【实用】夸夸同学作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的夸夸同学作文10篇，希望对大家有所帮助。
夸夸同学作文 篇1
每个人都有自己的闪光点，有的同学乐于助人，有的同学爱集体，有的`同学爱学习等等。
我的好朋友是小乐，她长着一双炯炯有神的大眼睛，一个小小鼻子，一张樱桃般的小嘴，笑起来总是甜甜的，让人觉得很温暖。
她的闪光点的是爱学习，爱劳动，也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学，去时还天气晴朗，可是放学回家时却大雨倾盆，我着急地等着妈妈来接我，可是左盼右盼，妈妈也没有出现，我想妈妈可能不来接我了，当我正绝望的时候，小乐出现了，她走过来对我说："你没带伞吗?要不我这把伞借你"我问："如果你把伞给了我，你自己怎么回家呢?"她答道："我家离学校很近，我跑回去就可以了。"说完她便冲向了大雨的世界，我望着她那离去的身影，心里涌起一股温暖。
那一天令我很难忘，小乐同学，你这种可贵的精神值得我们学习。
夸夸同学作文 篇2
说起同学就想起李雨，李雨是个活泼开朗、乐于助人，在班里是有名的画家，我也很爱听他讲的故事哦！
他是圆脸，黑黑的眉毛下嵌着一双从早到晚没有睡醒似的小眼睛，她那张小嘴巴蕴藏着她丰富的表情。高兴事，张开小嘴巴，露出的一排整齐的牙齿；生气时，撅起小嘴能挂住一个小水壶。平常爱扎马尾辫，前面在扎一个小小的辫子。
对了，刚才给你们说她是我们班画画第一，都说她是画家。有一次，她中午吃完饭，就开始画画了，我正要他给我讲故事呢，可是去了她那，看她正在画画，画的是古代的贵妇，画的简直令人不知道怎么形容漂亮了，我还让李雨教我，李雨说：好吧。我拿出了两支笔和两张纸让她一边画我一边学，她先画了一个U形齐齐的刘海儿和形的封口头，然后又画了一双慈祥的眼睛，小小的.鼻子和嫩红的嘴唇，接着，又画了细细的脖子和合体又漂亮的衣服，画完了，我要画的是贵妇，可是被我画成了怪物，叮铃铃开始午休了，一会儿，有人向我借故事书，我借给了她，一会儿我一想，故事，脸上露出一丝疑问的神情，我又一想，原来是忘了让李雨给我讲故事，我一直想到下课了，我才到李雨那里去，我谦虚的对李雨说：中午我找你去给我讲故事的，可是看你画得画那么好，就想着让你教我，所以你能给我讲一个故事吧！我激动的说：等等，我要叫全班女生来听你讲故事。我把双手摆成八字形放在嘴边大喊：女生们，快来听李雨讲故事吧！女生们一听，立刻跑过来把李雨围了一圈，李雨开始讲了，大家都全神贯注，盯着李雨，李雨说：从前有一个人，另一个人跟它说无论发生什么你也别往后看，千万别向后看，记住了！可是她不信，她就向后看了，李雨声音放重：突然她看见了一只枯手和一个没有肉的白骨，大家听了吓出了一身冷汗，全都跑了，李雨还在那聚精会神的讲，他疑惑不解，这时我说：是你讲的太逼真了，全都被你吓跑了，李雨着才明白，她说：那我给你们讲别的故事吧。大家不约而同的说：不了。
看，这就是我要夸的同学李雨，她牛吧！
夸夸同学作文 篇3
我们班的同学有40多个，他们各自都有自己的长处，我要夸谁呢？我想了想，就夸我的好朋友余卓蔚吧！
他的头发乌黑乌黑的，有一双明亮的眼睛，就像两颗“宝石”，每当他笑的时候，就会出现一排洁白的牙齿。 我就来夸夸余卓蔚乐于助人吧！记得有一次，我的`语文学案不见了，我心急如焚，想：“要是没有了学案，我就交不了作业了呀！”忽然，余卓蔚走过来说：“来，你把我的学案拿去复印吧！”我听了后就把他的学案拿去复印了。
晚上，我把学案还给了余卓蔚，并向他表示感谢。
你们看，这么热爱帮助同学的人，难道不应该夸夸他吗？
夸夸同学作文 篇4
