合作作文

时间:2022-04-22 16:54:45 合作 我要投稿

【热门】合作作文锦集10篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的合作作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】合作作文锦集10篇

合作作文 篇1

  师布置了一项特别的作业----合作办小报。要求我们一组四个同学用文字、图画办一份关于春天的小报。

  我们小组长刘佳鑫给我们做了分工,我负责选择诗歌,安悦负责配解释,赵伯峥负责画画,刘佳鑫负责写字。

  我找了唐代著名诗人杜甫的诗《春夜喜雨》。我把诗端端正正的写在小报上,赵伯铮根据诗意画了一副美丽的画,安悦把这首诗的诗意工工整整的写在诗的旁边,可是她发现写错了一个字,这可怎么办呢?如果用修正贴小报就不漂亮了。突然刘佳鑫灵机一动说:我们可以用白色的油画棒涂在错字上。大家齐声叫好。刘佳鑫又在小报底端补充了一些描写春天的好词好句。看着做好的小报,大家都很满意,把它交给了老师,老师表扬了我们。我们心里别提有多高兴了。

  从这件事中我明白了团结就是力量,只要大家齐心协力,团结一致,就一定能把事情办好。

合作作文 篇2

  学校是一个大社会,是一个大舞台,是一个大家庭,在这里我不断成长,在成长中我懂得了合作。

  在我们班那是每天要与人合作的。特别是在收默写本中更为突出。“叮铃铃”上课了,同学们立马拿出书背了起来,王老师一边发默写本,一边强调要好好背,争取默到100分。“好,合书,收起来,开始默。”眼睛快速地扫视了全班,停了几秒后,说:“U1单词表NO.1大的......”默好后,王老师让组长们收,第一个收完的这一组同学都可以加到一颗星,我和张雨润一人收前,一人收后,速度还算领先,可是到了中间“汇合”的时候速度马上减慢了不少:我们俩真是“默契”十足,我们在与对方交换时不是同时往上放就是同时往下放,两摊本子总合不到一起,再看看其他组,不仅追上我们,有的还交上去了。我不耐烦了,翻了张雨润一个白眼,索性往她的桌子上一摊,由她收拾“残局”,最后我们组以不齐、不快、不会合作取得了倒数第一,组员都很不服气,不甘心,怪我和张雨润速度慢,能力差。我和张雨润对视了一下,明白了出差错的地方,于是我对张雨润说:“方法和刚才一样,交换时,我吧左手的给你,你把右手的给我,这样就不会出现刚才的情况了。”“好。这次一定要好好合作,争取取得第一名,让组员们开心一下,有星加。”第二轮默写开始了,一默完,我们组都准备好了。收本子时,我立刻伸手把前两位的默写本拿了过来,再让他们与我和同桌的本子重合,完毕后立即往后转,把我和前几位的本子与后两位的放在一起,正巧张雨润已收完其他人的,我环顾了一下四周:其他的组长还在收本子,只有第一组已经在收最后一本本子,。我一个键步冲向了讲台,将默写本交给了老师。老师笑了笑说:“第三组加星。”我和张雨润相视一笑,再看看组员们,脸上写满了快乐。有时合作不仅能给自身带来成功的喜悦,还能够为他人带来欢乐。

  作为一个新时代的小学生,我们只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。

合作作文 篇3

  俗话说的好:独木不成林,只有千万棵树木联结在一起,才能组成茂密的树林。一花不成春,只有千万朵春花压枝头,才能春色满园。所以在生活中哪一件成功的事不是合作得来的。

  有一天,我实在是没事做,只好拿一颗糖去看蚂蚁搬糖。我把包装打开,把糖放在了离蚂蚁家不远的地方。没过多久,一只小蚂蚁跑了过来,只见它津津有味地品尝着糖的味道,这只小蚂蚁想把糖搬进窝里让大伙都尝尝。可是一只小蚂蚁的力量怎么能搬动对它来说庞然大物的糖呢?小蚂蚁跑回洞里,我想它是去找救兵来帮忙了吧。果然,过了一会儿,这只小蚂蚁率领着一支蚂蚁军队出来了,急匆匆地跑到糖旁边,生怕别的动物抢走了,它们配合地天衣无缝,指挥的指挥,搬糖的搬糖,就这样“庞然大物”被蚂蚁军高高举在头顶,“嘿呦嘿呦”地喊着口号搬会了家。

  在我们班里,合作的事情太多了,比如有次语文老师让版报社的同学们把版报分成两部分,一部分是我的理想,另一部分是我的童年,但这两部分版报需要全班同学合作完成,因为大家都要写自己的理想和梦想。版报社的分工很明确,有的同学来设计,有的同学来画画,有的同学准备材料并组织同学们来写内容,当然,大家都非常积极地参加了活动,并且认真的写了内容。通过同学们的合作和努力,我们的版报终于做好啦!我觉得我们班的版报是最漂亮的,因为这是我们共同努力的结果!

