【实用】未来梦想作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的未来梦想作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
未来梦想作文 篇1
学习目标：
1.知识与技能目标
引导学生如何想象（想象要有独创性，要新奇而有趣。），并把想象的内容具体、清楚的表达出来，培养思维与表达的能力。
2.过程与方法目标
通过创设情境、口语交际、小组合作、教师范例的方法，激发说的愿望，写的兴趣，明确要求以及写作思路。
3.情感态度与价值观
1、鼓励学生大胆地想象，培养学生的想象力和创造力，激发作文的兴趣。
2、针对现实问题展开创造性想象，用想象来解决现实问题。唤起学生对未来的憧憬和向往，激发学生探索与创新的精神。
教学重、难点：
1、能针对现实问题，激发想象欲望，用想象来解决现实问题。
2、引导学生展开丰富的想象并具体清楚地表达出来。
教学准备：多媒体课件、地球仪。
教学过程：
课前谈话:
1、师生认识。（5分钟左右）
2、唤醒思维。（5分钟左右）
师：（讲台上放一个地球仪）同学们，看这是什么？谁能快速地在上面找到中国和美国？同学们看，中国在地球的这一侧，美国在地球的另一侧，我们要想从中国到美国，同学们有哪些办法
生：可以坐飞机去。可以乘轮船去。
生：可以坐汽车去。
师：可是中国与美国之间隔着这么大个太平洋，怎样坐汽车呢
（若学生回答不出，引导：充分发挥你的想象力，你们想怎么去就怎么去！看谁想出的办法最有创造性，最新奇最有趣！）
生：（挠挠首）可以在太平洋上建一座很长的桥梁。
师：嗯，是个办法，还有其他办法吗
生：可以在海底建造一座海底隧道，我们可以坐地铁去
生：美国在地球的另一侧，可以穿过地球打一条隧道，这样近多了。
师：同学们的想象力真是太丰富了。（翘大拇指！）科学家就是象你们这样，凭借这种丰富的想象力发明创造了很多东西，使我们的科学突飞猛进，给我们带来了现代化的幸福生活。正如：车而尼雪夫斯基所说：“美好的幻想，可以创造未来，创造世界”。（板书：想象）同学们有这么丰富的想象力，相信你们一定可以创造出美好的未来。老师今天从未来给你们带来了好东西哦。（欣赏未来事物的图片）
一、导入。(3分钟)
1、展望未来。
（欣赏未来事物的图片）看了这些图片，谁来谈谈感受？
2、立足现实，发现不足。
过渡：是呀，同学们，未来是多么美好神奇呀。随着科技的发展，人们的生 活水平是越来越高，因此对衣食住行有了更高的要求。但在这些方面，很多事物 还不能满足人们的要求。如：现在的好多食物都存在着不利于健康的隐患，汽车 尾气污染严重.....你们在平时还发现了哪些问题? （学生发言）如果学生答不出师接着说人们冬天得穿冬装，夏季得穿夏装， 脏了得用水洗，水可是地球上最匮乏的资源。这些弊端，这些问题怎样解决才能 更有利于社会的发展呢？你们是21世纪的主人，美好的未来由你们主宰，将来 人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车，看的电视将是什么样子的？你们 想过吗？
今天就给大家一个想象、展示的机会。好，那就让我们赶快让插上想象的翅膀走进未来，设计未来的衣食住行吧！大屏幕打出半命题题目《未来的??》
二、奇思妙想(7分钟)
1、设计室
请注意，我们都是未来的发明家、设计师，这是现在的衣服，请大胆想象， 未来的衣服是怎么样的？比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。(提升概括 可以从样式、材料、功能的角度进行想象。) 刚才各位发明家设计师共同设计了未来的`衣服，这未来的衣服充满了想象充 满了神奇。可是老师知道，大家的爱好是各不相同的，想设计发明的东西也是不 一样的。