榜样不一定是报纸、上电视上出现的大人物，也可以是我们身边的人。细观，每个人都有闪光点，每个人都有值得我们学习的地方。今天，我就来夸夸我的同桌——李欣婧。
她写的每一个字都工工整整。每天早上，翻开她的随笔本，会给你带来一天的好心情：每一个笔画都规规矩短、方方正正；整篇文章学大小一致、排列整齐。不仅是随笔，英语笔记、数学习题，她也会合理安排空间，让人看到便感到舒适。
她说每一句时都心平气和我不论是聊天时，还是检查时；不论是平常，还是着急时，她总会用一样的语进去说每一句话。给人的`感觉就是端庄、大方。
她对人很友善。有时，我志带了什么书，在其它班义不认识人，就只能在本班里找人缘广的同学帮忙。而每当这时，她总会来帮助我，一本书拿在手中，一股暖流淌在心头。
她从来都不会迟到。不论是酷着严寒，还是风霜雨雪，她总能早早地到了教室。虽然我们顺路，但在上学时却很少遇到；她出门总比我早。在我看来正常的到校时间在她看来，或“许是最晚出门的时间。每来来到教室，虽然很多时候人不太多，但总能看到她生在自己的位置上该书或是写作业。
她很细心。达一点，从很多细节都可以看出来：桌垫下干干净争没有一张纸片，上课前总能把书摆在课桌上；每次离开座位都把凳子收好……这么多证据，谁能说她不细心？
这就是我的好同学；李欣婧。她身上那么多值得我学习的地方，我却现在才发现，真是后悔啊！快去寻找你身边的傍样吧！
夸夸同学作文 篇5
在我们班里，有许多值得我们学习的同学，比如：高子钦乐于助人、于海露保护环境、张宇航爱护公物，还有一个就是上课积极回答老师提出问题的张李泽源。大家一起来欣赏一下吧。
看，高子钦正在过马路的时候，看见了一位老奶奶，他快步如飞地过去扶这位老奶奶过马路。老奶奶笑了笑说：“你真是一个乐于助人的好孩子。”虽然这只是一件小事，但高子钦乐于助人的优秀品质，却充分地体现了出来。
再来看一看于海露是怎么保护环境的吧？上体育课我们休息的时候，于海露看见地上有几片废纸，她就马上把那飘浮滚动的废纸一张一张的拾了起来扔进了垃圾箱。于海露真是一个保护环境的好同学呀！
下一个就是张宇航爱护公物的事情了。每次下午放学的时候，张宇航都会先把桌子底下的`废纸收拾干净，只要是看见的都会拾起来，再把桌椅摆整齐，才出去排队。
这一次的是上课积极回答问题的张李泽源，每一次老师提出问题让大家回答的时候，张李泽源积极地把手朝天举着，我都会微微一笑。张李泽源每次回答问题的时候，都会说：“我来，我来。”你们说张李泽源积极不积极。
我们班还有一个“大同学”，在课堂上教给我们许多知识，却不拿一点架子，愉快的学习环境，使我们将知识轻松掌握，在每次的考试中我们班都是第一名。让我来俏俏地告诉你，这个“大同学”就是我们班的丁老师。
同学们，你们说一说，我们班的同学是不是值得大家学习呢？
夸夸同学作文 篇6
我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸夸我的好朋友李爱翎吧！李爱翎的个子不算高，她的脸红扑扑的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。
每次李爱翎笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！李爱翎很爱助人为乐，有一次，我的'红领巾不见了，我很着急，就急忙告诉了好朋友李爱翎，李爱翎听了以后，飞快的跑走了。
正当我不知道该怎么办的时，李爱翎匆匆忙忙地跑了过来，递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾，说：“快戴上吧！”我很感谢李爱翎，并且要向李爱翎学习这种助人为乐的精神。
这就是我们班的李爱翎，一个爱助人为乐的同学，一个热心的好朋友。
夸夸同学作文 篇7
