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阅读作文

时间：2022-05-10 12:27:25 阅读我要投稿

精选阅读作文10篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的阅读作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选阅读作文10篇

阅读作文篇1

　　邀一轮明月，携几缕清风，酌一盏香茗，倚一帘幽竹，捧一本书卷，在知识的海洋里浮想联翩。

　　爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸怀开阔，豁达晓畅；读书，使人心境闲适，志存高远。读书，使思维插上翅膀，让感情绽开花蕾，载你扬帆起航，到达胜利的海港。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在知识的殿堂里，勤奋是殿堂大门的钥匙，打开知识宝库，你便可博览群书，从中汲取营养。去其糟粕，取其精华，从中得到更多的人生

　　思考与感悟。“书籍是人类进步的阶梯。”在阅读中提高自己，完善自我，从中获得心灵的慰藉和愉悦，满足寻求知识的好奇心，培养文雅高尚的志趣。阅读，真好！

　　唐诗宋词元曲，是中华民族绚烂瑰丽的奇珍异宝。在阅读中，你感受到李太白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的豪情壮志。你可以领略到杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”的忧国忧民的情怀。你也可以和王维共同传达“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”的思乡怀亲之情。你同样可以和刘禹锡共同欣赏“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”的壮观美景。走近李清照，你们可以共同吟诵：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”传达相思之苦。在书中领略骚人墨客的感情，余以为妙绝。阅读，真好！

　　书读百遍，其义自见。每天读书现赏的时刻，都是一次日积月累。读书过程中感悟名人成功的经验和教训，然后加以品味和体会，便会得到新的理解。在书中，在知识的海洋里，我也曾略得收获：一个人首先要正直，其次要有一颗理解包容的心，在人际交往中要尊重他人，对他人有礼貌，在为人处事方面要诚实守信，关爱他人。阅读，真好！

　　在美丽的阳春三月，酌一盏香茗，捧一本书卷，在书的海洋里像鱼儿般自由穿梭，真好！读书，真好！

阅读作文篇2

　　曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章，今天看到这个作文题目，首先想到了这篇文章。“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法，下面就来简单谈一谈。

　　阅读是一种环境上的孤独。当我们捧读一本书，徜徉在字里行间时，我们与文本对话，与书中人物对话，与作者对话，这时我们需要环境的清幽。嘈杂的环境固然也能读进去，但很难走出来。阅读需要一个宁静温馨的氛围，一个无人打扰的“世外桃源”。曾记否，夜深人静、细雨如丝的夜晚，我们坐在椅上，品一杯香茗，与书相拥，思绪在文字间游走，情感在文字间跌宕，这样的夜晚是何等惬意！曾记否，在孤灯相伴的夜晚，读孔孟言、悟李杜诗、品刘墉文、赏清玄章，积智慧之沙建文学之宝塔，感悟文学之纯美，悟得人生之真谛的思路过程！

　　阅读是一种心理上的孤独。“宁静致远”是一种大境界。阅读，同样需要一种境界，那就是心理上的孤独。所谓心理上的孤独，并不是说心理上的孤僻，而是阅读时需要达到的一种境界。祛除芜杂的思想，净化心灵的空间，是阅读需要的一种境界。不管是浏览，还是精读，都要有一种心理孤独的境界。这样，才能真正咀嚼文字的魅力，才能真正走进作者给我们营建的思想空间。

　　阅读是一种精神上的孤独。古今中外，凡是成大事者，无一不是精神上的强者。阅读，是一种获取知识的渠道，是一种丰厚人生积淀的好方法。书籍是人类最好的精神朋友，是至高无上的朋友。人世间，很多事情都是得失参半，当你得到其中的一部分时，同时也意味着失去了一些东西。阅读也是这样，当你在享受读书带给你的快乐时，你也失去了与朋友觥筹交错、推杯换盏的时刻。但作为一个真正读书的人，不因失去这样的机会而惋惜，而是更加庆幸失去了这样的机会，因为他们深知阅读是一种精神上的孤独，没有精神上的孤独，也就不是真正的阅读，只有在精神领域全方位地阅读，才是阅读的真正要义。

