关于快乐作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的快乐作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐作文 篇1
暑假里，我们和涛涛哥哥一家约了一起去南麂岛二日游，我们在星期三傍晚出发，因为路太长，所以我们在台州过了一晚，第二天早上我们继续赶路，终于到了南麂岛。
我坐轮船从码头到南麂岛上，那里的沙滩很大很大，海里游泳的人很多，然后我们也去游泳，游完以后我们开始挖贝壳，我和爸爸在挖，不不会儿我和爸爸就挖了好多。第二天我们去看日出，然后我们去雁荡山玩，玩好以后我们就回家了。
快乐作文 篇2
今天又是你一个人，没关系。我陪你。
——来自忆八月的影子
你始终知道，身边的每一个人总会离你远去，所以你总会对每一个人都保持着梳理的状态。这样，就算来的措不及防，走的时候也不用太难过。你总会在他们走的时候说上一句“我会在你看的到我的地方看着你”。可他们一转身，你也转身了，他们走了，你也走了。毕竟，都是过客。我从来没有相信，你可以认认真真的等一个人，哪怕等到天荒地老也不会有什么怨言，有那个人吗？应该有吧！谁知道呢。
你的梦想是什么？你看他们的梦想，科学家，航天员，设计师，大明星……很多很多。可你为什么选择沉默，为什么就不可以坚定的说一句“我的梦想是xxx”？嘿嘿，你做不到，你，做不到。在别人深谈以后要做什么的时候，你永远是桌子上最沉默的那一个，他们问你的'意见，你说，“我也不知道”。要努力啊，时间过得很快，或许当你真正清醒过来，你就老了。追寻梦想的日子有苦有乐，希望你也能找到你的梦想，然后坚定的追寻它。认准一条路，其他路上的风景与你无关。
你总是孤身一人，如果真要有个朋友的话，也只有我了，你的影子。很抱歉，我也不能时时刻刻陪着你，尤其是在阴天下雨天，请你不要害怕，风风雨雨总会过去，你要做的，不是逃避，而是面对。即使受伤，也是上天送给你的礼物，时间会打磨一切，当你回头看的时候，那些曾经很疼的伤疤，早已变成了属于你的艺术品，它们总是很漂亮。你要珍惜身边的一切，因为你们的相遇，都是一种缘分，或深或浅，就算以后分离，那也在你的生命中留下的一些印记，不可磨灭的记忆。
如果上帝是派我来保护你，我的保护可能对你有些微不足力。那么请你相信，在你孤独的时候，请你站在阳光下，我会一直陪着你。
祝你生日快乐。
快乐作文 篇3
曾几何时，在人海茫茫的路途中迷失了方向，是爷爷的手牵引着我走向正确的道路。曾几何时，在万丈高的悬崖徘徊，是爷爷呼唤着我才勇敢的活下去。曾几何时，在荆棘的'路上行走，是爷爷陪伴着我与我同行。现在，他老了，我长大了。回忆与爷爷生活的15年，我感慨万分。我要一直陪着他，让他快乐的活下去。
8年前，奶奶去世了爷爷整天以泪洗脸，我的心像被针刺着一样好痛。我表面看起来很坚强的样子去安慰爷爷，让爷爷也有个伴，不要让他那么孤单难过。几天后，他的儿子又到外面奔波，爷爷依然不舍，我跟爷爷说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”爷爷竟把头发剃了，留着多年的胡子也剃了。真是“剪不断，理还乱，是离愁”这种相见时难别亦难的心情。于是，每天陪着爷爷跑步让爷爷的心情好些。几个月后，爷爷像往常一样开朗起来了。我生病时，爷爷也照顾我，我们过着互相帮助的生活。