  生活让我明白了“人心齐,泰山移”,在困难面前合作力量最大!

合作作文 篇4

  今天上午下着小雨,我们班上午要开运动会了,每个小朋友都兴高采烈,我也很兴奋,因为我要参加50米接力赛了,我们一定要取得第一名。

  老师让我们排队到操场,分成两组面对面站着,我心里还有一点点紧张。其他班的小朋友也站好了小队,大家都在跃跃欲试。

  只听“砰——”一响,裁判发令了,我们每个班的第一棒小朋友都拿着接力棒向前冲去。唉呀,真糟糕,我们班的第一棒起跑太慢了,落后了一米,但是他还是努力地向前冲去,可能是身体不平衡,他差点闯进别人班的跑道了。

  我是第五棒,轮到我跑了,我的心反而放松了,我接过棒,奋力地向前冲去,班里的其他小朋友都在为我加油,我感觉跑得更有力量了!很快,我就超越了两个小朋友,为我们班最后取得第二名贡献了力量。

  虽然我们没有取得第一名,但是我感受到集体的力量、团结的力量是无比巨大的!下次运动会的时候,我们一定会拿第一!

合作作文 篇5

  俗话说:“遗人玫瑰,手有余香。”从人类社会发展的过程当中,竞争永远是一个沉重的话题。没有竞争的社会缺少前进力量。但,为了竞争,我们就是否可以玩尽手段,尔虞我诈呢?玩过俄罗斯方块的人都会明白一个道理:要想达到游戏成功的顶点,就要学会“取长补短”。合作==双赢。游戏如此,生活又何尝不是呢?

  一位勤劳的老果农数十年如一日地研究果树新品种,终获得了成功。令人不解的是,他不是把种子收得严严实实,而是把自己的成果挨家挨户地送给邻居。在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他为什么不保留自己的竞争力,他回答说:“我是为了自己的果树。你想,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟,这种做法既保存了老农自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人合作进步。这难道不是一种双赢智慧吗?

  历史就像一面镜子,透过它你可以看到很多因互相合作而成功,互相钩心斗角而落败的例子。当年,孙权给刘备提供了暂居之地,诸葛亮为孙权设计了火攻之计,孙刘联军,使曹操80万大军“谈笑间墙橹灰飞烟灭”,一把火使孙权消除了曹操的威胁,又使刘备开辟了在蜀地的霸业,最终烧出了三国鼎立的局面。刘邦项羽,为争天下而涂炭生灵,最终项羽乌江自刎,刘邦也用数十年休养生息,这值得吗?

  即使到了现代,竞争还是无处不在的:许多西方国家在竞争中都希望自己赢,但不希望中国赢,对中国加入T的百般阻挠;中国加入T后,他们又对中国出口货物重重刁难……

  这些都说明了什么?中国要振奋国家的经济,就离不开西方国家的支持“而西方国家要发展,更加离不开中国这有着十多亿人口的大市场。既然如此,双方为何不抛开成见,真诚合作,谋求双赢呢?

  作为学生,互相合作也是必需的。同学之间既是学习上的竞争对手,更是学习上的互助伙伴。我们要的是那种你争我赶,拼搏进取的竞争意识,我们更是互帮互助,共同前进的学习伙伴。水涨船高,我们要的是合作,而不是水落石出,一骑绝尘。

  合作=双赢,让我们微笑竞争,真诚合作,共同进步啊!

合作作文 篇6

  早上,我迷迷糊糊的从床上爬起来,妈妈已经“抢占先机”,“统领”卫生间。我这残兵败将只好到户外漱口,只见一只噩猫在我眼前晃来晃去,好像在戏弄我。还喵喵直叫,好像在说:“同志们,都来观看,这就是未来的人类,这可怜的人类被逐出家门,可怜呀!”我捡起石头当导弹,恶狠狠的砸向“偎灶猫”,它好像太得意,脚被我击中,我大笑曰:“猪八戒的战术——倒打一耙,你这野猫也彼此彼此呀!”我趁胜追击,那只猫脚下好像踏着“风火轮”,一眨眼就溜到大石头上,喵喵直叫,好像得意地说:“这是蛇的地盘,也是猫的‘游览区’,人类的‘禁区’。”我愈看愈恼火,心里想:逃得了和尚逃不了庙,今天放你一马。我便把石头朝“偎灶猫”丢去,真是天助我也,石头把猫头砸到了,看你小子还得瑟。“偎灶猫”一边向我扑来,一边喵喵直叫,好像在说:“老虎不发威,你当我是病猫。”我见势不妙,随手捞起漱口杯往家跑。