　　阅读是一种环境、心理、精神上的孤独，这样的孤独是大智慧的孤独，我喜欢这样的孤独！

　　阅读就是孤独！但在孤独的时候，我懂得了阅读！

阅读作文篇3

　　阅读书籍，知天文地理；阅读自然，赏青山绿水；阅读生活，品世间百态。阅读，让我长大的不只是躯体，充实的还有思想。

　　书籍，人类进步之阶梯。

　　读《水浒》，便觉英雄忠义之气浓厚，宋江等人豪侠仗义，心中不免充斥着豪放之情；读《西游记》，便体会出小说的玄幻精彩，见识了唐朝的开元盛世；读《鲁宾逊漂流记》，便感受了人类力量的伟大，沉醉于那坚强生命奏响的赞歌。阅读书籍，不仅饱嗅书香，而且可与作家对话，与名人交流，思想上的碰撞，带给我无穷的智慧，让我受益终生。

　　自然者，万物起源之圣母。

　　常览大自然，必放飞心灵，让胸襟开阔；阅读青山，徜徉于青山绿水中，叹为观止；阅读碧海，便觉大海之广阔，能容万物，不以物喜，不以己悲；阅读日月，便被天文现象所吸引，感叹宇宙奇妙的同时，也认识到了人类的渺小。

　　阅读，让我长大。心灵上充实饱满，精神上超凡脱俗，身体上轻松愉悦，便觉长大一岁。于是阅读，变成了一种享受。

阅读作文篇4

　　高一（6）班有个小“书迷”，叫他“书迷”是有原因的……什么，不服？好吧，邀你去他家走一遭――保你心服口服！那三层书柜又高又大，塞满了书籍：童话、散文、科普读物、科幻小说、漫画……一应俱全，看得你眼花缭乱，自叹不如。哦！你服了，听我继续说！

　　有一天周末，阳光灿烂，他爸爸妈妈要去买衣服，他也一起去。可是，路过那沐浴在阳光下的新华书店时，他犹豫了――究竟是买衣服，还是看书呢？最终，他决定忍痛割爱，选择了后者，他爸爸妈妈拗不过他，让他去看了。

　　六月的天，娃娃的脸――说变就变。上午的天空还是万里无云，下午就下起了倾盆大雨。忘我的他从上午一直看到下午，浑然不知外面气候的变化，也没有听见清脆的打烊铃声。直到一名女服务员推了推他，他才无奈地入下书本，走出书店。这时，天空中雷电交加，他的心中也愁云紧锁。突然，雨中跑来了他的爸爸妈妈，他们连连责怪他，但他的心情还在因为吸收了一天的知识而兴奋着呢。

　　呵呵，傻瓜！这个“他”就是我――贾萌森啊！听了这一席话，是不是觉得我有些王婆卖瓜，自卖自夸？切记：本文纯属真实，请放心大胆地在“最佳阅读奖”得主方面投我一票！大家也要像我一样，好读书，读好书，拓展自己的知识面，提高自己的写作水平！

阅读作文篇5

　　假期里孩子在外玩的时间比较多，接触的.人也较多，各种不好的言行也时有发生，总是唠叨好像也不长记性。最近选读了几本关于孩子言行和情商的书，让幽默而自然的方式带着孩子一边读书一边学习，让孩子的行为逐渐有所规范，让孩子知道有很多的规矩是必须要遵守的。虽然远离了父母的唠叨，孩子的行为却在慢慢的改变，好书的魅力由此可见，让孩子们在每一次的开心的亲子阅读中进步、成长。这几天我和孩子一起读阿呀系列-最好的言行，作者是德国知名儿童教育专家乌泽尔·舍夫勒，她擅长用幽默而富有想象力的故事来潜移默化地滋养孩子的心灵。

　　一个从天上掉下的小怪物吸引了孩子，小怪物就仿佛是孩子们的缩影，让孩子在笑声中看到自己的不足，和小怪物一起改正错误。聪聪非常喜欢这本书，挂在嘴边的话“我是阿呀吗？我可不是，呵呵。”儿子很喜欢这个小怪物，最近也会不用提醒就会自己说“请、谢谢、对不起”，很有礼貌，我听着也是那样的顺耳，很感谢这套有创意的书。来，一起分享吧。