一双炯炯有神的眼睛，架着一副黑色的大眼镜，鼻子很小，一张时刻往上扬嘴，他就是我们班最乐于助人为乐的钢笔字＂二代＂--陈锐！
一说起助人为乐这个词，班里所有同学都会想起他。班里只要哪个同学遇到什么困难，他都会去帮助他。教室里，常常有他为同学解答的画面；操场上，经常有他捡垃圾的身影。
那天，天气极好，空中偶尔飘有一些云朵掠过，教室外的大榕树上偶尔会听到几声欢快的`鸟叫声，同学们欢乐的笑声传来，我也很想去外面蹦达一回。
我正在闷声不吭地做着图书管理登记和整理，想起那一堆的图书一点顺序都没有，心情就糟到了极点。这时，陈锐大摇大摆地走进来，他拍着我的肩膀，眉毛扬起来，顺便拿了一本厚厚的书对我说：＂小李子，今天你是图书管理员，我也没有事情，要不和你一起管理图书？反正人多力量大呀！＂
＂可以呀！＂一听到他这里，我一下子感觉有块石头在心中落了地，我爽快地答应了。
只见他拿起一本书，找到位置，把书放进去，又拿了第二本书放到了原位，就这样一次两次三次，还有一本书找不到放哪儿了。他便开始了＂书箱大探索＂事件。他脑袋直直地挺着，万分仔细地看了一遍，结果发现这本书在自己的桌子里，他连忙把这本书放回原位，看着他那一滴滴大豆般的汗水落下来，我感动得在心里默默地说：“陈锐，谢谢你了！”
陈锐，他就是这样一个外表普通，却心灵极美！
夸夸同学作文 篇8
我今天要夸的是我的同桌吴欣怡。我觉得她是一个善良、心细、乐于助人的好同学。 有一次我和吴欣怡一起乘坐公共汽车，车上的汽油味很浓，我是闻不惯汽油味的人，不禁恶心起来，接着便要吐了。她见我很难受，便关切地问：“你晕车了？来，我俩换个位置，你坐车窗边，让风醒醒脑。快！”说着，她便主动站起来，把我往车窗边一推，我急忙和她调换了位置。
过了一会儿，我还是忍不住要吐了。吴欣怡看到了，立刻拿了一个袋子接住我吐出来的脏物，并把它扔到垃圾桶去。待我吐完，她又递给我一块手巾，要我擦去嘴边的污物。我感激地接过手帕，不好意思地说：“让你这么辛苦，还把你的.手帕弄脏了，真不好意思。”她笑笑说：“这没什么，我们是好朋友啊！快擦吧！”多么真诚的话语啊！我顿时感到一股暖流流遍我的全身。
你说，这么好的同学，我能不夸夸她吗？
夸夸同学作文 篇9
我的同学唐培煊长着小小的眼睛，乌黑发亮的短发，圆圆的脑袋，一看就是一个聪明伶俐的'小帅哥。他可是我们班作文写的最好的呢！
有一次，杨老师让我们写一个风景优美的地方，那时候已经上了半节课了，我们构思着，多么希望能快点写出一篇好作文啊！但唐培煊比我们构思的要快，他就像一位作文大仙一样，用神笔一挥，一篇好文章就出来了。杨老师看了赞许地说：“写的真好！”唐培煊就用了短短的半节课，竟然能写出这么好的一篇文章，真让我敬佩！
我要多看看唐培煊的文章，也要多看一些课外书籍，争取也写一篇好作文。我希望唐培煊的作文越写越好，以后多写几篇惊天动地的超好文章。
夸夸同学作文 篇10
我们班有位叫王一然的同学，她的优点是她的字，既整洁又美观。
记得有一次，我准备邀她去做游戏。我看见她在那里认真地练字，只见她好像沉迷在字的王国里，像是个大人物在教小宝宝在纸上跳舞。我蹲着看她练字，好像我也沉迷在字的王国里。我认认真真地看她写字，时间一分一秒地过去，终于练完了，她站起来伸个懒腰。
这时，她看见我在旁边蹲着，一边跳一边喊：“救命啊！救命啊！你……你什么时候来到我的'座位边的？”王一然说。我无奈地说：“我早就来了。”王一然说：“我正在练字，都没看见你。”
我说：“咱们不管这些了，走，快去做游戏。”王一然说：“不，不，我还要练字。”她练了一篇又一篇。
她可真是一个爱练字的同学，难道她这样的好习惯，不值得我们学习吗？
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