  弛杯持弓,我气喘吁吁放下漱口杯,拿起弹弓,装上子弹,冲出家门。呦呵,这“猛虎”来得真是时候,让你品尝一下弹弓的威力。我用力一拉,子弹飞了出去,嗖的一下,擦过“偎灶猫”的毫毛,我又装上子弹发射出去,那只猫总结经验,往左一跳,躲过了我的攻击。随后,我屡次射击,“偎灶猫”不费吹灰之力,左一闪,右一躲,上一蹿,下一趴,就躲过了我的射击。这猫也真厉害,我平时总是百发百中,今天遇上了高手只好甘拜下风。去请“援兵”堂弟,堂弟们也拿起弹弓,随手抓了一把子弹,我们兄弟三人并肩作战,那只“偎灶猫”再怎么发威也是两拳难敌四手,招架不住,只好逃之夭夭。

  一根筷子易折断,十根筷子坚如铁。一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。在家靠父母,出门靠朋友。兄弟同心,齐力断金。绝佳警句都言团结,“偎灶猫”孤军奋战绝无胜算,它可拢集群猫进攻。有着群攻之机,却用孤战之计。实属无计之猫,甚为笨之。

合作作文 篇7

  昨天,我们班里一直在说会紧急集合,这让我晚上一直提心吊胆。

  8:00到了,大家都按时上床休息了。我闭上眼睛,心中默数数字,不一会儿,就睡得死死的,但梦中还是有一些警觉。我早已把衣服放好了,不怕紧急集合。

  10分钟,20分钟,30分钟……大概到九点半的时候,我一下子就被什么人给推翻了。“快!紧急集合了!起来!”楼鸿星把我推醒。我迷迷糊糊地摸向衣服,定睛一看,我吓坏了,我居然没有听见哨声,大部分人都已经冲出去,四周只有匆忙的脚步声。我马上打起一百二十分精神,以迅雷不及掩耳之势换上裤子,鞋也只是随便一套,一边跑一边穿衣服。虽然天很冷,但我清楚地看见楼鸿星头上有大颗大颗 的汗珠滴下来。落在队后的同学也记得焦头烂额,再加上晚上的冷风,是简直要吓死了。我的手冷红了,但还是在这拥挤的人群中穿梭。

  到了操场上,我的教官在队首骂几个晚来的同学,我也和所有同学做了一百多个俯卧撑。那可真累啊!但在做的时候,我也在思考,为什么要紧急集合。

  为什么?因为教官要我们知道:什么时刻都不能放松,要时刻准备着,才能真正成为一名合格军人,包括平时,也要时刻准备着,成功是留给有准备的人的。

合作作文 篇8

  几个布朗学生合作才能换一个灯泡

  布朗大学的名声如何?

  常青藤盟校中流传着一个老笑话:每个学校分别需要多少名学生来换一个灯泡?在高贵冷艳的普林斯顿需要两个学生:一个调马提尼酒,另一个打电话叫电工;在精英主义的哈佛只需要一个:他只要握住灯泡,整个世界都会围着他转。数十年来,常青藤的校友都会带着心照不宣的微笑讲这个笑话,每个学校都有一种答案,每个答案都幽默地象征着这所学校所固有的身份认同。

  然而,布朗大学的答案有些模棱两可。“需要十一个人:一个去换灯泡,另外十个分享经验。”这到底是什么意思?原因在于,布朗是以悠闲嬉皮而闻名的一所学校:学校着重强调“分享经验”和“放松”。这种校风的支持者们把布朗描述为“思想自由”和“态度开明”;反对者则批评学校的课程轻松放水、学生游手好闲。

  布朗的确没有像其他几所常青藤盟校一样培养出那么多的政治巨头:美国50位现任州长中有4位毕业于布朗大学,但它的校友中一位总统都没有。事实上,正如布朗悠闲的校风,它最有名的校友们在一些非传统的行业取得了成功:布朗是朱莉·鲍温(《摩登家庭》中饰演克莱尔)、劳拉·琳妮(三获奥斯卡提名)和艾玛·沃森(《哈利·波特》中饰演赫敏)的母校;也培养了科技巨头约翰·斯卡利(苹果CEO),小托马斯·沃森(IBM的CEO)和戴维·艾博斯曼(Facebook首席财务官)。这所学校确实能助人成功——以一种和哈普耶截然不同的方式。