　　阿呀是个不小心掉到了地球上的小怪物。在阿呀的家乡—没关系星球上，人们可以毫无顾忌地当众打嗝放屁挖鼻孔，可以随便拿走不属于自己的东西，可以想吃就吃、想睡就睡，也可以一年只洗一次澡—总之，做什么都没关系。那里到处都是乱糟糟、脏兮兮的，怪物们随时都会大打出手……因为那里的每个怪物都只做自己喜欢的事。可是，地球上有地球上的规矩。阿呀在它的地球之旅中，和小男孩卢卡斯一起经历了很多好玩的事情。从自己一次又一次闯的祸中，阿呀知道了在地球上有些事能做，有些事不能做。聪明的它很快就学会了礼貌地说“请”、“谢谢”和“对不起”，养成了良好的生活习惯，学会了爱护自己的身体，也懂得了应该如何与别人友好相处。阿呀很喜欢这些规矩，决定把它们带回乱糟糟的没关系星球……

　　亲子对话：

　　妈妈：你喜欢小怪物阿呀吗？

　　儿子：喜欢啊，它很调皮、好玩，可是坏毛病也很多。

　　妈妈：它有哪些坏毛病？说给我听听吧？

　　儿子：好啊，真多啊，听我慢慢说。阿呀打电话不知道报姓名，第一次和朋友见面不自报家门，做错事不道歉，上完厕所不冲厕，吃完之前不洗手，在别人面前张着大嘴打哈欠，约会不准时，在超市乱拿东西，乱扔口香糖，过红绿灯跑的很快，和朋友聚会爱说大话，乱动别人的东西等等。好多的坏毛病！

　　妈妈：记得真清楚，阿呀后来在卢卡斯的帮助下改正了这些坏毛病，也是可爱的小怪物，对吗？

　　儿子：对啊，最后它要返回没关系星球，还给卢卡斯留了一封密信呢。

　　妈妈：昨天，你在楼下拿报纸，我听到你和楼上的哥哥说话了。

　　儿子：是的，咱家取报纸的地方比较高，我蹦着拿总还差一点，正好楼上的哥哥下来，我对他说，“哥哥，请帮我拿下报纸，好吗？”哥哥帮我取下报纸，我又说，“谢谢哥哥。”哥哥说，“不用谢。”后来他从地下室推车子上来，我还帮他推着楼道的大门呢。

　　妈妈：我在楼上都听见了，你做的很棒，儿子！早上，爸爸帮你夹鸡蛋，你还对爸爸说谢谢了，我也听见了。晚上在超市，聪聪拿东西都是轻拿轻放，交完款还对阿姨说谢谢，你做的真好！

　　儿子：妈妈，我可不要做小怪物，呵呵。不过。我也有做的不好的地方。中午在姥姥家忘了冲厕所，午休的时候大声和哥哥说话影响你们，洗手的时候总不想用香皂，妈妈让我送垃圾我还嫌臭。

　　妈妈：呵呵，的确有那么一些需要赶紧改正的地方，到时候，妈妈也给你写一份密信。

　　儿子：好啊，你什么时候写？

　　妈妈：到我觉得我的宝贝做的不错的时候，密信就会悄悄地飘来了。

　　儿子：耶！

　　看到儿子欣喜的样子，想着儿子最近的点滴变化，感谢这样的一套好书，让孩子在轻松幽默的读书中修正自己的言行，让我们的唠叨远离孩子，让孩子们在每一次开心的亲子阅读中进步、成长。

阅读作文篇6

　　哈哈，大家不知道我小时候上厕所的时候让妈妈讲故事吧，我告诉大家吧，我本来就不会读故事，所以我让妈妈睡觉的时候、上厕所的时候读……

　　早上一睁眼，吃饭的时候都吵的让妈妈讲，我听妈妈讲故事，吃的饭也香，菜也香，嘴巴也是香的，一股美味的味道，让我听完一个又一个。

　　上了小学后，老师教我们学拼音，就开始自己读书了，刚开始读的时候，吃力的一个字一个字地拼音，读一句话都很费劲，慢慢地我终于熟练了，可还是许多结巴，这些都不影响我读书，读完后还想重复读。