所以，大家可以大家根据自己的喜欢，对未来的事物进行想象，请看大屏 幕，(出示提示)这是一些基本的提示，大家可以选择其他的，因为想象无限。大 家首先独立想象2分钟，可以边想边画，也可以写上要点，然后小组之间互相交 流。比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。
2、小组交流。
请同学们把你想象到的讲给同桌听。小组同学在以下几个方面 展开讨论：要解决这个问题，想象出来的办法好不好？好在哪里？还有什么问题， 你认为该怎样改进？同学们要带着以上问题去听，发表意见，帮助每一个同学将 内容说具体。学生边交流边指导如何说具体:先总说后分说,先概述再举例,把简 单的话加“粗”,把概括性词语换成具体的描述,用具体的数字代替笼统介绍。
三、畅所欲言(10分钟)
各位发明家、设计师、科学家，我们现在进入“畅所欲言”环节，哪位闪亮登场。
你们对xx发明的什么有更好的补充吗？
我对你的xx特别感兴趣，能具体说说吗？
好东西，我首先定购一个。
这句话可以怎么说？
想象还不够丰富；（可多写几个方面）
内容不具体。
师：如此巧妙的设计，只是三言两语的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸张等修辞方法，一定会使文章锦上添花。帮助修改。你们设计的未来应该力求完美，应该用具体生动的语言描述。
师小结：通过同学们的补充修改，我们感到文章不仅要有丰富的想象，还要有具体的描写内容，只有这样才能更好地表达真情实感。
四、妙笔生花
我相信还有更多的精彩没有展示出来，别急，让我们走进“妙笔生花”，各位伟大的发明家、设计师、科学家，要把自己的发明更好介绍给大家，让大家接受它，喜欢他，爱上他。
学生习作
教师巡查：
寻找一个适合“插话点评”的例子：词语，修辞，结构，表达。
寻找一个适合“师生共评”的例子：
五、火眼金睛(5分钟)
有人这样说，课堂上琅琅的书声是最动听的音乐，老师却要说，课堂上沙沙的书写声是最和谐的旋律，因为我手写我心，你们的奇思妙想将与人分享，请各位发明家设计师停下手中的笔，我们请纸上做有记号的同学举手。
有人告诉老师，倾听首先是一种学习，倾听中能发现别人的优点，就是一种水平，倾听中能给别人提出意见，就是一种智慧，你们愿意争当会学习的、有水平的、智慧型的学生吗？
1、插话点评
结构：总起分述的文章读起来特别舒服。
一个好词语体现了你平常很喜欢读书。
这句话可以怎么说？
能换一个其他的词语吗？
2.师生共评：（加分制）谁能大胆地发表自己的建议，只要你能找出别人的优点，你一样可以加分，因为这是你水平的象征。
3.学生自评。
六、小结延伸
同学们，想象无限，精彩无限，发明无限，设计无限，杨老师一定相信，凭借科技神奇的力量，不久的将来，我们精彩的梦想一定实现。课后，我们把所有习作收集成册，名字就叫《未来的畅想》。
未来梦想作文 篇2
梦想如灯塔，指引我们前进的方向；梦想似烛光，温暖我们疲惫的心灵。每个人的心中都有一颗梦的种子，要不断地努力，这颗种子才能不断地成长。有梦的人，生活会很充实，眼睛里会发出耀眼的光芒，而那光芒就是希望。我们要有足够的勇气，才能朝梦想飞去。
梦想，总是会有一次次的失败，遇上种种考验。在追寻梦的过程中，我们要有足够的自信，必须忍受着害怕与恐惧，承受失败的伤痛。我们必须要明白：成功是偶然，而失败是必然。