  大学校园内的风景

  布朗大学悠闲的校风和普罗维登斯迟缓的经济增长都体现在校园的布局中。不知其名的部门大楼坐落在安静的林荫道两侧,周围是朴素的小商店、咖啡厅和古怪的建筑工地。令人恼火的是路牌太少,这似乎也是为了营造这个地方独特的氛围。

  不过在布朗也能找到美丽的四方形庭院,如果你有一双善于发现美的眼睛。只要登上学院山,眼前就会豁然开朗,数个雅致的庭院映入眼帘。若是在这里上四年大学,光是攀登学院山就能让你练出小腿肌肉。

  学生印象

  布朗的.学生和其他世界顶尖名校的学生有何不同?我感觉他们更加热情,不那么提防外人。在剑桥市(和之后的纽黑文),我观光时的滑稽行为会引来阵阵笑声,而在普罗维登斯几乎没人注意到我——尽管我忘记带三脚架,不得不用篱笆、石头甚至鞋子来固定相机。我甚至被一些迷路的新生当成了学长,来找我问路。如果说参观大部分大学让我感觉自己是个外人的话,布朗给我的印象则正好相反。

  招生处的工作人员

  在几乎所有的常青藤盟校,我都成功接近了我本专业(英语)的工作人员;却没法接近接待交换生的“特殊学生办公室”;但在布朗大学情况正好相反。我没怎么能联系上英语专业的教员,却获得了和特殊学生项目负责人面对面谈话的机会,这让我十分高兴,也对我相当有帮助。

  我收获了几条申请布朗的内部人士的建议——并且意外地,工作人员无私地提醒我也要考虑学校的一些局限性。布朗的招生人员让我感觉到他们是真的对我个人有兴趣,并且推荐了真正适合我的课程(哪怕是别的大学的课)。我去过的几个“藤校”招生处都非常不错,乐于帮助有意申请的学生,但是布朗在这一点上的确是做得最好的。

合作作文 篇9

  在骄阳似火的夏季,太阳像一个大火球,烤着大地。这时天与地之间像一个大蒸笼一样好像要把世间万物蒸熟了。小草也低下了头,树上的叶子都蔫了。

  就是在这样一个炎热而又有可能缺水的季节里,两只乌鸦兄弟准备到非洲大陆游玩。

  它们飞呀飞呀,突然觉得有点渴了,便开始找水。乌鸦大哥翻越连绵起伏的高山,经历了千辛万苦,终于费了九牛二虎之力,找到了一个装有一点水的罐子,还找到了一根吸管,乌鸦大哥把小弟叫了过来,问:小弟,这水就这么点,吸管吸不到罐子里的水,要不你先扔石子,我用我找到的吸管试着喝水,我如果喝好水后,我们位置就换一下,我扔石子,你喝水,好不好?乌鸦小弟虽然内心充满疑问与不解,但是一声不吭地开始扔石子,累的满头大汗。慢慢地,罐子里的水位升高了,不知不觉超过了吸管的位置,大哥咕噜咕噜地喝了两大口水。之后,它们位置互换了一下。大哥扔石子,小弟大口大口得喝水。

  最后,经过它们的分工合作,最终都喝到了水。

  这个故事告诉我们:遇到困难的时候要勇敢面对,不要轻易放弃,而且要互相帮助,积极动脑筋,想出解决困难的办法,这样困难就会迎刃而解。

合作作文 篇10

  一眨眼,周末到了。妈妈问我中午吃什么,我想,干脆中午就吃一顿饺子吧。

  于是妈妈开始给我们分工:爸爸擀面,妈妈和面,我包饺子。一切准备就绪,爸爸先擀了几个饺子皮,妈妈就开始包,一眨眼,一个圆滚滚的饺子就从妈妈手里包好了。 我看妈妈的饺子包的那么漂亮,于是我就学着妈妈的样子也包起来。我先把饺子皮放在手中间,然后,用勺子挖一勺肉馅儿放在皮中央,最后再双手一捏,一个圆滚滚的饺子就包好了,这一定是我包过的最漂亮的饺子了。

  等我和妈妈一起包完后,爸爸开始烧水下饺子。不一会儿,水烧开了,爸爸把饺子倒在锅里。我跑上前一看,一个个饺子在水里翩翩起舞,有的从这边跳到那边,真像一个活泼的小姑娘在跳芭蕾舞;有的一直浮在水面上,好像在自由自在地游泳;还有的一直藏在水底下,不知是不是在和我们玩躲猫猫呢。

  过了几分钟,这一锅的饺子全部躺在了我们的盘子里。我拿起一个放在嘴里,一咬,哇,太好吃了!我和爸爸妈妈一起包的饺子,就是好吃。

  瞧,生活离不开合作,合作的力量无穷大,他带给我们收获,带给我们幸福。

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