　　进入二年级，我读书不结巴了，可以流利的读完一篇又能篇。现在我读没拼音的书，遇到不会的字找不会说话的老师，从中学会了更多字，知道了更多的故事又有趣又好听。

　　我想快点升入三年级，写更多的字，读更多的书。

阅读作文篇7

　　生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅。

　　——题记

　　阅读，就像是一杯刚沏的清茶，只有喝入口中，细细地品味，才能发觉那个世界里充满了无限的馨香在吸引我们，使我们得到快乐。我觉得阅读不仅仅是对书籍的浏览记忆，更是和作者面对面的精神交流。阅读不仅仅是草草地读几遍，更重要的是明白作者写作的意图，要了解作者写书是想表达什么。我们每一次的阅读就是要学习作者，所以，我们才能从阅读中找到快乐。

　　读书，我爱冰心的文章。每每读起她的《繁星·春水》时，我总是能从她的文章中品出对母爱、童真、自然的赞美和歌颂。“成功的花儿，人们只惊羡于她现实的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍牺牲的血雨”这首著名的小诗，就是冰心奶奶的代表作之一。它激励着我们中学生要努力，才会有收获；一分耕耘，一分收获。只有自己努力了，才会有收获成功时喜悦的那一刻。啊，这首诗表现出她对我们的希望。我爱阅读，我爱冰心的文章。因为她的的文章表达了母爱、童真和自然。

　　欣赏，我爱毛泽东的诗词。毛泽东，是新中国的主要缔造者之一。他把幸福、快乐、和平得生活带给我们。可你们并不了解毛泽东。他不仅是一个革命家，更是一个伟大的诗人。他真是一个奇男子，他武能打天下，文更能治天下。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”表现了他远大志向。同是，一个人一定要有远大的志向。只有有了志向，才能为了心中的梦想去奋斗、去追求。我爱毛泽东的诗词，爱他的诗词中豪放的气势，我在阅读中得到了快乐。

　　阅读，我爱鲁迅的小说。鲁迅，是中国文学史上的巨匠。他是文学的先锋，他用他手中的笔讽刺那个黑暗的社会。鲁迅原来是学医的，后来，看见自己国家的黑暗，知道学医不能救国，于是，弃医从文了。鲁迅的一生没有虚度年华，他一生共写作、翻译约1000万字。他塑造了许多有名的小说人物，如孔乙己、阿q等。他的一生虽然不长，但他为我们留下了许多文学财富。他说过：“世界上哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。”鲁迅先生就是这样的珍惜时光。我们广大的中学生应该向他学习，学习这种精神，不要虚度年华，要趁着现在的好时光，去学习、去读书、去做一些有意义的事，而不是浪费光阴，整天挂着qq，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游。我爱鲁迅的小说，爱他那对文学的深情，我在阅读中得到了快乐。

　　啊，文学就是这么迷人。只有沉醉其中，就无法自拔了我在阅读中得到了快乐，得到了我的精神食粮——精神上的交流、分享。

阅读作文篇8

　　"为了我，最好的时光不会再来，抱一个回家吧。"

　　—题字

　　一片叶子掉了下来，它遭受了大雨，但不知道经过洗礼，它是一个蓝色的天空；当一朵花凋谢的时候，它已经把阳光烧掉了，但是它不知道在它变热之后，它是一个多彩而美味的新鲜水果。心是暗淡的，它承载着所有锋利的刀剑，但它不知道，在苦难之后，它是一种久违的和平。

　　有时候，艰难之后是辉煌，坚持之后是科学。为你的灵魂学习更多的营养，给自己留一个安静的地方，打开几页发黄的纸，开始我们“愉快的”阅读之旅。

　　带着一艘阅读用的小船，我穿过一个无人居住的小岛，看到了面前的海浪。我渐渐陷入了沉思：鲁迅先生拿起笔来当剑，手一挥，触到了墨汁，攻击了藏在皮袍下的小人，毫不留情。他不怕黑暗和墙，只为民族的骄傲而努力奋斗。他是国家的灵魂！转眼间，我出现在茫茫草原上，绿草唐颖的清香扑鼻而来，令我心旷神怡。我不禁又想到：萧的“满人间烟火之味，却无半分名利”，对一切名利精神无动于衷，只追求美好的回忆，她的心灵早已超脱一切，已达到挺立的巅峰。