我发现墙上贴着漂亮的'墙纸，这些墙纸上印着各式各样的花纹，有的是花朵，有的是动物，有的是条形图案，有的……
这是一种神奇的墙纸，能随着天气而不断变化。春天，墙纸变成淡绿色，一望无际的草原上，开着许许多多、五彩缤纷的野花。一群小鸟快乐地飞翔，它们唱着美妙的歌曲，那悦耳动听的歌声让人陶醉，在这春意盎然的景色中，人们的心情也愉快了起来，轻轻松松的投入了工作、学习中……
夏天，墙纸变成一片深绿色，蓝天下有一片绿油油西瓜地，西瓜一个个又大又圆，令人垂涎三尺。旁边是一个荷花池，荷花像一位位小姑娘羞红了脸，一片片的荷叶就像一艘艘的小船，小姑娘坐在小船上采莲，让人分不出哪是花，哪是景，就像你融入了画中，真可谓，“舟行碧波上，人在画中游”。
秋天，墙纸变成了橘黄色，橘黄色的天空下有一片玉米地，玉米成熟了笑弯了腰，一阵风吹来，它们东摇西摆的，苹果红着脸儿笑了，葡萄披上了紫袍，好像和人们一起庆祝着丰收的喜悦。
冬天的时候，墙纸变成了白色，白雪纷纷从天上落了下来，上面的小朋友在雪地上滑雪、打雪仗、滚雪球……好想和他们在一起玩耍。
啊，真希望有一天，我能把这神奇的墙纸发明出来。
梦想的灯塔闪耀着，梦想的烛光摇曳着，我们像那追逐光明的蝶，追逐着梦想。在追逐梦想的日子里，有欢笑，有汗水，有失败，有成功。我坚信，总有一天，梦想会开花。
未来梦想作文 篇3
小溪流的梦想就是汇入大海，所以它才日日不停息的向前“奔跑”；小树苗的梦想就是长成参天大树，所以它才早早的起床迎接最健康的第一缕阳光；雏鹰的梦想就是飞翔蔚蓝的天空，所以它才在风雨中一次又一次的张开翅膀去练习……
我想问梦想是什么？它是要不断追找。有了梦想，就有了心中广阔的蓝天，他就像是黑夜里为你指引道路的灯；一位作家。一名诗人，一位服装设计师，一位画家……我的梦想是做一名教师！在我很小的时候，当我看到那些富有爱心的教师，用手轻轻抚摸着摔伤了的脸蛋儿，并想方设法哄住他；那时我便立下志愿-要当一名杰出的教师、因为心情的园丁，细心照料祖国大花园的每一朵美丽，又可爱的
花朵！
人家都说：“教师是人类灵魂的工程师。”我想一名教师是多么高大，让我十分敬仰这个职业。我也不禁向未来憧憬：假如我是一名教师，那该多好啊！老师们虽然辛苦，但看到学生们认真听讲老师心里肯定是美滋滋的。
理想是暮色天空中闪烁的明星，理想不像空想、幻想、如空中楼阁、海市蜃楼那样的虚无缥缈。它似春日里姹紫嫣红的花朵、天空中洁白的云朵那样美好！
一个有崇高理想的人，他的'生活态度是激昂的、是充满阳光和希望的！
梦想是生活的拓展，是人类进步的动力，是创造的源泉。让我们拥抱梦想！生命不息，梦想不灭！现在是奋斗的时刻，让我们载着梦想乘风远航！！！
未来梦想作文 篇4
我驾驶着一辆飞行器灵巧地在空中穿梭，忽然，我来到了一个新奇的世界……我对那里最感兴趣的东西就是汽车了。
那里的汽车，有的像可爱的向日葵，有的像红彤彤的草莓，还有的像又圆又漂亮可以滚的玻璃球小轿车，这些汽车可真特别呀！还有的汽车不但能飞，而且还能潜水，我把那辆汽车叫作“变神”它会根据情况变形，如果路上的车很多，发生堵车现象，只要摁下按钮，这辆车就会变成飞机在天空中飞行，如果遇到下大雨或发生洪水时路面被冲断，只要摁下按钮它就会变成潜水艇游到对岸。
未来的`汽车是用太阳能做动力的，是根本不会污染环境的，它的制作材料不怕水不怕火，不怕撞击，绝对是安全的，而且还有自动检修的功能呢！
“起床啦，起床啦！”我听到了妈妈的喊声，原来是一场梦啊！以后我要努力学习，用我灵巧的双手把它们创造出来，让好梦成真。
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