今年2月，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。黄昏时，爷爷突然病了，喘不过气来了。我急的满脑都是救命，家里只有我和爷爷。世间自有真情在，邻居家的叔叔搭我爷爷去看病，医生说爷爷要住院，然后我的心平静下来了。有很多的女孩子都厌烦老人家，都不愿意去照顾，而我呢？和他们相反，我
一点都不嫌弃他，半夜我帮他倒尿，他醒来时我陪他聊天。爷爷说：“有你这个乖孙子就够了，我不需要任何财富。”我笑了，这么多年来的风风雨雨都是我陪着爷爷，我很幸福。
在未来的日子里，还有很多风风雨雨需要我和爷爷一起面对。我不怕未来的道路，我要挑战它，让暴风雨来的更猛烈些吧
快乐作文 篇4
盼星星，盼月亮，终于盼来了期待已久的制作牛扎糖活动，教室里洋溢着欢快的气氛。
我来到班上，桌子早被老师排成两排，放上了制作工具。我好不激动。
万事俱备，只欠大厨”。周老师来了，只见周老师开起不粘锅，还时不时用手试试温度。周老师往锅里加入黄油，便拿起木铲，让它化为液体。我们一听到那嗞嗞”声，全都伸长脖子，小脑袋探出，仔细地看着。我闻了闻，哇！真是让人垂涎三尺！周老师接着倒入了一大袋棉花糖和奶粉，那一个个洁白的棉花糖，像一群小鸭子跳”入锅里，与奶粉在锅中作伴。老师反复地搅拌着，透出浓浓的奶香。最后倒入花生片，牛轧糖就等出锅了！
牛轧糖终于出锅了。大家拍手叫好，教室里顿时炸开了锅。周老师把牛扎糖倒入烧盘，之后，牛扎糖就被老师切成一块一块，那一颗颗色彩缤纷、奶香浓郁的牛扎糖在灯光的照射下，闪烁出绚丽多彩的光，多诱人呀！我们拿到牛扎糖，它们就像我们最亲密的好友，我们小心翼翼地给它装扮，为它们穿上最华丽的衣裳。有些人已经开吃了，我也忍不住吃了一口，哇--真好吃！我深深地被牛扎糖的.美味迷住了。教室里飘香四溢，时不时传来赞叹声和笑声
做牛扎糖不仅锻炼了我们的动手能力和团队协作精神，还让我们学会了感恩。虽然这是前几天的事情了，但是那天，我很快乐！
快乐作文 篇5
花儿绚烂的色彩是泪水与汗水的凝结，荷叶清新的翠绿是自身与风雨战斗的结晶，人类快乐的心情是痛苦后的收获。----题记
‘落红不是无情物，化作春泥更护花’。鲜艳的花朵失去了往日的美丽，颜色渐退的瓣儿成了花朵最大的遗憾。它十分痛苦，想到自己快要枯萎的.生命，它不禁痛哭流涕。
终于这一天，这个绚丽多彩的生命在天地间消逝了。它枯萎的瓣儿犹如一只美丽的花蝴蝶在天地间回旋着，轻轻飘落在生它养它的黝黑的泥土上。
随着时间的消逝，细菌物质的分解，雨水的洗刷，瓣儿腐烂了，被雨水冲刷进泥土，来到供给自己营养的根部，可没想到却被树根无情地吸收了。它更加痛苦。终于有一天，它看见了那绚丽多彩的花朵在太阳下绽放，那花瓣上晶莹的露珠折射出耀眼的光芒。这一刻，它明白了。原来快乐是建立在痛苦上的。它笑了，笑得很开心，它要把这笑永远流传。
‘把握生命里的每一次感动，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功’。这是一首歌中的其中一小段，它告诉我们要成功，要快乐，一定要经历挫折，经历痛苦。让我们大声呼喊‘痛并快乐着’。