　　古人说：“饥饿被解读为肉，寒冷被解读为皮毛，孤独被解读为朋友，悲伤被解读为金和石竖琴。”在不同的时间，应该报道不同的书籍。闲暇时，我喝下午茶，手里拿着一本书，让墨水的香味自由发酵。孤独的时候，伴随着泪水，也伴随着书籍，像雨一样滋润着你的心，抚慰着你。当骄傲溢满你的心时，它就像一个警钟提醒你要警惕傲慢和鲁莽。

　　"黑头发不知道如何努力学习，白头发后悔学习晚"的诗是众所周知的。时间是短暂的，时间很难停留。只有努力工作和汗水才能把车开得很远。鲁迅年轻时在一所私立学校学习，经常因为迟到而被许多老师“点名”。因此，他努力工作，并在桌子上刻上“早”这个词来警告他要努力学习，不要迟到。后来，鲁迅再也没有迟到过。北宋作家司马光由于记忆力差，决定努力学习。他还用一个警告枕头来警告自己，最终成为了一个文学巨人。当然，阅读不仅需要“垂下头，粘上梁”的努力，还需要快乐和享受。

　　徜徉在书籍的海洋中，我感受到了古文的波澜。在无垠的高原上，我听到了历史的旋律。在花丛中跳跃，我像一只翩翩起舞的蝴蝶，仿佛我在记录一切......

　　与此同时，我们将与您进行另一次往返旅行。明年再说。要抓住青春和我们的青春，我们不仅要热爱阅读，还要热爱“愉快”的阅读。我希望你能记住：“为了我，最好的时光不会再来，抱一抱回家。”

阅读作文篇9

　　在当今互联网时代，信息更新速度快，人们也日渐地习惯于快节奏的生活，所以在各方面都习惯于“快”。理所应当在最短的时间内掌握最多的信息，造成了碎片化阅读，可在我看来，碎片化阅读应该适可而止。

　　不可否认，碎片化阅读可以在最短时间内了解到最多的信息非常地便捷，也非常地节省时间，甚至有时候可以直接得到现成的结论，脑袋连思考都不用了，可最后不好的地方也在这里，纵然在碎片化的阅读中实际得到了好处，可也因为碎片化的阅读，停止了人们思考的过程。

　　在零碎的时间里，掌握的信息也呈现了碎片化，在脑子里，如同走马观花地过滤上一遍，接着再看到这些信息最后总结出来的结论，读完了，好了，就是这个样子。很可能在潜意识中，不多加思考就认为这就是正确的结论，而没有仔细地思考钻研一下这里面所表达的意思与思想是否是正确的，是否有失公正。也不是说只要是碎片化阅读就一定是如此，只是碎片化阅读往往所用时间较少，没来得及细细品味，深刻理解就已经结束了，如同囫囵吞枣，不知道其中味道就全部咽下，这样碎片化阅读，只在浅层，而没能深入体会其中的含义。

　　不仅如此，碎片化阅读不仅因为时间过于匆忙而导致有一些难以消化理解，而且更难以形成一整套理论体系。

　　碎片化阅读即是抓住每一段碎片化的时间获取信息，可这样每一次得到的信息，往往也呈现一种碎片化的形式。在自身的思想中，如果不曾将其整理分类，很难以将其中有关系的部分联系起来，成为一套严谨的理论体系。就像只知其一不知其二，得出的所谓看似很有道理的现成结论怕是不堪一击。再怎么样，现成的结论也是别人总结出来的，如果不自己加以分析论证，最后只能是生拉硬扯地照搬，没有自我的想法。

　　华罗庚教授把读书的过程归纳为“由薄到厚”与“由厚到薄”两个阶段。他说：“一本书，当未读之前，你感到就是那么厚；在读的过程中，如果你对各章各节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考材料，那就会觉得更厚了。但是，当我们对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，就会感到书本变薄了。愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。这是每个科学家都要经历的过程。这样，并不是学的知识变少了，而是把知识消化了。”碎片化阅读若是不加以总结理解，总归是别人的，而不是自己的，读的透彻，真正懂得并且运用，才是自身拥有的。若只是表面上，一看就过，得一个趣味性，那么偶尔还行，长期下来，倒是没有什么实际上太大的用处。

　　总而言之，碎片化阅读应该适可而止，不是说不可以读，不是说这种阅读方式是绝对地错误，而是在碎片化阅读时，应该更加深入地去学习，耐心下来，自我修炼，不断进步，更好地利用碎片时间，成就更好的自我。