是偶然的舞台，我们无需为此而等待，我们要做强者，要创造机会。
贝多芬，一个众所周知的音乐巨人，对我们后人影响巨大，他一生遭遇了许多常人难以想象的挫折和苦难。他在小的时候就已担负起了养家糊口的重任，他一路奔波，致使病魔缠身。作为音乐人的他，耳朵的失聪无疑是他一生中最大的打击了。
那他放弃音乐了吗？没有，他没有！你看，他正在高呼着：“我要扼住命运的咽喉”！那么的有霸气，那么的有志气。后来，他成功了，他创作了许许多多的著作，成为了音乐界的伟人。贝多芬，他遇到我们难以想象的困难时，没有停滞，没有逗留，没有等待，而是更加充满斗志地抗击命运，炼就了一颗决不向命运低头的刚强的心。
面对失败和挫折时，我们无需等着下一个转折点，因为那一点未必就能让我们摆脱困境。看吧，曹植没有等待，而是怀着一颗“捐躯赴困难，视死忽如归”的报效祖国的进取之心；杜甫没有等待，而是高诵着“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；毛泽东没有等待，而是吟着“数风流人物，还看今朝”的满满自信。
如今，作为一名中学生的我们，就应该向古人学习，莫等待，坚信万里关山定可越。
弱者等候机会，强者创造机会。心动不如行动，让我们一起创造人生中的辉煌吧！
动作作文 篇3
上午上数学课的最后一节是做作业，老师在黑板上出了几道大小比较，和计算问答，我慢吞吞的写着，许多同学都交了。我想：有不是测试，我把字写的最好，正方格也用尺子慢悠悠的画到最好。像书上的字体一样！
下课了，就剩下几个没交了，老师开始催我们快做！妈妈来接我回家吃午饭看见我拖拖拉拉的不着急，可气坏了我的妈妈妈妈当着老师和同学的面痛骂了我一顿"，要是考试，你起码是倒数几名，班上大部分都交了，作业只要整洁规范就行了，不是叫你在作业上练习字体！你有不是不会做，怎么课堂作业也不性急，最后只剩下三个，有不是要你刻作业！"妈妈皱着眉，脸上露出实在受不了我的表情，看见妈妈这么伤心失望，我快速的教给了老师。虽都对了，可妈妈发怒了，又滔滔不绝的骂我，我哭了知道自己做错了。只剩下一个没走了，我和妈妈走出教室时，妈妈嘴里还在教训我，正好碰到了我的语文刘老师，刘老师问清原因后，要我改掉慢"毛病"
的确，我要努力改掉这动作慢的坏习惯。难！也要努力的克服缺点！
动作作文 篇4
每次要写作文，王小明总是不开心。他梦想着自己哪一天有一支会写作文的笔。这天早晨起来，他看到书桌上放着一支金灿灿的笔，笔杆上写着“自动作文笔”。
王小明拿起来看，心想：这是真的吗？不如带到学校去，试一下有没有用，如果有用就用它来写作文，如果没有用，还可以用来写作业。
来到学校，第一节课和第二节课是语文课。语文老师走进来，说：“同学们，今天的两节课让你们写第六单元的作文。”同学们都拿出作文本，写起作文来。只有王晓明慢吞吞的拿出“自动作文笔”来。王小明想：刚好可以试一下“自动作文笔”有没用。
王晓明一拿起笔，手好像就不受控制了一样，写起作文来。半个小时不到，王晓明就写好了，心想：这笔真的有用，以后写作文就不怕啦！哈哈……
“铃铃铃、铃铃铃、铃铃铃……”闹钟响了，原来这一切都是一场梦。
动作作文 篇5
我的幻想毫无价值，我的计划渺如尘埃，我的目标不可达到。
一切的一切毫无意义——除非我付诸行动。
我现在就付诸行动。
一张地图，不论多么详尽，比例多么精确，它永远不可能带着主人在地面上移动半步。一个国家的法律，不论多么公正，永远不可能防止罪恶的发生。任何宝典，永远不可能创造财富。只有行动才能使地图、法律、宝典、梦想、计划、目标有现实意义。行动像食物和水一样，能滋润我，使我成功。
我现在就付诸行动。
拖延使我裹足不前，它来自恐惧。现在从我所有勇敢的心灵深处，体会到这一秘密。我知道，想要克服恐惧，必须毫不犹豫，起而行动。唯有如此，心中的慌乱得以平定，现在我知道，行动会使魔师般的恐惧，减为蚂蚁的平静。
我现在就付诸行动。
从此，我要记住萤火虫的启迪，只有在振翅的时候发出光芒，我要成为一只萤火虫，即使在艳阳高照的白天，我也要发出光芒，让别人像蝴蝶一样舞动翅膀。
我现在就付诸行动。
我不把今天的事留给明天，因为我知道明天是不会提前来临的，现在就付诸行动！即使我的行动不一定会带来快乐与成功，但是行动而失败总比坐以待毙好。行动也许不会结出多么丰硕的果实，但是没有行动，所有的果实都将无法收获。
我现在就付诸行动！
现在是我的所有，明日是为懒汉保留的工作日，我并不懒惰；明日是弃善从恶的日子，我并不邪恶；明日是弱者成为强者的日子，我并不软弱；明日是失败者借口成功的日子，我不是失败者。
我现在就付诸行动！
我渴望成功、快乐，心灵的平静，除非行动，否则我将在失败中夭折，在夜不成眠的日子中死亡。
成功不是等待，如果我迟疑，他将会投入别人的怀抱，永远地弃我而去。
此时，此地，此人。
我现在就付诸行动！
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