快乐作文 篇6
杭州，一座如诗如画的城。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，静卧于杭州的西湖之美，令无数文人墨客争相赞咏。时隔许久，它的美景仍令我记忆犹新，这西湖之游，同样令我流连忘返……
同伙伴们来到西湖，我顿时被这大自然的鬼斧神工所震撼。坐在安静的茶馆里，外面竹林掩映，宛若世外桃源。看着这美景，我不愿只是坐在这狭小的茶馆，告知长辈后便撒腿跑出竹林，同伙伴们畅游西湖。
嗅着夹杂着荷花清香的空气，我们将心中的烦恼撇去，敞开心门去拥抱大自然。旅行的人们都不由自主地放慢了脚步，沉下焦躁不安的心，静静地去感受西湖毫不张扬的美。
娇嫩欲滴的莲花，青葱翠绿的莲叶，在碧绿的池水中默默地生长着，妆点着美丽的西湖，我们择一个莲蓬，见它好奇地摆动着，小心翼翼地从中取出一个莲子。胆大的伙伴放进嘴里细细地咀嚼，见他那副享受的模样，令人跃跃欲试。我们嚼着清甜的莲子，在蜿蜒的小径上捡小石子，然后卯足劲，抛向水面，十分快活。湖面泛着涟漪，映着西湖灰蒙蒙的景，波光粼粼，小石子在水面上跳跃，仿佛奏响了大自然欢快、活泼的乐章。
不知不觉，天上的.云层变得墨黑，愈加厚实，不一会儿，下起了淅淅沥沥的小雨。我们慌慌张张地往回跑，嬉戏、打闹着，总免不了在湿滑的小径上滑倒，爬起来，两行泪痕还掺杂着泥土，令人啼笑皆非。
后来如何竟也忘记了，只记得当时我们的笑声在西湖里久久地回荡……
旅行，不一定要攀登多险要的山峰，欣赏多艳丽的景致。只要和伙伴们一起，走出城市的喧嚣，在美丽的大自然里放松身心，惬意地拥抱大自然，享受旅行，就已足够。
快乐作文 篇7
也就是弹指一挥的功夫罢，六月的太阳已经落山。终日用忙碌和疲惫打捞，到头来却发现两手空空，满脑雪白。唯一值得庆幸的是我的怀里还抱着一首诗歌，和那个倚在杨柳岸边的依依一起，欣赏夕阳西下时满世界的安静与祥和。
选了这么一个日子来触摸这首让我已经霸占已久的诗歌，说不清是个什么感觉，于依依，愧疚；于短笛，无奈；于自己，迷惘；于诗友，我再次选择了起笔，舞动十指，敲击键盘，让这片白色的屏幕上飞出一些或许只有自己才看的懂的文字来。
杨柳依依，一如她的诗歌一样，一个清新明丽，个性飞扬却又沉静温和的女子。认识她纯属偶然也属必然，缘于草地那一抹淡淡的绿，浓浓的情，一路相携，竟也一起制造了这么多与诗歌有关的，不平凡而又极普通的小故事。零零碎碎的，就在起笔触摸这首《怀抱诗书，擦亮六月的眼》时，太多的情节和细节一一闪现。
许多人都认为，现代人写诗歌都喜欢将诗歌写的怪，写的狠，比如逆向思维，比如颠倒语序，比如违背规律。走在这些看似深奥深邃，实则晦涩难懂的诗歌里，我和许多初学诗歌的朋友一样睁大双眼去分辨作者的爱恨情仇，喜怒哀乐，发现诗歌竟然可以如此极致的浓缩一个人精神世界复杂的思想和观念，美丽和尊严。无论小情小续，无论花草虫鱼，都可以作为凭借，寄托一种对现实，对命运绵延不息的探索和求知。许是在这样一种文字的空间和缝隙里，作为读者的我们用一种感情，一种心灵，将自己裸露出来，与作者交融，汇成一溪温暖，流成一处风景。说到这里，突然好不屑在这样一个放飞心情的空间里用纯文学的口吻将诗者用心血凝成的诗歌咬文嚼字的去分析，去评论，那么一份完整的情感和情绪怎么经的起支离破碎的剥离和剖析。尽管我根本就说不出什么高深的诗歌理论，所以，有时就也特鄙视自己的眼高手低。
一直觉得，依依的诗歌就如晨曦里闪着亮光的露珠，无论从何种角度去欣赏，都可以叫人沐浴到一份温情和暖意。因了现在大多人都喜欢用冷色调的诗歌抒写一些极度浓郁的悲痛情绪，读多了，便渴望一些积极阳光，健康向上的情绪来调整下视觉和感官。而依依的许多诗歌里都可以嗅的到这种气息，即使她本人的一些淡淡的愁绪夹杂其中，但渗透到诗歌里绝对不是那种很歇斯底里的的忧郁和感伤，而透视着一种乐观明媚的方向。
比如依依这次在阳光征文中所定的参赛题目《怀抱诗书，擦亮六月的眼》，很细腻很婉约的女子情怀，一份在六月天里诞生的渴望和情绪，单一个“抱”字，一个“擦”字就表达的栩栩如生，淋漓尽致。全诗只有四小节，笔墨不多，却抒情到位。浓情可触，却吐露有节。许多熟悉而亲切的意象让诗歌灵动生命，充满画面所带来的美感，而真正让人动容的是文字背后那颗一直平静而娓娓来述的心。
第一小节。摘取一个“挑”字。六月的出场很是飞扬，个性，灿烂。
开篇充满了动感的美。春天一路的“奔跑”，天使以一个“挑”字揭开六月神秘的面纱，这个轻盈如羽翻飞的动作真的让人怀想连翩。六月宛如一个等待出嫁的新娘，在经历了一整个春天的整理和准备之后，终于在天使的呼唤下奔跑而来。或许这块红色的盖头下，藏了太多和花开和阳光有关的日子，要不，连那一池含羞而眠的荷在一夜之间竟也放下包袱，恣意舒展臂膀，绽开笑脸。读着这样的诗句，心不能不被一种热烈奔放的气息所感染。是呵，六月来了，绿色就来了。六月来了，希望就快了。六月来了，梦就圆满了。
第二小节，我摘取一个“插”字。一种心情被一个干瘪毫无生气的字吟出了力量和紧迫感。
那么急切的盼望六月到来，缘于何因？哦，只是为了赶上你的脚步，因为江南有梦，在深远的某个角落，某个时候，曾经有段刻骨的回忆。而今，所有的故事都飞入这铺满六月的诗行。在夜色无声的凝望里，我感慨着一份心愿的回归，一个编织许久的梦幻的重生。这一小节，无疑延续了第小节中的一份惊喜之情，之后的回味，感动，品解更显作者沉甸甸的情怀和思绪。我在想象，六月的天空里，有着作者怎样的一份难以割舍的情，难以解开的结。许多挂在江南枝头的梦幻被一片片有阳光的日子填满，而作为行走在季节之外的我，只有用一行行虽不是很金贵，却是好真诚，虽不是很大气，却是好用心的诗歌来插入在北方苦苦守侯的诗行。不难感觉，末尾那一夜深沉的月色，给这小节的诗行缀满了柔和浪漫的色彩。
第三小节，我摘取一个“念”字。是回忆，是展望，还是在封存，或许更多的是温情尽享时的一份感动。
是因为一对燕子在久别之后的终于重逢吗？我宁可相信这是一份幸福盼望之久后的到来。那么这份温暖和感动需要一种延续，是否有一颗同样温润的心灵和我一起感受这份来之不易的喜悦和感动。这个六月的来临似乎意义深远，因为它浓缩了生命的经典，我们不难猜测，在这个六月天里，作者应该经历了几多人生跌宕悲喜忧欢。在享受阳光的季节里，也许只有用这样的方式，用一串串美丽的诗书寄托一份祝福和怀想。尤感慨末句：想起那池奋勇而展的荷来，想起那大片翠生生的绿来。如今，当蛙声阵阵，行至六月的深处，我们在这水的天堂里默默的念着，人生最精妙的快乐。
第四小节，我摘取一个“唱”字。人生之旅，苦短孤寂，为快乐而唱，为幸福而唱，唱出一份圆满。
一副好美的画面，一份好美的憧憬。迎来了给予希望和幸福的'六月，便不忍心在这天幕的背后踯躅独行，揽住了太多人生美丽的风景后，这个夏天的门槛是一定要迈出去。因为心里还藏着一首歌，唱完了春天的奔跑，唱完了夏天的思考，还要唱秋天，冬天。。然，我们在这结尾的诗行里其实读到的更多是作者情感和心灵的一种归宿。一个“牵”字用意很深，一个“唱”字意味无穷。尤其唱在全诗的尾节中的尾行，就更让诗歌充满了积极向上，阳光明媚的味道。让人不得不深受感染：拥抱快乐，向往幸福，歌唱生命，是一件多么惬意的事情。
确实，于诗歌没有太多的基础和理论，无论涂抹还是解读完全依凭第六感觉，许多时候只是用心去感悟去揣摩。而且很多时候都会醉心于作者的情感和情绪，连同文字一同沉浮。我喜欢，在一个静静地黄昏，处一方静静地空间，怀一份静静地心绪，阅读一些安静深邃的诗歌文字。在做这些事情的时候，有许多快感和温暖经常会充溢全身的每一个细胞。所以，我不渴求自己能真正走进作者的诗歌作者的心灵，只需要让自己用一颗真诚的心灵触摸到作者一份特别的感觉和情绪，这便完成我最简单最本真的阅读愿望罢。
真心地说，很喜欢依依的诗歌，最重要的一点就是她的诗歌里飘出的淡淡的充满阳光的味道，我本人是个比较低调比较消极的人，所以许多时候需要一线温暖的滋润，一束阳光的沐浴。予人快乐，自己快乐，我相信，依依会因为这份送给我的意外的快乐而自己也快乐万分的。
快乐作文 篇8
累，但快乐着！
——记一次有意义的挖番薯活动
星期三的班队活动课，我们学校组织3-6年级各班开展了“收获秋天”——挖番薯。上课铃一响，各班同学像久关笼中小鸟似的有序地奔向学校的QQ农场。本来清静的QQ农场一下子沸腾了起来！
在农场，同学们在班主任老师的指导下就立刻沉浸在火热的劳动中。第一波“开路先锋”每人一小块清除地里的杂草。他们的动作可快了，三下五除二就把杂草清理的干干净净。第二梯队马上投入了“战斗”。每人2、3行清理番薯藤。他们也不甘落后，动作迅速，也很快完成了任务。
在清理杂草和番薯藤的时候，有的同学干得满头大汗，有的气喘吁吁，甚至有几个同学，不小心把手给割破流血了。可是，他们经过简单包扎，又开始劳动了。
“主力队员”开始上场了。他们是班中最有力，做事最细心的同学。为了安全起见，队员们分好地盘，就拿起锄头小心翼翼地挖起了番薯。一眼看去，锄头像秋千一样一会儿提起，一会儿落下，小心地挖着番薯。不时地看到队员们用手去轻轻地挖一下，生怕番薯受伤。农场上不时地听到“哇！好大！”的欢呼声。不一会儿，“主力队员们”也满头大汗，汗流浃背，衣服脱了只剩下内衣。每一位队员的`手掌上起了泡。尽管这样，队员们还是继续劳动着……
该我们这些女同学上场了。女同学的任务就是5、6人一组清理挖起来的番薯。她们把番薯上的泥巴一点点取下，把番薯摸得清清爽爽，个个像洗过的一样。然后，轻手轻脚地放进篮筐里。每班准备的篮框都放满了番薯，有的班级还增添了水桶来放番薯。
……
经过一个多小时的“战斗”，队员们背着工具、抬着“战利品”，返回“大本营”。尽管在这次劳动中，累得大家满头大汗，有的还受了点伤。但同学们的脸上仍然洋溢着笑容。
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